本科师范专业大学生教育实习总结.docx

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1、本科师范专业大学生教育实习总结本科师范专业大学生教育实习总结篇一一、总体概况二、班主任工作班主任工作实习的目的在于初步掌握班主任工作的内容、特点和做法。首先我了解整个班级的情况。刚开始见习时，我急着找班主任了解班级情况。 但其并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、了解。这让我学会用自己的眼睛用 心去观察了解班级，了解学生，这也是对我工作的一个考验。其次，我熟悉和掌握学生情况。为了增进对学生的了解，我抓住机会和孩子们 接触交流。我一直保持跟班，通过采取主动关心他们的学习、生活，慢慢的和他们 交流。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。最后是开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合

2、学生的兴趣。就这 样，我指导学生完成了主题班会理想，组织学生参加校拔河比赛、运动会，并 取得了不错的成绩。在这过程中，我充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出 真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任，同时对学生的爱一定要有一个度，而 且必须跟严结合，只有这样学生才能理解你的爱。三、化学教学工作教学更是实习的中心任务，是我们了解教学各个环节的重要途径。我给自己定下一个教学目标：一定要让学生对我的化学课感兴趣。依据新课标，我认真写了第一个教案：物质的变化和性质（课时1）。指导老师对我的教 案非常满意。第一关就这样顺利通过啦！本文来自：大学生校内网本科师范专业大学生教育实习总结篇五将近

3、两个月的时间里，我担任高二12班的实习班主任，这是一段刻骨铭心的 经历，另我久久不能忘怀。一、熟悉班级情况在第一周内，我尽力去记住班上的同学，了解他们的基本情况，并通过班干了 解班级总体情况，使自己尽早进入角色。每个学生都希望老师能记住自己，我深刻体会这一点，所以在实习的第一周， 每天跟班时对照座位表，努力记下他们。虽偶有搞错，我会马上表示我的歉意，尽 量避免自己无意间伤害了某些学生。而班级情况方面，我找了三位班长及团支书，在看似闲聊中，让他们毫无芥蒂 地说出自己对班级里某些人某些事的看法，以此多收集同学们平时表现的情况。二、做好日常工作在万老师的指导带领下，全身心投入班级管理中，坚持每天七点

4、二十分跟早读 或者早操，中午两点四十分及晚上七点二十分监督学生午读及晚读。在本次实习 中，我还配合原班主任组织学生参加校运会，发扬学生团体合作精神；并且开展了 “智救他人，珍惜生命”主题班会。三、培养师生感情我认为一个成功的班主任，不仅要将班级管理妥当，更要培养和学生的感情。一切以爱为核心，对于高二12班，我全身心投入，把他们当成我至亲至爱的 弟弟妹妹们。当我看到这群青春活泼的学生时，我的笑容便不由自主地绽放，这段 日子，充满欢声笑语，他们既把我当老师，又把我当朋友，有很多问题都愿意与我 交谈，我感受到他们的信任，回报他们的也是信任，我相信这群孩子，宽容他们， 尊重他们。如今，此时此刻，十二班

5、的同学清晰地刻画在我脑中：忙前忙后但也能干的班长启鸿，经常笑嘻嘻的；全心全意为班级服务的海娟； 严抓迟到的俊豪；勤奋用功，好学好问的吴帅；机灵活泼的南宁；成天乐呵呵的活 宝明飞；善于言谈，颇有个性的富钦永远忘不了和他们相处的日子，永远忘不了周末401的欢声笑语，这是一段刻 骨铭心的经历，高二12给了我不可磨灭的记忆!第一周我认真听指导老师上课。现在听课的感觉不同于以前：以前是为了学习 知识；现在学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指 导老师的上课方式，上课的思想思路。同时.，批改6个班级的作业了解学生。我给自己定下一个教学目标：一定要让学生对我的化学课感兴趣。依据新课

