幼儿园保教主任工作总结8篇2022.docx

《幼儿园保教主任工作总结8篇2022.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园保教主任工作总结8篇2022.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园保教主任工作总结8篇2022卫生保健工作作为体现幼儿园保教结合原则的重要方面，是幼儿园工作的重要组成部 分。为此，我园向来非常重视幼儿卫生保健工作，坚固树立健康第一、预防为主的.观念， 采取了一系列的有效措施，营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全卫生保健工作的良好 局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。近年来，我园卫生保健方面的出色工作得到了上 级相关部门的肯定，荣获了x省卫生先进单位、平湖市卫生先进单位、幼儿园食堂被评为 x省食品卫生信誉A级单位。我园的卫生保健工作主要体现在把好五关上，具体是：一、把好体检关园保健医生在每一个学期的开学初和学期结束前都要对全园幼儿进行一次常规体检， 同时

2、每年在市妇幼保健所的协助下，对全园幼儿进行一次全面的健康体检，主要对幼儿 的身高、体重、视力、血色素等进行测查，将每位幼儿检测的各项数据进行分析、评价, 作出分析报告，并向家长做好反馈，让家长了解自己孩子的生长发育情况，针对孩子的 身体情况调整饮食结构和习惯等，家园携手，共同促进孩子的健康成长。此外，配合防 疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行管理。二、把好晨检关为了有效的预防疾病，幼儿每天入园时保健医生严格按一摸、二看、三问、四查 的方法，对幼儿进行严格检查，一方面是杜绝传染病儿的入园，及时进行隔离，控制传染 病病菌的传播，把好安全的第一关卡；另一方面是及早发现身体异常幼儿

3、，并及时、准确 地向家长了解幼儿在家的健康情况。平时保健医生还协助好班级共同做好患病幼儿的全日 观察，按时喂药，发现问题及时反馈及时处理，并做好记录。三、把好消毒关俗话说，教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子。教师的一言一行对幼儿起着潜移默 化的影响。为此，我园十分重视教师的政管理论学习，认真学习八荣八耻，要求教师 能约束自己的言行，通过学习先进典型事迹，观看名人影片，进行民主评议等活动匡助教 师树立正确的世界观、人生观和价值观及社会主义新时期的荣辱观。积极地引导教师更新教育观念、确立正确的教育观。一年来，我园采取组织教师学习 业务理论、外出参观学习、剖析典型教育实例、写论文总结等方法，匡助教师

4、树立正确的 儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，匡助教师树 立可持续发展观念，用发展的眼光去看待每一个孩子，承认并注重孩子的个体差异，充分 挖掘每一个幼儿的闪光点和潜能，培养幼儿的实践能力及创新能力，使他们在原有的基 础上得到充分的发展和提高。提高保教质量，促进幼儿全面发展幼儿园的保教质量是幼儿园可持续发展的生命，我园始终坚持以素质教育为中心，以 培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为会生活、 会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。从现代化教育观念出发，优化一日活动。现代化的教育观念以现代化的儿童为出发点，现代儿童有其优秀的一

5、面，如健康、活 泼、聪明、慷慨等，但也存在着许多不足，如自私、娇气、依赖性强、动手能力差等。在 一日活动中，我们怎么样看待幼儿?如何进行正确的师幼互动?如何创设物质、精神环境， 激发幼儿内在的学习动机和使幼儿获得不断学习的能力，对幼儿实施全面和谐发展的教 育，这些都是我们所必须重视和研究的，为此我园在面向全体幼儿的同时，既突出幼儿的 主体地位又注重教师的主导作用，既认真制定各类计划又能根据幼儿实际情况灵便调整， 既注重幼儿的身体健康又注重智力开辟与品德培养，既关注教学的结果，更注重教学的过 程，在此基础上，确立了以丰富幼儿的情感体验为本，通过日常活动渗透情感教育，优化 一日活动。具体做法如下：

6、第一，有计划地组织一系列外出活动，拓宽视野，扩大孩子的生活范围，体验丰富的 感情历程。如：组织幼儿春游，使他们感受大自然的气息；走访敬老院，慰问孤寡老人， 培养幼儿的同情心及恭敬老人的情感；参观小学，培养幼儿争当小学生，热爱学习的的良 好品质；组织丰富多彩的节日活动，让幼儿共同布置教室环境与主题环境，表演节目，邀 请家长与孩子共同参加六一大型游园活动，真真切切地让每一个幼儿感受节日的快乐，这 些活动愉悦着孩子的身心，丰富了孩子们的情感，逐步形成为了友好、热情、有礼貌、 爱思 考、爱学习、勇于探索、有自信等良好素质，为培养一代新人打下了良好的基础。第二，努力在一日活动中萌发幼儿的创新意识。一切尊

