有关幼儿园实习工作总结范文【5篇】.docx

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1、有关幼儿园实习工作总结范文【5篇】有关幼儿园实习工作总结范文篇1带着对完美未来的憧憬和期望，我来到了幼儿园，随着时 间的飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的 不易。这次实习也让我受益匪浅。俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难， 毫无工作经验的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得 毫无头绪，不明白到底该从哪里下手，看着老教师们轻简便松的 带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张 张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习， 尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了，应对不一样的幼儿要用不一样

2、 的方法，每个孩子都有自我的差异，有自我独立的内心世界，而 作为他们教师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现蒲 他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处, 要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长 的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流 幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很宝贵的东西。在 幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主 保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教 导和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动 等各方面都得到了显著的提高。通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,

3、增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本 技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和 实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上幼教事业 道路打下一定的基础。有关幼儿园实习工作总结范文篇4年3月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在这 次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、 细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了 见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不 足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就 是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，

4、改变 他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺 有意思的，现在还真的挺想他们的。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!和 孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦， 紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心; 我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有 人的认同。经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真 不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要 具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般

5、的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。有关幼儿园实习工作总结范文篇5实习作业圆满结束了，回顾这一个月的生活，慨叹颇多：从 刚开始的不适应到后边的应付自如，从刚开始的懵懂到后边的清 晰，从刚开始的困惑到后边的恍然大悟，从刚开始的辛苦到后边 的简洁，可以说咱们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟 咱们学习东西很快，短短的一个多月，咱们都已初具准教师风范， 能很好，能很好地驾御一堂课，有点甚至不逊于准教师。可以说 实习让咱们学到了太多东西，咱们对教师作业也有了更深刻的认 识，为咱们今后从事幼教事业打下了坚实的根底。第一次踏入市第三幼儿园取胜园区，是在实习前一个星期 的星期三，咱们怀着紧

6、张的心境等候这咱们的辅导师来给咱们教 案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，辅导师 不忘引咱们去中班见一下孩子的面孔，看着他们就很希望下星 期与他们生活的日子第2次踏入便是20_年月日，第一周是见习，在见习期 中，咱们尽量学习三幼的惯例，尽量的与孩子们成为好朋友，辅 导师也很是负责的鄙人课后告知咱们如果遇到他们上课时发作的 这种事情时，咱们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的， 也是很简单了解的，可是在接下来的一周，便迎来了自我带班时 的这样做不对那样做又不对。第一次给辅导师试教时，我感觉到了自我的非常不足，辅导 师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自我压力很大，为什么 我没有想

7、到。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向辅导师投 求助的目光。但通过辅导师的引导，我理解了，在上课的过程中， 你自我首先要很有自傲，你的语调有必要要有轻又重，要波澜起 伏，要有吸引力，你的教具也有必要要很周到，很有吸引力，这 样才可以利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程 中，你有必要照顾到一切的幼儿，请到一切的幼儿，让每一个幼 儿都能进入你的讲堂，让每一个幼儿都觉得自我是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有演示，在体育课中， 场所有必要要设计好，规划好，让讲堂可以紧凑起来，任何活动 后，都有必要引导幼儿整理好操作过的教具。第一次带班，我那种慌乱的心境也是不停的涌上来

8、，通过辅 导师的引导，我理解了当一名优异的幼儿园教师，并不是你课上 的有多么的好，而是你保育作业是不是做得到位，因为保教结合， 保育是排在第一位。在晨间招待时，你要与每一位幼儿问候，给 他们一个微笑，调查一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到 刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，尽管你要很仔 细的调查、照顾，但你的身后也有必要要有一双眼睛，能及时给 做得好的幼儿一个必定的目光。我的每一节课辅导教师都坚持听课，在课后仔细帮我评课， 针对我讲堂上出现的缺陷提出宝贵意见，而且必定了我的一些可 取之处，让我倍受鼓舞，在课后尽力改正，进步教学水平，以保 证鄙人一次的教学中不出现同样的过错。通过辅

