校园恋爱观调查报告.docx

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1、校园恋爱观调查报告校园恋爱观调查报告篇一前言：有人说爱情是大学的选修课，可这选修课的走势有增无减，成了高中生的必修 课甚至主课。高中生到底应不应该恋爱？作为高中生，他们的爱情观有时怎样？他 们对大学校园里的恋爱行为又怎么看待呢？就此，我对我校的高中生恋爱现象展开 调查，了解了高中生的恋爱观和恋爱行为。二、调查经过（一）高中生恋爱人数的抽样调查针对高中生的恋爱观，我抽取了各个系各个年级的某些班级进行了抽样调查， 从抽样调查中全面了解我校高中生的恋爱情况。从简考虑，我做了以下表格，直观 明了的对我校学生的恋爱情况进行统计。从表格中，我们可以简单明了的看到各个 系各个年级男女生的恋爱人数比例，从中分

2、析出我校在校高中生的恋爱情况。从以上表中，我们可以看出，女生恋爱比例基本比男生高，而从大一到大三， 恋爱比例逐渐上升，基本上有增无减，有些系部，大三恋爱女生比例一度高达 78%,男生也达75虬但在大一，男生谈恋爱的比例很低，在走访调查中，我们了 解到，女生之所以恋爱比率之所以比男生高，还是与传统观念有关，在他们的潜意 识中，还是无法接受姐弟恋，因此，学长们可以找大一女生当女朋友，而学姐们却 很少找大一学弟，尽管有可能大一男生比大二女生大，但“男尊女卑”的传统观念 还是束缚了当代高中生的择偶观。二、研究方法和研究对象1 .研究方法。本次调查采用大学生恋爱观调查问卷，内容涉及在校大学 生如何看待恋

3、爱、对待恋爱的态度等方面的内容，力图通过该问卷比较客观、全 面、科学地了解大学生的恋爱观状况。2 .研究对象。本次调查对象以苏州大学电子信息学院、机电工程学院大二学生 为主，亦包含部分本校及外校各专业学生，进行普遍调查。本次调查采用网络问卷 调查形式，发放问卷101份，回收101份，有效率为100机 其中男生68人，女生 33人。3 .调查时间为20xx年x月。三、调查结果1、关于现阶段的恋爱状态根据回收问卷的统计结果，在所统计的101人中，处于单身状态的有78人， 恋爱中的仅有23人，从中可以看出，尽管苏州大学整体男女比例均衡，然而在理 工科学生中，恋爱的比例很低。其中女生处于恋爱中的比例比

4、男生高出10个百分 点，在我看来，导致男女恋爱比例差异的主要原因有三：一是女生的生理和性心理 成熟早，加之有较强的依赖性，因而她们对感情港湾和被呵护的需求程度要强于 男生；二是女大学生的绝对数小，占在校生的比例低于男生，所以在对偶式的爱 情世界中，女生总是处于供不应求的优势地位。只要自己愿意，自身条件不占优 势的女生同样会找到钟情的知音，而素质较差的男生在校园情场上则要相对受冷 落。三是由于我国传统上推崇男大女小，男主女次的择偶模式，致使女生把在校期 间当作择偶的最佳时机。她们担心一旦进入职业社会就很难找到心心相印的另一 半。2、关于对大学期间恋爱的期待问题64%的调查对象表示期待一段浪漫的恋

5、情，另外各有18%的人群表示不期待和 无所谓，其中突出的一点是，男生期待恋爱的比例比女生高出了 20%。大多数人都 对未来获得一段恋情有所憧憬，并且男性同胞的愿望显得更为强烈，这可能也与理 工科专业阳盛阴衰的现状有一定关系。3、关于想要恋爱的原因接近2/3的人群是因为想要体验爱情的感觉，另有一部分男生是因为生活无聊 乏味，空虚寂寞，需要感情的寄托，值得重视的是，在女生中，因为周围人都有对 象而选择恋爱的比例也高达2成。由此见得，大部分人的恋爱需求还是比较理性 的，然而还是有一部分人具有一点盲目性，因为从众心理，但并不知道自己真正需 要什么，这一点需要警惕。4、关于大学的恋情的长久性和结婚伴侣的