7、重孩子，尊重孩子的一 切，积极营建平等、宽松、和谐的师幼关系，为创新教育奠定了基础。我园教师改变了 一言堂”的旧模式，设计开放性的问题让幼儿多说，在教学活动中提供丰富材料让幼儿 自己去探索、发现，积极鼓励幼儿的求异思维，引导幼儿对同一问题、同一事物从多种角 度、用不同方法去思量揭示，培养幼儿主动学习的习惯。拓宽教师的视野，积极引导教师开展教研活动为了提高教学水平，我园有针对性地组织业务学习，对教师进行理论指导，以达到理 论指导实践的目的。幼儿园多次选派教师外出参观学习，拓宽教师的视野，以此来增强教 师对幼教信息的把握，启迪教学灵感，在此基础上全园开展教育教研活动。园长带头带班 上课，鼓励全园教

8、师积极参预园内的课题研究活动。幼儿园的保教质量是离不开教育教学 研究的，我们始终把教育科研作为创特色园的重要条件之一，本学期以来，幼儿园先后对 健康、游戏等活动进行了深入细致的研究，从材料的投放到每一个环节的安排都作了的研 究，使教师的观念与实践真正融为一体，教育教学水平也提高得较快。健康教育是我园的 省级课题，本期我园各班都积极开展了以促进幼儿身心健康为主题的研究活动，期末还开 展了 社会性健康综合活动观摩课，教师们以健康教育为主线，整合了数学、音乐、体 育、语言、绘画等内容，充分体现了幼儿园五大领域活动的互相融合的原则。有机整合，激活课程内容在观念转化为实践的过程中，教师遇到首要问题就是整

9、合 观”在一日活动中的体现。强调学科要求、强调教师为中心的课程体系已远远不能适应课 程的有效整合、师生共建与教育个别化的时代要求。因此，我们将一日活动各环节进行分 段解剖，从观念上的整合；目标上的整合、内容上的整合到资源上的整合，方法、手段及 手段上的整合，进行层层对照、分解，从提高幼儿的基本素质出发，发挥课程的整体效 应，达到对教育各要素的多样化、多层次的整合。幼儿园保教主任工作总结8篇2022【五】一、指导思想：坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，学纲要，用纲要，认真学习 区教师进修校和市教科所对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，竭力让纲要的理念 与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，积极

10、探索教研工作的新思路，使幼儿在园能 得到快乐的游戏与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，更好地促进儿童富有个性的 发展与教师的专业化成长。二、情况分析（一）幼儿现状分析L本学期全园17个班，幼儿总数为587名，其中收新生242名，7个大班245名 幼儿，6个中班216名幼儿，4个小班126名幼儿。由于本学期小班新生刚入园，且中班 插班生较多，因此幼儿在适应环境与养成良好的习惯方面需要我们教师赋予更多的爱心与 耐心，并坚持常规的培养，逐步地、科学地缓解幼儿的分离焦虑，让新入园幼儿能平稳过 度，愉快地溶入幼儿园的生活。2、从新生健康检查来看，肥胖儿呈上升趋势，对于该问题在养护上需要教师、后 勤、

11、家长三方面合力关注并开展此工作。保健部门要提出可行性的意见，指导教师与家长 做好记录、分析、实施等工作。3、通过上学期各项大型活动的开展（小小运动会、绘画比赛、奥运主题活动等）， 对我园幼儿在语言表达、对新闻的关注、音乐节奏感、大小肌肉的发展及创造表现方面都 有所触动，但是要使这些问题能更进一步完善，还需要我们教师根据幼儿的情况，采用不 同的方法持之以恒的培养。（二）教师现状分析1、通过上学期注重日常管理、各层次教师的分层培养，我们看到了部份教师的成长 与进步，特殊是年青教师在教学上的逐渐成熟让人惊喜，在园骨干教师的教学示范与带教 教师的指导下，在园丁奖教学比武中得到了一次很好的历练，无论是教

12、学经验的丰富、课 程化环境的创设、还是对幼儿保育意识的增强都有所改善，有部份教师也崭露头角，可以 提供更好的学习与实践机会。在课题心理健康课题研究与园本教研制度研究”中， 教师们克服艰难，不断学习，积极实践与研究，教师们在研究能力、实践能力等方面得到 了一定的提升。但是从部份教师身上也看到了我园工作的疏忽，特殊是对青年教师思想的 指导、带教的安排上还是需要更多的深思熟虑。在课题研究中，对骨干教师的管理上也有 其作用的发挥，但在继续发展上还是缺少必要的支持。而对园中的中间力量由于时间的限 制，对其要求不够到位。本学期还是要站在需要的角度，让教师们都能有所发展。2、在分层的检查中，特殊是组长的管理