9、导教师勤劳的教 导和自我的尽力，我在教态、语言、板书、发问技巧、与学生互动 等各方面都得到了显著的进步。通过实习，使我在社会实践中触摸与本专业相关的实际作业, 增强感性认识，培育和训练咱们归纳运用所学的根底理论、基本 技能和专业知识，去独立分析和处理实际问题的本事，把理论和实践结合起来，进步实践动手本事，为咱们结业后走上幼教事业 路途打下有必要的根底。班配班教师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所 在班教师认真做好一日生活常规工作。首先，保教工作。我虚心请教老教师，积极配合他们工作。户 外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤， 不说话，以免被水呛到。吃饭时细心被烫，

10、安静进餐，不挑食。睡 觉时盖好被子，不能说话，尽自我的最大努力照顾好每个幼儿的 生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在 玩玩乐乐中不断增长知识。其次：教育工作。应对上课，作为实习教师，面临的最大问题 是不熟悉教材，也不明白该怎样对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿 对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准 备充分，但在第一次应对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由 于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿 好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，可是在又一次的讲课中， 我总结经验，吸取教训，就比第一次提高很多，经过多次实战后， 我已经积累了很多的经验教训。另

11、外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也十分地重要，我 们要虚心听取家长的合理化提议，同时对于家长的无理要求，要 妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，取得 家长的充分信任。要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外， 最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们， 经过这段时间的.学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍 耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让我 真正了解了幼儿教师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初 尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。回顾与孩子们一齐走过的日子, 和孩子们在一齐的喜怒哀乐，此刻想起来就像一串串冰糖葫芦， 紧紧地串

12、在一齐，酸酸的，甜甜的。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心, 细心，爱心，职责心并重，缺一不可。平时的日常生活工作中移 动都疏忽不得。更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理，心 理特点。掌握幼儿的年龄特点，性格差异，因人而异，因材施教。 在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然理解新鲜事物，新的知识， 在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工 作中，还是应当积极向有经验的教师多学习，努力提高教学水平。总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容 易，在此次实习中，我也看到自我不足之处，社会的不断提高使 幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，我愿用我的所有热情与爱心,

13、 换取孩子们的开心与家长的诚心。实习间，让我增长了见识，做 教师难，做幼儿教师更难，明白了自我的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。实习，让我长了见识，更认识的了自我的不足，在经后的工 作中我要更加的虚心努力学习，充实自我，为幼教工作出一份力， 流一滴汗!教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易, 努力吧！有关幼儿园实习工作总结范文篇2幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿 园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为 我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际 遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里

14、 学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论 的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新 的挑战，我只能一切从头开始。我一直很喜欢小孩子，是孩子堆 的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是 不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的 时候孩子们只是在主班老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后 就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感 向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来, 我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们 问好。每天早上亲

15、切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁， 在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩 子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利 用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解 他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着 我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获, 看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢 你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩 子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下 腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子

16、。在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案， 教具都一一准备好;虚心接受带班老师给我提出的问题，将好的意 见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的 事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说 他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在组织教学活 动时，我看到了自己的一些不足，如：1、我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2、评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3、没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没 有很好的做到因材施教。4、对于幼儿的意外答案和突发行为和

17、语言，不能迅速地灵活 地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得 不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有 这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新 手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的 好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：1、对于教学活动态度认真，备课和准备充分。2、虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3、每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。4、组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。5、在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和 准备教案、教具时，也以这个为出发点。6、大部分

18、活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。 这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了 “教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子增减衣物； 回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话， 并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时, 观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃坂时安静，不挑食，细 嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道 自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体， 关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道

19、德、 有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见， 根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家 长在一起纠正幼儿不良的习惯。我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的 家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育” 的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每 个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一 天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的 生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。 作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强， 不勤于

20、思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有 自己的见解。有关幼儿园实习工作总结范文篇3实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从 刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清 晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面 的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师 风范。能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。可以说实 习让我们学到了太多东西，我们对教师工作也有了更深刻的认识, 为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。第一次踏入市

21、第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期 的星期三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教 案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师 不忘引我们去班级见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期 与他们生活的日子第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的非常不足，指导 师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么 我没有想到。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中， 你自己首先要很有自信，你的语调必须要有轻又重，要抑扬顿挫， 要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能 够利用起幼儿的有意识学习

22、和无意识学习。在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼 儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己 是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示 范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑 起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指 导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上 的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合， 保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给 他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到 刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔 细的观察、照顾，但你的身后也必须要有一双眼睛，能及时给做 得好的幼儿一个肯定的眼神。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课， 针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可 取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确