小学家长会班主任发言稿(5篇).docx
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1、小学家长会班主任发言稿(精选5篇)小学家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长,亲爱的孩子们:大家好!我是咱们五年级三班的班主任x老师,今天非常感谢家长们 抽空前往参与这一次家长会。在这次家长会上,我看到了很多年 轻的生面孔,少了一些老人的面孔。这是一个非常好的现象,我 在这里代表孩子们谢谢每一位家长的理解,老师是孩子们的领路 人,但家长也是孩子们一生当中尤为重要的一个带领人,希望我 们教师能够和家长们一起牵着孩子们慢慢前行、慢慢长大。以往家长会很多都是孩子的爷爷奶奶代替参加的,但是这一 次家长会,我看到很多的家长都亲自过来了,所以我真的很感动。 我理解每一位家长平时的忙碌,也理解每一位家长在生活中
2、的压 力。所以真的很感谢大家可以积极配合我们学校教师的工作,一 起为孩子们的健康成长付出时间和心力。这次家长会,主要有几个部分和大家商量。首先是孩子们已 经到了五年级了,离六年级又进了一步。现在小学阶段孩子们的 压力也已经很大了。所以在这里,我希望每一位家长平时在生活 当中多去关心一下孩子们,因为近段时间我感觉很多孩子的状态2、每周让孩子自己按作业整理书包,带齐所需的书本用具, 书包里只能装学习用品。3、让孩子每天晚上在9: 30之前睡觉,尽量少看电视不玩 手机。4、不要带零用钱和饮料。给孩子准备一个杯子到学校喝水。5、在家里帮助孩子准备一个合适的读书环境,有一张属于 自己的书桌。6、培养孩子
3、劳动的习惯。7、家庭作业的习惯问题:在做作业之前先问孩子:你要上厕所吗?你要喝水吗?这时 候他如果有这些要求你全部让他去,满足他o等做完了这些事情, 你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话,直到做完作业。早 做完的可以看课外书和邻居小朋友玩等等,时间都由他自己支 配,这样强化一个月,习惯养成了,这对培养他专心的学习品质 是非常有效的。三、教育小招数为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩 子屡教不改?招数一、身教重于言传,教育无他,榜样而已。招数二、“斥责”要有的放矢。批评要达到效果,很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个 问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数 罪
4、并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评 孩子前一定要有的放矢。招数三、重结果,更重过程。有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率, 或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好 成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错 误不应该。结果,让孩子对自己没了信心。招数四、学会谈话。1、抓住把柄谈。忌一见面反复叮嘱“好好学习”,成天将 陈词滥调挂在嘴边。2、集中时间谈。一周或一段时间找一个不受干扰的固定时 间和地点将问题集中起来谈。3、针对问题谈。与孩子谈话不要奢望面面俱到,全面开花, 集中地针对一两个问题突破就够了。孩子最忌讳提陈年老账,与其他孩
5、子攀比。招数五、学会表扬,今天比昨天有进步。表扬孩子应具体:你今天的字比昨天的写得好、你主动帮家 里扫了地,真体贴、你朗读时声音真大真好听、你做到了。当面、 及时地表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。不要拿孩子和别家的孩子比,只拿孩子的现在和过去比。只 要某一方面有点进步就及时肯定他!让他看到自己的奋斗小目 标,够得着才有希望去努力。在培养“好习惯”的过程中如果方法用得不对,恰恰就培养 了坏习惯。方法用对了,好习惯就是水到渠成的事。好习惯都有 了还怕没有好成绩吗?人到中年,事业要,家庭也要!孩子是我们生命的延续,不 管我们在外面如何轰轰烈烈,最终我们还要回归家庭。培养好我 们自
6、己的孩子,关注他的成长,同样可以作为一项事业。当然,我们首先要的是健康的、快乐的、幸福的孩子,然后 才是成人的、成才的、扬名的孩子。学习成绩不是唯一的评价, 多元看待孩子的成长和未来。父母生活正能量,不愁孩子不正能量!上天为每个努力的人都准备了一扇窗户,一定要选择最适合 的自己!我们面对着几十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相 当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位 家长要多理解、多支持、积极配合,向老师反映孩子在家的学习 情况,协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作 提出意见建议,或如实反映一些情况。为了孩子美好的未来,我们携手共同努力!小学家长会班主任发言
7、稿5尊敬的各位家长:下午好!感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今 天的家长会,这足以证明你们对孩子的关心,对我们学校工作的 支持。在期中以后,在您的孩子即将升入二年级之前,希望这次 的家长会能让你我之间的联系更有效,能让你们的孩子、我们的 学生更加健康快乐地成长,自觉主动地对待学习。我担任一(2)班的语文教学兼班主任,今天我就从班主任 和语文教学这两个角度谈谈我的想法。一、身体健康最重要期中检测前,刚好班里孩子感冒、发热的现象较严重,在一 边新授一边挤时间复习的同时,我想得最多的是班里的孩子都能 健健康康的。不是有句话说“身体是革命的本钱”吗?对于孩子 来说,“身体是学习的本钱”呀,有
8、了健康的身体,才能更好地 学习与生活。作为教师和家长,时刻关注孩子的身体健康显得尤 其重要。所以,我要提醒各位家长,一旦发现孩子身体不适,一 定要及时就医。不要怕影响学习而让孩子勉强撑着。说到这儿, 我也请家长要经常关照孩子:能够坚持的忍一忍,不能坚持的一 定要主动提出看医生。当然,如果孩子在学校里有何不适,我也 会在第一时间通知家长的。所以,也请家长把能够联系到的号码 及时报给我。二、做人比学习更重要成才先成人! 一个孩子,首先要学会做人,一个品德不好的 人,成绩再好又有什么用呢?如果一个孩子具有良好的心理素 质,具有对生活的信心,具有健康的体魄,那么他终究会创造出 属于他自己的幸福生活!有
9、专家曾经感言:我们的学生,如果身 体不好,有可能成为废品;如果学习不好,有可能成为次品;如 果思想不好,就有可能成为危险品!所以,让孩子做一个健康快 乐、诚实善良、乐观自信、勇敢坚毅的人是成人的选择。可是, 有些孩子会随便拿不属于自己的东西,有的孩子为了逃避应有的 责罚而编出各种各样的谎言,这不能不引起我们的重视。(提醒: 看到孩子带回了不属于自己的东西要及时过问,不要为了所谓的 面子帮孩子圆谎,助长了孩子的坏习惯,失去了家校沟通、联系 的时机)三、习惯养成很重要心理学巨匠威廉?詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习 惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命 运。”正所谓观念变,
10、行动就变;行动变,习惯就变;习惯变, 性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。法国 作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的 习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人 的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。习 惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形 成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。对于绝大 多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非 智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格 等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习 惯。
11、如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的 机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动 了。”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也 包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们,在 谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。 所以,作为教师和家长,在培养孩子养成良好的学习习惯上要达 成共识。每一册语文教材上都有“习惯篇”的教学,从“保持正 确的读写姿势”到“爱惜学习用品”,从“勇于发言”到“认真 写铅笔字”,每个孩子是否都做到了呢?好习惯的养成需要一个 过程,但单靠我们学校强调、家长不给予配合也是一句空话。(举 例:每天准备好5枝HB的
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