学校德育工作亮点汇报范文(14篇).docx

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1、学校德育工作亮点汇报范文（14篇）第1篇：学校德育工作亮点汇报本学期继续深入学习落实进一步加强和改善未成年人思想 道德建设的若干意见要求，坚持育人为本、德育为先，落实立 德树人根本任务。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，深入开展中国梦 教育、爱学习爱劳动爱祖国教育、礼貌礼仪养成教育、中华优秀 传统文化教育和心理健康教育，不断提升德育队伍整体素质与育 人本事，注重构建家庭、学校、社会德育合力，努力推动我校德 育工作实效性、科学性、可持续性发展。一、不断提升德育队伍育人水平继续以德育队伍的专业发展为目标做好骨干班主任、新任班 主任、心理健康教育教师等德育队伍的培训工作，提高德育队伍 整体素质。

2、1、加强班主任队伍建设。认真组织班主任进取参加太仓市第 八届班主任基本功竞赛，进行校笔试初赛，选拨优胜者参加复赛。 组织班主任外出学习，到浮桥中学学习观摩主题班会课活动。邀 请太仓市林教师讲师团的专家给班主任作讲座，先后请太仓市德 育学科带头人徐燕来校为我校的全体班主任做了班级团体活动 心理组织技巧的专题讲座；胡有川教师给全体班主任作从理十五、为了更好地学习宣传贯彻十八届三中全会精神，把各 族教职工的思想凝聚在中央精神上来，n月29日下午，西戈壁 镇中心学校组织全体教职工深入学习十八届三中全会精神。十六、为了在全社会形成崇尚、学习见义勇为英模，关爱、 保护见义勇为人员，倡导见义勇为人员人人关心

3、。西戈壁镇中心 学校全体教职工通过短信发送1到1062HH定制自治区见义勇 为爱心捐赠业务，开展每月一元捐活动。第3篇：学校德育工作 亮点汇报根据市教育局相关文件和会议精神，认真做好开学第一天、 第一周、第一月的德育教育工作，结合我校实际统筹安排学校德 育教育工作，认真制定本学期德育教育工作计划、开学教育计划， 以弘扬名族精神、培养爱国情感为德育教育主题，充分利用当月 的重大节日对学生进行德育教育，现将本月德育教育工作总结如 下：一、以弘扬民族精神、培养爱国热情为主题加强学生德育教 育工作。9月份是弘扬民族精神月，我校通过国旗下讲话、黑板报、主 题班会、手抄报、征文等形式队全体学生进行弘扬民族

4、精神教育， 培养了学生的爱国情感。二、通过开学第一天、第一周、第一月对学生进行讲规范、守纪律教育，促进学生良好行为习惯的养成。1、制定开学第一天、第一周、第一月教育计划，学校利用校 会，各班利用班会对学生进行讲规范、守纪律教育。2、组织全体学生认真收看中央一台开学第一课，加强对 学生的理想教育和爱国主义教育。3、通过文明礼仪监督岗加强对学生不文明行为的监督检查, 逐步规范学生的言行。三、开展安全教育月活动9月份是安全教育月，我校开展了一系列的活动对学生进行 安全教育。（一）各班利用班会召开了以安全为主题的主题班会，进一 步提高了学生的安全意识。（二）学校层层签订安全目标责任书，（三）9月26日

5、上午9:40利用大课间进行了全疏散演练， 全校300多名师生在学校的周密安排下，各班按疏散路线、疏散 顺序安全撤离教室，并且各班以最快的速度有序地到达指定位置。 完全符合安全演练要求。四、扎实开展礼仪教育1、扎实开展礼仪教育，利用校园广播、黑板报、主题班会等 形式宣讲礼仪知识，从身边的礼仪知识学习，不断普及礼仪知识。2、进一步规范学生日常行为习惯。开学到现在我们狠抓学生 日常行为习惯养成教育，从文明礼仪岗监督检查学生日常行为， 天天如此，从不间断。9月中旬，学校组织专门教师对班级的课桌 凳、学习用品的摆放进行检查。要求每班的课桌凳横看、竖看都 成一条线。每天学校派专人检查，及时公布各班的学习用

