小学五年级家长会班主任讲话稿.docx
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1、小学五年级家长会班主任优秀讲话稿小学五年级家长会班主任优秀讲话稿篇一各位家长、老师们:中午好!孩子是祖国的未来,家庭的希望。今天,有这么多家长放弃了休息,有的暂时 放下手头的农活或者工作,前来参加这个家长会,充分说明家长对孩子的重视,也 充分说明了家长对学校工作的支持,请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表 示最热烈的欢迎!家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:一、基本情况我校现有7个班级,师生3百多人,教职员工15余人。目前,是汤沟镇规模 较大的一所公办学校。近年来我校不断加大学校硬件设施建设。先后投资建立了多 媒体教室、图书室、班班通等为我校教学教研提供了可靠的保证。
2、二、课程设置本学期我校除了开设国家所规定的所有课程外,还开设许多特色课程,并由专 人授课。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。三、教学管理在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、 业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。 在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童,他们的思维 具有形象化的特点,模仿性极强,模仿是他们学习做人的主要途径,而在家庭中, 家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、 道德观念等诸多
3、方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样 的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话 的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。小学五年级家长会班主任优秀讲话稿篇六老师、家长:大家好!首先请允许我提议用掌声向为我们孩子辛苦操劳的老师们表示感谢。受申老师 之邀,有机会与大家在一起交流孩子的教育心得,很是荣幸。我问申老师,说点啥 呢?于是申老师命题三个:一是怎样与孩子相处;二是如何注重孩子人品的培养; 三是怎样克服孩子的弱科。提前声明,所讲仅是自己的一些片面见解,不正之处敬 请大家批评指正。怎样与孩子相处。与孩子如何相处?
4、我想这应该是大家很头疼的一个问题,都觉得孩子现在不好 管了,叛逆吧。我儿子一样。这属于正常,只有你觉得正常了,才能心态平和的去 观察孩子,才会想办法交流。我家如此,孩子妈妈常被气的说,当初知道这么生气 就不要你了。家长要想与中学生更好地交流,那首先要了解中学生的心理状况。中 学生是属于青少年时期,是属于青春期,即是从小孩子长成大人的主要发展阶段。 在这个阶段中在各个方面都发生了很大的变化。在认知上能够运用逻辑思考去判断 是非,在情绪上开始有各种不同性质的情绪反应,但情感方面仍然保持过去幼小时 的特点,比较敏感、容易激动等。虽然表达能力提高了,但还没有完全以成人的方式思考问题。这时候反抗行为比较
5、明显,有了自我的主见,想独立;不相信“权 威” 了,也不喜欢与“权威”接近或透露内心事。小时候不管什么坏了都是“爸爸 修修”,父母是万能的,现在不是了,几乎是一文不值。这时的年青人喜欢关注自 我,比较关心自己的外貌、行为、性别、性格等各方面的表现及是否被其它同学喜 欢与否等。我家儿子每次出门总是在镜子前打量一下自己,友人送我一个洁面套 装,没用一次,前几天发现居然被儿子使用完毕,还爱美了。如果你知道这些,在与孩子交流的时候注意一些方式,可能会避免一些误会。 例如:他不喜欢“权威”,喜欢听“朋友”的意见,你就可以用“同辈”似的关系 与他交流、相处,避免使用管理式的语言,评价式的语言。在有“冲突”
6、的时候, 要多听孩子为什么“说不”,要体会他的想法。你要知道,不管什么,能对你说点 就已经不错了,问题是很多孩子什么也不说。如果孩子自己能处理的事情,就让他 自己解决好了,表面上让他独立自主,不要太干涉,但当需要帮忙时,能及时伸 手,给予协助与支持。这时他会觉得你很够“朋友”。同时要经常夸讲、赞赏孩子 的成功,肯定孩子的成熟,哪怕只是一点点进步,都要表现出对自己孩子的欣赏, 是因为他的优秀,成熟带来的。对缺点也要用鼓励的方式进行批评,不要一棒子打 死,形成对立面,你就不好收拾了。你要是做到这些,你要是做到这些,我想交流 是很简单的事了。小学五年级家长会班主任优秀讲话稿篇七各位家长:首先,感谢你
7、们前来参加本次家长会,同时,也非常感谢大家对学校及班级工 作的支持与配合。借此机会,希望家长能从中多了解一些孩子的在校表现,加强家 校之间的联系,从而帮助孩子取得更大的进步。下面,我就从这几个方面来谈一 谈。一、班级情况二年级的他们明显懂事很多,各方面都有了进步和提升,形成了一个团结友 爱,互帮互助的班集体。我们班的集体荣誉感很强。在每周的.行为规范评比中, 我们总是能够得到流动红旗,这离不开每个人的努力。在运动会中,一共7个比赛 项目,我们有5个项目都取得了名次。其中赶小猪比赛获得第一名、两人三足第二 名,定点颠球、螃蟹背西瓜和连环套比赛获得第三名。这些都是孩子们集体凝聚力 的体现。班级的整
8、体课堂纪律较好,大部分同学都能认真听讲,不做小动作,不说悄悄 话。也养成了很多良好的行为习惯和学习习惯。比如在走廊里不奔跑打闹,自觉完 成老师布置的课堂作业等。个别同学自我约束能力不强,还有待改进。二、安全教育在学校里,我一直跟孩子再三强调一些需要注意的安全问题,大部分学生都能 够做到,但是时间一长,他们就容易忘记。所以希望家长也能够在家里时不时地提 醒他们,鞭策他们。1、教育孩子在学校与同学友好相处,学会礼让,学会友善。如果同学之间发 生无法解决的矛盾,请他们来找老师。2、下课一定要慢走,不要追逐打闹,学会专心走路。上下楼梯还有排队的时 候不要着急,避免发生拥堵。3、不带玻璃杯、玩具和尖锐的
