文学类文本阅读王继怀《听雨》【2023年四川省广安市中考语文真题】.docx

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1、文学类文本阅读王继怀 听雨 【2023年四川省广安市中考语文真题】听雨王继怀静坐在书桌前,窗外正下着雨。听着雨打篷的声音,听着这温馨而又富有诗意的雨声， 我的思绪又回到了久别的故乡，耳畔响起了儿时大山里的雨声，想起了一个个关于听雨 的故事。记忆中，大山里的老家是经常下雨的。雨后的山村也是非常美丽的，像一幅水墨画。 小溪里的水涨了，村子里池塘满了。雨后山间草木新，空气也变得格外清新，一阵清风 吹来，泥土散发出沁人心脾的芬芳，令人心旷神怡。微风细雨中，我常赤着脚，斗笠也不戴，漫步在田野，任凭雨淋着，享受着雨中的这 份惬意。母亲发现后，必教育我一番，但再遇微风细雨，我会依然如故。记忆中，我最喜欢的还

2、是下雨天坐在屋檐下，看着如诗如画的山村雨景，静静地听着 大山里别具风情的雨声。老屋顶上的黛色瓦片，长满青苔的椽子，群山环抱的小山村, 都被山间云雾缭绕着。空中飘落着雨丝，活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去，用那剪刀 似的尾巴剪断大山里的这挂雨帘。闭上眼睛，静静地听着雨打 芭蕉，雨敲 房顶，雨 击 田野，雨落 池塘时大时小，时缓时急，时断时续，时高时低。听其声,听其调， 听其韵，让心灵随着雨声的节奏一起飞舞。我就这么静静地赤着脚坐在屋檐下，感受着 大山里雨的气息自古以来，文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句。宋代大诗人陆游独自一人，在 夜深人静时，伴着一盏昏灯，听着雨声，写下了 “晚窗又听萧萧雨，一

3、点昏灯相对愁” 的诗句；南宋词人竹山先生用听雨概括自己的一生，从少年、壮年一直写到老年听雨,虞美人听雨中，“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点 滴到天明”，写尽了他难以化解的愁思。关于听雨，我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事。这位华侨是我的同 乡，他得知我来到西班牙，特意到宾馆来找我，与我聊了很久。他说他到马德里已经二 十多年了，已经习惯了此地的气候水土、生活习俗，熟悉了当地的风土人情，也已把马 德里当成了自己的第二故乡。但随着年龄的增长，思乡之情却愈来愈浓，只要有家乡人 来马德里，他知道了都会来见一见，聊一聊。这位华侨说，他小时候在老家就特别喜欢 听雨，有一年

4、回老家正好碰上下雨，他就掏出手机录了一段雨声。回到马德里后，他常 把这段在家乡录的雨声放给自己听，每次听着这富有节奏和韵律的雨声，他仿佛回到了 童年在老家听雨的那段难忘的时光，回到了万里之遥的故乡。在繁华的都市，在这夜深人静的时候，推开窗，听着雨声，那一个个关于听雨的故事 又浮现在我的脑海。今夜，我听的是雨声，更是听来自家乡的浓浓乡愁。(选自南方日报，有删改) 简要概述文章至段作者想起了哪些和“雨”有关的故事，完成下表。段落主要内容概括儿时的“我”在雨中漫步，享受雨中的惬意。(2)第段中“再遇微风细雨，我会依然如故”的原因是什么？请结合原文作答。第段中诗人陆游和词人竹山先生关于听雨的佳句，有何

5、作用？(4)请赏析第段画线句中加点动词的妙处。闭上眼睛，静静地听着雨打芭蕉，雨敲房顶，雨击田野，雨落池塘时大时小，时缓 时急，时断时续，时高时低。 本文的线索是什么？表达了作者怎样的思想感情？【解析】(1)本题考查内容理解与概括。根据“记忆中，我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下，看着如诗如画的山村雨景，静静地听 着大山里别具风情的雨声听其声，听其调，听其韵，让心灵随着雨声的节奏一起飞舞。 我就这么静静地赤着脚坐在屋檐下，感受着大山里雨的气息”可概括为：儿时的“我” 坐在屋檐下，看雨景，听雨声。根据“自古以来，文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句”“宋代大诗人陆游独自一 人听着雨声，写下了 晚窗又听

