对读书笔记的评语.docx

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1、对读书笔记的评语对读书笔记的评语篇一让自己成为生命中一道独特的风景！别停下，追寻文学的魂！会引领你进入一个更为深沉的人生。给自己一个目 标，奔向他！阅读中，你可以用一颗心的跳动而感知一百颗心的旋律！别停下自己行走的 脚步！茶可以品出水的味道，苦难可以品出生命的味道！生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美泰戈尔弹奏生命的最强音！百转千回的命运，我们不能含泪向他臣服！留下岁月的痕迹！学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，不论生命经过多少委屈和艰辛，我 们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。用手中的笔抒写心灵的喜怒 哀乐！情在处，爱南收。思想，永远是一种不过时的美丽。25、xx性格比较要强，有时候甚

2、至有点过，在生活和学习中会因此而不敢直 面迎战，新学期我们将与学校配合改善，由于寒假里做了个小手术，体会到了伤的 痛苦。在以后的学习生活中应该会更加友好地与同学相处，介于孩子缺乏静的定 力，我们会督促他坚持已经进行一年的古筝学习，使之修养等方面能一起成长。26、xx在家表现总的来说还好，只是有些好动，在学习上还不够主动，写字 姿势、笔顺掌握不好，在以后的.学习中还待加强。在寒假中表现尤为突出的是在 自理能力上有很大进步，能在无大人照顾的情况下安排好一天的生活。相信在老师 的帮助下会表现越来越棒！27、假期表现还算还算可以，能做一些力所能及的事情，特别是回老家期间， 做事比较积极主动和小朋友相处

3、，能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪 玩，作业总要家长催。28、愈是面临灾难面对打击，我们愈要坚强愈不能落泪，因为泪眼是看不清敌 人的，泪眼只可能遭遇更致命的伤害。29、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接 受别人的批评，希望你能改正这个缺点。30、在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做，但是胆子 小，不善于交谈，不够自信，需要锻炼。31、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获 得成功的经验。32、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!33、希望你认真学习，孩子

4、你不是最笨的，遇到问题多次思考，我们相信你是 最棒的。34、你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，父母为你 高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。35、希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真 听，能积极发言。36、人不能相信自己，是最可悲的事！将自己的成败完全寄托在别人身上，则 是最可哀的事！37、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是 值得的。38、妈妈知道你努力了，虽然这次语文成绩不理想，但是我相信你只要持之以 恒，一定能取得一个好成绩。39、孩子，你知道吗？当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的 人！40、谢谢您这一

5、学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成 绩又有了突飞猛进的提高。41、孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主 动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。42、希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友!43、妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。44、希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有 责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！45、我相信你一定成功，学习越来越好，比期中考得更好，一定要努力争取明 天更美好。46、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的

6、，成绩能证明这一 切，爸妈的心中也是很肯定你的努力。47、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现， 有所创造。48、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些 吧！孩子。49、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险、克服困难、勇往直50、你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚 强，学习自觉主动，继续加油，争取更好的成绩！对读书笔记的评语篇四读书笔记教师评语（精选55条）1、字体书写美观工整，内容丰富充实。2、写景写文细腻，文思细腻敏捷。3、开头新颖生动，结尾前后呼应。4、文句顺畅，首尾呼应完整。5、内容表达清楚，可

7、圈可点。6、语句流畅生动，用字遣词恰到好处。7、见解十分正确，段落分明可取。8、内容合乎主题，段落井然分明。9、描述丰富生动，用词优美流畅。10、充满创意想像，写作认真用心。11、段落清楚有层次，成语运用极佳。12、立意创新高远，内容充实，具生活性。13、能正面思考，想法不错喔。14、要多掌握分段要领。15、要学会标点符号正确使用。16、可再多举例充实内容。17、适切运用成语或修辞。18、错别字要订正不再犯。19、开头要能引人，多往正面思考。20、思虑不够细腻，词句避免俗套。21、充分掌握主旨，段落分明可取。22、举例说明应再加强，可以大胆发挥创意。23、多应用修辞法技巧，并适当引用成语。24

