小学生评比三好学生主要事迹材料.docx

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1、小学生评比三好学生主要事迹材料小学生评比三好学生主要事迹材料篇一我叫贾润娴，是育英小学四二班的一名优秀少先队员，出色的中队长。我是一个开朗活泼、积极向上的女孩，我的座右铭是：愿望只是美丽的梦想， 而行动才是浇灌果实的雨水。所以，在生活、学习和工作当中，我一直都是用自己 的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的班干部。我喜欢小草，喜欢它坚忍不拔的精神。在学习中，我像小草一样吸取大地的滋 养，对待学习，自强不息；对待困难，毫不畏惧。我坚持刻苦学习、善于学习，并 在学习中发现乐趣，做一个爱学习、会学习的好少年。自一年级以来，我的成绩一 直名列前茅，这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难，我知难而进

2、，不达目的 绝不退缩，像小草一样顽强的面对风雨，因为我明白，闪闪发光的金子是经过千 百次的锤炼而成。我喜欢广泛阅读书籍，坚持用知识充实自己，还曾获学校读书之 星称号。我喜欢伞，甘愿做一把雨中的伞，给最需要的人送去温暖。我认为给予比得到 更快乐。所以当同学遇到困难时，我总是伸出援助之手，热心帮助同学解决困难， 把心中雨伞送给最需要的人，送去心中的温暖。我还经常帮助成绩落后的同学，耐 心的帮助同学辅导功课，解答问题，教会学习方法和经验，给予学习上的帮助、精 神上的安慰，我这把伞虽然小，介是在雨中也会绽放出惊人的力量。我喜欢红色，因为红色象征着热情洋溢的火焰，自一年级担任中队长以来，我 对待工作这像

3、一团火，充满了热情。老师布置的各项任务，无论是起草各类演讲 稿、倡议书，还是主持升旗仪式、收发作业、会议记录、办板报等，我都是满怀热李小红同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队 员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的 女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。小学生评比三好学生主要事迹材料篇六XX是沙河中学304班学生。他待人谦厚，上进心强，热爱集体、多才多艺。 在德、智、体各方面均能全面发展，是同学们心中的好榜样。首先，他待人谦虚。不管是学习成绩好的还是成绩差的，也不管是家庭条件好 还是家庭条件差的同学，陈威豪都能跟他相处得融洽、和谐。他总是不忘

4、虚心向成 绩好的同学学习，耐心帮助学习成绩比他差的同学：生活上，他从不与人攀比，总 是不忘给家庭条件差的同学以力所能及的关心。其次，他上进心强。这不但体现在他努力学习文化课程，同时还表现在他每天 坚持体育锻炼，让自己由一个体育弱者很快变成跳绳能手、长跑冠军再次，他多才多艺。在元旦联欢会上，他主持的晚会受到全校老师的好评；在 此同时，他还成功独唱了一首中国人，赢得全休师生一阵阵掌声。总之，陈威豪尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁，是同学们的榜样， 是老师心中的好学生。情，充分发挥组织协调能力，尽心尽力，既快又好地完成。在学习和工作中处处带 头，时时刻刻严格要求自己，成为同学们的好榜样、老师的

5、好助手。我是一个平凡的小学生，生活在万象更新的新时代，我快乐，我幸福，但我更 感到责任重大。在老师和同学们的帮助、支持下，我会用优异的成绩、自信的态 度、蓬勃的朝气谱写出一篇新时代少年更动人的旋律。小学生评比三好学生主要事迹材料篇二我叫史XX,今年12岁，是XX县XX小学六（三）班的学生。我在学校团结同 学，乐于助人；关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；我时刻 注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。在班级工作中，能 出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到班主任的好评和学校的表彰。一、品学兼优，同学的榜样我在家孝顺长辈。自从前年奶奶去世后，爷爷腿疼，每天晚上放

6、学回家，我都 会以最快的速度做完作业，然后一边给爷爷踩腿按摩一边看我自己喜欢的课外书。 我在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务。我喜欢读 书，懂得比一般同学要多。数学和科学课的时候，老师经常让我为同学们在讲台上 讲题。每次我都做好充分准备，争取让每个同学都能听懂学会。时间一长，我在同 学眼中，就成了一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中我是一名得力的老师小助 手。长期以来，我作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的 任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了 榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级

7、 规定，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总 是主动上前劝阻调解，跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。正是我 这种做法影响了大部分同学，现在我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风 更正，学风更浓。二、团结同学，乐于助人我具有很强的集体荣誉感。我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都 进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经 验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为 了帮助学困生解答疑难，我总是百问不厌、耐心细致地

