幼儿园新学期游戏计划.docx
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1、幼儿园新学期游戏计划幼儿园新学期游戏计划篇一一、班级情况分析:我班幼儿对游戏有着浓厚的兴趣。通过游戏他们反映成人的社会生活,在游戏 中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但 是,幼儿在游戏中还存在着一定的问题:如不同的幼儿,有着不同的兴趣、爱好和 个性、他们之间也存在着能力上的差异,并且发展速度也不一样,所以幼儿对游戏 的要求不一样;幼儿之间存在着差异,因此他们的合作有一定的难度等。因此,针 对实际情况,本学期将重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往能力,为入小学 做好准备。二、游戏总目标:1 .喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。2 .培养幼
2、儿解决问题,思考问题的能力和探索周围事物的热情,从而提高幼儿 的想像力,思想力和创造力,发展幼儿的语言交往能力和社交能力。3 .有了较强的结构技能,目的明确、计划性较强,能围绕一个主题进行长时间 的结构活动,合作意识增强。三、具体内容安排:九月份:泥工区:漂亮的项链科学区:有趣的镜子音乐区:理发店语言区:绕口令美工区:美丽的衣服益智区:城堡十月份:表演区:我爱照镜子科学区:寻找风姐姐美工区:设计脸谱益智区:走迷宫表演区:一周时装秀益智区:找规律美工区:可爱的拖鞋十一月份:美工区:秋天到了语言区:我认识的茶叶科学区:风的秘密益智区:我会下棋美工区:吹画操作区:制造风十二月份:语言区:收获的果实美
3、工区:大头娃娃表演区:中国功夫益智区:我爱购物科学区:吹泡泡音乐区:鞋匠舞泥工区:小树叶幼儿园新学期游戏计划篇二一、指导思想:游戏是幼儿的主要活动。它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩 的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能增长幼儿的知识,发展智力。本学 期我们针对本班幼儿年龄,身心等特点制定如下游戏计划:二、具体月份安排:九月份语言区:听故事、击鼓传花。生活区:小手真能干、贴五官美工区:小画家建构区:玩具真好玩。表演区:亲亲我。十月份生活区:我会洗脸刷牙、我会穿衣服操作区:送水果宝宝回家、吃点心哦美工区:画秋天、给水果宝宝穿衣服语言区:听故事、水果屋表演区:碰一碰、袋鼠十一月美
4、工区:娃娃的围裙、大雨和小雨、吃泡泡生活区:擦擦小嘴巴、娃娃家语言区:听故事、小叶的旅行表演区:我是粉刷匠、办家家操作区:夹豆十二月份美工区:动手做玩具生活区:给娃娃穿衣服语言区:听故事、角色对话表演区:大雨和小雨、拔萝卜数学区:吃点心哦、数一数操作区:盖高楼幼儿园新学期游戏计划篇三一、学期目标本学期我们将通过开展各项有益于幼儿身心各方面发展、适宜于幼儿身心发展 特点、符合幼儿的心理特点、认知水平和活动能力的游戏及区域活动,反映、体现 幼儿在学习与活动中的主体性,培养幼儿积极主动地探索周围环境,积极主动地与 人交往,形成和发展各方面的能力。使区域游戏、户外游戏、音乐游戏、角色游戏 活动能满足幼
5、儿的需要,促进幼儿各方面的发展。二、各类游戏的开展(一).区域游戏二、二月:1 .调整各个区角的位置,整理各区角材料。2 .发动家长共同收集游戏材料,教师利用收集好的材料,安排到各区域,丰富 各区域。3 .完善各区域的环境创设,体现“师生互动”的主旨。4 .益智区,增加糖纸和塑料泡沫,学习制作美味的糖果。提供刺猬和水果图 片,根据刺猬身上的点子找取相等数量的水果。5 .能根据不同的建构材料,进行自由搭建。6 .加强礼貌教育,引导幼儿在游戏中运用礼貌用语。四月:L加强游戏常规管理,培养幼儿良好的游戏习惯,根据幼儿的兴趣增添游戏材 料。7 .益智区,提供兔子图片,引导幼儿根据兔子大小排列。提供各类
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