13、、行政领导的分段指导下，我们看到了教师 在教养工作中，特殊是对新教材的实施上还是存在着许多的困惑，特殊是年青教师对老教 师的依赖，对自己的信心不足上，应提供舞台让他们更多的展现并顺利开展工作。而对教 师管理上由于制度上的局限，也或者多或者少的存在着漏洞。一方面要在制度上加强完善, 另一方面更重要的是教师自身对工作的职业归属感与幸福的养成。（三）保教现状分析1、上学期我们采取教研科研一体化制度后，增加了教科研的实效性，教师对教学研 究内容明确，精力更集中，效果明显。大教研活动环绕课题进行论坛，老师理论水平有显 著提高，小教研活动根据课题研究实践活动，解决实际问题，在互相碰撞、互相学习中教 学行为

14、改善了、进步了。整整一学期我们紧紧环绕一个核心问题分年龄段进行教研。在这 个过程中，幼儿园的课题得以切实落实和研究，老师们也从中得到很大收获。但是由于缺 乏权威人士的及时点拨、指导，教师在教研时往往就事论事，偏离核心问题，少数老师对 课题的认识还是一知半解阶段，听课、评课往往想说什么就什么，缺乏目的性和系统性， 所以本学期应继续加强教师对课题相关理论的学习，请权威人士给教师们适当的培训与指 导，使教师的研究更具目的性、系统性。2、以往教学工作中，教师更多关注教学，保育员则往往承担一些常规保育任务，两者很少交流，但是教育和保育是密不可分的。所以本学期在加强教师保育意识的同时，应 增进教师和保育员

15、之间的合作，使教师与保育员能互相信任，互相扶持，能把幼儿保育工 作做得更细致、更人性，同时加强对保育工作的指导与检查，使幼儿园的保教工作能上一 新台阶。3、通过网上班级博客的开通，家园之间的交流更有效了。但是更多家长的参预积极 性似乎有待提高，我们应发挥家委会的桥梁作用，家园教育服务工作还需要规范，家园活 动的方式有待改进。在03岁婴幼儿教养工作方面，应加强教师对婴幼儿教养方案的 学习与研究。5、在为散居儿童提供服务上，要加大宣传力度，注意资料的采集与管理。6、在帮扶工作中，加强片区四所幼儿园的工作力度,在对外两所幼儿园的帮扶工作 中，重点匡助息烽实验幼儿园申报一类幼儿园。7、通过上学期对各年

16、龄段幼儿发展目标的测查，幼儿的各项目标完成较好，幼儿有 良好的情绪、大小动作发展完善、语言表达能力强、知识面丰富、自我保护能力良好等， 但在折纸教学上本学期教师们要加强这方面的工作，其次在大、中班幼儿看图讲述上教师 要注意，引导幼儿讲述的方法与技巧（时间、地点、人物、对话、开头、结尾等）。幼儿园保教主任工作总结8篇2022【六】现将今年的保教工作总结如下，不妥之处恳请批评指正。一、找准定位，积极配合园长工作，实施园务计划，全面搞好日常工作保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园发展的前提。为幼儿的快 乐成长而努力，为教师能更好的展开教育教学和达到个人提升，作为保教主任，则必须找 准

17、定位，做好院长的好副手。在工作中，我摆好位置，积极配合刘园长制定，实施园务计 划，分别在日常教学、常规、招生、安全、宣传、校车、校讯通、收费等方面，做到分工 不分家，互通有无，在做好自己分管的工作之外，对园内的其他工作从不推委，事事站在 全局的角度，处处为幼儿园着想，尽自己的所能发挥作用，尽量减轻刘园长的工作压力和 负担，与园长，老师同心协力，互相协助，共同做好幼儿园全方位的工作。二、提高站位，多方面开展教育教研，大力提高老师的业务能力立足实效创新园本教研，提高老师的教育教学能力，做高品质示范园，是作为树人总 园保教主任的出发点和立足点。坚持以研促教，我园不断创新教研方式，重在解决实际问 题。

