2022年企业安全生产解决方案分析.docx

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1、2022年企业安全生产解决方案分析1建设原则和方法1.1 建设原则安全生产信息系统建设应遵循以下几个基本的原则。与其它的业 务系统相比，安全生产信息系统定制性更高，要根据单位的实际情况 以及各不同层级用户的业务流程，来规划应用系统和功能模块。因 此，在建设过程中，要充分结合企业系统每层级用户的具体需求。安 全生产信息系统建设是一项复杂的系统工程，基本涵盖了企业安全管 理的所有内容。因此，在进行安全生产信息系统建设时，必须做好总 体规划，分阶段、分层级、分重点推动，避免浮现“全盘端，全盘舌L” 的情况。安全生产信息系统建设除了涉及集团内各个部门，还牵涉到 与下属成员单位之间的沟通与对接。因此，采

2、取自上而下的建设模式, 有利于各方面的协调，保证项目建设进度和项目实施。企业信息 资源的有效整合，成为当前信息化建设的主流。安全生产信息系统作 为企业信息化战略的组成部份，在建设中必须要遵守标准化、规范化 的要求，从而更好的为企业信息资源的整合打下基础。1.2 建设方法目前，企业建设安全生产信息系统归结起来，主要有以下三种方 法：企业安排内部的或者招聘新的信息系统专业人员开辟自己的信息 系统。自主开辟方式的优点包括：有利于与用户协调，减少需求的 不确定性;开辟人员可以时常性地与用户部门进行交流，因此项目的 可控性较好，用户的适应性也比较理想。缺点包括：系统性及质量 较难保证，开辟周期比较长;开

3、辟环境相对照较封闭，不利于推动勿忘前车之鉴，安全警钟长鸣。四、警示教育目标1、单位安全警示教育的覆盖率达,职工安全警示教育的覆 盖率达企业安全生产警示活动方案以上；2、单位安全警示教育计划完成率达%,职工安全警示教育计 划完成率达企业安全生产警示活动方案以上；3、通过开展安全警示教育活动，增强干部职工的安全意识和危机 意识，实现由“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”、“我会安全”转 变。五、警示教育时间“安全警示教育”活动分为日常警示教育和集中警示教育。日常警示教育每天8点交接班时或者每日班会举行。集中警示教育每月开展一次，具体时间为每月一号。六、警示教育活动形式及内容(一)日常警示教育1

4、、各相关部门针对国内外及公司范围内发生的伤亡事故，要及时 在班会上进行传达，并根据事故原因制定出相应的防范措施；2、各相关部门要针对我公司发生的安全生产事故，积极查找原 因，制定有效的防范措施，并在在班会上进行通报；(二)集中警示教育1、事故案例教育。(1)利用晨光报进行安全警示教育。(2)对历年全国发生的主要事故分类型进行，并于每月一号通过 0A发送到各单位。要求各单位对典型事故案例进行深化学习，确保活 动期间每一个专业事故案例学习不少于一起，对事故进行剖析、讲解， 特殊是从中吸收事故教训，引以为戒。七、警示教育要求（一）加强领导。要充分认识开展“安全警示月”活动的重要意义, 认真贯彻落实国

5、家、省、市对安全生产工作的重大部署，加强领 导，切实提高活动质量和公司安全管理水平。（二）加强宣传工作。要努力宣传先进典型，传播安全理念，加大 宣传力度，大力宣传“安全警示月”活动中的好经验、好做法。变革;需要较多的信息开辟人员，实际的开辟投入不一定会减少。由 企业和委托方共同开辟，两者的配合与互补是取得成功的关键。普通 情况下，以外部力量为主，内部力量为辅，前者重点放在技术问题 上，后者重点放在与用户的联系与协调上。合作开辟可扬长补短，是 目前较普遍采用的开辟方式。通过合作开辟，企业可在实践中培养出 一批信息管理人员，这比自己摸索或者外送培训都要好得多。外包是 一种为了抓好自己的核心业务而将

6、非核心业务委托外部机构来完成的 新模式。外包开辟优点包括：比较经济和实惠，成本较低;服务 质量和开辟进度有保证。缺点是：存在信息系统的控制权问题; 信息系统中的商业安全性问题;对外包服务商有较强的依赖性。2典型建设流程根据笔者多年来为企业提供信息化解决方案的经验，企业安全生 产信息系统建设的基本流程如图所示。2.1 总体规划对于安全生产信息系统的开辟设计工作来说，总体规划是不可或 者缺的。受信息系统项目本身特点的影响，安全生产信息系统项目 的开发是一项复杂的系统工程。在建设过程中，由于各类人员之间 的协调工作不到位，往往容易导致做大量的修改工作，甚至有些系 统集成后，修改工作量太大，无法进行修