6、问题在这个问题上，随着时代的发展，大学生对待爱情的态度也有所变化。认为 大学的恋情会长久的占1/3,持否定态度的占1/6,另有一般人表示不确定。但同 时我们也可以看到，男生认为大学爱情的会长久的比女生多15%,有更多的男生认 为大学时期的女友会成为以后的妻子，他们对自己大学期间的爱情更有信心。5、关于恋爱和学业的关系1/3的人群认为恋爱会影响学业，2/3认为不会。很多人认为大学生应将重心 放在学习上，以学习为主，尽量不要因为谈恋爱而景响学习。没错，大学生应将主 要精力放在学习上、增加阅读量与知识储备量以及提高人文内涵。有部分大学生不 会处理学业和恋爱的关系，爱情至上，整天忙于花前月下、卿卿我我

7、，厌学、早 退、旷课现象增多，甚至造成多门课不及格，不能顺利毕业，耽误了自己的美好前程，令人痛心。尽管那部分学生谈恋爱影响了学业有的甚至荒废了学业，部分学生 没有协调好没有掌控好时间的分配，可并不能否认谈恋爱的作用。在这个问题上， 需要大家提升自己的自制力，平衡好两者的关系。6、关于大学恋爱中金钱和感情的关系认为金钱更重要的占比6%,认为爱情更重要的占比55%,两者皆有的占40%。 其中女生选择两者皆有的比例比男生要高出20个百分点，说明女生相对来说对物 质更加重视，更加务实。这也源自于女性相对处于恋爱中弱势的一方，良好的物质 基础可以增强女性交往的信心，这也是无可厚非。7、关于失恋的问题失恋

8、后选择合理发泄的有45%,乐观面对的同样有45%,另有10%意志消沉。 失恋后女生更倾向于把对方当作最熟悉的陌生人，而男生更喜欢把前女友当作普通 朋友。如何调整好失恋后自身的情绪，对今后的发展尤为重要。8、遇到喜欢的人是否会主动追求有53%的男生表示会主动追求，女生仅27%。还是因为在恋爱中男生处于主动 强势的一面，而女生相对比较腼腆，更多的会把感情藏在心里。9、最后还有一个主观题，恋爱中最在意什么。由于答案数量过多，在这里仅仅归纳一部分。出现频率比较高的关键词有：人 生观价值观出现了 7次，两个人的性格相投出现8次，真诚、信任、专一出现了 23次，感情出现了 19次，外貌也出现了 5次。另外

9、还出现了比较特别的父母的意 见，以及对方的感受。四、分析总结在大学里，适当的爱情还是需要的，但我们不要过度的沉溺在爱情中，不要在 热恋中迷失自己的方向，毕竟大学生活是我们学习和适应社会的关键时期，不能为 了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一种平稳心，正 确面对爱情。以下就大学生如何树立正确的恋爱观提出几点建议：第一，提倡志同道合的爱情。大学生恋爱应把具有一致的思想、共同的信仰和 追求放在首要地位，把心灵美好、情操高尚、心理相融作为择偶的第一标准。在恋 人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体 一致。大学生作为新时代的栋梁，其恋爱观应该是理

10、想、道德、义务、事业和性爱 的有机结合。第二，正确处理爱情与学业之间的关系。爱情是美好的，它是人生内容的重要 组成部分，但不是人生的全部，它应该服从于事业，促进事业的发展。一个人只有 事业取得成功，其爱情之花才会开得更加鲜艳芬芳。所以，大学生应该把事业放在 首位，摆正爱情与事业的关系，不要把宝贵的时间全部用于谈情说爱上而放松了学 习。第三，要懂得爱情是一种责任和奉献。大学生在恋爱中应该懂得，爱不仅是得 到，更重要的是一种责任和奉献。在社会生活中，人具有两方面的责任：一是个人 对社会应尽的责任；二是个人对家庭、父母、孩子、朋友和爱侣的责任。大学生一 旦进入爱的王国，就必须具有强烈的责任感和奉献精