18、从形式上来说，有集体听评课式研讨，平行班小组研讨，同科目研讨，集体培训，个 人针对性研讨等。其中，集体听评课式研讨分为：(1)2月底到3月初的老带新示范课，目的是引导新老师尽快把我幼儿园课程的实 施，保证幼儿园教学工作顺利进行；(2 )分科目教研，如3月份的蒙氏数学。4月份的语言教学，6月份的五大领域，7 月份的英语教学等；每一个科目的教研要求根据本科目特点加以设定，解决不同层次的老 师在教学中存在的问题，从而达到老师教学能力的提升；(3 )平行班小组教研和同科目(包括同兴趣班)教研，放在3月份和六一之后各一 次，其目的是引导平行班和同科目的老师共同把握同年龄段，同科目的学期目标及各时段 目标

19、和进度，互相取长补短，共同进步；(4)集体培训I。本学期所做的集体培训有蒙氏数学，课程实施，教案书写，拼音教 学，365英语教学法，多元宝盒，幼儿美术的开展，小鹿芮卡培训等，分别由我，骨干老 师，外请专家入园进行，目的是通过理论学习，引导老师尽快掌握课程实质；(5 )个人只针对性教研。分两个层次:一是针对个别成长较慢的的老师，给与其疏导，适当施与压力，促其成长；二是针对优秀老师，抓其精品课，鼓励老师对外做公开课，参加各种比赛，是他们拥 有更大的提升空间。这些教研活动为我园打造了向来好学上进，团结敬业的学习研究型教师队伍。今年杨 思和刘宁老师就多次对外做公开课，收到了外来学习者的一致好评，其中杨

20、思在市能手大 赛中还获得了三等奖。三、丰富内涵，大力抓好快乐课堂工作，让每一个孩子得到多元化的发展我园的快乐课堂有艺术性的课程舞蹈(街舞)，绘画，音乐，和思维性的课程多元宝 盒，3月日正式开课，报名人数达XX多个名额。为了更好的展开快乐课堂教学是每一个 孩子能够得到有效地，多元化的发展，我们在开班之前分别分组讨论共同制定本学期的 教学进度，教学形式及教学要求，是每一位老师能够严格要求，不断学习，做到专业化。 对于需要培训的课程如音乐班，多元宝盒和绘画班，在开课前分别由我，马艳艳，及外 请老师进行了培训学习；对于舞蹈班，我和舞蹈班负责人吴苗苗多老师所做的计划和老 师所选的音乐视频都一一进行了分析

21、审定。今年快乐课堂添加的新老师比较多。对于这些老师，我分别带成手老师如刘X ,杨 XX，张X，吴XX等进行了跟课指导，以便她们尽快掌握教学方法，保证快乐课堂的顺利 实施。我们在课程上也做了大力的创新，音乐班加入了科尔文手势的教学，绘画班斗胆尝 试不同题材，不同载体的幼儿绘画，如黑白线条画，纯水粉画，石头画，瓶子画等。在8月1日快乐课堂的汇报工作上，得到了家长的普遍好评，也促进了下半年快乐课堂的招生 工作。、创新形式，综合开展我园的艺术特色的建设树人总园的特色定位为艺术，对刘院长和我来说是一个很大的挑战。学期初我们共同 商议，制定了本学期艺术特色发展的方向。首先我们依托本园的艺术性快乐课堂，其次

22、我 们依托本园的大型环境创设，通过各种培训、学习，大型展出，六一演出，期末汇报等，使总园的艺术特色逐渐凸显出来。我一上说的绘画班，音乐班的各种创新也是我园艺术特 色建设的一个方面。下半年，我们会以更宽广的思路，是树人总园的艺术特色得到进一步 的发展。幼儿园保教主任工作总结8篇2022【七】时光荏苒，一学期在不知不觉中悄然而去，回顾本学期工作，在园领导正确带领下， 在老师们密切配合下，我园紧紧环绕幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与发 展指南精神，以以幼儿为本”为办园宗旨和理念，提高教师合理布置区域和有效指 导的能力，以优化幼儿一日活动”为核心，促进幼儿主动发展，全面有效提高幼儿园 保教工作质量

23、。现将本学期工作总结如下：一、加强常规管理，全面提高保教质量（一）认真抓好教学常规检查工作教学规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任工作的基本标 准。从学期初开始，我们向来坚持检查、有考核制度，并做到每次检查考核有记录、有反 馈。如每周五保教处和各年级组长提前查阅教师备课、周计划情况，每月28日查阅班级月计划、教育笔记等，听课、听讲座要有记录，每周教案后反思要及时书写，所有这 些从检查的情况来看，大部份教师工作都做得十分认真，各项工作已逐步形成常态。（二）优化环境创设，创设主题式教育环境为了有效发挥环境的作用，进一步提升教师在课程实施中创设和运用环境的能力，本 学期我园加强班