8、、语句过于平淡，要多应用修辞法技巧。25、宜多阅读课外书籍，正确使用标点符号。26、字迹力求端正工整，错字要避免并订正。27、题意没有充分掌握，叙述欠缺条理。28、错字较多，文词表达不够完整。29、内容取材平淡，宜多构思发挥创意。30、用心观察，减少涂改，词句不要重复。31、构思取材，新颖丰富。32、取材适当切题，文笔生动流畅。33、充分掌握主旨，内容丰富充实。34、适当引用名言，引言成语得当。35、文句顺畅，思路清晰，结尾有力。36、主题正确，条理分明。37、内容略显空洞，题材还要充实。38、文章无法对题，分段有些不明。39、分段重点宜多掌握，避免出现离题现象。40、内容较少不够充实，修改文

9、句使其通顺。41、寄小读者读书笔记：这是一篇非常优秀的读书笔记，作者通过用简洁 的语言叙述寄小读者的故事，告诉大家浓厚的母子情。然后，作者又运用几个 典型的事例将本文主旨升华了，文章最后告诉我们要感恩母爱。42、夏洛的网读书笔记：这是一篇关于夏洛的网的读书笔记，先为我 们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，写出感悟，最后点题，作者 从中明白了 “在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来的爱， 给世界带来和平和快乐”的道理，文章寓意深刻。43、困难可以让翅膀更强壮读书笔记：这是一篇困难可以让翅膀更强 壮读书笔记，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己

10、的观点“我明白了人生中的酸甜苦辣，让我们有能力去永不言败，坚持到底，也让 感到学习真有趣”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。44、水浒传读书笔记：这是一篇读书笔记，作者阅读水浒传后有感而 发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出水浒 传在中国文学史上的地位，感悟深刻。45、青少年应该知道的植物：这是一篇读书笔记，作者在读完青少年应 该知道的植物后，有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情 节展开阐述，使得文章有血有肉。作者能够从引发思考，呼吁要正确使用植物，引 人深思。46、小香咕和飞来的伤心梅读书笔记：文中作者讲述了小香咕和飞来的 伤心梅这

11、本书的故事情节，对小香咕的人物想象进行了详细描写，作者从小香咕 身上学到：做一个热爱生活、快乐的、珍惜生命。本文行文采用总分总的结构，条 理分明，结构严谨；内容充实，叙事完整，语言流畅。47、假如给我三天光明读书笔记：这篇读书笔记是小作者读假如给我三 天光明之后引发的感受。章“读”和“感”紧密结合，故事叙述生动具体，感情 表达真挚。小作者边叙边议，能引起读者的感情共鸣。48、名人传读书笔记：这篇读书笔记从结构上说条理清晰，详略得当，重 点突出，从内容上看有理有据，有感而发。通过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实 地的去奋斗，去拼搏，是一篇很成功的创作。49、樱桃之远读书笔记：这是一篇关于樱桃之远的

12、读书笔记，先为我 们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行具体的阐述， 结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的热爱。50、繁星春水读书笔记：这篇读书笔记，作者由繁星春水里的一 首小诗，想到了妈妈的爱。同时，结合现实，并运用比喻的修辞手法，将妈妈比作 我们的精神支柱，形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。51、陶行知读书笔记：这篇读书笔记作者联系故事，体会到“没有爱，就 没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角，感悟到更崇高伟大的师 爱，采用“引一一议一一联一一结”的结构模式，思路清晰，语言流畅，文采斐 然。52、假如给我三天光明读书笔

13、记：这篇读书笔记先是简单介绍了假如给 我三天光明的内容，然后将作者从假如给我三天光明中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者 要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难的决心。53、假如给我三天光明读书笔记：这篇读书笔记写得非常好，作者先写读 完书的总体感受是震撼，然后引用书中震撼自己的语句，并且一边引一边议，在 议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比，揭示出这本书对我们每个人的 意义，最后提出希望，结构完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪， 催人警醒。54、谁动了我的奶酪读书笔记：在这篇读书笔记中，作者首先用“好读书 也要读好书

14、”的观点引出“我”要介绍的这本好书，然后作者简洁概括了这本书的 主要内容，并对书中的“奶酪”意象有自己的深刻见解，随后作者联系现实生活实 际，进一步表达自己的观点和感悟。全文结构完整，立意深刻。55、昆虫记读书笔记：本文将阅读昆虫记的内容与现实生活相结合， 感受深刻，“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生 动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣”，有感染力。对读书笔记的评语篇五1、爱的教育读书笔记本文是一篇读书笔记。文章的结构简洁合理，作者 对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但 却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。2、樱桃之

