垃圾分类活动总结(13篇).docx
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1、垃圾分类活动总结垃圾分类活动总结(精选13篇)不知不觉中一个精彩的活动结束了,我们一定积累了不少感想吧, 现在这个时候,你会有怎样的总结呢?写活动总结可马虎不得哦,下 面是小编精心整理的垃圾分类活动总结(精选13篇),希望能够帮助 到大家。垃圾分类活动总结1地球,是我们人类赖以生存的家园。但是,近十几年来,我们的 生活环境不断遭受破坏,全球气温升高,白色垃圾,水资源被污染这 些问题的始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源,大规模生产, 大量地消费,又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕 地,也无法建成生活小区。因此,垃圾分类势在必行。我校在20xx年 11月12月份,开展了垃圾分类
2、系列活动。1、提高环保意识,树立分类观念。通过校园广播、橱窗校园网络等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、 教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分 类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识, 使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。2、各班加强宣传培训,普及分类方法。各班采用不同形式:如学生上网查资料、图片,或进行调查、采 访等搜集资料,然后利用校会、午间等时间,在班里进行交流,相互 受教育,让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯;对分类工作 做得好的班级进行表扬奖励,树立典型,介绍经验,强化推广。3、开展垃圾分类主题班会。通过主题班会增强学生垃圾分类
3、的意识。班会的内容十分丰富, 有的同学还做了幻灯片,配了音乐,十分精彩。通过演讲,让全校学 生了解了更多的垃圾分类知识,更深层次的体会到了垃圾分类的重要 性和必要性。鼓励同学们都来了解垃圾分类,都积极参与垃圾分类, 使有限的资源能得到重复利用,是我们生活的环境能变得更加洁净。3、成立师生垃圾分类宣传志愿队。学校成立30人的教师垃圾分类宣传志愿队及35人的学生垃圾分 类宣传志愿队。师生志愿队负责在师生团队中加强垃圾分类常识,以 身作则,并时刻督促全校师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投放。 学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖,并在全校校会 上颁发了奖状和奖品。鼓励同学们都来了解垃圾分
4、类,都积极参与垃 圾分类,使有限的资源能得到重复利用,以此达到减少生活污染的目 的。4、制定措施,落实到位。学校在各处设置分类垃圾筒:垃圾桶上贴上可回收物和其 他垃圾标志,并且通过校会宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投 进不同的桶里,在垃圾桶附近粘贴生活垃圾分类指引,以帮助学生对 垃圾进行分类投放;学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。 并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类 存放,比如我校学生每天喝过奶的奶盒、水瓶、废纸等等,全部放进 纸箱内,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学 们买奖品等。这样,既环保,又使同学们树立了节约意识,还能让同 学们
5、积极参与垃圾分类。5、开展垃圾分类活动的意义。通过本次垃圾分类活动,使同学们了解到,现今的垃圾处理方法 大多处于笼统的堆放填埋方式,加重了环境污染;因此垃圾分类工作是 一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾 进行分类,还要将垃圾分类的好习惯带回家里。垃圾分类活动总结9我们的生活中会产生太多太多的废品,但是这些堆积如山的废品, 却没能得到妥善的安排,掩埋、焚烧,这些都不是能将它们的危害化 为最小的办法,终归最后伤及的也是我们的环境。想要让危害不在是危害,污染不再是污染,那么的办法,就是讲 污染转变,将它变成能为我们所用的东西!就算是我们随手丢弃的垃圾, 也可以在智慧的影响下
6、变成丰富的资源。虽然不是所有的废品都能被 我们再次利用,但是只是能回收的那部分废品,就已经为地球减少了 很大的负担。最近有些城市推行了垃圾分类的政策,为了更上时代的潮流,为 了提高学生们的环保意识,我们的学校也展开了 垃圾会分类,校园 更文明”活动,学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校 垃圾分类活动的体会。一、活动的序幕为了让同学们能够自我去寻找一些关于垃圾的回收以及分类的资 料,也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得,学校让我们每 个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然 每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。这些活动前的准备不仅大大的提高了同学们对垃圾