24、级主题墙、节日墙、区角创设等各方面的检杳与评价，开展环境互赏互评 活动，根据主题确定整体色调，选取相符的物品进行班级整体环境的布置，各区域之间紧 密联系，相互呼应，使整个班级呈现出主题式结构。（三）优化各项流程细则，实现一日流程精细化管理10一日流程细则我园向来坚持生活即教育的理念，力求将一日生活各个环节的流程精细化。本学 期保教处组织骨干教师针对入园、离园的流程进行研讨形成策略后各班级组合实施。从去 年至今我们共制定了入园、离园、进餐、喝水、如厕五个流程的细则并形成为了图册。在 班级三位教师统一执行、行政领导包班定期跟进、指导中，我园各班级幼儿在入园、离 园、进餐、喝水、如厕环节中养成为了良

25、好的习惯，孩子们在每一个环节中都能够自主、 有序的完成各项工作，真正实现一日生活流程精细化。2。促提升周记为了提升各班级的一日常规，保教处每天深入各班级去了解一日各项活动的执行情 况，以促提升周记的形式进行记录并在每月一次的班主任会议中进行反馈。每周一记录、 每月一反馈，在不断的坚持下，促使我园的一日常规工作扎实有效地推进。3。班级管理细则由于幼儿的年龄小，反抗力差，是传染病的易感人群，而群体生活又极容易引起传染 病的传播，因此做好消毒工作非常重要。我园要求保育员严格按照消毒制度执行消毒，每 天一早开门开窗进行室内的通风，洗涤并消毒好幼儿毛巾、口杯、餐具；每次餐前用消毒 抹布将桌面擦干净；活动

26、室、午睡室每周紫外线消毒2次（时间为40分钟）；被褥每周 曝晒一次；塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次更所和清洁工具每周用消毒水浸 泡一次。各班保育员规范操作并做好消毒记录。!1!我园的食堂从业人员都有健康证。炊事员们搞好个人卫生，每天都穿戴清洁的工作 衣、帽，不留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品，接触直接入口食品之前都洗手消毒。 食堂内外环境整洁，每天一小扫、每周一大扫；每天用紫外线消毒食堂的配送间；餐饮具 使用流动水清洁之后用高温消毒；橱柜定期清洗、保持洁净。炊事员严格执行食品卫生规 范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，蔬菜烹饪之前先浸泡1小时，不购买腐败 变质的食品，不吃隔夜饭

27、菜，每餐有留样。幼儿园也加强对食堂工作的监督指导：如对食 品的验收验发，禽蛋肉类检疫证的把关，食具卫生消毒的质量，各工作环节的规范操作， 以保证幼儿进食的安全健康，杜绝食品中毒的发生。园保健室每周制定并发布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点制订适合 幼儿生长发育需要的食谱。每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食 谱，让食谱天天不重复、周周有创新。每月用计算机软件对幼儿食谱进行营养分析，做到 膳食平衡。五、把好教育关针对年轻的老师们在班级管理中存在的问题，上学期组织班主任们研讨了班级管理细 则，并且由小五班和中一班对班级管理细则进行实践、验证，每月一反馈。在试行的过程 中

28、，我们发现班级管理细则的制定与实施为各班主任在班级管理中提供了很大的匡助，但 是由于各班级有之前自己的做法，如果要彻底执行我们的班级管理细则可能会打破班级之 前的常规，所以我们会在每一学年新成立的班级中进行全面推广，力求在三年后实现所有 班级管理精细化。二、重视研训结合，促进教师专业成长（一）务实园本培训坚持以自己主动学习、幼儿园自主培养的教师培养机制，为每位教师提供学习、 培训I、展示、交流等平台，开展专家引领、骨干指导、师徒结对、实践反思”的园本培 训模式，匡助教师转变观念、树立新理念。首先关注青年教师的培养，采用师徒结对方 式，对青年教师在专业技能、班级管理、家长工作等方面手把手、点对点

29、传授经验，使青 年教师在业务上逐步取得成效，提升她们对工作的认可度与热爰之情。其次以各班主任为 首，建立良好的团队教研氛围，加强平时的研讨和交流，推动教师的成长；以常规管理、 环境创设、区域活动、领域教学等方面为抓手，通过分层分领域听课，同课异构、一课多 研、集体备课等多种形式，为新老教师的成长搭建了平台。（二）以赛代训促发展为推动我园教师专业化发展，加快教师专业成长步伐，我园开展了环境创设评比、岗 位练兵比赛等活动，力争使各层级教师在分享、交流、学习共进的平X ,获得自身感悟而 积极主动学习，促进了教师的专业技能和水平的提高。（三）班主任例会、班级班会，立足常规，让沟通无处不在继续坚持由保教

