小学英语兴趣小组精彩活动记录簿.docx

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1、英语兴趣小组活动记录表周次活动时间课夕1,活动活动:也点活动人数20辅导零（师活动容学习26英语字母活 动 过 程 记 录、学习26个英语字母的读音及书写Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hhli J JKk LI Mm Nn Oo Pp QqSsTt Uu Vv Ww Xx Yy Zz二、纠正书写中的错误a应写成 g应写成g三、学会唱26个英文字母歌。活动效果学生在原有基础上能会写26个字母，但书写格式不规。活动人数20辅导教师活动容数字的表达活 动 过 程 记 录一、学习1100数字表达。二、归纳总结其数字表达规律。三学习能用到数字的相关知识的一些句型，以及它们的问答：四学习Wha

2、t飞your number?句型及其回答：Mynumber is （数字）五.设置情境，进行口语交际操练。活动效果句型能够掌握，但1-100单词掌握不好，本次活动容量过人。英语兴趣小组活动记录表mPTlI活动时间 课外活动 活动地点 德育室活动人数20辅导教师活动容趣味故事豹和狐狸活 动 过 程 记 录一 学习故事 A Leopard and a fox had a contest which was the finercreature of the two , the leopard put forward the beauty of itsnumberless spots ,but the

3、 fox replied: It is better to have a versatilemind than a variegated body. 一只豹和一只狐狸在争论谁好谁不好，豹提出他有数不尽的漂亮斑点，而狐狸回答说：有多方面的智力比有多种颜 色的身体强。二.学习新词汇词汇：Leopard猎豹versatile多方面的variegated多彩的三.讲讲从故事中受到什么启示四.试着讲故事活动效果故事诙谐幽默，又发人深醒，学生们在学习故事的同时 又有所启示。学习过程轻松愉快。英语兴趣小组活动记录表周次十 活动时间课外活动活动地点德育室活动人数20辅导孝（师活动容学习英语歌曲Round th

4、e clock活 动 过 程 记 录一.复习导入What time is it?时间是怎么表达的？二.歌曲激趣学习歌曲 Round the clock1 .轻听旋律2 .理解歌词3 .学唱歌曲4 .小组比赛三.歌曲欣赏我们还会唱有关时间的歌曲吗?活动效果利用歌曲，改变了时间，数字的枯燥性，在优美的旋律中，让学生巩固了数字和时间的表达。英语兴趣小组活动记录表周次T一 活团J时间课外:舌动活动地点德育室活动人数20辅导教师活动容学习故事熊与狐狸一.复习动物类单词你学过什么动物类单词呢？活 动 过 程记录二.故事导入今天，一只熊遇见了一只狐狸，发生了什么事呢？三.学习故事A bear used to

5、 boast of his excessive love for man. saying that henever worried or mauled him when dead . the fox observed . with asmile : I should have thought more of profession if you never ea it him alive .Better save a man from dying than slalve him when dead.译文：一只熊总喜欢夸耀自己很爱人，他说人死了之后，他从来不咬他或者伤害他， 狐狸笑着说：假如你从来

6、不吃活人的话，我就会更重视你所说的话了。拯救一个人使他不死，胜过在他死后说些安慰的话。四.说说故事心得五.讲故事活动利用动画呈现故事，卡通形象风趣幽默，在学习故事的效果 同时，学生感想颇多，效果较好。英语兴趣小组活动记录表周次十二活动时间课:小活动活漫地点德育彝活动人数20辅导老1师活动容学习与水果相关的单词活 动 过 程 记 录1 .新课展示老师利用卡片或者实物引入生词。如：Look! I have a peach. 9Its pink.学生跟读注思教划线字母的发音。Peach, orange。由单词中出小新子母Oo, Pp,Qq ,并且引入新单词。让学生听录音，跟读词汇，做到四到。教师示，