11、神，才能获得崇高的爱情。第四，恋爱要严肃认真、感情专一。爱情是一个男性与一个女性之间的爱慕关 系。这种关系包括自己特有的感情和义务，它只能存在于恋爱者两人之间，不容许 第三者介入。而且，恋爱不是儿戏，双方要真诚相待、实事求地对待自己，也实事 求是地对待对方。双方一旦建立了恋爱关系，就要忠贞专一，一心一意；不能三心 二意、见异思迁。任何一个人搞三角恋爱、多角恋爱的行为都是不道德的。第五，在恋爱过程中，应多一些理解、信任和宽容，互相尊重，共同进步。爱 情是互爱的统一，相爱的双方，都有着自己独立的人格和精神世界，既不能完全依 附对方，也不能要求完全占据对方。爱情与做人一样，理解、信任、诚实和宽容都

12、是十分可贵的品质。爱很多时候意味着是一种付出，要相知、相敬、相让。“世上 没有十全十美的人”，两个人在一起并不是简单的组合，必须互相迁就；爱，就必 须接受他的一切，包括缺点。五、引导与对策针对大学生恋爱问题，学校官方也需要进行积极的探索与思考，通过教育和管 理，使学生们对恋爱问题有一个正确的认识，从而自觉抵制在学期间不良风气的干 扰，以健康的身心状态投入大学生活中去，争取早日成材。具体来讲，可以从以下 几个方面进行努力：1、大力加强校园文化建设，倡导校园文明行为。2、开展性道德、性健康教育；加强思想政治教育，注重舆论引导。3、针对理工科类专业恋爱率低下的问题，有关学院可以开展一系列活动，给 同

13、学们提供一些平台，加强交流与讨论。4、加强管理，建立健全规章制度，规范恋爱行为。5、为学生建立心理健康档案，定期进行心理健康状况评估，做到早发现、早 解决，尽是预防并减少心理问题对学生的生活、学习及未来就业的影响。相信通过 自身和各方面的努力，广大的苏大学子一定可以获得健康、积极、幸福的恋爱生 活。（二）、高中生恋爱观及恋爱行为调查新东方教育科技集团总裁在同济大学的演讲中说过：“大学一定要谈恋爱，不 管成功还是失败，否则高中生活就是一片灰白。”高中生是否应该谈恋爱，一直是 个争执不休的主题，从俞敏洪老师的话中，我们可以知道，高中生的恋爱是必不可 少的，爱情是我们人生中必不可少的一部分，没有经历

14、过爱情的人生是不完整的， 它可以让我们互相促进，失恋则可以锻炼我们面对失败的勇气及态度。但是，恋爱 观和恋爱行为约束着恋爱的效力，它或许可以成就人，也可以让人深陷其中，自甘 堕落。下面是我们调查问卷的一部分。三、调查结果及发现问题据问卷调查显示，很多高中生谈恋爱都是因为寂寞，而他们也认为到最后终究 会分手，俞敏洪也说过，他们班（北大英语系）谈恋爱的十几对.，到毕业只剩下两 对，而最后结婚的只有一对。或者因为自身的情感因素，或者因为经济或家庭因 素，或者是因为毕业后的工作去向不同，总之，八成的高中生恋人到最后都会分 手。当然，恋爱是恋爱，家庭是家庭，他们一开始就做好了分手的打算，恋爱是两 个人在

15、一起快乐就行，而涉及到柴米油盐，矛盾就会慢慢暴露。从问卷结果看，有很多高中生，特别是大一的，异地恋比较多，对象一般是高 中同学，或者高中时就在一起了，或者各奔东西了才发现已经互相有了好感。异地 恋是高中生恋爱队伍中的一个特殊群体，他们照样一个人上课下课，一个人吃饭上 图书馆，一个人在校园闲逛是看着其他情侣而想着远方的他（她），但是他们有精 神寄托，每天打电话发短信，也似乎很幸福。有人说距离产生美，因为距离，他们 少了日常的摩擦和争吵，这种情侣或许比本校的那些情侣们感情更稳定，但是，如 果长时间不见面，感情便会慢慢变淡，所以，他们隔几个月会见一次面，这样，他们的消费就比其他人高了。“我就认定他了

