护士培训总结锦集9篇.docx
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1、护士培训总结锦集9篇护士培训总结篇1为加快科室护理队伍素质建设和人材培养,规范在职护士继 续教育,优化护理人员知识构,提高护理专业水平,提升护理服 务质量,我科去年根据医院护理部份层级培训要求,制定了一系 列培训目标及要求,特殊是通过这一年迎接我院“三甲复审”的 准备工作,让我们懂得我们面对的不仅仅是医院的荣誉,更重要 的是我们作为医院一员的责任与义务,我们骨一科护理队伍以此 为契机,狠抓护理服务质量,严格落实规章制度,加强业务、技 术训练,打造出一支具有凝结力的护理队伍,现将我科护理培训 工作总一、首先在护士中树立终身学习的理念。告诉护士护理工作与病人的生命息息相关,护理质量的高低 是保障病
2、人安全的首要条件之一,护士的业务水平直接影响着护 理质量。在科内努力创造浓厚的学习氛围,适时,适地开展各种 学习活动,把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。二、成立科室培训组织,抓好培训质量管理受到护理专业的规范性和严谨的工作态度,无论任何时候都应该严格护理操作规程来工作,坚守好自己的职业操守。2、各种护理记录规范:各类护理记录单主要是用表格形式 来记录,让病情观察记录简明扼要。新生儿和患者家属交接记录 单从入院到出院有两次交接,每次同宝宝父母交接时责任护士会 子细的从头到脚与家属再次核对宝宝的信息及外观有无畸形,皮 肤有无红疹等,确保了护理安全。3、团队合作精神强:责任制整体护理模式
3、把科室床位分成 4个组,每两组由一个责任组长负责,每组负责一定数目的病人(根据床位数而定),大家在平时工作中既有分工又有合作,为 孕产妇及新生儿做好各种治疗、护理、宣教,主动做好各种护理 的同时与病人交谈,密切维护好护患关系,深得患者及家属的好 评,5月10日特三病区全体护理人员获得锦旗一面。4、健康教育有特色:每天下午都会有一位责任护士到新生 儿沐浴室向家属们演示如何护理宝宝以及讲解产妇的护理注意 事项。让家属们懂得回家后如何做好产妇及宝宝的护理。5、手卫生执行到位:护士长每天查房的时候每查完一位患 者都会用免洗洗手液消毒双手;责任护士在做每项操作后都会用 免洗洗手液消毒双手,这样有效地避免
4、医院交叉感染。6、护理教学管理有亮点:业务学习、护理查房、应急演练 的题目会用一面小黑板公示出来,然后按照计划进行。让我觉得 为之一亮的是特三的应急演练。各种应急演练普通一季度一次, 本季度演练的题目是婴儿被盗及消防演练。各种应急演练可以锻 炼大家在遇到类似情况时如何有条不紊地处理,特殊是让低年资 护理人员学到不少应急知识,有效地保障了护理安全。护士培训总结篇4两个月的学习结束了,说长不算长;说短,对于宝宝才10个 月的我觉得真的也不算短,首先要感谢医院护理部以及科室给了 我出去学习的机会,通过两个月的学习,我顺利通过了培训基地 所有的考核项目,获得了四川省肿瘤医院转科护士培训班结业证 以及静
5、脉治疗专科证书。专科护士的培训,不仅让我收获了丰富的专科理论知识,在 实践技能方面也有很大的提升,开辟了我们对高等级医院护理工 作模式的视野,使我对专科护士的工作有了全新的认识。在此期间,我认识了全国近三十家医院的护理精英和培训基 地优秀的带教老师,她们都来自临床护理一线,对护理工作有很 深的造诣。培训中,大家借助这个平台,进行广泛的交流和探讨, 分享成功的经验和学习心得,讨论平时工作中的困惑,在互相学 习的同时相互交流各医院在护理专业及管理模式上的优势;也深 深体味到了自己的不足。通过此次学习,让我明白:护士进行输液也不仅仅是执行医 嘱,我们应该不仅仅护理技术的提供者,我们还必须是协助医疗
6、诊断的合作者、提供健康咨询的教育者、提供心理支持的匡助者。 作为静脉治疗的专科护士,首先要热爱护理专业,有全面的护理 理论知识,高度的工作责任心,并且具备一定的专业实践能力。 最好是在全科方面有一定素质,才干保证静脉输液护理质量,保 证病人得到最好的护理。这也是我们护理人员共同追求的目标。培训结束以后,我的大脑里充斥着太多的信息和刺激,我要 做的就是从一点一滴做起,从最基础做好,慢慢改变我们的理念, 改变我们的行为,去做正确的事,最大化保护我们的患者,同时 也是保护我们自己。护士培训总结篇5在我个人看来,实习,是一种期待,是对自己成长的期待, 是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;
7、学习, 也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新 环境的耽忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了医院,开始了我的实习生 涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环 境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、 护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士, 虽说老师对我们已是千叮咛万叮嘱,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,胆怯自己做得比别人差怕,自己不知从何入手第一个轮转科室是1CU,我的带教老师是万凌老师,她是院 里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了 我很大压力。实习生活的开始就让