6、品摆放 情况，使学生的日常行为更规范。总之，九月份我校德育教育工作以弘扬民族精神、培养爱国 情感主题，以培养学生良好行为习惯为重点扎实开展。通过开展 一系列活动，使学生的思想道德水平不断提高，良好行为习惯逐 步养成。第4篇：学校德育工作亮点汇报在学校全面打造阳光校园，实施阳光教育的背景下，我校提 出了阳光德育的理念。学校德育处围绕打造阳光校园、培育阳光 少年，开展系列阳光德育活动。阳光德育，阳光少年多年以来我着力打造阳光校园，开展阳光德育工作，即：以 阳光之心育阳光之人，用生命培育生命，用爱心滋养爱心，用温 暖传递温暖，用尊重播撒尊重，用智慧启迪智慧，立足培养学生 积极有为的阳光心态和开朗豁达

7、的阳光人格，使学生成为独立自 主、自觉能动、积极创新的生命主体。1、践行十爱德耀隆昌演讲比赛我校举行践行十爱德耀隆昌演讲比赛，旨在用十爱精神激发 学生情感，传播健康乐观、阳光向上的正能量。这次比赛充分展 现了学生奋发向上、自信进取的良好精神风貌。为了让更多孩子 理解践行十爱德耀隆昌的深刻内涵，还将让此次比赛中的优秀者 在全校师生大会上进行演讲，让十爱之花开遍实小。2、小鬼当家跳蚤市场活动孩子们体会到了生活的艰辛，感受到生活的热情和废利用的 真正价值，增强了环保、创新意识。同时也让孩子们掌握了一些 人际交流，独立自主阳光向上。3、廉洁文化进校园廉洁文化进校园开展我讲故事给爸妈听廉洁小报廉洁文化进

8、 校园主题班队会等活动有利于培养学生、家长、教师的廉洁意识 和营造廉洁的家庭教育环境。实小将继续坚持廉洁教育从娃娃抓 起，教育一个孩子，影响一个家庭，辐射整个社会的理念，与学 生、家长、社会各界共营廉洁氛围，齐走廉洁路。4、国旗下的展示活动升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育 的有效手段，为了让更多的学生阳光自信地展示自我，为每个孩 子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下表演形式多样，丰 富多彩，我校每周实行班级组织的国旗下表演的制度可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。各班参与度达百分之百，达 到全员参与，全员锻炼。5、阳光阅读活动本学期我校结合阳光读书活动，在班中形成

9、良好的读书氛围, 引导学生与好书交友，培养阅读兴趣，提高阅读能力，开阔眼界、 拓宽知识面，使他们拥有积极快乐的人生，为创建阳班阅读班级 而努力。各班认真开展读书活动如：阳光阅读经典诗词竞赛、美 文诵读竞赛、读书交流活动、每周一读、元旦节的经典诵读比赛 等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读 氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。去年我校学 生李可欣在金鹅镇诗词大赛中荣获冠军。在隆昌市首届诗词比赛 中荣获第二名好成绩。钟雨桐演讲作品子路负米，在内江市中 小学阳光阅读.文轩杯读书小明星大赛活动中荣获一等奖。6、-小学践行十爱.德耀甜城看隆昌变化，育家乡情怀文明 健步走活动

10、。为了让师生走出校园、走进自然，体验生活，通过集体徒步 走、集体野餐、参观川南幼专的方式开展丰富的校外教育活动， 培养师生文明出行的好习惯，增强师生的团队意识，使师生拥有 健康的体魄、充沛的精力和饱满的情绪，充分享受美好的生活。4 月4日我校一至六年级师生开展看隆昌变化，育家乡情怀文明健步走活动。7、每年一届特色校园艺术节每年一届的校园文化艺术节。既给孩子们提供了一个放松大 脑，放飞心情的空间，也为孩子们提供了一个施展才华，张扬个 性的舞台，同时也让孩子们受到了一次极好的艺术教育和美的熏 陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野， 锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感举