15、远读书笔记：这是一篇关于樱桃之远的读书笔记，先为我 们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行具体的阐述， 结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的热爱。3、水浒传读书笔记：这是一篇读书笔记，作者阅读水浒传后有感而 发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出水浒 传在中国文学史上的地位，感悟深刻。4、繁星春水读书笔记：这篇读书笔记，作者由繁星春水里的一 首小诗，想到了妈妈的爱。同时，结合现实，并运用比喻的修辞手法，将妈妈比作 我们的精神支柱，形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。5、寄小读者读书笔记：这是一篇非常优秀的读书笔记

16、，作者通过用简洁 的语言叙述寄小读者的故事，告诉大家浓厚的母子情。然后，作者又运用几个 典型的事例将本文主旨升华了，文章最后告诉我们要感恩母爱。6、昆虫记读书笔记：本文将阅读昆虫记的内容与现实生活相结合， 感受深刻，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动 活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，有感染力。7、假如给我三天光明读书笔记：这篇读书笔记先是简单介绍了假如给 我三天光明的内容，然后将作者从假如给我三天光明中获得的启迪娓娓述之 笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者 要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难的决心。8、陶行知读书笔记：

17、这篇读书笔记作者联系故事，体会到没有爱，就没 有教育。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角，感悟到更崇高伟大的师爱。 采用引一一议一一联一一结的结构模式，思路清晰，语言流畅，文采斐然。9、名人传读书笔记：这篇读书笔记从结构上说条理清晰，详略得当，重 点突出，从内容上看有理有据，有感而发。通过名人的.事迹感悟到成功需要脚踏 实地的去奋斗，去拼搏，是一篇很成功的创作。10、假如给我三天光明读书笔记：这篇读书笔记写得非常好，作者先写读 完书的总体感受是震撼，然后引用书中震撼自己的语句，并且一边引一边议，在议 的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比，揭示出这本书对我们每个人的意 义，最后提出希望

18、，结构完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪，催 人警醒。11、青少年应该知道的植物：这是一篇读书笔记，作者在读完青少年应 该知道的植物后，有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情 节展开阐述，使得文章有血有肉。作者能够从莺粟引发思考，呼吁要正确使用植 物，引人深思。12、困难可以让翅膀更强壮读书笔记：这是一篇困难可以让翅膀更强 壮读书笔记，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己 的观点我明白了人生中的酸甜苦辣，让我们有能力去永不言败，坚持到底，也让感 到学习真有趣。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。13、男生贾里读书笔记：这篇读书笔记先是

19、简单介绍了男生贾里的内 容，然后将作者从男生贾里中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对贾里充满爱 与快乐的生活的赞美，也表达了作者对童年的向往以及对真爱的赞美。14、假如给我三天光明读书笔记：这篇读书笔记是小作者读假如给我三 天光明之后引发的感受。文章读和感紧密结合，故事叙述生动具体，感情表达真 挚。小作者边叙边议，能引起读者的感情共鸣。15、谁动了我的奶酪读书笔记：在这篇读书笔记中，作者首先用好读书也 要读好书的观点引出我要介绍的这本好书，然后作者简洁概括了这本书的主要内 容，并对书中的奶酪意象有自己的深刻见解，随后作者联系现实生活实际，进一步 表达自己的观点和感悟。全文结构完整，立意深刻。把生

20、命的真谛藏到任何人、任何岁月也无法触及的距离。天堂的玫瑰，最纯 的感情，让人感动。“只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦”从文学中 嚼出生命的震撼！追寻不朽的灵魂！珍惜每一分钟年轻的心，如水一般的澄清与洁净。生活的厚重用痛苦来衡量！和作者的心灵对话，那么在寂静无声中你会听到宏大的心跳的声音。小草， 步子虽无，但却拥有足下的土地。找准一方土地，扎下根去。一扇窗可以开出一 个全新的自己。“沉思是一种美丽” 一一汪国真真想送你一片蔚蓝的天空，一汪广阔的大海！握紧手中的青春，别让时间把它偷走。年轻时候的辛酸会被岁月打磨成一种成熟！你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地！踏着自

21、己的梦想上路。从容的人生，是高山上的行云，大地间的流水；是静默的高山，坦荡的海洋。从容，如石子一粒，虽仰高山之巍峨，但不自惭形秽；如小草一颗，虽慕白杨 之伟岸，却不妄自菲薄。16、水浒传读书笔记：这是一篇关于水浒传的读书笔记，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行具体的阐 述，最后点题作者从学到了拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身的 气魄。17、海伦凯勒传读书笔记：这篇读书笔记主要对海伦凯勒和莎莉文老 师进行具体细致的描写，饱含了对海伦凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定，也表达 了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然，富有感染力。18、如花读书