7、匡助学生理解和学说draw, colour。并听指令画水 果，涂色。2 .趣味操练(1)配对游戏：将学生分成两组，一组派一位选手，教师发 出指令pear,谁先找到谁获胜。其余生一边拍手，一边重复指令。(2)游戏“看一看，猜一猜”教师出示水果剖面，让学生想想是哪种水果。(3 )小组活动，小组轮流当group leader。大家画本课的 新单词，并涂色。活动效果通过本次活动学生对与水果相关的单词有了比较深刻的 认识，活动效果明显。活 动 过 程 记 录活动效果基本会唱字母歌曲，对于音标的学习还不是很到位。英语兴趣小组活动记录表周次 二 活动I寸间 课外活动 活动地点活动人数20辅导教师活动容 音标

8、一、热身：唱26个英语字母唱 二、学习单元音三、学习双元音四、学习辅音音标，并结合单词，学习拼读。五、总结归纳，结合实际，根据音标写出单词。英语兴趣小组活动记录表周次三 活动时间课夕|、活动活动J也点德育室活动人数20辅导电k师活动容口语交际一、学习表达 Hi, Hello,及 Nice to meet you!打招呼二、学习表达与目生人之间该怎样打招呼:How do you do!三、学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际:How are you?Fine(rm fine),Thank you! And you?Im fine,too.四、学习问询别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样

9、回答:Whats your(her,his) name?My(her,his) name is xxx五、学习问询别人的年龄以及回答自己有多大: 相互问询：How old are you ? Tm数字 问询第三个人的年龄：How old is he/she?He/She is 数字六、根据上面所学容自编短剧进行对话交际。活动基本掌握了所学的交际语言，但所学句子需巩固。效果英语兴趣小组活动记录表周次?活动1寸间课外也一动活动地.点德育室活动人数19辅导教师活动容口语交际活 动 过 程 记 录一、学习表达 Good morning/Good afternoon.及其回答:二、学习问询别人居住在哪里

10、，并能回答：Where are you live ?对大地方进行回答：1皿61地11点0对小地方进行回答：I live地(点).三、学习问询别人来自于哪里，并回答：Where are you from?Im from(2)Where do you come from?I come from四、结合实践根据以前所学容进行自编短剧进行交际。活动效果通过本次活动学生能够掌握所学的两种问句，效果良好。英语兴趣小组活动记录表周次五 活动1时间课外品一动活动地,点德育室活动人数20辅导教师活动容 文具用品的表达活 动 过 程 记 录活动效果学生能够表达句型，会读单词。、学习日常文具用品的表达。pen pe

11、ncil ruler ballpen eraser book bag bookpencil-box note学习读音操练做游戏二、学习表达This is，That is句型来指物。三、学习表达Ilikc来表达自己的喜好。四、设置情境，编短剧来进行交际。英语兴趣小组活动记录表周次7 活动时间课外也一动活动地,与德育室活动人数19辅导教师活动容颜色的表达及描述活 动 过 程 记 录、热身运动。图片引入，出不几种不同颜色的气球。二、学习七个关于颜色的单词：Red, yellow, black, bit pink, green, white.三、做火车传身游戏，操练几个颜色的单词。四、引入主要句型：W

12、hat colour do you like? I like五、利用今天所学颜色描述文具.六、学习Colour歌。七、自编短剧进行交际。活动效果认识了所学的七个关于颜色的单词，所学句型基本掌握。英语兴趣小组活动记录表周次H二 活动1寸间课夕卜也一动活动地,与德育室活动人数18辅导教师活动容 身体各个部位、学习身体的各个部位的名称。活 动 过 程 记 录活动效果二、学习用英语表达各个部位：head face hand eye nose ear mouth arm neck footleg body三、学习表达：I have句型。四、做游戏五、设置情境，结合所学容进行交际。所学句型基本掌握，但关于身体部位的单词不能熟练运 用。英语兴趣小组活动记录表周次八活动时间课外活动活动地点德育室