6、标，我认真写了第一个教案：物质的变化和性质（课时1）。指导老师对我的 教案非常满意。第一关就这样顺利通过啦！虽然在大学里的两周模拟试教中，我取得了全班最好的成绩一一a,可是我依 然根据在大学所学的教育知识和听课所学到的基础上备课，和指导老师探讨教案的 可行性，做足了上讲台的准备。接下来，我激动而紧张地期待第一节课的到来。第二周周四上午第四节课，走进初三15班的教室，站在讲台上，掌声四起， 我第一次感到为人师长的骄傲。第一次站在讲台上，第一次直视68双眼睛，我的 心砰砰直跳。但同学们信任的眼光，完美的配合，使我紧张的心放松下来，轻松的 完成了第一次新授课；而指导老师给予我的肯定，更增加了我的信心

7、。但同时老师 也指出了我的一些不足：语速稍快、操作中存在的不足而我的优点就是，和蔼可 亲，课堂气氛活跃，注重情景的设计，讲解条理分明。于是，我再一次备课，带着 老师的指点，带着自己的经验。因为第二天，我将在另一个班上这节课。就这样，在经验的积累中，在反复的磨合中，我完成了 7课时的教案，上了 26节课，并听课36节，最多时，一天要上6节课。还记得中秋节一个学生送来一块月饼，说：“张老师，我喜欢你的微笑，当你 微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。”就在那一刹那， 我真正爱上了教师这个职业。尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当 站在讲台上，被一双

8、双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成 就感就油然而生了。在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也 不敢多看他们的眼睛，就怕自己包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许 孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的 眼里读到了浓浓的依依不舍。本科师范专业大学生教育实习总结篇二实习时间已经结束了，但是实习学到的东西却是我一直以来不断的发展得到的 宝贵财富。在之前的实习中，我通过教育学生，自己的思想素质和个人能力都得到 了巨大的提高，这些都是我一直以来不断的进步之后得到的成果，相信只要我努 力，我就会成为一名好的教师的。翻

9、开人生的扉页，实习生活绝对是短暂而精彩的一笔，它如划过夜空的流星， 如瞬间绽放的昙花，这刹那间的美丽却成为我记忆中的永恒，它将是我宝贵的精 神财富，永远珍藏于心间，细细品尝，久久地回味。时间的脚步轻轻悄悄地走到今天，不知不觉已是实习的最后一周。驻足于这一 点，方觉时间易逝，更能体会光阴似箭，日月如梭的真正内涵。于是也更加珍惜与 他们这群活泼可爱的孩子们共处的最后一星期。实习对于我来说是异常辛苦的，用累、苦、酸、痛等诸如此类的词都不为过。 或许正是有了这些生理功能的酸痛反应才更好地说明了实习有效。这是指导老师对 我的信任，才放心把手头的工作，手头的课程移交给我，她在一旁指导。她既是我 的教学指导

10、老师也是班主任指导，双重身份集于一身，这样交流起来更方便，快捷。指导老师给我制造了许多机会，让我尝试不同文体的教学及各种班主任工作， 内容包括作文批改与评讲、监考、改卷、评卷，练习课、读报课、晚自修、班会 课、早操，确定贫困生人选、感化后进生、做好学生的思想工作等。由于上的课比较多（有三十节课左右），班主任工作也比较忙，每天都觉得是 在匆匆中度过的。早上起来胡乱吃点东西踩着自行车赶去学校，中午回家忙完家里 活后不是改作文就是备课。由于所带两个班的学生已形成了创作投稿的风气，不少 学生都会找老师帮忙修改，这是一项不轻松的工作。为了鼓励他们，激发他们的写 作兴趣，尽力帮助他们，给他们意见，帮他们修

