小学生感恩母亲课件.docx

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1、小学生感恩母亲课件【小学生感恩父母主题班会一】一.班会目的：1让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大.最无私的爱.2 .让学生体味感恩是最幸福的,最甜美的.3 .培养学生的集体荣誉感和团对精神.4 .匡助学生树立信心,哺育他们说.唱.演.合作等能力.二 .班会形式：配乐诗朗颂，配乐散文，小品，才艺融情，学生互动三 .主持人：XXX四 .参会人员：学生、老师、校领导。五 .表演人员：XXX六 .活动过程：甲：舔犊情深，父母之爱，深入大海.：乙：他们是我们今生最大的恩人，是之得我们永远去爱的人.甲：他们的爱是无私的，无畏的，真诚的，伟大的，是不追求回 报的.乙：我们该要感恩父母，感谢他们给了我

2、们生命，感谢他们赋予 了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念.甲：敬爱的老师。乙：亲爱的同学们。合：七年三班孝敬父母，心有感恩主题班会现在开始。甲：一个惟独懂得感恩父母的人，在能算是一个完整的人。乙：因为有了父母才有了我，才干使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。甲：让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。乙：感恩父母，是他们让你体验生命，是他们使你不断长大，感 恩父母是他们让你度过难关甲：在坐的各位同学把你们所知道的关于古人感恩父母的事迹拿 出来与大家分享吧！乙：我们虽然不能向古人那样去孝敬父母，但我们可以做一些鸡 毛蒜皮的小事，为父母洗一次脚，为他们做一次饭，献给父

3、母一束鲜 花，对他们说一声谢谢，让我们祝愿天下所有父母幸福安康。甲：对了你知道0.018秒这段时间有多长吗?你能用动作来表演 吗？乙：0. 018秒?可以迈出一步。甲：你来试试，我给你记时。甲：慢了。甲：又慢了，行了行了照你这蜗牛一条人命早就没了。乙：这跟人命有什么关系呀！甲：一为母亲用她的爱在这0.018秒之间拯救了她的女儿。乙：我不信。甲：不信就来欣赏一个真正的故事母爱只在0.018秒表演者，王欣宇。乙：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩父母对我们的恩情深入大海。甲：让我们从这严肃的语言中，放松心情来欣赏小品送水工乙：让我们学会感恩父母吧!用最感恩的心去对待父母，用一颗 真诚的心去与父母交流。甲：

4、他们把我们带到这漂亮的世界已是足够的伟大，且将我们 养育成人，不求回报默默的为我们付出。乙：我们接别在一味的要求他们为我们付出吧，感谢父母赋予的 一点一滴。甲：请欣赏诗朗诵母爱无言表演者姜文博，李雨冰。乙：父母的爱无声无息的，是无法形容的，让我们为父母送出最 夸姣的祝福感谢天下所有的父母。甲：让我们共同唱响感恩的心。父母的恩情似海深。乙：父母赋予了我生命，赋予了我生活，赋予了我无所不至的爱， 我应该感恩父母。“百行孝为先。”何谓“孝” ？ “孝”不就是我们怀着一颗感恩的 心来对待父母，以切实的行动来为父母分担些忧愁，增加些快乐吗？其实，孝行并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于 小事之

5、中。甲：人，作为一个生命。从呱呱落地那一天起，爱就像阳光一样， 无时无刻不在普照着我们。生育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天把 我们养大，父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起，让我们看见外面的 世界，像大树一样为我们遮风挡雨。父爱如山、母爱如海。在我们成 长过程中，赋予我们最多的是父母，他们的爱是无私的、无畏的、真 诚的、伟大的，是不求回报的。因此，我们该要感恩父母;感谢他们 赋予了我们生命，感谢他们赋予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂 念乙：下面请老师讲话。【小学生感恩父母主题班会二】活动目的1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什 么要感恩母亲。2、让学生学会如何去理解母亲、恭敬

6、母亲，从现在开始，以实 际行动来回报母亲。3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心 中有他人，的情感。活动准备：1、准备节目，搜集故事。2、制作相关的课件，（诗朗诵、歌曲、讲故事。）3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。活动过程：教师：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把 自己的一辈子无私地奉献给你;有一种爱，它让你肆意地索取和享用, 却不要你任何的回报这一个人叫母亲，这一种爱叫母爱!值 此母亲节来临之际，安西小学四（一）班主题班会浓浓春晖情，悠悠寸草心现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临!一、 浓浓春晖情1学生交流伟大母亲的故事首先请你聆听一个震撼人心

7、的故事一地震中的母爱。（视频播放地震中的母爱）教师：这是个真正的故事，发生在2022年的汶川大地震中。为 了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令 人震撼令人钦佩的母亲。请看孟母三迁的故事。视频播放孟母三迁。孟子后来成为了 一个很有学问的人，我想这和他有一个睿智的母 亲是分不开的！2说说自己和妈妈的故事老师：刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们自己 与朝夕与共含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢？预设1我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不论刮风还 是下雨，从没有耽误过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看 病预设2我妈妈每天中午给我送饭，从来没有间断预设3我

8、妈妈每天给我洗衣做饭，非常辛苦预设4第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写 的，第一首歌是妈妈教我唱的。预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。预设6我生病了，妈妈非常耽心，急忙送我去医院。预设7下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。教师：孩子们，聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴有 著名歌手张强的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱！播放烛光里的妈妈，全班同学手捧蜡烛大声跟唱。那末在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？ 学生交流二、实施回报方案(1)给妈妈一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或者小制作;给妈 妈 洗洗脚;汇报最近通过努

9、力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的 信(2)帮母亲做家务放学回家匡助干家务，向父母表示关爱。(3)陪妈妈聊聊天陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。 听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片 并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好？ 三、悠悠寸草心母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于乾坤之间。有了母爱，才有了生命的开始;有了母爱，才有了历史的延续；有了母爱，才有了理性的萌动;有了母爱，才有了人性的回归。乌鸦 有反哺之恩，羔羊有跪乳之义，我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的？2、母爱是最动听的歌

10、，让我们用幼稚的童声演唱她。学生演唱只要妈妈露笑脸3、母爱是最动人的诗，让我们用赤子之心赞颂她。学生朗诵游子吟慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草 心，报得三春晖。学生朗诵慈母颂：襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露。孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。求学 时，母亲的耐心诱导，是启动灵感的马达。困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标。成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯。拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。挫折时，母亲的亲切关心，是闯出困境的号角。患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。困倦时，母亲的爱心，是安然入梦的摇篮。疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾。