师范生实习自我鉴定参考300字范文汇总.docx
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1、【实习自我鉴定】师范生实习自我鉴定参考范文300字5篇】自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生 活等表现的一个自我总结。以下是整理的师范生实习自我鉴定参考300字范文 汇总三篇,欢迎阅读与收藏。实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更 可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说:听不如看,看不如做。人 可以发展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步 的发展。在本次长达四个月的实习期间,我从各方面了解了自己将来的工作性 质、义务与责任。我通过听课初步了解教师们的教学方式,大致掌握年龄阶段学生的授课特 点。教师们介绍说幼儿园
2、重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个 领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技 能等方面的发展。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论 学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习,第一次完整 的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习 惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。X老师很会利用机 会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。如,我们班有两 位小朋友浪费洗手液,X老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来 的,不能浪费,我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常
3、突发事件都成为教师 培养幼儿行为习惯的机会。通过这次的实习,我掌握了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财 富。实习让我的思想逐渐成熟,也使我懂得了: “学高为师,行正为范”的道 理。这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大 学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和 力,做每件事都很自信。课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己认 真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而认识到本班学生对讨论活动 比较感兴趣,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教 学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使
4、得我的教学与学 生的学习达到了预想的效果。其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,我在考虑问题时,做到了细 心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表 情、语速等等都很恰当。最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,不断的扩宽自己的知 识面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。很多学生在经历了这次试讲过后,不管是在课堂的回答问题还是在课堂上 的讨论活动,以及他们站在讲台上的发言,都变得更加的自然而自信。可以说 在这短短的实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。在这大约X个月的实习生活中,我学会了很多,也懂得了很多,虽然不能 说实习能改变我
5、的全部,但至少在经历实习之后,我变得更加的稳重和冷静。 同时也更加明确了自己的责任,明确了自己今后的奋斗目标,让我在今后的工 作中更有动力。有句俗话是这样说的:不谋全局者,不足以谋一时,所以我不倦地寻找机 会锻炼自己,作为一名学生,是从低做起的,一步一步往上爬,感觉就像在自 己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我,让我在修 养方面能够有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力,能有很好处 理人际交际的能力。在工作方面能塌实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组 织交际能力,无论工作多累,多繁琐,都不再是一种疲惫,而是一种满足和快 乐。的收获是心理的成熟,300多个日子里曾
6、悲伤过、失落过、苦恼过,委屈 过。而现在懂得擦干眼泪,站起继续往前走,前面的荆棘,算不了什么,路上 的阻碍,我每攀登跨越过一次,便离云端更近了一步。使自己的知识水平,思 想品德,工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态 度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有 自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断 的丰富自己的阅历。当然,本人还存在很多不足之处,诸如:一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却 始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大
7、学时,学习 的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性。二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的 时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无 意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又 担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了 解同学们的所感所想。三是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够, 做事情不够果断,比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过 去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方 式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之
8、处。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提 高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素 质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,做一个有理想、有道德、有文 化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在学校不但教会了我知识,让我只是为人处事的方式,更磨练了我坚强的 意志和必胜的信心。在这即将挥手告别美好的大学生活,踏上社会旅途的时 候,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,跨越新 的高峰。【实习自我鉴定】护士专业学生个人实习自我鉴定7篇护士专业学生个人实习自我鉴定大家都会写吗。自我鉴定就是把一个时段 的个人情况进行一次全面系统的总
9、结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的 认知,以下是为大家收集的护士专业学生个人实习自我鉴定(锦集6篇),欢迎 大家阅读。护士专业学生个人实习自我鉴定1带着一份希翼和一份茫然来到了_X中心医院,开始了我的实习生涯。从 此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医 院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护土,病人。对于这三大转变, 对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心 里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕, 自己不知从何入手第一个轮转科室是耳鼻喉科,我的带教老师是_X老师,她是院里的操作 能手,干活麻利,动作漂
10、亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活 的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑 子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错 越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操 作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每 天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用 于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能 力差,又不会与老师沟通,进了 CCU还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教 老师,对我很耐心,也很关心我。到了内分泌义老师每天都能看到
11、我的进 步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知 道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思 路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过 每一天!护士专业学生个人实习自我鉴定2时光飞逝!转眼间实习生活已经过了四个月,回想自己离开学校的那一刻, 期待中带着一丝不安的心情,似乎还是昨天的事。从桂林到深圳这个繁华先进 的城市实习,我的内心充满了期待,然而来到这个陌生的地方,心理难免会有 些不安,下车的第二天,在我还没来得及睁开眼睛看看这个城市的时候,我已 经开始投入紧张的临床实习中。然而我们还是克服了各种心理障碍度过了最初
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