2023家庭教育范文.docx

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1、2023家庭教育精选范文家庭教育精选范文篇11 .教会孩子学会面对挫折，树立自信心在学校里，我们经常可以听到学生们在互相聊天的时候经常会 说起自己的爸妈是做什么工作的，带自己去哪里玩了，给自己 买了什么东西之类的话题。有些学生说起来眉飞色舞，有的则 在一旁插不上话。如果家长经常与孩子保持密切沟通联系，经 常与孩子互动，带着孩子一起完成诸如共同旅行、进行体育运 动、休闲购物等有意义的活动，不仅可以增强家长与子女间的 感情，还能够提高孩子的自信心。2 .教会孩子学会心理调适，确保身心健康家庭教育包括孩子学习、生活、心理等各个方面，一个优秀的 学生至少要具备完善的人格、强健的体魄、丰富的知识、娴熟

2、的技能和创新的思维。其中首当其冲的就是要有完善的人格。 在人格养成中，心理健康教育是一个不可或缺的重要组成部 分。而家庭教育对于孩子身心健康尤为重要，和睦的家庭、心 平气和的交流环境等，有利于确保孩子身心健康。3 .教会孩子学会学习，提高学习成绩孩子的教育不仅要靠良好的学校教育，还需要优秀的家庭教 育。孩子放学回家后，如果在进行课后复习以及课前预习时能 够得到家长的指导和陪伴，相比于独自完成作业肯定是有很大 的帮助。家长的学习举动也会潜移默化地影响孩子的成长，对 于提升孩子的学习成绩具有重要作用。4 .教育孩子学会感恩，养成良好习惯优秀的学习、生活习惯将会使孩子受用一生。家庭教育在孩子 良好习

3、惯养成中具有不可替代的重要作用。父母的一言一行、 为人处世、生活习惯、待人接物等孩子都看得清清楚楚，一目 了然，并且会有样学样，从小模仿。5 .教会孩子为人处世，树立正确的人生观、世界观和价值观人生观、世界观和价值观是每个人一生都要修 炼的重要素养，具有正确的三观不仅对于个人是有益的，对于集体、社会 和国家也是十分必要的。在家庭教育中，倡导孩子知错就改、 诚实守信、学会感恩等，是学校教育无法替代的。6 .教会孩子学会抗压，增强孩子的抗压能力学习成绩好，但心理很脆弱是不少学生的一个共性问题。有的 学生受不了一点挫折，经不起一点考验，遇到一点难题的时候 要么选择放弃要么选择退缩。有的则在考试前十分

4、焦虑，深怕 自己考不好。这些都是孩子抗压力能力不强、心理素质不强的 体现。在家庭教育中，挫折教育、抗压能力教育也是一个重要 方面，让要孩子学会面对困难、直面困难，带着孩子一起攻克 困难，这对于增强孩子的抗压能力具有重要作用。家庭教育精选范文篇21、当孩子口出污言秽语时，总是讥笑他。这会让他的词汇越 来越不成体统，说出话来把人气个半死。2、当孩子与邻居、老师或其他人发生冲突时，家长坚定不移 地站在孩子一边，这容易让孩子认为自己做的一切都是对的。3、永远不对孩子进行精神、道德教育，让他自己混到成年时 再说，让他自己去决定一切。4、孩子犯了错误不指出来，免得孩子会感到内疚。这样他将 来出去偷东西，或

5、者因为其他原因犯罪而被逮捕的时候，会感 到全世界都在同他作对，他反倒成了受害者。5、把孩子随手乱扔的一切东西都替他收拾好，不让孩子自己 动手。这样孩子会养成好逸恶劳的习惯，遇事把一切责任都推 给别人。6、不论书刊好坏，任其自看，不闻不问，更不予以干涉，不 管孩子的脑袋里装了多少垃圾。7、父母经常吵架，恶语相向，根本不顾忌孩子在场。8、孩子要用多少零花钱都照给不误，不注重培养孩子的节俭家庭教育精选范文篇31、给孩子一个空间，让他自己往前走婴儿最初喜欢生活在母亲的怀抱里，但是他不能永远这样生 活。随着孩子的慢慢长大，家长微博应该离职地逐渐扩大孩 子的生活空间，才能有利于他的健康成长。2、给孩子一段

6、时间，让他自由支配有一位聪明的家长，在孩子很小的时候，就每天给孩子一段可 以自由支配的时间。孩子有时是玩，有时去读自己喜爱的一本 书，有时是画画，当然，有时忙来忙去什么也没干成，但是孩 子逐渐懂得了珍惜时间，学会了做计划。3、给孩子一个条件，让他自己去锻炼一年纪的小学生要不要自己洗碗？不少家长是拿不定主意的。有位家长却特意为孩子准备了 一个小板凳，对孩子说：我知道你特别爱干活，想自己刷碗，可是水龙头太高，你够不到，妈 妈给你准备了小板凳孩子兴奋地喊着：谢谢妈妈！马上就 登上小板凳高兴地学着大人的样子去洗碗了。4、给孩子一个问题，让他自己找答案每个孩子都会无休止地提出一个又一个问题，但是问题的答

7、案 如何去得到呢?经验告诉我们：孩子爱不爱提问题，是关系到 孩子成长的一个重要因素，而孩子如何去得到答案，则是关系 孩子成材的重要因素。5、给孩子一个困难，让他自己去解决困难家庭的生存环境，为孩子创造了艰苦锻炼的条件。但是现 在生活水平普遍提高了，在顺境下如何成功的教育孩子，的确 是当前急需探讨的问题。有经验的家长多是想办法给孩子设置 一些困难，而且不限于生活方面的困难，让孩子去解决，从而 培养孩子的能力和优秀品质。6、给孩子一个机遇，让他自己去抓住生活中常常充满着各种各样的机遇，问题是往往是成人替孩子 去捕捉，这样孩子永远学不会走向成功，所以家长的任务应该 是只提供或指出各种机遇，启发孩子自

8、己去抓住。7、给孩子一个冲突，让他自己去讨论孩子在一起难免有矛盾，这个解决矛盾的过程，正式孩子健康 成长，走向成熟的过程。如在排黑板报、排练节目时，自然会 有一些不可避免的争论，在孩子平等的争论和探索当中，得出 的最后的正确结论，必然是十分宝贵的。8、给孩子一个对手，让他自己去竞争有一个学生学习差，有一个阶段在班上竟成了倒数第一名，但 是他的家长悄悄地告诉他，要把失败作为成功之母，要敢于和 别人竞争，首先是和比自己稍好一点的孩子比，在孩子进取胜 利之后，家长又启发他寻找新的竞争对手，开始新一轮竞争。9、给孩子一个权利，让他自己去选择把有些选择的权利交给孩子，但是要在事前为他提供有关情 况，帮他

9、分析各种可能，并且还要教育他，如果是自己选择 了，自己就要负责任。如果家长带孩子去少年宫报名，可先让 她看看小组活动，本来家长的意愿是让孩子学钢琴，可是发现 她在舞蹈组门口看得出了神再也不走了。此时，家长可尊重孩 子的选择，但要求她对自己的选择要负责，一定要坚持一个阶 段，把舞蹈学好。10、给孩子一个题目，让他自己去创造创造是自主性最高层次的表现。孩子的创造性需要成人的积极 引导和巧妙激发。有一位家长是这样做的：他的孩子特别爱玩 泥，开始家长觉得孩子没出息，可后来发现孩子捏泥人捏的活 灵活现于是对孩子说：“你要玩就好好捏，这叫泥塑，好 好练，出点自己的新点子。“孩子在家长的鼓励下，充分发挥 自

10、己的才智，在初中毕业时，捏出栩栩如生各有特色的水浒 传中的108将，并以此成绩考上了工艺美术学校。给孩子创 造一个条件，只是有利于发展他的自主性，在孩子做的过程 中，家长还要不断和孩子进行良好有益的交流，鼓励孩子，评 价他的成果，提出新任务，使他的进步永不停歇。综上所述，要想培养孩子的自立能力，家长可以参考以上的十 个好方法，希望这些能够给你们一些启示。家庭教育精选范文【篇4】一、交谈。是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈的 时机应该是恰当的，交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣 的。交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出 来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼

11、物回赠给孩子交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用 上。一般地说，家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气头 上，不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈;有局 外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈;在饭桌 上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈。家庭教育的特点 是“遇物则诲”，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的 需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。交谈的 方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教 育式等都可采用。其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容， 海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式。二、跟孩子一同活动的艺术家庭气氛是实

12、施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活 动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。在生活中，家长 跟孩子共同活动的机会是很多的。跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的：春天的百花，夏日的 蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引 力。家长掐着时令带孩子郊游，赏心悦目的自然景色会带给孩 子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心 境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都 可以在此时此刻进行。跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是 最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是最为佩服;如显知识不 足，则会迫使

13、家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。跟孩子一起上街购物。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店，顺便 要点民爱之物，家长可乘机介绍商品知识，灌输勤俭持家的道 理。孩子长大一点了，可以为家、为自己购物，家长陪着当参 谋，边买边谈，边看边谈，边走边谈，两代人之间相互没有戒 备，是教育的好机会。跟孩子一起娱乐。晚坂后，节假日，一家人各展特长，吹拉弹 唱，谈天说地，让家庭充满欢乐的气氛，增强了家庭的凝聚 力和生活的情趣。家长和孩子共同活动的内容很多，共同活动的目的是要消除代 沟，融洽感情，寓教于乐活动之中，让家庭教育在欢乐、亲 切、无拘无束的活动中进行。家庭教育精选范文篇5一、表扬、奖励的艺术表扬、奖励孩子，

14、可以鼓励孩子重复良好习惯形成；在表扬和 奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣 誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感， 有助于父母与子女之间的情感的加深。孩子改选履行了父母的要求、希望，可以给予表扬、奖励；孩 子有了良好的行为表现，虽只是苗头，也可给予表扬、奖励； 孩子完成了一件比较困难的事情，表现了勇敢的品质或一定的 毅力，也可得到父母的表扬、奖励；孩子获得了光荣称号，父 母要给予表扬、奖励。表扬、奖励孩子的方式很多，应以精神奖励为主。比如：夸 奖、赞许、点头、微笑、亲昵等，都能达到激励孩子上进的目的。物质奖励也要有，对年纪小的孩子，必要的物质奖励也是 很好的

15、教育手段。可以赠送书籍、衣物、玩具、学习用品等， 但要慎用金钱，更不能让孩子小小的年纪，纯净的心灵过早地 染上铜臭气。家长要把握住表扬、奖励的时机。孩子兴奋起来，来得快，去 得也快，家长要把握孩子的心理脉搏，该表扬、奖励的时候要 及时，使他们良好的表现得以强化，得以巩固。如果是马后 炮，就会削弱激励作用。再有，表扬也好，奖励也好，都要实事求是，因为这是对孩子的一 种评价，要让孩子在表扬和奖励中去认识自己。过高，容易让孩 子盲目满足;过低，又不容易达到到激励的目的。另外，表 扬、奖励，家长的态度要真诚，最好不要事先许诺，一旦许诺 就要守信；绝不能在奖励的程度上与孩子讨价还价。二、向孩子道歉的艺术

16、在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，甚至冤枉了孩子的 事，是常会发生的，如何处理这样的问题，实在也是家教的艺 术之一。家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系，家长做了错事 或错怪了孩子，是应该主动道歉的。这不会影响家长的威信， 更不会有损父母的尊严；相反，会给孩子树立有错就改的榜 样，会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养，从而更加信任父 母，亲近父母；父母的威严不仅不会降低，反而会更高，还会 使家庭中形成一个宽松、和谐、民主的有利于孩子成长的气 知4 O当然，家长道歉、认错，特别是向孩子道歉、认错，态度必须 是诚恳的，不敷衍，不找客观原因，真诚地去求得谅解。三、宽容的艺术 宽容是指孩子做错了事之后，家长以宽大的胸怀接纳了孩子的 过失，他们没有过激语言的斥责，也没有穷追不舍的追究，这 都会使孩子的内心受到深深的自责，并在悔恨、内疚中对自己 的过去进行冷静的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。