7、分类的意识, 连带这学校的环境也在大大的改善。在实行期间,学校不仅每天都播 出许多优秀的广播稿,还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼 前,让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。二、知识的学习在活动开始的时候,老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收 和分类的小常识,偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧 着手册学习。我们想要做好垃圾的分类,那就必须有科学的垃圾分类管理的知 识才行!不然分错垃圾,不仅没能帮忙,反而还会添乱!这写知识虽然学 者听简单,但当真正做起来的时候,却发现自己有许多的盲点和错误 的认识,班会课上的学习让我们都有了许多发现,连老师都惊呼不断。在这次的知识学
8、习当中,我们全校的师生都得到了收获,走在学 校的小路上,许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。三、活动正式开始 在活动开始的这一周里,学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶,并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流 动红旗的主要评分规则。在这次活动中,虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类,但 是到底还是没能在细节方面胜过对方,导致了我们和鲜艳的流动红旗 擦肩而过。虽然我们都感到可惜,但这并不是我们真正值得后悔的地 方,自己并没有在垃圾的分类上做好这点,才是更值得我们反思的。 虽然只是几个人犯下的错误,但却影响了一个班级,就像我们在以往 的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块
9、,但其实影响的却会整个环 境!垃圾分类活动总结10随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与 日俱增,对环境的压力越来越大,特别是学校,每天都在制造垃圾, 如废纸、塑料、废电池、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的 资源。自从上学期来,我校响应市委市政府的号召,在校领导的指导 下,在学校德育处、大队部的工作支持下,全体同学群策群力、集思 广益,垃圾分类活动已初见成效。现将情况作如下总结。一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义。校园垃圾混装堆放,极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等,是疾病的传 播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋,既侵占土 地,又使垃圾中的多种污染
10、成分长期存在,污染成分就会通过水、空 气、土壤、食物链等途径污染环境,危害人体健康。而我们将垃圾分 类处理加以回收利用,不仅节省了大量的填埋占地、避免污染,还能 按类别回收资源、保护资源和环境,同时,培养了学生的环保意识。二、我们在垃圾的分类”活动中的收获:1、可换芯的原珠笔、自动铅笔,可自行充电的干电池,不必换封 套的年历,可再使用的化妆品用具(如目线液、腮红)都是可自行充填的 物品,此类产品可减少资源的浪费。2、尽量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、纸杯、纸巾等,或 减少不必要物品的使用量,如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂,不但 可减少开支,更可降低环境污染和资源浪费。3、尽量选用可再填充式
11、之复印机、传真机或打印机墨水。4、多使用天然肥皂以代替清洁剂,可减少水源污染。5、拒绝接受不环保的广告传单。6、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。7、有害废弃物如电池、日光灯管,应另外存放,再利用的资源如 废纸、玻璃等,应和其他垃圾分开,累积一定数量交由旧货商或回收 队处理,以减少资源的浪费。8、通过各项活动的开展,使学生更深的了解了垃圾分类的知识; 逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。9、少先队大队部向全体同学发出了如下倡议:希望全校的同学能 积极行动起来,科学处理垃圾,养成良好的卫生习惯;垃圾是放错 了地方的资源;努力把好的卫生习惯带到社区、带到社会,认真做好在 自己周围的由
12、点向面”的推广,努力争当垃圾分类知识的宣传 员和环保小标兵!三、立足课堂教学,扎实开展环保教育。课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,教 师在各科教学,尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机 地渗透环保教育;每周星期一班队会定为环境教育主题会,利用唱歌、 小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育,形成了环保良好的 氛围;班级成立了环保科技小组,认真收集信息,整理资料,进行环保 知识的研究和探索。垃圾分类活动总结11为了让学生了解垃圾分类的相关知识,增强学生规范投放垃圾的 意识,近日,xx小学多措并举开展”垃圾分类、你我同行的主题教 育活动,不断增强学生的环保意识,从身
13、边点滴做起,让学生小手拉 起大手,创造家校共育的新气象。一、宣传工作在本次主题教育活动期间,xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工 作,利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进 行宣教,营造浓厚的校园文化氛围,切实提高学校全体师生对垃圾分 类工作的知晓率和参与率。二、设立垃圾分类领导小组学校设立垃圾分类领导小组,有明确的分管领导、责任人、清洁员等,制定校园可回收垃圾分类管理制度,利用升旗仪式向全校师生 发出垃圾分类的活动倡议,介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义,布 置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地 按要求严格设置分类垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐
14、烂的 厨余垃圾等,引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔,并树立良好的垃圾 分类意识。三、开展丰富多彩的垃圾分类活动 在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如:开展垃圾分类,保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用 废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时,各班实行垃圾分类回收 积分制,学生定点定时回收废弃的可回收垃圾,每周统计上报。每周 进行一次垃圾分类情况总结,对不进行垃圾分类的学生和现象进行批 评指正,对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且,鼓励每个队员争当 小小记录员和监督员,准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾 分类执行情况,互相监督,创造家校共育的良好氛围。垃圾分类的实践
15、活动是一个漫长的过程,只要持之以恒的坚持做 下去,就会收到意想不到的效果。相信,XX小学全体师生和家长必将 共同努力,提倡低碳环保,享受绿色生活,为创建文明城市、美丽家 园作出更多的努力! 垃圾分类活动总结12校园是来及生产比较多的地方,每天都会产生很多来及,有很多 学生也生活在校园,每天的来及成堆的出现对学生的学习生活也是非 常不便的,同时这些垃圾中有很多可以回收的来及,把这些垃圾回, 能够减少污染,并且在学校培养学生们养成还干净,知道把垃圾分类, 让他们养成垃圾分类的好习惯是非常重压的,因为他们是新生代,从 这一代中培养让他们知道分类的重要性,学会分类是非常有必要的。在整个活动过程中每一个
16、学生都认真的做好垃圾分类工作,对于一些不常见的来及或者不知道怎么分类的来及同学们都知道积极的询 问,知道向其他同学老师寻求帮助,没有睡意丢弃来及,是非常好的。在活动中每一个同学都把自己手上的垃圾及时分类到了正确的地 方,就算放错的地方也有其他同学及时提醒,在老师的知道下,在学 生的积极学习下,很快大家就学会了垃圾分类,并且把校园里面的来 及用工具捡起来丢到垃圾分类箱里。每一个同学都心动起来了,每一个同学都做好了来及分类,虽然 垃圾比较脏,但是也没有人去说脏,也没有人反对这次的活动,因为 大家都知道要保护环境,要从自己做起,对于来及分类也是非常感兴 趣,也做的非常好,没有做任何的逃避,每个人都把
17、垃圾分类做的最 好,不断的去更新自己的知识,不断的去实践,通过这次活动去了解 一些常见的问题,每一个人都做到了,学校要求的,没有人做错,都 认真的做好。这次的垃圾分类活动做的非常好,每个同学都参与了,连老师也 一起参加期中,并且在这次活动中老师和学生把校园从新打扫了一遍, 让校园焕然一新,同时也通过这次的活动让校园的所有学生都已经学 会了垃圾分类,都知道了怎样去分类,对于期中的一些需要掌握的也 都已经掌握了,这次的活动很顺利,也非常成功,因为通过这次活动 学生学到了垃圾分类,并且行动起来,把该做的任务都做好了,这是 非常值得高兴的事情。通过这次活动也让同学们知道了垃圾分类的重要,让他们养成丢
18、来及要分类的习惯,知道了垃圾可以回收,有利于保护环境,减少资 源的浪费,在老师和同学的共同努力下顺利完成。垃圾分类活动总结13校园是来及生产比较多的地方,每天都会产生很多来及,有很多 学生也生活在校园,每天的来及成堆的出现对学生的学习生活也是非 常不便的,同时这些垃圾中有很多可以回收的来及,把这些垃圾回, 能够减少污染,并且在学校培养学生们养成还干净,知道把垃圾分类, 让他们养成垃圾分类的好习惯是非常重压的,因为他们是新生代,从 这一代中培养让他们知道分类的重要性,学会分类是非常有必要的。在整个活动过程中每一个学生都认真的做好垃圾分类工作,对于 一些不常见的来及或者不知道怎么分类的来及同学们都
19、知道积极的询 问,知道向其他同学老师寻求帮助,没有睡意丢弃来及,是非常好的。在活动中每一个同学都把自己手上的垃圾及时分类到了正确的地 方,就算放错的地方也有其他同学及时提醒,在老师的知道下,在学 生的积极学习下,很快大家就学会了垃圾分类,并且把校园里面的来 及用工具捡起来丢到垃圾分类箱里。每一个同学都心动起来了,每一个同学都做好了来及分类,虽然 垃圾比较脏,但是也没有人去说脏,也没有人反对这次的活动,因为 大家都知道要保护环境,要从自己做起,对于来及分类也是非常感兴 趣,也做的非常好,没有做任何的逃避,每个人都把垃圾分类做的最 好,不断的去更新自己的知识,不断的去实践,通过这次活动去了解 一些
20、常见的问题,每一个人都做到了,学校要求的,没有人做错,都 认真的做好。这次的垃圾分类活动做的非常好,每个同学都参与了,连老师也 一起参加期中,并且在这次活动中老师和学生把校园从新打扫了一遍, 让校园焕然一新,同时也通过这次的活动让校园的所有学生都已经学 会了垃圾分类,都知道了怎样去分类,对于期中的一些需要掌握的也 都已经掌握了,这次的活动很顺利,也非常成功,因为通过这次活动 学生学到了垃圾分类,并且行动起来,把该做的任务都做好了,这是 非常值得高兴的事情。通过这次活动也让同学们知道了垃圾分类的重要,让他们养成丢 来及要分类的习惯,知道了垃圾可以回收,有利于保护环境,减少资 源的浪费,在老师和同
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