30、主任主持，每月一次班主任例会，进行近期重点工作总结与工作安 排，通过集体讨论梳理，对工作中存在的问题有更好的解决策略，同时也起到了互相学习 的作用。各个班级能够相互交流经验且催促班主任做好班级工作布署同时起到引领作用。 班主任每周开一次班会，对班级工作进行有效、合理的分工，从而达到意见统一化，落实 高效化、让班级成员之间形成小团队、让沟通制度化，让沟通无处不在。三、开展丰富活动，促进幼儿健康成长（一）利用各种节日开展活动为了丰富孩子们的幼儿园生活，同时让幼儿了解节日活动的风俗，体验节日活动的乐 趣。通过开展不同主题的节日活动，以体验不同节日活动的风俗，同时增强幼儿的民族自 豪感。本学期保教处组

31、织开展了教师节、国庆节、妇女节、端五节、清明节等传统节日。 每次活动前，各班级都会书写有主题的节日活动方案，认真组织活动，并且邀请家长参预 进来，和孩子一起感受节日欢乐地氛围。寓教育与其中。（二）精心策划的社会实践活动、为幼儿打开探索之门为了丰富孩子的见识让孩子亲身体验，实际感知学习，加深印象，本学期，我们利用 家长和社区资源，分年级组织幼儿进行了科学有效的社会实践活动。如：中班幼儿参观了 防爆大队，实地参现了监控室，又观看了特警叠被子；各种枪械的操作以及警犬的训练。 最激动人心的是看着警察从高楼利用绳索用不同的姿式迅速降到地面，小朋友们发出了热 烈的掌声，并为警察叔叔和阿姨呐喊助威。这是孩子

32、们由衷地情感表达，社会实践活动深 深触动孩子们幼小心灵，让他们对警察这一职业由衷的敬佩。最后孩子们观看了搜捕犬。 搜爆犬。搜毒犬等不同种类的警犬是如何执行任务，每当警犬完成任务，孩子们都会发出 热烈的掌声。因为他们发现警犬不仅是我们的朋友，还可以保护我们不受伤害，值得我们 恭敬。小中班幼儿集体去踏青、手绘风筝、放风筝，通过形式多样的活动充分调动和发挥 了幼儿及家长参预活动的积极性，不仅促进了亲子交流，同时也加强了幼儿园和家长的互 动，培养和激发了幼儿热爱大自然、热爱生活的情感。丰富的社会实践活动，让孩子身临其境感知学习，给孩子的印象远比我们在书本中讲 述的更形象具体，孩子更容易理解接收。同时也

33、让孩子在每一次活动中学会与不同的人、 事、物接触，从而获得相关的知识经验。!1!（一）常规落实的还不是很好，没有坚持去做，所以没有形成习惯。首先要从根本上 改变老师的观念，变被动为主动，积极的与老师探讨，让老师们在自己的心中去固化 我们的常规。（二）除我们重点跟进的流程之外，其他环节的流程运行情况还存在问题，下学期我 们将继续跟进户外活动的流程，细化每一个环节。力争将其形成一种习惯。五、下学期工作初步设想（一）继续加强教师专业技能培训I,规范带教工作。注重资料的积累与采集呆证各 类案头资料的质量。（二）继续加强区域活动开展的丰富性和多样性，以适合满足幼儿的需求为根本，创 设适宜的区域环境和班级

34、环境为基础。（三）发动骨干教师带头作用，让她们接收更多的实践与锻炼机会；武装她们的教育 理论思想；提高她们的教学实践能力；并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动 其他教师共同成长。回顾本学期的保教工作，忙碌中有收获也有不足。今后，我将结合自己开展工作的 优势与不足，继续努力，不断在创新中总结、反思提炼，提升自己的专业能力，更好的 服务于老师家长和孩子，愿我园的保教工作能够步步高升！幼儿园保教主任工作总结8篇2022【八】回想本学度的教学工作，虽然取得不少收获，但也存在着许多的不足，现将本学期的 各项教学工作总结如下。一、加强师资培训，提高教师的素质。(1)本园8月份由张园长给全园教师及保