11、改，一遍两遍直至整体感觉不错为 止。俗话说，两周能够养成一个习惯。在实习的这几周里，我养成了不午休的习 惯，就忙着给学生修改作文。有的学生是急性子，上午拿来，下午希望老师改好， 然后再结合老师的意见自行修改，这种精神值得表扬，但有时催的太急，我总觉得 修改得不够细致，过于粗糙。午休没了，晚上也得用上，经常备课到深夜，由于每 天都有语文课，连续几课时就得熬上好几个晚上。现在知道为什么每当我走过老师 的窗前时你的房间总亮着灯，总看见您伏案备课的身影了。直至现在才能体会老师 的艰辛与伟大，认真备课就是为了能上好每一堂课，为了传授更多的知识给学生。精神的疲惫是身体上所承受的痛苦，我们知道，痛苦与快乐是

12、相生相成的，痛 苦的背面是快乐，越过痛苦就能收获快乐。学生快乐所以我快乐，这是我实习的信 条。每堂课上，看到学生稚气可爱的脸上绽开惬意的笑容，我觉得累也值得！听到 学生们恭恭敬敬地道一声老师好，我觉得苦也应该！这时什么酸痛早就抛到九霄云 外去了。我就是在这样紧张，快节奏的实习生活中充实着，快乐着。这种苦中有乐 的实习生活其实是一种享受。所以在最后一星期里，我要继续与他们为伍，共同学 习，共同进步，共同分享这美好的每一分一秒。希望这份美好都能留在我们彼此的 记忆里，永不褪色。本科师范专业大学生教育实习总结篇三实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上 社会的一个转折点，

13、是必须要经历的。师范专业大学生体育教育实习总结在这段实习期间，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一 次在这么多学生面前讲授知识，第一次体会到为人师表的滋味那么多的第一次让 我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻 苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。现对这段实习生活 的感想以及收获总结如下：生活篇还记得XX月XX日的下午两点多钟，我们实习队的12个队员怀着憧憬，带着 一份喜悦终于来到了顺德郑裕彤中学。这间中学是我们实习队三个实习点之中环境 最好的一个了，我很幸运能够在那么好的环境中实习，真希望能够快点进入实习阶 段，其实现在已

14、经是处在实习阶段了，确切点说，应该是希望早点可以上课，当个 真正的老师，这是在来实习前就已经那么期待了。我们利用一个下午加晚上的时 间，把行李搬上宿舍楼后，打扫了一遍宿舍，要呆在这两个多月呢!然后把电脑搬 到了我们的办公室，以方便我们以后工作，工作环境不错吧！晚餐时间到了，我们一行人来到饭堂，我们被安排在一张大圆桌用餐，往后的 日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面，我觉得我们已经做到很有礼 貌。来到了顺德这个美食天堂就一定离不开吃，在实习的第一个星期六、日，我们 几个队员一起去品尝了大良著名的特产，然后去逛街，对附近的环境做了 “摸底” 调查。在这里，有位我们湛师的师姐，她毕业于物理学

15、院。我们来了两个礼拜后， 她非常热诚地邀请我们吃饭，那天，我们每个人都很开心。以后的每个星期六、 日，我们的队员或多或小都会出去走走，轻松一下。随着时间的流逝，记载着我们 实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开始的陌生到逐渐的认识, 再到现在深厚的感情，这一切一切永远都会藏进我记忆的深处！教学工作篇作为一名体育教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的 准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，就需要慢慢的 摸索与积累。实习的第第二天，我希望听听指导老师的课。出乎意料的是，指导老 师让我直接就开始上课。我当时在想，这是指导老师在考验我吗?对于听课，我

16、是 想先认真做好听课笔记，听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟 自己的想法的差别，以吸收老师的优点。但是遗憾的是，指导老师直接就把课交给 了我，是想看看我的能力吧。过了两天，我已经能够把课上得很好了，学生们也很喜欢上我的课，也许是 所教授的学生是高三学生的原因，我们彼此配合得很默契。指导老师也很满意，还 跟在后面当起了学生。那时候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教 案会出现大的错误，害怕自己会怯场。管理资料师范专业大学生体育教育实习总结。事实证明，我真的能应付过来。接下 来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案，我现在已经能够随心所 欲了，已经能够驾轻就熟了

