2023年科研训练个人总结.docx

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1、2023年科研训练个人总结2023年科研训练个人总结1大学生科研训练是大学学习中必不可少的一个环节，是专为在校大学生设计 的一种项目资助计划，其目的是为学有余力的大学生提供直接参加或独立完成科 研项目的机会，并通过项目的实施，引导学生进入科学前沿，了解社会发展动态, 培养科研素质，启发创新意识，提高动手能力。参加科研训练计划，不仅仅只是一次提高个人实践能力的机会，更是一次考 察个人综合能力尤其是学习与创新能力的机会，让作为大学生的我们增加了知识 面、开阔了眼界，也为日后更好的走上工作岗位奠定了基础。在参加此次的科研训练当中，我受益匪浅，感触颇深。其中让我感受最深的 就是理论联系实际的重要性，让

2、我感受到光有理论知识还远远不够应对实际困 难。因此，如何做到理论联系实际，才是一个人发展与进步的前提。此次训练中, 对于我个人来说。我遇到了很多困难与挑战，但也得到了很多的训练与培养。首先，在查找文献资料方面，我学会了很多以前不知道的方法。以前只知道 在百度上搜索，但是有用的很少，而且有些资料还得会员才能查看，阻碍了我进 一步学习的机会。但是通过此次训练活动，让我第一次了解到图书馆电子资源库 的强大，能够在中国知网等专业文献平台上免费下载资料，甚至还能够查找到外 文文献，这不得不说对我们大学生有很大的帮助。其次，在阅读资料尤其是外文文献的时候，让我深深的感受到自己的专业知 识水平的不足，英语水

3、平的欠缺。在此次科研训练中，为了读懂外文文献，我查 阅了很多专业术语以及单词等，让我的英语阅读与翻译水平有了很大的提高。此外，在和小组成员合作的过程中，我也看到了小组合作力量的强大。本次 科研训练中，本小组研究的是可变车道交通组织研究。其中的理论核心部分 正是在无数次的小组讨论中完成的。此次合作给我感受最深的就是：每个人认识 水平与深度都是有限的，而通过合作与讨论，不仅仅可以发现每个人的不足，更 可以在激烈的讨论中迸发出灵感的火花，合作方能成功。此次科研训练让我最直接的收益的，莫过于对论文写作水平的提高。第一次 让我认识到论文写作是一项很有难度与深度的工作，不仅仅有格式的要求，在文 字叙述方面

4、还得做到简洁通畅，可以说科研报告的书写过程直接体现了一个人的 写作水平能力。除此之外，这也是我第一次完整的运用Word软件进行写作，此 次报告的书写过程，就是我Word软件不断熟练操作的过程，可以毫不夸张的说 现在我已经基本上掌握了绝大部分word软件的功能，这将对我以后的学习与工 作大有裨益。总而言之，在参加此次科研训练的过程中，我学到了很多东西。让我在原有 水平上有了很大的提高，对我以后的发展以及专业水平的提高有很大的帮助。我 会一直努力，不断提高自己的能力，以迎接未来的挑战。最后，也非常感谢刘英舜老师和王学慧老师对我的教导与帮助，让我顺利的 完成了此次科研训练。2023年科研训练个人总结

5、2科学研究，一部分是创造知识，即创新、发现和发明，是探索未知事实及其 规律的实践活动；另一部分是整理知识，即对已有知识分析整理，使其规范化、 系统化，是知识继承的实践活动。由此可以给科学研究下这样一个定义：科学研 究是人们探索未知事物或未完全了解事实的本质和规律以及对已有知识分析整 理的实践活动。作为一名在校大学生，我非常想在学习之余，在老师的指导下开展一些社会 实践活动，特别想亲身体验一下科学家们是如何进行科学研究的。一是增加自己的知识面，开阔视野；二来提高自己社会工作实际操作技能，为以后能更好胜任 工作奠定坚实的基础。加了学校组织的科研训练后体会颇深，理论联系实际，才是发展自我的前提。 这

6、次科研训练对于我个人来说，遇到很多挑战，但也得到很多训练与培养。首先，在独立查阅资料和分析总结上有很好的启发和推动作用。以往没有很 多机会让个人独自去查阅资料，也缺乏动力。而这次科研训练上，由于老师高度 负责的态度，让我有动力去完成一件以前没有完成过的事。也让我知道众多可以 利用的学校以及网络资源。相信、这对我即将到来的毕业设计会有非常大的作 用。其次，让我发觉个人在大学期间发展目标并不明确。在任务到来时才发现自 己是毫无准备，更加可悲的是没有个人积累。在问题面前一无所措，无从下手。由此以上两点可知，我大学期间没有明确的学习目标，大多都是在为了学分 而学习，而不是为了增长个人能力和知识积累而学