16、，虽然我从北方来这求学，他在北方， 但我相信他不会背叛我，他很疼我，每晚都给我打电话，我们每年寒暑假也能见上 面。”我校的某王同学受访时如是说。可见，那些异地恋人对对方还是很有信心 的，但更多的还是最后面临分手。高中生的恋爱行为一直是另学校头疼的一个问题。很多高中生在公共场合搂搂 抱抱，在食堂互相喂饭，晚上打电话到半夜，就连图书馆也成了他们谈情说爱的基 地。校园里，随处可见拉拉扯扯的情侣，尤其到了晚上，田径场简直成了情侣们的 专属集中地，他们眼中似乎没有他人，只有对方，他们都互不干涉，与其他人自动 拉开一定距离。为此，学校成立了 “文明恋爱督查队”，但成果不甚明显，一是只 限于白天，他们不影响

17、其他同学就行；而是督队员们也是学生，他们不好意思去制 止。很多高中生根本就把恋爱当成大学的全部内容，有对象的沉溺其中，没对象的 到处寻寻觅觅，甚至有人说：“花了那么多钱来上学，就算没学到东西，弄个媳妇 回去也好。”当然，也有理智恋爱的，他们或为了考研，或为了其他，有着共同的 目标，互相鼓励，互相促进。据我们了解，很多家长都会在生活费意外给高中生们额外的“恋爱经费”，除 了请对方吃饭、约会游玩、送礼外，新兴的情侣市场的生意也异常火爆，什么情侣 装、情侣杯、情侣项链等，还有更特别的DIY情侣坊，能把情侣们自己的照片弄上 去。我们在校外的一家DIY情侣店咨询了一下，一个小小的公仔，只因为弄上了他 们

18、自己不足一寸的脸的立体照，竟卖到3、40多元每个，一对价格高达80多，而 生意还挺好。这无疑加重了家庭的经济负担，“高中生拖累全家，高中生拖垮全 家”，果真名副其实。我们学校大部分学生都来自农村，家庭条件不是很好，而在 情侣们如此高调晒幸福的背后，是他们父母弓着背辛勤劳动的身影。近些年，渐渐地出现了一个新的高中生群体一一试婚一族。他们在校外租房子 同居，花大价钱去拍婚纱照提前体验婚礼的乐趣。他们花着父母的血汗钱过着骄奢淫逸的生活，他们美名其曰提前适应婚姻生活，然后发现矛盾越来越多，赶紧分 手，还庆幸自己明智的试婚，不然真的结婚了就惨了。覃彪喜先生在读大学究竟 读什么一书中也提到这点，他说他们学

19、校就有很多同居学生，即使没同居，也大 部分都发生过关系了，他幽默地说，在我国某重点高校，有个省园，原本是要同学 们再此反省日本人侵略中国的历史，但这里却成了 “野猪林”，学生们夜夜笙歌， 在用行动养育下一代来反省日本罪行。当然，这毫不夸张，据此可知，我国很多大 学都有这种情况，甚至有些大学在校园各处设有自动售套机。而英国有条法律甚至 规定给情人的高中生予以生活补助，听起来很滑稽，也让我们十分想不通。很遗 憾，我们没能采访到试婚一族，就算能找到受访者人家也不愿透露，只能从别处了 解情况，因此了解甚少。但据我们了解，我们学校的“试婚一族”也不在少数。我不知道“试婚一族”到底是好还是坏，但我们小组认

20、为这对于高中生来说有 百害而无一益，不仅在经济上耗费打，而且对学生的身心健康都有害。经常听说某 高校有为情自杀或杀案件发生，这听来让人毛骨悚然，这就是恋爱没有处理好的典 型后果。四、对高中生恋爱观及恋爱行为的看法和建议高中生谈恋爱无可厚非，但必须树立正确的恋爱观，做到文明恋爱。高中生刚 刚步入成年，心智还不太成熟，对很多事的是非还辨别不清，不可过早的陷入男女 关系中，万一出现意外，不是我们这个年龄和这种情况下所能承担的。我们毕竟还 是学生，学生的主要任务还是学习，我们不必过早地担心结婚生子，而是应学习一 些能适应社会的本领技能，为毕业后找工作做准备。高中生不能为了恋爱而恋爱， 不能为了寂寞或要