22、笔记：这是一篇摘自摘自1997读者的文章的读书笔 记，先为我们简述概括了这篇的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行具体 的阐述，结尾点题，作者从中明白了生命如花，坚强而又脆弱的道理，文章寓意深 刻，充满内涵，情感真实自然。19、总有一次流泪让我们瞬间长大读书笔记：这是一篇关于总有一次流 泪让我们瞬间长大的读书笔记。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙 夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。不足 在于文章结构不合理。20、小香咕和飞来的伤心梅读书笔记：文中作者讲述了小香咕和飞来的 伤心梅这本书的故事情节，对小香咕的人物想象进行了详细描写，作者从小香咕 身上

23、学到：做一个热爱生活、快乐的、珍惜生命。本文行文采用总分总的结构，条 理分明，结构严谨；内容充实，叙事完整，语言流畅。“万花丛中过，片叶不沾身。”珍惜生命，包含爱和感激。有些答案，我可以先告诉你。但我想，有些答案恐怕要等很久，等到问题都已 经忘记。更多的时候，是用自己的左手温暖自己的右手。听过驼铃的声音吗，旷达而坦然！让快乐的音符每天从自己的心里流过。不要想让自己达到一个怎样的高度，只要每天都往上走，哪怕只是很小很小的一小步。把自己的伤痕层层包裹，生成一颗珍珠，晶莹光耀。生命是对岁月的回眸，人生是与岁月的较量。用泪洗净生活的笔，好让你在今夜画出满池的烟雨。世界上没有不绝的风景，但人却应有不老的

24、心情。“如果有爱作为补偿，等待一万年不长” 一一狄金森美不在外表，而在内心散发出的人的心灵的馨香。十六的花季只开一次，把自己的梦想定格在这里。如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。我相信，满树的花朵，之源于冰雪中的一粒种子。痛苦可以给人带来一种更为深沉的生活。做人，要踮起脚来向天空窥望。“是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。”一一泰戈尔获得是一种满 足，给于是一种快乐。走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。青春是芬芳的美丽，潮湿的季节，柔润的心，孤独的寂寞。经过了冬的严 寒，夏的炽热，春秋的风又怎能奈何得了你？用一颗跳动的心承受生命的泪水与苦难，将是人生最大的收获。握紧手中的 两盏灯，一盏勇气，

25、一盏希望。学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功的那一天流，那一天，哪怕 流它个大海汪洋！对读书笔记的评语篇二给秀：好字如美文。给波：优秀是一种习惯。给茹：可再读一些感性的文章来丰富自己的阅读。给秀兰：对自己好点，因为一辈子不长；对别人好点，因为下辈子不一定遇 上。给琳：杨柳依依，硕果累累。给卫：怀平常心，做平常事，成就快乐人生。给贤：“你说高山流水，客答春江，后来章台游冶，系马垂杨。你说锦瑟韶 光，华灯幢幢；后来荼靡开至，青苔满墙。你说天地玄黄，风月琳琅；后来月斜江 上，云淡天长”网上流传的一首词，据说是一位中学老师的作品，词句工整，用 典华美，推荐给喜欢诗词的你。给琴：只要幸福，不要

26、忧伤。给丽：一口气吃掉幸福，在它过期之前。给杰：喜欢“业精于勤”，人如其字，要不羁、洒脱哟！给庆英：春，在于心。给娟：成就别人的梦想，实现自己的梦想。给翠萍：无需做悲情的英雄，爱自己，爱他人，爱生活。给志玲：你若安好，便是晴天。给利：从“旅行者”的谨慎，鳌拜的不懂隐忍，可以读出你的稳重、大气，这 是很令人欣赏的品质。其实，也可以更加自信与张扬一些，让你的优势更优，强势 更强。给伊：于坚守中走向成熟。给桂萍：做最乐观的骆驼与电执着的鲨鱼，相信关于绿州的神话和可以冰融的 玻璃。有时，获得成功与幸福的往往是最“傻气”的人。给春丽：谢谢你，这本书在我的书柜里定居许久了，一直没有读它的欲望。今 天却很认