7、改而被迫宣布重新再来。 因此，只有在统一的总体规划指导下，这种分散的功能模块，才干 被有机结合起来，构成一个有效的大系统。总体规划的普通步骤主 要包括：准备系统建设前期基础性材料，如安全管理架构、 业务流程梳理等;开展安全管理现状调研;提出安全生产信息系统 建设总体目标;提出系统的总体框架和各子系统构成;按照轻重缓 急，确定各子系统的开辟优先顺序;制定建设进度安排和预算;编制系统建设 实施工作方案。2.2 需求分析据统计资料显示，在信息系统建设失败案例中，超过以上 都要归结于需求分析不深入。因此，需求分析的质量对安全生产信息 系统开辟的影响是深远的、全局性的，高质量需求对软件开辟往往起 到事半

8、功倍的效果。需求分析做得好，那末项目就相当于做完了一半, 好的需求分析会为项目的顺利开辟奠定基础，减少大量开辟成本，减 小开辟风险。在开展需求分析时，可以从以下四个方面进行：人的 分析。主要分析企业是否具备安全生产信息系统建设方面的相关人 才、合作方的建设能力是否满足需要等;物的分析。主要分析企业是 否具备了开展安全生产信息化建设的物质条件，如基础的网络条件、 硬件设备条件等。环境的分析。主要分析企业各层级人员对安全生 产信息化的需求、态度等。管理的分析。主要分析企业在管理制度、 机构和措施等方面，是否能保障安全生产信息化建设顺利开展。2.3 系统设计安全生产信息系统的系统设计主要包括总体设计

9、和详细设计两个 方面，如图所示。安全生产信息系统的系统设计应充分体现企业的 参预，特殊是在总体设计及子系统设计环节，需要企业指定专门的人 员负责与系统开辟方进行沟通交流，确保系统设计科学、实用，满足 企业日常安全管理工作的需求。2.4 实施系统的实施主要由系统开辟方来完成，主要包括以下几个方面的内容：代码开辟。完成软件系统的代码编写工作。系统测试。测试人员，对完成的系统进行测试、完善循环流程。系统O 在企业信息平台上，经过测试的系统，并进行企业培训。系统转 换。经过一段时间的试运行后，在试运行系统与正式系统之间进行转 换。2.5 运行评估系统正式投入运行后，对企业安全管理工作而言，安全生产信息

10、 化建设工作才正式开始。因此，企业必须相关专业人员，定期对系 统运行情况进行评估（见图3）,发现运行中浮现的问题，联系开辟方 进行解决，保证系统稳定、可靠运行。2.6 建设案例3.1 企业基本情况该企业为大型集团型企业，集团的安全管理架构为“集团一二级 单位一基层单位”三级管理模式，共有二级单位家，基层单位 家，员工一万余人。3.2 系统总体架构通过对该企业进行的一次近一个月的需求分析，完成为了安全 生产信息系统建设需求分析报告，确定了如图所示的系统功能框 架。3.3系统实现经过系统设计、测试、试运行、正式运行等流程后，最终的系统 实现如图所示。4结论计算机技术和信息化技术的快速发展，带动了管

11、理信息系统在安 全生产管理领域的推广应用。2022年企业安全生产警示活动方案一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，坚持安全发展，密切结合企业实际， 突出“安全责任、重在落实”的主题，深入开展安全生产宣传教育，普 及安全法规和安全知识，提高员工的安全意识，宏扬企业安全文 化, 营造全员关爱生命、安全的浓厚氛围，开展深入细致的安全大检 查，消除各类事故隐患，确保公司安全生产形势的稳定健康发展。二、活动时间:一年月日一 月 日三、活动主题:安全责任、重在落实要通过对典型事故和身边事故案例进行剖析，分析原因、总结教 训、探索规律、深入开展宣传教育，增强泛博员工的自我防范意识和 自主保安、相互保安能力，杜