11、办校园艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次 大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展 现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。第5篇：学校 德育工作亮点汇报本学期，我校以学校文化建设为主线，以培养学生良好的行 为习惯为主要目标，加强德育队伍建设，开展多项活动，在活动 中体验和感悟道德的境界，全面提高学生的综合素养。我校主要 开展以下工作：1、严格执行班级量化考核制度本学期，我校继续执行班级量化考核制度。每周进行一次总 结，每月进行一次汇总。并对优秀班级给予50元现金奖励，同时 出台班主任考核制度，两项汇总评比得出优秀班主任。2、开展特色之星评比活动多一把尺子就多一批

12、优秀的学生。本学期，我校继续开展特 色之星评比活动，每月评比一次。文艺之星、劳动之星、书法之 星、阅读之星等评比，让学生找到了自信，品尝到了成功的喜悦。3、开展多种形式的德育活动（1）坚持升旗仪式。每周一是我校固定的升旗仪式。我校围 绕时代主题，结合重大节日，安排各班品德优良的学生轮流进行 国旗下演讲，锻炼了孩子们的胆量，培养了 口才，净化了学生的 人格。（2）开展学雷锋在行动活动。雷锋精神是我们中华民族宝贵 的精神财富。多年来，它一向激励着一代又一代的青少年健康成 长，促进了社会礼貌的提高。A、在3月5日开展主题升旗仪式，师生齐唱国歌和学 习雷锋好榜样，并做国旗下的演讲。B、利用黑板报，开展

13、宣传造势，且在每个班级都开展了学雷 锋在行动主题班会，并举行我与雷锋找差距告别缺点、发掘优点 主题讨论会。C、在学校广播系统上播读雷锋日记及先进事迹，播放学雷锋 主题歌曲。D、有请社会教育人士冯斌同志为我们做学雷锋事迹报告会。E、借助3月12日植树节举办我为学校添绿的活动。F、开展学雷锋在行动征文比赛。G、开展一帮一活动，树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛 围。H、以节俭一滴水、一度电、一张纸、一粒米为主题开展四个 一教育活动，让师生从小事做起，从身边做起。I、开展告别不良行为，争当礼貌学生演讲活动，培养学生良 好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。（3）在三八妇女节开展感恩教师、感激母亲活动

14、。借此节日， 透过了解妇女节，学会为母亲分担一点家务；为母亲洗一次脚； 向教师和母亲说一句感激的话；亲自做一份礼物；画一幅美画， 制作生活妙招卡，酿一篇美文来感激教师和妈妈对学生的无私付 出和教导。（4）传统习俗教育。清明节是我国的传统节日，我校把清明 节习俗印发给学生，让学生感受中华文化的博大精深。同时为缅 怀先烈，还进行了制作手抄报和征文活动，同时还开展了网上祭 英烈、传承英烈魂活动。（5）开展向地震遇难同胞哀悼活动。5月12日，是四川汶川 哀悼日。我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三 分钟活动，同时降半旗致哀。同时在5月11日组织观看了有关地 震的影片，增强地震自我保护意识。

15、（6）在养成教育方面，从学习习惯、礼貌行为、生活习惯、 安全行为几方面逐月分解目标，真正做到从细节抓起。同时为强 化养成教育的落实，还同时还开展了日常行为规范讲座，进行了 小学生守则、日常行为规范知识竞赛，并对学生的行为规范进行 考核。还对各个年级的养成教育冠军给予表彰。（7）举行了拔河比赛和广播操比赛，让学生学习和娱乐相结 合，不仅仅能锻炼身体，同时还促进了学生之间的群众荣誉感的 迸发。（8）为丰富学生的课余生活，进一步推动学校艺术教育的健 康发展，为学生带给艺术实践舞台，同时也为六一艺术节做准备， 师生做了超多的准备工作，过了一个欢乐、详和的六一，并为一 批成绩、品德优秀的学生给予表彰，鼓

