幼儿园教师个人工作计划（5篇）.docx

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1、幼儿园教师个人工作计划（5篇）幼儿园教师个人工作计划（5篇）工作计划可以帮助你避免遗漏重要的工作任务和错失机会。 通过及时记录和安排工作内容，你可以清楚地知道下一步需要做 什么，及时处理工作中的事项，并抓住与工作相关的重要机会， 从而取得更好的工作成果。以下是带来的幼儿园教师个人工作计 划，欢迎大家一起来收看！幼儿园教师个人工作计划【篇1】一、学期培养目标1、喜欢摆弄各种玩具，发放玩具，尝试送玩具回家，知道要 保护玩具。2、引导幼儿参与多种游戏，体验游戏的快乐，初步掌握游戏 技能。3、引导幼儿感受集体游戏的快乐，体验集体游戏的乐趣，懂 得遵守游戏的规则。4、引导幼儿主动与人交往，在游戏中能用语

2、言表达自己的需 要。二、近期工作之重注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固 定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在哪个位置进行餐 后活动。建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际先从自己做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。 给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成 为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规，不随 便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人 的发言，养成不随便打乱别人的讲话，不大声喧哗的良好习惯。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼

3、儿便后洗手的习惯，并能主 动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地 收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、保育方面培养幼儿良好的生活习惯，提醒他们多喝水，并在体育活动 后及时的给他们更换衣物，垫毛巾等。吃坂时要提醒他们细嚼慢 咽，养成安静进餐的良好习惯，假后不剧烈运动。午睡方面要不 断地巡视，帮幼儿盖好被子，仔细观察每位幼儿，并做好午睡记 录。五、自身素质的提高1、不断挑战自己。一位理想的教师，应善于认识自己、发现 自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高 峰体验”。2、不断的学习充实自己，在孩子的眼中

4、，老师是神圣的，是 无所不能的。如果对于孩子的问题不了解，那么，在孩子的眼中 就会有质疑，对于你以后的问题孩子不会特别的配合，这样不仅 影响孩子的学习，也会影响自己今后工作的开展。所以，要不断 的从各方面充实自己。幼儿教师的工作是琐碎的，但同时也是重要的，我们要时刻 注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感 受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去 与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望 在领导与同事的帮助下能够圆满的完成计划。幼儿园教师个人工作计划【篇5】作为一名教师，要有良好的素质，那么怎样才能做一名素质 好的人民教师呢？这需要我们自己努力

5、学习。只有不断地学习和 充实自己，才能全面提高自己的知识，培养良好的素质。这学期 我制定了如下个人培训计划：第一，学习学习1 .继续阅读幼儿心理百科知识这本书，了解2-6岁儿童 的不同心理反应和儿童的各种常见行为，学习掌握相应的对策，并运用到儿童在课堂上的行为中。2 .读给幼儿教师的101条建议音乐，应用到班级音乐 活动中。3 .认真学习3-6岁幼儿学习与发展指南，贯彻指南精 神，按照指南要求规范教学。二、专业能力和专业技能1 .继续提高自己的钢琴、书法、绘画、舞蹈基本功。2 .增强自己的班级管理能力，和有经验的老师交流学习。3 .坚持观察，写观察记录，写教育故事，写教育随笔或者学 习故事，每

6、天反思。4 .积极参与各种专业能力的培训，跟进工作室的研究工作。第三，教育研究1、积极参加教师工作室、国培等培训活动，不断锻炼自己。5 .参加园内各种教研活动，积极探索研究，总结经验不足， 不断进步。第四，课题研究在工作室积极跟进这个群体的小课题研究第五，专业写作1 .每天写读书笔记和心得体会，积极看书。2 .每天写教案，反思教学活动。3 .定期观察孩子或一日活动，写观察记录、教育随笔或教育 故事、学习故事。4 .写论文不及物动词交流和分享1 .及时分享交流留学收获。2 .定期参加阅读沙龙活动，分享阅读。七、示范引领、传承帮扶1、以身作则，做好榜样。2、对班级老师及时的提出建议，给予帮助。3、

7、及时的与班级教师交流，解决一些困惑，共同成长。八、成果展示1、撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动，并将 教案传与大家分享。以上就是自己的学年计划，希望自己能严格按照计划进行， 不断地鞭策自己，努力提升袭击的专业租养及能力，想优秀的教 师迈进。2、每天书写教案以及教学活动反思。3、定期观察幼儿或一日活动，撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事。情况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守 集体生活中的各种行为规则，在老师的共同配合教育下，懂得轻 拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。 引导幼儿积极参与游戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿, 并与同