21、面子而随便找个对象，我们要为自己所做的选择负责，所以，作 为一个高中生，恋爱必须谨慎，不要随随便便，不要伤害了对方也伤害了自己。尽 量找个志同道合的对象，互相勉励，互相促进，如果找不到，那就一切随缘，努力学习，不要看着人家而眼红，而寻寻觅觅，等你有了出息、，不怕找不到老婆或嫁不 了一个好老公。校园恋爱观调查报告篇二爱情，人类永恒的话题。本文从大学生的恋爱观出发，立足问卷调查，以大学 生恋爱观为主题，用真实数据分析大学生恋爱特点，探究影响大学生恋爱心理和恋 爱行为的主要因素。本次调查的目的是让大学生了解自身所形成的恋爱观，从而引 导大学生树立科学合理的恋爱观。一、研究方法和研究对象1、研究方法。

22、本次调查采用自编的90后大学生恋爱观的调查问卷，内容 涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容，力图通过该问 卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。2 .研究对象。本次调查选取了常熟理工学院在校大一、大二的学生，进行随机 抽样调查。本次调查发放问卷80份，回收79份，有效率为98. 75%。3 .调查时间为2xxx年H月。二、调查结果分析(-)大一学生恋爱观调查情况大一学生接受调查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅 有4人，正在恋爱中的也仅有4人，可见恋爱的人占少数。而调查显示，70%的大 一学生表示支持大学生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动

23、机大多数学生表示没想过，60%的人对失恋都无所 谓，30%的人会再找一个，只有10%的人会悲痛欲绝，在大一谈恋爱的主要原因， 60%的人都认为寂寞空虚，想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生 活进入到轻松的大学生活中，没有了高考时的那股干劲，这时就想到了爱情雨露的 滋润。这次调查中，大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上，大多数人表示 学习更重要，可见大一学生思想还是相对纯洁的，在恋爱成功率上，80%的学生选 择“很小”。（二）大二学生恋爱观调查情况大二学生接受调查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是几个大二学生 恋爱观的特点。1 .在已恋爱的的男女生中，觉得自己有理想恋人的

24、男生占2/3,而女生只有 1/10,这说明在对待恋爱对象的态度上，男生比较实际，而女生比较倾向于理想 化。2 .在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上，无论是男生还是女生，看好还 是不看好，人数都是50%,这说明在大二的学生这个群体里面，部分人对待感情 的方式取向实际，另一部分人则对未来充满迷茫，表现出这个阶段的人的还不够成 熟的心态。3 .在恋爱时间份额问题上，60%的女生认为占大学生活时间的35%就够了，男生则普遍认为在35%65%才适合。从中看出男生的恋爱欲望比女生要强，而 且这也说明在本校女生比例远大男生比例的情况下，男生的安全感似乎比女生要4 .在如何对待失恋的问题上。40%的男生选

25、择了感到悲痛欲绝，而同样选择这 个答案的女生只有20%,同时50%的男生或女生都表示会再找一个，这说明男生 比女生重情，而女生比男生乐观。5 .在对恋爱对象的要求上，大多数男生比较重视女生的内在美，而女生则要求 男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。6 .在对待对方脚踏两只船的问题上，大多数男生会认为是自己不够好，而大部 分女生的态度是不能容忍，这也说明在爱情里，男生比女生豁达、大方。大二学生的恋爱观尚处于发展时期，相信爱情而对自己充满信心的人普遍能获 得一份比较理想的爱情，而不相信爱情或自信不足的人还在寻觅之中。不管如何大 二的学生的恋爱观是在迈向成熟的路上了。三、大