16、励大家再接再励。（9）由于近年来，教育水平的逐步上升，家长对学生的期望 也越来越高，致使孩子的心理受到影响，针对现况，我校特举办 小学生健康教育讲座，且让学生填写心理健康调查表，对学生的 心理健康状况进行分析。还针对六年级的毕业生做了如何持续 激昂的学习情绪的讲座。（10）为了更好地管理学生，我们在期中测试线束后，召开 了家长会，教师和家长进一步对学生的近况做了了解，对学生的 管理真正做到家校结合，并针对家长提出的一些意见和推荐给予解答。(11)在注重学生思想道德建设的同时，对我校教师的师德、 师风由校领导和学生做出测评，及时掌握教师职业道德的第6篇: 学校德育工作亮点汇报在本学期学校德育工作

17、中，德育处紧紧围绕学校的中心工作, 以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高 学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深 化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实 效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用， 实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期 个人工作总结报告如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高 德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门密切配合，班 主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导 小组成员增强了教书育人、服务育人、管理育人的意识，并能以 身作则，

18、努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。 注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开 好四种会即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期2次 班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会 解到行动说说家校沟通的心诀的报告，促使班主任不断学习班 级管理的新知识新技能新方法，不断提高自身的专业素养。2、青蓝结对，携手共进。努力培养新任班主任的班级管理本 事，进行师徒结对，给新任班主任配备一位指导教师，本学期有 张瑾师傅带领朱巍教师，许月红师傅带领姚秋霞教师，使新任班 主任在班级管理业务上获益匪浅。3、加强心理健康教育队伍建设。本学期有包志凌和蒋健两位 教师参

19、加了太仓市班主任心理健康知识培训，使参加培训的班主 任增加了心理健康方面的知识，提高了业务水平，相信能使他们 以后的班级管理工作更有效，也使我校切实把心理健康教育工作 落到实处，提高实效。二、深入开展德育主题活动（一）认真组织开展践行核心价值观做一个有道德的人主题 教育实践活动1、组织基础年级学生观看影片一生有爱，并组织学生撰 写观后感，使同学们深切感受到人与人之间应当互相关爱理解， 互相尊重欣赏，弘扬社会主义的核心价值观，帮忙别人的同时享 受着心灵的春风细雨，共同谱写一曲人间的真爱之歌。2、组织初二年级举行中国梦学习梦主题班会，经过这次的主 题班会同学们拥有一份青春梦想，拥有一颗自主学习之心

20、，拥有观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开 展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主 任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班 主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中 国教育报主办的班主任话细节征文;对于一些初当班主任的，学校 则采用帮、扶、带的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。二、加强校园文化建设，优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理, 在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣 传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造 了生动活泼、洁净素雅、健康文明、

21、催人奋进的良好育人氛围。3、大力推进书香校园进程，以优美的环境氛围，高雅的校园 文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设 一个时时受教育，处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵 地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚 持不懈地开展升旗仪式活动，践行日行一善红领巾相约中国梦活 动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质 性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操， 健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范和新店小学学生

22、在校一日常规，同时 深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级 制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形 象，争创班级特色，开展三评活动，争创文明班级。各班的学习 园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、 好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化 工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况， 协助班主任做好个别学生的帮教工作。四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥三结合教 育优势。1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会， 通过听讲座、随

23、堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持 通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教 育资源，推进家校联系，提高了家教水平。2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活 动：如开展了读书教育活动；组织学生定期观看教育片；开办家长 学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学 校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长 学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和 对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好 孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想

24、 和教育方法。五、存在的问题1、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合 工作仍需加强。2、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐 健康的发展。六、今后工作设想：1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体 教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、 实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把 研究成果及时应用到学校教育工作中去。3、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况

25、、新问题， 结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师 的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈 第7篇：学校德育工作亮点汇报自古以来我们国家就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传 统美德，它被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现 国民素质的一个重要方面。现在小学生中文明礼仪常识缺失严重, 对文明礼仪实践意识欠缺，针对学校德育特色创建工作的安排， 所以从今年一月我们班级就开始该项德育特色班级创建，并命名我 们的班级为文明礼仪特色班。一、创建工作的准备与开展为了能够将德育特色班创建的更好，我们班在班集体目标的 指引下，全面起动了构建德育特色班的各项工作，班里成