9、物品。4、妥善保管和使用铅笔。不要拿笔指别人。笔不用带太多,图案也不用太花哨的,有些同学写个字选支笔要选很久。5、不要翘椅子。特别是坐在最后一排的同学。有些男生觉得好玩,翘着翘着 就听后面一声巨响,椅子和人都摔在地上。6、勤洗手,勤洗餐具,水杯。避免滋生细菌。三、习惯养成(一)举止文明不给同学起绰号。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。(二)诚实守信说了就要努力去做。确实难以完成的,应说明原由,用诚挚的态度向对方表示 歉意。借了别人的东西要按期归还,说话要算话。未经允许不能拿别人的东西。(三)尊重他人的习惯耐心听他人说话,不随便打断他人说话。不要一边听一边考虑自己的事。听到别人的批评时,不要激动
10、,平静地听他把话说完。(四)守时惜时养成良好的时间观念,晚上按时睡觉,早上按时起床。学校里按时完成老师布 置的作业,今日事今日毕。做事有计划,不拖沓。(五)懂得感恩听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。体会父母、长辈的艰辛,主动替父母干一些力所能及的家务活。尊重他人的劳动成果,不乱扔垃圾。(六)勤俭节约爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。珍惜粮食,不挑 食,不浪费饭菜。节约用电、用水。对自己、他人、集体的财物要爱护。不在课桌 上乱写乱划。(七)遵守秩序每天穿校服,佩戴红领巾。不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。过路口,注意 避让车辆。在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。(八)自理自立
11、自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房间。用过的东西放回原处。四、孩子存在的问题课堂作业拖沓,写不完;有的甚至忘记做;部分学生写字太潦草,没有恒心、 耐心个别同学学习习惯较差;听课容易分心、学习效率较低。学生学习优异的原因:学习态度端正,勤奋;学习方法比较好;自制力强,善 于思考;家长的支持与督促五、给家长的建议1、每天检查孩子的学习情况,口头作业、复习、预习作业也不能忽视。检查完后在家校联系本上签字。如有没完成的内容或问题可以写在下面。2、对孩子的不足、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以与老师互相交流,共同寻找合适的教育方法。3、每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识
12、,哪篇新课 文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心。4、让学生多读书、读好书、读整本书。5、鼓励孩子多思考,勤用脑,上课积极举手发言。如有不懂的问题下课及时 问老师,不要害羞。6、注重培养孩子良好的学习和行为习惯,端正写字姿势和握笔姿势,做好每 一次练习的分析、整理和改进措施。小学五年级家长会班主任优秀讲话稿篇八首先非常欢迎大家的到来,每年的家长会都是我最期待的日子,所以也会格外 的激动!因为这样相聚的时间有限我就简单的说两句,我先来分析一下我们的成绩:均 分不错,但优生不太好,前30名整体低于56班58分,意味着,每个学生少得2 分,而在改错,我看到都是因为后面2道阅读题,把握题
13、意不准确,因此我建议 90分以上的家长可以考虑为学生买一本小学生英语阅读专练题,利用周末做,3 一 5分钟,也为上初中奠一下底!然后我想说一下成绩的含金量,因为均分95分,意味着题不是很难,而从大 面积来说,小学4年的英语学习,也就是初一上学期的一个任务量!同样一个98分 的学生,很多时候是完全不一样的!为更好的初中有些量还是要到位!然后我再谈一下我们的合作,我们的背诵任务,学习任务都会以微信模式发 送,比如说每天的背诵如果一个一个考,班大人多不现实,即使我考在语音背诵 后,他也已经熟悉,晚上微组长督促,第二天督促组长再考,也就差不多可以熟能 生巧了,也有利于更好的管理!学习任务,更是众口难调
14、,所以我们实行的就是统 一管理,个别督促!你手里的问卷调查,就是我针对性管理学生的一个重要依据!教师行业,其实 也就是一个服务部门,大家满意了,我们就满意了,尽最大的本领,尽可能的为大 家提供最好的服务!习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业 的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学 期学生作业质量有了整体提高。在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测 验,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,并让学生带回试卷给家长签字,同时 做好试卷分析,总结经验与将要努力的方向。四、家校联系在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任
15、务也很紧,亲自到家 访问可能不现实。因此,在这方面,我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电 话及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做 作业,向家长撒谎说没有作业,学校要求教师利用电话把当天的作业及时告诉家 长,和家长携手来教育孩子,当然在这一方面也请家长能主动配合学校,一方面, 希望家长平时能抽空常到学校看看孩子,多和孩子的教师沟通沟通。另一方面,有 条件的话,请家长们都能打电话到我们学校,便于我们能及时向你反映孩子的在校 情况及每天的作业。五、不足之处由于我校是农村学校,在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面可 能还和城市学校有一定的距离,这也是我们
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