微机原理课程设计——交通灯控制系统.docx
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1、谢 r&ToPCPC3-fpcKpcpcPCPCPCPCPCKKPC6程序及硬件系统调试情况程序运行结果:1东西路右拐和南北路左拐绿灯点亮5 秒,直通到均为红灯25秒后,黄灯亮3秒钟,。此时南北方 向仍维持红灯点亮。3东西方向直通,为绿灯,南北方向 红灯4黄灯再亮三秒之后,东西路左拐和南 北路右拐绿灯点亮5南北方向的黄灯亮3秒钟后,南北方 向直通,延时5秒6闭合A 开关,四个路口全红灯,表 明紧急状态。设计总结与体味经过这两周的课程设计,做关 于交通灯系统设计,我认真查阅资料, 学习关于这方面的知识,比如说要了 解8086芯片中各个引脚的功能,怎么样 去使用8255这个可编程并行接口芯 片,怎
2、么样使用8253来定时及输出 一定频率的脉冲以及交通有哪些规 则.在理论学习的基础上,又下了 一 次苦工夫,算是明白了设计一个系统 的过程;也让我体味到要想成功地设 计某个东西,光学好专业知识是不够 的,必须要系统的知识,无论在哪方 面都要有个明白的概念,惟独这样才 不至于在设计过程中摸不着头脑,知 道去哪些是需要查的资料,还有一点, 我觉得我在芯片编程方面,特殊是在 初始化方面是我最大的艰难,或者许 是我的汇编语言学得不够好,我只能借助参考资料,查每一条指令的作 用与功能,这样一来又巩固了我的对 汇编语言的了解.而且在设计中,把死板的课本知 识变得生动有趣,激发了学习的积极 性。把学过的计算
3、机编译原理的知识 强化,能够把课堂上学的知识通过自 己设计的程序表示出来,加深了对理 论知识的理解。以前对与计算机操作 系统的认识是含糊的,概念上的,现 在通过自己动手做实验,从实践上认 识了操作系统是如何处理命令的,如 何协调计算机内部各个部件运行,对 计算机编译原理的认识更加深刻。设计要求:(1)利用8253定时,8259中断及8255输出实 现交通灯摹拟控制。(2 )实现能自动控制和手动控制。(3 )实现能随时可以调整自动模式的绿灯 和红灯时间1设计目的电子课程设计是电子技术学习中非常 重要的一个环节,是将理论知识和实践能力 相统一的一个环节,是真正锻炼学生能力的 一个环节。交通灯能保证
4、行人过马路的安全, 控制交通状况等优点受到人们的欢迎,在很 多场合得到了广泛的应用。交通灯是采用计算机通过编写汇编语 言程序控制的。红灯停,绿灯行的交通规则。 广泛用于十字路口,车站,码头等公共场所, 成为人们出行生活中不可少的必需品,由于 计算机技术的成熟与广泛应用,使得交通灯 的功能多样化,远远超过老式交通灯,交通 灯的数字化给人们生产生活带来了极大的 方便,而且大大地扩展了交通灯的功能。诸 如闪烁警示、鸣笛警示,时间程序自动控制、 倒计时显示,所有这些,都是以计算机为基 础的。还可以根据主、次干道的交通状况的 不同任意设置各自的不同的通行时间。或者 给红绿色盲声音警示的人性化设计。现在的
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