26、立了构 建特色班指导委员会，由班主任担任组长，班长与分管德育的副 班长担任副组长。制定班级管理措施，统一思想，形成良好的舆 论导向。认真细致地掌握学生的品德及礼仪掌握情况，并帮助他 们正确认识自我。全面贯彻小学生守则规范培养学生良好的 文明礼仪习惯。同时通过组织班级和班级之间的守则规范知识竞 赛，参加小学生守则规范知识竞赛，我班学生都取得了好的 成绩。在工作中，制定了学期班级德育工作计划及班级德育目标。制定落实了班级管理措施，并对班级成员进行分工。为文明礼仪 特色班级创建打下一个良好的环境基础。学生根据班级德育工作计划，找出自己身上文明礼仪缺陷制 定自己的改进方法。在班级日程活动中，学生互相学

27、习，评比班 级文明之星。及时制定和落实评价制度，突出班级中榜样的带头 作用，在班级的墙报上设置班级之星专栏，把在文明礼仪方面做 的较好的个人照片贴在上面，加强榜样的引领和带头作用。同时 为了能让全体同学真正的将文明礼仪落实到行动中去，真正的让 学生明白文明礼仪的对社会的作用，每学期都召开主题班会，通 过班会引领同学们掌握文明礼仪。在日常活动中，教育学生讲礼仪，讲文明。无论是在同学间 的交往中，还是在课间的活动中，时刻将文明礼仪放在第一位。 尊重老师，尊重同学，上下楼梯靠右行，遇见老师要问好，同学 们之间说礼貌用语，把这种氛围在全班形成，从而发展到全校， 成为学校的示范性班级。学生的成长与及时的

28、评价和自我评价是分不开的。在创建文 明礼仪特色班的过程中，我们班非常重视学生的评价与自我评价, 每隔一段时间就召开班会总结近一段时间的文明礼仪情况，表扬 优秀，激励后进，这样在模范的带头作用下，全班同学都能够从他人身上吸取到长处也能够及时的通过评价找到自己的不足。二、取得的成果1、尊师礼仪取得成效：进出校园，上下楼，出入办公室有礼 貌问好、报告。2、同学间礼仪：能够互相帮助，礼貌交往。3、右行礼让：在在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时, 靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门 时，主动开门侧立，让他们先行。4、交际目标：能微笑礼貌待人，在交际方面有一定的成长。如今，全班同学

29、正在按照班级计划，努力构建德育特色班， 让文明礼仪陪伴在同学们的左右，去迎接一次又一次的挑战，努 力创造美好的明天。第8篇：学校德育工作亮点汇报在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作, 以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高 学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深 化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实 效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用， 实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期 个人工作总结报告如下：、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的

30、核心作用，形成了各部门密切配合，班 主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导 小组成员增强了教书育人、服务育人、管理育人的意识，并能以 身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。 注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开 好四种会即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期2次 班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会 观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开 展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主 任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班 主任的工作能力，并组织班主任参加了由教

31、育部基础教育司、中 国教育报主办的班主任话细节征文;对于一些初当班主任的，学校 则采用帮、扶、带的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。二、加强校园文化建设，优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理, 在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣 传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造 了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、大力推进书香校园进程，以优美的环境氛围，高雅的校园 文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设 一个时时受教育，处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵 地，如：宣传栏、黑板报

32、、广播站、少先队活动室等。学校长期坚 持不懈地开展升旗仪式活动，践行日行一善红领巾相约中国梦活 动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质 性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操， 健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守则、 小学生日常行为规范和新店小学学生在校一日常规，同时 深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级 制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形 象，争创班级特色，开展三评活动，争

33、创文明班级。各班的学习 园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、 好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化 工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况， 协助班主任做好个别学生的帮教工作。四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥三结合教育优势。1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会， 通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持 通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教 育资源，推进家校联系，提高了家教水平。2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活 动：如开展了读书教育活

34、动；组织学生定期观看教育片；开办家长 学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学 校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长 学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和 对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好 孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想 和教育方法。五、存在的问题1、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合 工作仍需加强。2、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。六、今后工作设想：1、进一步加强师德建设，突出全员育人