27、真地读完了你的笔记，了解了故事，也很赞同你的观点一一每个人都应知 道自己到底想要些什么，才不会在生活中迷失方向，陷入泥淖。给岩：做一个快乐的女人，做一个幸福的老师。给岭：我们都是这样一路走过来的呀！给君丽：文字是治愈孤独的一剂良药。给福玲：国学其实很有趣，但需要你静下心来，细细体味。给妍：可以多选择几块“奶酪”，多些吸纳、反省与创新。给红：从感性到理性，从你的摘抄中就可以读出你成长的轨迹。给魏：人生不可续约，所以“租来” 一说并不成立，珍惜当下，把握未来。给雪梅：“困境即为机遇”颇有同感，突破中实现自我。给建华：一直执着于寻找属于自己的职业幸福，相信你一定会得偿所愿。给 霞：习惯积淀素养。给景

28、梅：能感受到你摘抄此文时的快意，英语单词一样的流畅。给芳：相信你就是那株有魔法的尖毛草，在下一个雨季演绎出令人惊叹的传 奇。给美艳：时空幽远，成长无边。对读书笔记的评语对读书笔记的评语篇三读书笔记每日家长评语（精选50句）1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。2、你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！尤其要提到的是在这 个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开 水，真的谢谢你！虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你 长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱！开

29、学了，祝愿你 可以获得更多！天天快乐！3、xx明显长大了，懂事了，能够总结学习方法，记录知识要点，喜欢体育运 动了，这些进步值得表扬。学习是一个漫长的过程，为了自己的未来，姣姣要踏踏 实实做好现在每一步！4、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方 面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和 家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布 置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认 真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信xx会努力的！5、孩子，你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子，那么妈妈希

30、望你在学习中也同 样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。6、xx,爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做 到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时 候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。期望 新的一年有更大进步。7、你是聪明的，然而，宝贝，学习是不能耍小聪明的；你兴趣广泛，然而， 宝贝，做事情必须要持之以恒；你是调皮的，然而，宝贝，大人老师的话一定要 听！宝贝，我们对你充满了期待，你可知道！8、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地 学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够

31、学会如何面对失败，如何处理身边 所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。9、暑假里你的表现不错，每天都能自觉完成作业，还不忘阅读课外书籍，但 电视看得偏多。妈妈希望新学期你能克服自身的缺点，更自信，取得更大的进步！10、儿子：你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固 执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力！11、大家都说你是一个稳重懂事的孩子，但是父母希望你胆子更大一些，在跟 人沟通，交流方面的能力更加强一些；学习的自觉性也要加强；另外，生活自理能 力也需要提高。总之，我们期望你能够越来越好。12、每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问

32、题，对知识有一 种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺 点，发扬优点。爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。13、孩子，当你翻开人生新的一页时-，飞值豆蔻年华，是人生的黄金时期。如 何顺利，圆满地度过这一时期，作为母亲，对你寄予很多希望。其中主要有以下三 点：勤奋好学，乐观向上。今天的学习，是明天的欢笑，懒惰的人是不可能成功 的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自己，要想办法尽快摆脱困境。14、时间过得真快，转眼已经是小学的第三个年头了。xx的坏毛病、坏习惯 再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学习。新学期里我们一起努 力做个优秀的学生，懂事的

33、好孩子，我们相信你一定不会让我们失望！15、孩子在这一学期有了很大的进步，感谢学校！感谢老师!16、在新的一年里，望老师严格要求孩子，作为家长会配合老师的工作，我们 共同努力使孩子争取更大的进步。17、xx在寒假期间表现较好，与父母外出时能注意安全，积极主动的配合行 程的安排，尊敬长辈。但在学习上有所放松，贪玩，自我约束能力较弱。18、本假期xx已把老师布置的作业全部完成，并额外完成了爸爸妈妈布置的 其他作业。现假期已结束，爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中，而是将 主要精力投入到新学期的学习中，并在新的学期里，扬长避短，再接再厉，更上一 层楼！19、xx是个勤劳、懂事的孩子，并且有很强

34、的独立能力，只是不爱主动完成 作业，需要督促。20、xx是个热爱劳动，聪明可爱的小朋友，就是在学习方面缺乏兴趣爱好， 下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。21、寒假期间热爱学习并按时完成作业，每天早睡早起。讲卫生懂礼貌，就是 有点任性、胆子小。22、多鼓励，进步就快。孩子长大了，懂事多了，规矩自然养成。老师费心 To23、xx在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼， 积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。讲卫生，自己能做的 事情自己做。24、感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服 缺点，成为一个优秀的学生。