7、习。最后，在毕业的前夕，在大学最后只剩下毕业设计这一门功课的时候，希望 能够很好的吸取在科研训练上的失败，在大学里最后一门功课，认认真真的完成 一件事。通过这次科研训练，我学到了很多东西，在理论上，动手上，甚至在态度上 都有了很大的提高。科学研究讲究严谨，每个研究者都要怀着一丝不苟的态度去 做好每一次研究，在研究开始前的计划与大量准备是必不可少的。通过训练我发 现要干好一件事情必须要不怕困难，坚持到底，只有这样才会战胜困难，赢得最 后的胜利。作为信息时代的大学生，仅会操作鼠标、懂得理论知识是不够的，基 本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。另外，理工科的学生不是只 有会计算和实验就够了

8、的，培养表达能力也很重要，要懂得把自己的想法恰如其 分的表达清楚，梳理成让感兴趣的人很好的欣赏自己的创作。所以通过科研 训练，让我在原有水平上有了一个量的提高，对我以后的发展和专业水平的提高 有很大的帮助，我想我会一直努力用理论联系实际的方法不断提高自己，奔向人 生最高处。在这里，也非常感谢岳克宁老师对我的教导，让我顺利的完成这次科研训练。2023年科研训练个人总结3一年以前，对于“科研” 一词总感觉很陌生，也很遥远。一个偶然的机会， 我选修了我院的一个创新选修课，幸运地加入到了一个课题叫做“海洋条件模拟 实验台三维交互全景设计”的科研训练项目中。从而对“科研”有了更进一步的 理解与体会。近一

9、年来，在高老师的精心指导下，在团队的努力合作下，我们顺利地结束 了该科研项目，完成了摇摆台的三维全景绘制工作，实现了摇摆台的实验过程动 态展示，能从各方位、各角度观察整个实验过程，并以视频的形式导出。这个成果是可喜的，是我们整个团队都倍感珍惜的，我首先要感谢高老师对 我们的指导，同时感谢我们团队里的每一个人，是他们让我有了这样一次难忘的 经历，是大家的合作让我懂得了： “团结就是力量”绝不是生硬的口号，更让我 懂得了，思考让问题变得可解！刚开始的时候，作为低年级学生，我们没有足够的专业知识的储备，所以这 样一个科研项目对我们来说就显得相当困难，我们得从基础的知识学起。还记得 那段生动的描述：”

10、当核作为动力在海洋上工作时，其过程到底是怎样的，在真 实条件下去做这样的实验是不现实的，那么我们怎样对这个过程进行观察与研 究，从而实现对核动力的充分应用呢？这就是我们的海洋条件模拟实验台也就是 所说的摇摆台能够帮我们实现的，因为摇摆台充分地模拟了海洋条件”。所以最 初高老师便为我们讲解摇摆台的结构和工作原理，于是，我们便开始了与摇摆台 一起的生活。我们学习摇摆台的使用及其控制系统。在充分的学习后，我认识到, 开始的基础专业知识不足问题已经得到了解决。是的，只要我们愿意努力，愿意 付出，问题总会有答案的。于是，我们便开始研究如何进行绘制工作。摇摆台已经明白了，但如何绘制他，我们又遇到了问题，我

11、们对于各种三维 建模工具进行初步的学习之后，了解他们各自的优缺点，我们最终选定了 Pro/E 软件，因为该建模软件能与其他一些分析工具配合使用，其后续应用更加广泛， 从而使我们的最终作品变得更加有意义。于是我们便把精力集中放在Pro/E的学 习上，并开始绘制初步模型。我们会呆在实验室整个上午，测量实物的各个参数。 就是在简单的数据测量中，我也学到了： “万事出于细！”数据测量追求的就是 精准。在绘制工作中，我们小组与高老师进行了充分的讨论，我们分工明确，以便 提高工作效率。在绘制过程中我主要负责的是垂直杆件的绘制与整个支撑杆件的 装配任务，当我遇到困难的时候，我总会去找我们组成员一起讨论，对于Pro/E 的使用，王用的最熟，他总能给我提供很好的解决办法。在整个科研训练项目的实现过程中，我也对“科研”有了进一步的理解。在 参加这个项目所产生的自豪感中，我体会到，“科研”离我们的生活并不遥远， 只要我们积极发现，努力思考，科研就在我们的身边。参加了这次科研训练项目，让我受益匪浅，我会继续本着一颗执着的心，积 极投身于科学之中，在科研中快乐地学习，成长!