35、观念，充分发挥全体 教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、 实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把 研究成果及时应用到学校教育工作中去。3、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校 实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题， 结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师 的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈 努力。第9篇：学校德育工作亮点汇报多年来，我校始终按照上级有关部门的要求结合教育的最新 发

36、展动态，坚持把德育当成一个系统工程来抓，集全体教育工作 者之智慧，脚踏实地，大胆创新，在校内以课堂为主渠道形成教 育、引导、服务、管理模式，在校内外建立社会、家庭、学校一体 化德育网络，开创了我校德育教育的新局面，呈现出一些可圈可 点的闪光点。1 .常规教育常抓不懈，规范学生养成教育，形成特色德育校本教材。一双勤奋不已的手脚。引导学生将自我的学习与祖国的命运联系 在一齐，是践行社会主义核心价值观的一种行动。（二）进行爱国主义教育1、为传承文化底蕴，弘扬民族精神，我校举行第六届红五月 歌会，同学们用欢歌唱响了青春的活力岁月。2、组织部分师生开展了祭扫烈士墓、缅怀革命先烈的活动。 勉励广大师生要树

37、立崇高的梦想和远大的志向，把对革命先烈的 无限缅怀，化作刻苦学习、发愤工作的动力；珍惜今日来之不易 的幸福生活，为祖国的明天更加富强而努力奋斗。引导全体师生 继承发扬老一辈革命志士的优良革命传统，做一名中国特色社会 主义事业合格的建设者和接班人。（三）举办乐于助人爱心活动1、我校组织第二届爱心淘宝活动，在活动中同学学会沟通、 学会诚信；在活动中培养公众参与意识，在奉献一份爱心的同时， 弘扬一种精神，传递一份能量，扛起一面旗帜。此次活动让爱心 在学校流动，让全体师生在帮忙他人的同时，欢乐着自我。2、我校团委组织教师开展献出暖暖的爱捐冬衣到贫困地区的 活动，此次活动受到了领导和教师们的大力支持，我

38、们共收到了 28位教师的捐赠，共计冬衣200多件，将教师们捐赠的冬衣邮寄 到一些贫困地区，把我们的爱心传递给需要帮忙的人。根据海岱学校的实际特点和学生目前的实际现状，狠抓严抓 学生常规教育和习惯养成，规范学生养成教育。（1）、规范请假制 度，严格控制学生的出勤。统一走读学生和住宿学生请假标准， 班主任、传达室、家长的密切衔接，实现对学生的无缝隙管理对 接。（2）严格规范学生仪容仪表，明确标准，严格检查，对不符合 学校要求的现象，及时整顿并且追踪检查。（3）加强早自习、午 休及晚自习课的管理。（4）下大力气提升课间操质量，打造课间 操品牌。（5）强化学校卫生清扫及卫生保持。（6）加强课间秩序 管

39、理，制定制度，执行班级、级部、德育处三级检查，以形成安 全、文明有序的课间。2 .推进班主任专业化发展，夯实德育主阵地，推进班主任精 细化管理。为了推动和促进班主任队伍建设和专业化发展，进一步提高 班主任综合素质，培养一批德育骨干教师，近几年来，延续请进来、 走出去的培训形式，多次请专家到校进行班主任工作指导和选派 优秀班主任外出学习，每年组织骨干班主任参加骨干班主任培训, 组织了部分班主任参加。近三年来共有30多名班主任被外派培训 学习。除此之外，在班主任专业化工作方面进行了创新性的探索： 间周定时举行班主任沙龙活动，展开专题讨论，或进行班级工作经验交流，或进行难题聚焦，在交流中学习经验、释

40、放情绪、获 得支持。3 .普及学生安全知识，提高防护能力。非常重视学生的安全工作，开学初进行安全教育周活动，利 用主题班会、宣传栏加大宣传力度；及时排查解决各种安全隐患； 每学期都要举行安全讲座，逃生演练等安全教育活动。4 .文体活动丰富多彩，展学生青春风采。学校始终把文体活动作为加强学校精神文明建设，对外展示 我校良好形象和我校素质教育成果的有利契机，作为培养学生、 提高学生素质的一项基础工程和最有效的载体。每年第二学期举 行运动会和艺术节。在市级各项篮球比赛中，取得多项优异成绩， 这些都足以证明我校学生阳光体育的魅力。5 心理教育新颖有效，促进学生心理健康发展。心理健康教育已成为学校德育工