35、育员进行了保教知识培训，加强了教师的 思想政治教育和职业道德教育，每星期二、三给全园教师开会，加强教师技能技巧训练， 提高教师业务能力。(2 )本学期我园10月份：指派教师吴胜燕、鲁红梅到x学习舞蹈、美术。一月 份：指派赵海燕、邹明玉、吴胜燕到x学习区角活动的设置。通过对教师的业务培 训I ,提高了幼儿园教育、教学工作。(3 )为改进我园环境创设和教育教学的提高，米易县幼儿园派骨干教师到我园进行 现场指导。二、教学常规方面。(1 )依据纲要中各五大领域的教学目标，各班设定了符合幼儿年龄特点的，适 应幼儿发展需要的.主题，环绕主题设定了教育目标，进行了各种活动。(2 )为上好领域中各主题活动，我

36、们采取集体备课的方式，组织教师研究教材，科学合理的制定了教学期计划、月计划、周计划。(3 )我园建立了科学的一日活动常规，从入园晨间活动、集体教学、游戏活动、午 餐、午休、离园。每一个环节都做了具体明确的要求，教师们认真、负责对待每一个环节。(4)建立了家园联系栏，家长委员会，定期召开会议，为了提高教园地的质量，大 部份班级老师对联系栏中的各项内容做到了及时更换。三、提高保教质量，促进幼儿全面发展。(1)为了加强老师对幼儿的真实了解，每一个老师根据孩子一日活动情况及是否完 成每节活动目标，要求每月写二篇教学随笔。(2 )我园实行集体备课，每一个年龄组老师集体在一起备课，鼓励老师们分析教材， 挖

37、掘教材，针对不明确的，有异议的地方互相探索，相互指导，改变教学策略，根据幼儿 的不同发展水平，设计不同的教学形式，有效的解决了一些实际问题。教育教学水平有 大幅度提用)。(3 )为加快我园师资队伍建设，促进教师专业成长，培养和造就一批骨干教师，促 进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高。(4)我园为了提高孩子们的阅读水平和技能，还开设了特色课程分级阅读和 托福英语。(5 )9月份，我园各班开展了 欢迎新朋友”主题活动，各班老师都积极准备，通过 谈话、绘画、手工、儿歌开展了本次活动主题。10月份，开展了 庆中秋、迎国庆爱祖 国，爱家乡主题活动。11月份，开展了 低碳生活，绿色环保亲子手工

38、活动，各班老师们都精心准备，号 召家长、孩子齐心协力，共同参加，顺利开展活动。12月份，开展了大型冬季运动会，在家长的积极配合下，在老师精心计划、编排下,在孩子的坚持刻苦训练下，各班都展示出了精彩的团体操，取的了很好的成绩，让我们的 运动会取得圆满成功。1月份，开展了，庆元旦，贺新春主题活动，各班级老师都积极准备材料，指导孩子们做关于新年的绘画、手工活动，在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。!1!、成功开展了特色兴趣班让幼儿在活动中提高各种能力，我园设有舞蹈班2个，美术班2个，通过几位特长班 老师的辛勤付出，在多数家长的支持配合下，孩子们通过特色课学到了专长，得到了家长 的一致好

39、评。兴趣班计划在1月18日向全园老师、家长、小朋友做汇报演出。五、为了加强幼儿园与家长的联系做到家园共育，本学期采取定期召开家长会，为家长发放通知书，电话访谈、家访、 家长问卷表，面对面交流等形式，通过这些交流，使我们的教育得到了家长的认可。总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，取的了可喜成 绩。但还有不足之处，我们一定在今后的工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取 在今后的工作中取得更大的进步。卫生保健工作需要营造良好的氛围，形成全员重视的态势，才干从根本上保证卫生保 健工作的落实。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，加强对泛博师生、家 长的卫生保健教育，

40、并积极参预到卫生保健活动中来。1、进行舆论宣传。利用宣传橱窗、家园联系栏、幼儿园网站等宣传阵地，有计划、 针对性地开展健康教育宣传，向泛博师生、家长宣传各种卫生小常识，如有关的春季传染 病（麻疹、手足口病、水痘等）的预防、症状、处理的有关知识。2、举办卫生健康知识讲座和保育员培训活动。根据季节的变换、社会上的常见病等 定期举办各种专题的知识讲座和培训，如邀请临床医生作小儿常见病的防治讲座，结 合春季是手足口病的高发季节，举行预防手足口病，确保幼儿健康的专题培训。3、加强对幼儿的卫生健康教育。各班将卫生保健教育与幼儿一日的生活、学习相结 合，针对幼儿的年龄特点对幼儿进行防病知识的健康教育，提高幼