6、萧萧雨，一点昏灯相对愁的诗句；南宋词人竹山先生 用听雨概括自己的一生而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点 滴到天明，写尽了他难以化解的愁思”可概括为：自古以来，文人墨客听雨，留下很多名 篇佳句。根据“关于听雨，我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事”“有一年回老家 正好碰上下雨，他就掏出手机录了一段雨声。回到马德里后，他常把这段在家乡录的雨声放 给自己听，每次听着这富有节奏和韵律的雨声，他仿佛回到了童年在老家听雨的那段难忘的 时光，回到了万里之遥的故乡”可概括为：西班牙华侨从手机里听家乡的雨声，仿佛回到故 乡。(2)本题考查内容理解与概括。根据上文“雨后的山村也是非常

7、美丽的,像一幅水墨画。小溪里的水涨了，村子里池塘满了。 雨后山间草木新，空气也变得格外清新，一阵清风吹来，泥土散发出沁人心脾的芬芳，令人 心旷神怡”“微风细雨中，我常赤着脚，斗笠也不戴，漫步在田野，任凭雨淋着，享受着雨 中的这份惬意”可知，原因是：享受雨中的这份惬意。(3)本题考查内容理解与评析。根据陆游的诗句“晚窗又听萧萧雨，一点昏灯相对愁”、词人竹山先生的诗句“而今听雨僧 庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”，结合作者所说“写尽了他难 以化解的愁思”可知，第段中诗人陆游和词人竹山先生关于听雨的佳句表现了诗人忧国悲 己的愁绪，结构上，自然引出下文西班牙华侨从手机里听家乡的雨

8、声抒发思乡之情的描写; 内容上，丰富了文章的内涵，深化了文章的主题；表达效果上，渲染浓郁的抒情氛围，增加 文章的文化气息，增强文章的感染力。(4)本题考查词语的作用。根据上文“老屋顶上的黛色瓦片，长满青苔的椽子，群山环抱的小山村，都被山间云雾缭绕 着。空中飘落着雨丝，活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去，用那剪刀似的尾巴剪断大山里的 这挂雨帘”和下文“听其声，听其调，听其韵，让心灵随着雨声的节奏一起飞舞。我就这么 静静地赤着脚坐在屋檐下，感受着大山里雨的气息”可知，闭上眼睛，静静地听着雨 打芭蕉，雨敲房顶，雨击田野，雨落池塘时大时小，时缓时急，时断时续，时高时低” 一句中，连用四个动词“打”“敲”“

9、击”“落”，细致准确地描写出雨下到芭蕉、房顶、 田野、池塘所发出的不同的声音和韵调，表现了 “我”静静地感受大山里雨的气息时的惬意 与陶醉的情态，抒发了 “我”对家乡的雨的喜爱和赞美之情。(5)本题考查文章的线索及主旨。这篇文章的主要内容是：儿时的“我”在雨中漫步，享受雨中的惬意；儿时的“我”坐在屋 檐下，看雨景，听雨声；自古以来，文人墨客听雨，留下很多名篇佳句；西班牙华侨从手机 里听家乡的雨声，仿佛回到故乡。据此，可知，文章以“听雨”为线索，抒发了作者的思乡 之情。答案：（1）儿时的“我”坐在屋檐下，看雨景，听雨声。自古以来，文人墨客听雨，留下很多名篇佳句。西班牙华侨从手机里听家乡的雨声，仿

10、佛回到故乡。（2）享受雨中的这份惬意，从“微风细雨中，我常赤着脚，斗笠也不戴，漫步在田野，任 凭雨淋着，享受着雨中的这份惬意”可知。（3）表现诗人忧国悲己的愁绪；自然引出下文西班牙华侨从手机里听家乡的雨声抒发思乡 之情的描写；丰富了文章的内涵，深化了文章的主题；渲染浓郁的抒情氛围，增加文章的文 化气息，增强文章的感染力。（4）连用四个动词“打”“敲”“击”“落”，细致准确地描写出雨下到芭蕉、房顶、田 野、池塘所发出的不同的声音和韵调，表现了 “我”静静地感受大山里雨的气息时的惬意与 陶醉的情态，抒发了 “我”对家乡的雨的喜爱和赞美之情。（5）以“听雨”为线索，表达了作者的思乡之情。这是一篇散文，文章以“听雨”为线索，叙写了儿时的“我”在雨中漫步，享受雨中的惬意； 儿时的“我”坐在屋檐下，看雨景，听雨声；自古以来，文人墨客听雨，留下很多名篇佳句； 西班牙华侨从手机里听家乡的雨声，仿佛回到故乡等情景，抒发了作者的思乡之情。解答内容理解与概括问题，需要首先明确题干要求，再确定重点句段，最后筛选提炼关键词 作答。