8、我有种挫败感,在老师面前感 觉自己很藐小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每 次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越胆怯,越怕 越错,这就形成为了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做 操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就 自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里 惟独怨 叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习 时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了 CCU还是处 在旁皇中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心 我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点 她也鼓励我,即使我很笨犯
9、了错她也会给我讲原理,让我知道错 误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自 己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒畅, 我就可以开心度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应, 但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长期,又是本科生,做起事来应 得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了 低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷 老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给 我讲操作技术的重要性,并帮我寻觅锻炼机会。是老师又一次激 发我的热情,真的很感谢老
10、师对我的关心,我也会加倍努力,不 辜负老师对我的期望!现在对于“实习”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实 习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临 床,实在是非常新鲜而故意思。然后,要在病人身上操作,要想 真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。 也曾经问过不少实习同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖 自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用 于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交 流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点,那种 胆怯与不自然会使我失去不少的学习机会,所以我觉得沟通也 是一门艺 术,学好
11、了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习, 我也有了这层体味。在此,我了以下几点:一、理论知识的问题:以前当的向来是学生,学校是以学生 为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那末多 的知识,虽然考试考了那末多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时, 才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆宛如沙滩上的足 迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。二、角色转化问题。实习刚开始,不少东西都不了解,虽然 以前也曾经见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。 我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加 上跟我一块实习的同学表
12、现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事 情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。 本想说“让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是 个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现, 只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不 能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。三、胆魄的锻炼。面对病人,特殊是外科的病人,见到血是 时常的,看到病人痛苦地呻吟,特殊在操作的时候,心总会提到 嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的 痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追 求的目标,惟独准确迅速才干早点解决病人的痛苦。四、无菌观念和规范
13、化操作。在外科实习这段时间,每一个 老 师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中 便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的 做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都 觉得特殊地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我 会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作 中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!总而言之,这五个月,是适应的过程,不少不足之处需要改 进,这是学习的过程,不少观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是 我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地 摸索,同时必须