41、儿自我防病意识和养成 良好的卫生习惯。同时加强幼儿的户外活动，增强体质。我园扎实到位的卫生保健工作，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、 游戏的环境，由此在上级部门的每次安全、卫生、保健工作检查中，都得到了很好的评 价。幼儿园保教主任工作总结8篇2022 -保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学年 度我园在金口河区教科局的领导下，在区教师进修校的指导下，仍坚持以幼儿园工作规 程和纲要为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰 富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努 力工作下，全面完成为了本

42、学年各项保教目标任务，现将工作情况总结如下；一、教育教学工作1、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研计划，要求教 师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时赋予指导。对教师备课仍然一月一 检杳，一周一抽查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好 充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工 作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交读书笔记及各类总结，做到有检蛰，有记 录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大 部份教师都已形成为了自觉上交教案和计划的

43、良好习惯。2、在扎实的教学研讨中谋求发展。按照教研计划定期组织开展教研活动，本学期重点环绕体育、美术的目标和教育实践 中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的设计与实 践、观摩活动开展了教研。在教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵便把 握和运用。在活动中，各位参赛教师都能认真对待，利用歇息时间积极准备；在观摩中， 听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中 使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。二、保育工作L安全工作放首位。安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有 专门领导分管安全工

44、作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地 到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发 生。2、加强常规卫生消毒的督导检查。通过一天一检查，一周一汇，一月一小结”的方式，提高教师对卫生消毒、洗晒工 作的规范操作，加大卫生消毒的检查催促力度；各班家园联系栏，向家长宣传；做好对传 染疾病的预防工作，如甲流、手足口病、狂犬病、流感等疾病的预防，培养幼儿勤洗手等 良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，添加体育器材-皮球、塑料圈，合理分配各班顽耍的 时间，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性一一保证幼儿生活环境洁净舒 适。3、努力创设适宜的物质环境

45、和精神环境，发挥隐性教育功能。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实 用的物质环境（如创设活动区角，制作富有教育意义的墙饰）。另一方面，努力为幼儿创 造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境（如每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话，让 幼儿体味对祖国的崇敬之情）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育 父4、强化服务意识，提高服务质量。幼儿园的工作性质是保教并重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心， 我们首先要做到四心，即关心、爱心、耐X细心。从每日的各个环节入手，把好晨 检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照应，并要关注特殊

46、儿童的成 长变化，在生活、学习、心里上赋予匡助、照应、沟通、疏导，使特殊儿童得到转变，用 实际行动体现教师的四心。三、大型活动1、推广了新早操。为提高幼儿早操的参预率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。新器械操 节奏欢快，韵律感强，动作富有童趣，更符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运 动的积极性2、组织了幼儿春游活动。阳春三月，春暖花开之时，我园利用周边环境教育资源，组织幼儿到园外观看桃花， 放风筝。增强幼儿环保意识，丰富生活经验。这种将课堂引入大自然，灵便、开放的教育 方式深受幼儿爱慕。3、举行了幼儿春季趣味运动会。四月底，举行了春季趣味运动会。本次运动会策划、筹备早，组织安排

47、精密、训练扎 实到位，形式更有创意，场面热烈、大气，运动富于趣味性、游戏性、参预性，家长参预 积极、配合默契，很好地向社会展示了我园的体育特色和我园幼儿的风貌，得到了家长、 社会的高度关注和赞扬。4、开展了六一庆祝活动。为让孩子过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型文艺汇演活动。全园 100多名幼儿登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、时装秀、三句半等形式多样的节目，展 示了自己的风貌。这次活动，充分向家长展现了我园孩子们活泼可爱，积极向上的精神风 貌，同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作，树立了幼儿园的良好社会形象。5、加强了幼儿特长班的管理。精选有特长爱好、基本功过硬的优秀教师任教

48、，投入资金购买、录制教材，制定详尽 合理的教学计划，规范兴趣班的教学，加强教学计划的审核、教学实施的督察、成果汇报 的考核等，并适当提高任教老师的待遇，调动教师工作积极性，使兴趣班的活动真正有实 效。在园内大型活动的组织安排上，我们发挥教研组长和班组长的集体智慧，群策群力， 做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，这些大型 活动都举行的圆满成功。要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技 能、专业素质提升一个层次，本学期，我园继续对教师的琴法基本功进行了园本培训。通 过理论指导、曲目练习、集中考核”的方式促进教师专业进步。五、家长工作家庭是幼儿园重要的合作火伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配 合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联系册、家长开 放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教 师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。走过激动，走过欣喜，这半年仍然是不平庸的一学期，因为有一群