8、伴一起玩的习惯，注意幼儿的礼貌习惯培养，班上老师应 引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。三、教育教学我们要在最短的、时间里通过活动稳定幼儿的情绪，使其喜欢 上幼儿园，喜欢活动，尽快适应新环境。使幼儿清楚幼儿园一日 生活的各环节，生活有序。满足幼儿的兴趣，多开展游戏活动如： 娃娃家等。我们要以幼儿为发展的需要，使幼儿的生活经验更丰 富，从而使幼儿的认知也得到加强。注重日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手, 不放过每一个教育的契机，体现幼儿生活课程的新办园理念。注 意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。注重每天的语言活动、音 乐活动、体育活动的数量和质量。在活动区投放多样化材料

9、，让 幼儿在操作中激发欲望和对学习的兴趣。四、卫生保健教师要一边注意幼儿的生活护理，一边培养幼儿的生活自理 能力。幼儿要学会吃板、上厕所的习惯。教师还应做好每天的消毒和清洁工作，幼儿的疾病传染。教师要懂得安全意识，教育幼 儿安全的常识，让幼儿远离不安全事故。注重幼儿心理健康，在 园时愉快等。五、家长工作1、新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级教师，了解幼 儿的性格、生活习惯、饮食情况等。2、召开家长会，向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长 配合的内容。3、跟家长及时沟通，交流新的教育理念和的教育方法。4、按时更换“家长园地”，补充教学内容，在条件允许的情 况下开放一次半日活动。幼儿园教师个

10、人工作计划【篇2】新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质， 提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划 工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿 在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中 玩。二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心, 规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益 求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。三.认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到， 下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲 谈，避

11、免意外事故发生。四、个人分析重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注 重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各项任 务与工作。遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠 诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。五、学期目标1、德1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、 遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充 满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维 和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚 幼儿。密切家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、 互相尊重、互相配合、合作共事。本学期里，继续密切配合保健

12、大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分尊重幼儿的生长发展 规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提 高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物， 适时的增添衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水， 避免传染病的发生；认真做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记, 及时与家长取得联系。2、养成教育本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡 眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的 每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进 步。3、安全为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作，及 时的对幼

13、儿进行安全教育，作好安全笔记，增强幼儿自我保护的 意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好 每一位幼儿的人身安全。作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远 不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师 的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老， 这样是绝对有百益而无一害的。在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内教师的教研 活动组织工作。不断地用各方面的知识充实自己。幼儿园教师个人工作计划【篇3】转眼间我所带的学前班即将进入新学期，孩子们已经开始向 小学生活迈进。在这个学期一个月左右的时间里，我作为学前班班 主任将继续抓好学生的德育工作

14、，努力提高学生的思想品德，以 下是我学前班班主任工作计划：一、班级其本情况本班共有学前儿童人，其中男生一人、女生一人、达到学前 儿童年里的有人，有一人尚未年满一周岁。二、指导思想认真贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作计划和少先队 工作计划为指针，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和 学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提到学生道德素质，努 力建设良好的.班风和学风。三、班主任工作其本要点1、安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践 活动，活动之间要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎 扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。与学生一起确定好本学期各项活动的

15、主题，组织和知道学生开展灵活多样、富有 情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践 活动等。2、营造健康向上的班级氛围。（1）根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进 取的班级氛围。（2）制定班级公约，形成良好班风。（3）布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手，要认真选拔小干部，同时要 精心培养小干部，第一、帮助小干部树立威信。第二、鼓励小干 部大胆工作，指点他们工作方法。第三、严格要求小干部在知识， 能力上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班 起到模范带头作用。第四、培养干部团结协作的精神。4、通过多种途径，采取

16、多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科老师及 家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见，特别 要充分调动家长的积极性，取的共识，配合学校教育好孩子。四、工作措施1、教师认真制定好适合本学前班工作计划，并认真组织实施。2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实。3、细致了解学前班学生起居情况和在家生情况，教育学生养 成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4、经常联系学生家长，密切结合社会、家庭对学校进行“三 结合”教育。5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教授的关系，形 成良好的教育体系。幼儿园教师个人工作计划【篇4】新学期的准备工作已就绪

17、，为了更好的做好本学期的工作， 本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标， 以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如 下：一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章 制度，服从上级领导安排，做好本职工作，和同事友相处，提高 自己的思想政治素质，树立良好的形象。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。合理的利用区角进行学习，使幼儿能够充分体会在玩中学，学中 玩。另外要认真钻研教材，使每个幼儿得到全面的发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐的学习氛围。在课 前的教具准备要充分，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童 化，

18、形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快 的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在 课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。根据幼儿年龄的特点, 为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备丰富的区域材料，让 幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己 的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种活动并积极的表现自己，这样不仅可以 培养孩子的积极性，还可以培养幼儿的自信心。用眼睛关注每个 幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮 助幼儿发现自己的优势，建立他们的自信和对集体的归属感5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交 流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家 长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不 只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问 题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。三、常规教育方面1、礼貌