26、学生恋爱观及存在问题（一）大学生恋爱心理特征1 .好奇心理。由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。2 .依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致，属于“情 感寄托型”的恋爱动机，缺乏独立意识和自立能力，易受挫。3 .游戏人生心理。其恋爱动机是：满足与异性交往的欲望，寻求刺激、填补精 神上的空虚，甚至发生了婚前性行为，他们见一个爱一个，玩一个丢一个，完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。大学生这个 特殊社会群体，今后的生活还会动荡，毕业分配和就业还是个未知数，即使获得了 真爱，毕业后也有可能天各一方。因此，大学生们有“不求天长地久，只在乎曾经 拥有”等恋爱心态也是很

27、自然的事。（二）当代大学生恋爱观存在的问题由于性心理上的不成熟，不恰当的恋爱观也出现在了大学生的恋爱当中。表现 出思想上的波动、排他、冲动、幻想；同时，大学生还受到了外界周围环境的影 响。1、因为空虚而爱。调查显示，6. 7%的大学生因为内心空虚而选择恋爱。大学 生在高中紧张的学习之后，进入了一个全新的环境里，进入了自己梦寐的高等学 府，在大学表现出混日子、得过且过，有的学生认为，进入大学以后，思想很消 极，什么目的都没有，终日无精打采，人生仿佛没有了一点意义，头脑一片空白， 失去奋斗目标和前进动力，心中苦闷，缺少学习动力、目标的大学生于是将心理转 到谈情说爱上，以消磨时光，寻求快乐。2、择偶

28、动机不纯。据分析，2%的大学生恋爱动机不纯。当代大学生在选择对 象的时候，往往考虑的不是对方适不适合自己，是不是为了真正的爱情，而更多考 虑的是能不能在学习期间、生活上、将来的就业和发展上的帮助。如果发现有利用 价值，就会采取一切措施，进行攻击。为达目的不择手段。同时有的大学生也利用 自己家庭和社会的地位去寻找爱情，而且有的大学生同时与多个异性进行交往，不 建立关系。3、好奇心较重。当代大学生正处于青春期后期，生理机能基本成熟，心理机 能趋于成熟，精力充沛，渴望异性交往。在中学时学习压力较大，未充分显示出 来，现在主体意识发展了，个体发展必然会在个人生活中得以体现，对异性的渴望 使之在心理上产

29、生了好奇，想试一试探究异性之间的秘密，在恋爱观上表现出不负 责任的态度，仅仅停留在爱情的表层的好奇与渴望，没有想到恋爱之后的后果和将 来的发展。4、不注重恋爱的后果。当代大学生的心理大多数都存在着这样的想法，两个 人在一起一天开心就好，“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，很多青少年带着 这样的心理与异性进行交往，把恋爱当成“爱的初体验”和“充实大学的生活”， 而不是为了将来的婚姻和组建家庭，两个人在一起想的是如何浪漫的度过每一天， 所以“毕业那天一起分手”也成为正常现象。但双方也表现出极为平静，这就是大 学生的一种新型的恋爱观，在乎爱的过程，轻视爱的结局，从而体现了当代大学生 对爱情的不负责任

30、。5、爱情与事业定位不当。当代大学生在面对爱情和学业的时候，往往是把爱 情放在首位，认为只要有爱情，一切都是没有问题的。爱情与学业从其内涵是两个 不相联系的概念，不可能相提并论，就算是有联系，也不可能耽误学习，因为在学 习的时候心理根本没有爱情的存在。大学生在主观上认为恋爱与学习没有关系，互 不影响。校园恋爱观调查报告篇三一、引言进入大学后，摆脱了高中重压式的机械学习，供我们自由支配的时间大幅增 加，假如不擅长安排时间，就会感觉有了过多空闲，似乎无事可做。而且大学生活 中，人际交往、学习考试等都可能给大学生造成身心压力。长期如此，内心的空虚 日益加重，压抑开始充满心头。逃避痛苦是人的本能，而恋爱是建立一种比较亲密 的关系，可以造成注意力的转移；加上大学生都处于青春期，两性之间的吸引更是 人之本能。本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的 影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、 健康的恋爱观念。