17、。我感到很幸运，在校外实习能够教授自己的专业，那 是很幸运的了，要知道，很多同学出去实习并不是教授自己的专业，因此对实习有 一定的阻碍，所以我很幸运。郑裕彤中学的体育课是选项教学，上课是按年级来上 的，每个星期我需要交两份教案给指导老师，日子就是在这样的写教案、上交教案 的过程中度过的。在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老 师的能力我还差很多。经过我的充足准备与不断改进，以及指导老师的悉心指导， 我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公 开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的，但公开课 是检验一个老师教学质

18、量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还经 常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作 真是很多很多。公开课的时候，实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好地完 成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相 比较，但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验，也学到了许多运动队训练的 经验，我真的很感谢我的指导老师。在实习过程中，我认真工作，任劳任怨，老师吩咐的任务，有效率有质量的完 成。学校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花 队的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等等大大小小工作，我都积极主动做好!

19、做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整 个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落 伍。这就要求教师不能只为了了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与 学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的 同时，也要努力地做好班主任的工作。对于原班主任交付了一些工作任务，我都按 时认真的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。 在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必须要多一点了解学生，关心学生， 信任学生。这段时间的班主任实习中，

20、我逐渐记住每一个学生的名字，并初步了解他们的 性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的基本要求。关心学生就不但要关心 学生的学习，生活以及思想情感，而且也应该相信学生的能力，让他们有发挥个人 的空间。但信任不等于放纵。所以我注意把握了一个度，多与学生沟通，从心了解 学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。而我在上课时，经常要求他们上课 要有上课的样子，一定要认真听课，下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们 在学生面前保留一定的严肃。在这期间，我认真准备并召开了一次题为“凝聚班 魂，营造快乐大家庭”的主题班会。让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，促进同学

21、间更进一步的了解，能够自觉维护 集体的荣誉。虽然班主任工作是辛苦与繁琐的，但是每天早上来到班上看到学生的时候，我 就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情景。这就让我充 满了动力继续迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和 学生教育方法，这是以后当班主任的一笔宝贵的财富。本科师范专业大学生教育实习总结篇四师范专业大学生教育实习总结范文师范专业大学生教育实习总结范文20xx-09-08 16： 33 、总体概况哈市156中学是一所重点初中，是我的初中母校。该校生源较好，有四处校 址，我在熟悉的总校实习。我的指导教师是化学组组长、经验丰富的高级教师一霍 丽老师

22、；我实习的班级是初三15班和17班两个重点班，同时因为化学组的一位 老师急性阑尾炎，我替其代四个班的课10节。我实习的基本内容包括两部分：班 主任工作、课堂教学。主要做了如下工作：（1）班主任工作：指导学生完成主题班 会理想及组织学生参加校拔河比赛、运动会。（2）化学教学工作：完成教案数 为7课时，上课节数为26节，听课36节。二、班主任工作班主任工作实习的目的在于初步掌握班主任工作的内容、特点和做法。首先我了解整个班级的情况。刚开始见习时，我急着找班主任了解班级情况。 但其并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、了解。这让我学会用自己的眼睛用 心去观察了解班级，了解学生，这也是对我工作的一个考

23、验。其次，我熟悉和掌握学生情况。为了增进对学生的了解，我抓住机会和孩子们 接触交流。我一直保持跟班，通过采取主动关心他们的学习、生活，慢慢的和他们 交流。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。最后是开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。就这 样，我指导学生完成了主题班会理想，组织学生参加校拔河比赛、运动会，并 取得了不错的成绩。在这过程中，我充分体会到爱心在师生中的.关键作用，只有你对学生付出 真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任，同时对学生的爱一定要有一个度，而且 必须跟严结合，只有这样学生才能理解你的爱。三、化学教学工作教学更是实习的中心任务，是我们了解教学各个环节的重要途径。第一周我认真听指导老师上课。现在听课的感觉不同于以前：以前是为了学习 知识；现在学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指 导老师的上课方式，上课的思想思路。同时，批改6个班级的作业了解学生。