12、绝同类事故重复发生，坚决遏制重特大 事故。五、安全教育活动安排：1、强化活动的领导公司成立活动领导小组，小组成员为：组长:副组长:成员:小组下设安全生产活动办公室，办公室设在安全生产技术部，2、深入开展安全教育活动:采集近几年集团公司及地区各类型事 故案例并员工学习。并集中学习集团公司、投资公司安全文件和安 全规章制度，提高员工的“相互保安、自主保安”意识，为确保公司实 现安全生产奠定思想基础。3、利用每周安全会集中讨论进行案例反思教育。4、积极开展隐患排查活动，及时对办公区、生活区、车辆进行防火、防盗、用气、用电等方面的安全检查，确保公司的安全生产。5、制定并落实公司防山洪措施，加强主汛期安

13、全。6、对司机进行行车安全教育;及时保养汽车，确保车辆良好。7、加强外出人员管理:针对不稳定情况，加强对全体员工的安 全防范意识教育，通过多种渠道及时了解和掌握治安形势变化，落实 好公司防应急预案和防范措施，做到外出时结伴而行，严格控 制避免人员外出，确保了公司人员人身安全。一、指导思想学生的安全关系到数以万计的家庭的安宁幸福，是社会稳定兴旺 的重要条件，也是进行正常教育和教学秩序稳定的前提。今年一月 日是第一个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次 活动，我校将环绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题及有关安 全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活 泼的活动，

14、使学生在参预活动的过程中，树立安全意识，掌握安全 知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工 作。二、活动时间:一年月日一 月 日三、活动主题:强化安全意识，提高避险能力。1、学校成立以吴洪钱校长为组长，刘旭东为副组长，以各班班主 任为各班安全教育月工作主要责任人，以全体教师为组员的安全教育月活动领导小组。充分调动一切可以调动的因素，保证安全教育月工 作有条不紊的开展2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范 训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全 面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录

15、、有落实整 改的措施。4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。五、安全教育活动安排：主要形式:给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，学生开 展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这以活 动是学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思 想行动之中。时间安排:一月一日一_月一日月一日上交（二）班级为单位，以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的板 报、手抄报比赛。主要形式:班级小报是学生接收安全信息，掌握安全技能的很好途 径。在学校“安全伴我行”主题教育活动中，各班要学生出一期安全 知识方面的班级小报，做到内容新颖，形式活泼，图文并茂。并 学生在课余时间进行学习

16、、讨论，大队部要相关人员对各班班级小 报情况进行一次评选。时间安排:一月一日月日月一日上交 （二）举行一次以安全题材的作文竞赛平时学生多看安全方面的书籍，撰写读书笔记，三-一六年级 各班要求学生写一篇安全题材的作文，在全班进行评选，并报送两篇 参预全校评选。获奖的作品将在学校橱窗展示，并发放奖状进行鼓 励。一、二年级在读书的基础上举行安全故事交流会。时间安排:一月一日月日月一日上交（三）以全校师生为对象的防震演练活动。主要形式:首先进行班级地震时自我保护，紧接着进行全校师生的震后及时疏散演习。时间安排:一月日（四）少先队“强化安全意识，提高避险能力”主题队会。主要形式:以中队为单位，开展中队主

17、题队会。根据自己班级实际，开展有关校园安全;课堂安全;饮食安全;用电安全;交通安全;火灾 安全常识;避震安全常识学习。时间安排:一月日（五）小学生安全知识竞赛试题。主要形式:每班选取名学生，进行小学生安全知识竞赛比赛。时间安排:一月日中午12点2楼会议室每班一名学生 （六）观看小学版消防安全知识动漫片 主要形式:以班级为单位学生观看。时间安排:一月日中午 五、“强化安全意识，提高避险能力”主题教育活动总结、评比整个“强化安全意识，提高避险能力”主题教育活动过程中的资 料，包括文字、图片等，总结经验及成绩，整改存在的问题，切实消 除当前存在的安全隐患和各种不稳定因素。为深入贯彻落实科学发展观，坚

18、持“安全第一，预防为主，综合 管理”的方针，进一步夯实安全生产基础，紧扣“科学发展，安全发展” 活动主题，构建安全生产长效机制，提升安全管理水平，如下实施方案：一、领导组长:常务副组长:副组长:成员:领导组下设办公室，办公室设在安全管理部。办公室负责人:联系电话:二、指导思想深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治 理的方针和安全发展的指导原则，认真贯彻落实国家、省、市有关 安全生产的法律法规、文件和会议精神，结合“安全生产年”、“安全 生产月”等活动的部署要求，环绕活动主题，增强安全意识，提高安 全技能，推进安全文化建设，提升事故防范能力，消除安全生产隐 患，坚决遏制重特大责任事故发生，为做好明年的安全工作打下良好 的基础。三、警示教育主题