41、作的重要组成部分，学校现 有心理健康教师4人，设立了心理咨询室。定期开展心理健康知 识讲座，鼓励学生制作心理健康手抄报、黑板报和心理漫画，通 过手抄报的制作，心理漫画描绘，使学生主动学习关爱自己的心 灵，提升了学生的心理健康水平，促进了学生健康人格的形成， 增强了育人的科学性、实效性。6 .关注住校生的生活，丰富充实他们的心灵。我校在长期的办学过程中，已经形成了独具特色的住校生管 理制度。学校首先形成一个共识：服务意识。从学校领导到各班 主任和寝室管理人员，都将一切为了学生，为了学生的一切作为 住校生管理工作的指针。健全干部教师每天值日制度，严格落实 学生的一日常规；制定一系列住校生管理制度，

42、形成干部带班宿 管员值班学生值勤管理的合作化互动局面，提升管理力度和效果。 不仅如此，还想方设法丰富他们的生活，学校购买图书，供他们 借阅。7 .密切家校合作，实现共担、共育、共享。促进家校教育合力，使学校教育、家庭教育有机结合，践行 成就一个孩子，幸福一个家庭，奉献整个社会的办学目标。1.成 立了家长委员会，建章立制，夯实家长学校的管理，探索家长学 校的模式，拓展渠道和方式，丰富家长学校的活动，使家校工作 系列化、常态化，使其成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，充分 发挥家长对学校工作的参谋、监督、参与作用。2.每学期召开1次家长会，让家长了解学校、班级教育教学 活动开展情况，交流家教方法，令家

43、长们收益匪浅。3.邀请家长代表参加学校组织的各项活动，如技能大赛、运 动会、艺术节、食堂管理等，让家长实质性的参与活动，深入地 了解学校的教育教学特色。8.积极对外活动，展示我校风采。参加国学小名士比赛，取 得了优异的成绩。参加许多有意义的社会实践活动取得了家长和 社会的一致好评。第10篇：学校德育工作亮点汇报本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教 育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思 想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地 开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动， 使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学

44、 会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且 富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针 对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育 工作的方法，努力提高德育工作的效率。1 .加强师德师风建设，搞好学校的德育工作，离不开一支经 验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习中小学教 师职业道德规范等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表 风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱 护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主 的师生关系。2 .抓

45、好班主任队伍管理，适时召开班主任工作会议，与班主 任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主 题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班 主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的 月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作 为晋升、评优、发津贴的重要依据。3 .构建社会、家庭、学校同步教育网络，德育工作离不开社 会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作 网络。周报，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各 项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生、 家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契

46、配合。4 .加强后进生管理，做好品德差生的帮教转化工作。本学期， 各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮 教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到 用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题 消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学 生一对一个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸 底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌1 .加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学 生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进 行训练和教育。2 .强化行为规范教育的检

47、查、评比、量化措施，本学期，对 行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内 容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌 椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、食堂取饭 情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健 操、自行车排放、食堂用餐采取天天检查的方式，对佩戴情况采 取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。3 .充分发挥值周生、班级干部、校内110的值日监督作用。 一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。4 .继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗 及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一

48、批的作用。 评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主 任工作。5 .学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个 礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班 主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩 综合，最终得出学生的思想品德成绩。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫 生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争， 促进了全校的行为规范。三、加强法制教育工作学校把10月份定为法制宣传月，并聘请我市看守所的同志 为我校的法制副校长。在10月中旬学校还组织六年级的全体学生 去参观市看守所，并观看了在押犯人的演出，接受法制教育。10 月30日学校还请到了我校的法制副校长为二址的全体学生做了 做知法懂法守法的好少年法制报告会。收到了良好的教育效 果。四、其他工作1 .家庭教育工作，本学期，成功召开了全校学生家长会，家 长出席率达90%。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育 的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家 长会的召开，拉近了家庭与学