14、对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的 实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。护士培训总结篇6洁净的护士服,轻盈的燕尾帽,浅浅的微笑,柔柔的温情, 是白衣天使的真实写照,也是我梦寐以求的憧憬。终于,我如愿以偿地盼来了这一天,带着欢跃而又激动的心 情,迈进了市肿瘤医院。没有一丝杂念,只在一股夸姣的憧憬。 然而,在踏进科室工作的第一天,我就开始束手无策了。面对陌 生的环境,特殊的病人,我急了,甚至乎有点儿乱。这时,我的 带教老师只是轻轻地说了一句,“咱不急,慢慢来。”也许,对 于旁人来说,这只是很简单的一句话,可对于我,却如一股酷夏里的凉风。于是,我在心里暗暗地为自己打气:“
15、加油!你行的!”在老师们的悉心带教下,不知不觉中,我已实习了将近了一 个月,由一开始对给肿瘤病人静脉注射胆怯失败的心理,到学会 敢于主动尝试任何操作。虽然不能独挡一面,却也着实地比我刚 来那阵子进步了不许多。因为我知道,做事只怕不干,是永远迈 不能不出更进一步的。从工作中挖掘自己的不足之处是一大收 获,而在业余时间摄取更多的相关知识,取长补短,更加能完善 自我。看到自己一点一滴地进步,我在暗自窃喜。还记得那一天下午,39床病人的病情又再一次加重了,面 对吐得满地的鲜血,她脸上那片苍白以及泣不成声的家属,我的 脑子一片空白。只是下意识地,轻轻地拍了拍患者母亲的肩膀, 继而无语。我想这时说再多的话
16、对病人没有任何地匡助,也许, 这个小小的动作却能安抚一颗受伤的心。而这,也是我试图表达 关心的惟一方法。曾经有人说过,“拉开人生帷幕的人是护士,落下人生帷幕 的人也是护士!”是啊!在人一辈子中,任何阶级都离不开护士的 细心呵护和体贴照应,无论是新生命的诞生,还是生命垂危的 癌症患者。而如何让癌症患者在临终前能够安心,毫无牵挂的 离去,以及家属坦然面对这一事实,是一项高超的技巧。护理 工作本是一门艺术,它不仅仅要求我们有较充足的知识,丰富 的经验,娴熟的操作技能,良好的人际沟通能力,更要求我们 的“五心”。即“爱心、细心、耐心、同情心、责任心。”我知道,以我现在的能力,经验以及社会阅力,离一位合
17、格 的护士还的一段距离。但我不气馁,我有信心。我会加倍地努力 去充实自我,完善自我。以自己真诚的微笑与关心去对待每一位 病人,真正做到“急患者所急,想患者所想。“誓做一位新时代 的南丁格尔。”护士培训总结篇7时间过得很快,一切都还来不及思量,一切都还来不及回顾, 转眼间,三个月的岗前培训就过去了。在这短短的三个月里,感 觉自己成长了不少,收获了不少。经过为期三个月的护士培训, 感受到护理部的用心良苦,10个操作逐一为我们示范,护长轮 流为我们上课,这是多么认真和细致的教学,让我们获益匪浅。 护士培训就是开胃菜,让我们以最佳的食欲享受美宴。而培训还 有利于规范医德医风和提高医疗质量,为我们尽快适
18、应新环境, 完成角色的转变,提高临床实习质量打下务实基础。从医院护理管理的概况、护理的核心制度、护士职业危害和 防护、护理文书的书写到四项急救措施,老师们无不细心地为我 们讲解每一个知识点,让我们心领神会,明白到里面的关键之处, 上一堂堂深刻的课。以前还没学过的护理核心制度,原来就是很 多护理规范的总结,十项之多的制度分析起来真的不简单,都是 从我们日常护理中体现出来的,不可或者缺,需要我们用心对待。 护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的 责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手 勤,要细心、有爱心、耐心、责任心,这样才干提高自己的专业 技术水平,更好地服务
19、于患者。离开学校已经实习了一年时间,现在再次接触书本上的东 西,宛然有种怀念的感觉,别有一番滋味。感谢老师们让我们再 次有机会去重温书本上的东西,学习到本院的护理精髓之处,更 快地融入医院这个大家庭里面。这次培训的课程让我们的执业素 质有了提高,为我们能够快速成长为一位有修养,有素质,有能 力,有水平的护士奠定了良好的基础,也匡助我们在平庸的工作 中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。 作为一位临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人 般的关心,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的 爱心去匡助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给 患者增加战胜疾病
20、的信心。坚持做到:1、掌握自己的工作职责,安心工作,端正思想,遵守院纪 院规,塌实工作,互学互尊,不耻下问;时刻为病人着想,对病 人态度温和;同情关心和体贴病人;摆正自身位置。虽然护理工作 者是一个非常平庸的岗位,做不出轰轰烈烈的大事,但也是重要 和不可或者缺的工作。成立骨一科护士培训管理小组,由护士长担任组长,护理骨 干组成一支培训组织。根据我科发展要求和护理人员自身特点设 定培训计划并组织实施,且定期对培训开展工作情况进行督导, 不断探讨和完善各种培训方法,把实用性、有效性作为培训的目 标。充分发挥小组的职能,负责督导科室新入职护士、夜班准入 护士、轮科护士的培训,按计划组织科室的理论和技
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