8、讲解。我们XX小学实行小 组学习。我们这个小组里有好几名学习成绩非常差的同学。刚开始我也非常苦恼， 但经过一番努力，功夫不负有心人，在我的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方 面都有较大的进步。我们班的同学刚开始不爱读书，这严重影响他们学习成绩的提 高和班级的荣誉。我喜欢读书，于是就组织了班级的读书小组。我经常从我家里把 我自己最喜爱的书带到学校和他们一起分享。虽然有时书丢了，有时书脏了，但是 看到同学们逐渐养成了爱读书的好习惯，我心里比什么都高兴。三、关心班级、爱护公物作为班干部，我总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。每当班 级布置劳动任务时，我就带领同学认真完成。特别是脏活、累活

9、，我自己都会身先 士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言。每次劳动后，我都会把班级的劳动工具整 理摆放的整整齐齐。我有一个信念：“只要能为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫 不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。四、刻苦勤奋、成绩喜人五年来，我总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中我以此来鞭策自 己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个 学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年 每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”或“三好学 生”。虽然取得了非常喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认 真；

10、上课我从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。这就是我个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。从今往后，我会更加一丝不苟地做老师交给我的各项事情，出色的完成老师交给我的各 项任务，团结同学，时时处处为班级大局着想，为学校争光添彩，争做一个品学兼 优的三好学生。小学生评比三好学生主要事迹材料篇三用汗水装点生活学生，学校名称一一班班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优 全面发展的好学生。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三 好学生”、“优秀班干”、“优秀五小公民”等称号，多次在县、市级讲故事、征 文、主持人比赛中获得佳绩，是全县“十佳”少儿歌手、全

11、县中小学“学英烈知荣 辱”好学生、九江市优秀小主持人、江西省“知荣辱树新风”读书教育活动先进个 人。这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。学习刻苦成绩优异是同学的好榜样学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着（学生姓名）的小学学习生 涯。从入学开始，（学生姓名）就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度, 一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上, 集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识， 养成了良好的学习习惯。为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时 巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅

12、读各类书籍，因为 她相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考， 久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的 难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成 绩一直处于班上列前。尊敬师长团结同学是老师的好助手对待师长，（学生姓名）是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她 知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无 论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级 开始，由于有很强的责任心和管理能力，（学生姓名）一直担任班长。她认为作为 一班之长就必须身体

13、力行，凡事带个好样。只要上学，她脖子上就必定要系红领 巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工 作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地 做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困 难，她会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。六年的学习生 活让她与老师同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选 举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中 也得到了普遍赞誉。综合发展力求完美是学校里的好学生（学生姓名）不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗

14、的她，能歌善舞, 多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，翩跑的舞姿，大方的主 持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影，跑步、跳 远、羽毛球、游泳，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上少 不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满 激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。在今年县妇联组织的迎奥运庆“三 八”活动中，她与大人们同场竞技，不畏强势，冷静答题，反应敏捷，最终获得了 三等奖。为了磨炼毅力，每年暑假，她都要进行游泳锻炼，一百米长的泳道，她每 次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。小

15、学生评比三好学生主要事迹材料篇四XXX同学是XXX市XXX镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严 谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。一、品学兼优，屡获佳绩。XXX同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以 来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵 守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先 队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解 地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到

16、的知识，大量阅读一些有益的书报，以开 阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，可见，决定自己 命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。XXX能有今天的成绩最主要的是 因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果一一她从一年 级至今学习成绩均能保持在班级的前3名；多次获得校级、镇级、市级三好学生的 称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩 XXX同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说山外有山，楼外有楼，我还必须 不断努力，追求更

17、高的标准。二、老师的助手，同学的榜样。XXX同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满 生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但 是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的小大人， 每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有 了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服 务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为 干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己 的诺言，有时她

18、因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然 不改认真、公正、严谨的初衷。三、善待差生，乐于助人。XXX同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优 秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让 全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班 上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三 五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较 大的进步。四、勤学苦练、全面发展。

19、作为一名少先队员，XXX同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的 时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加 了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。小荷才露尖尖角，我们相信，XXX同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好 憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山， 决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号！小学生评比三好学生主要事迹材料篇五李小红，小学三年级学生，现任学校副大队长，班级中队长。她爱好广泛，品 学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳 全面发展

20、的好学生。一个文静且聪慧的女孩，三年以来，在众多园丁的辛勤培育 下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。一、品学兼优，屡获佳绩。李小红同学自入学以来，学习成绩优秀，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不 开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前 准备，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩 非常优秀。在参加校、乡的各项比赛中获得过许多奖项和荣誉称号。二、老师的好帮手，同学们的好榜样。在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她像一棵充满生命力的 小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体， 乐

21、于助人，心地善良、同学们都喜欢她。作为班干部她，以身作则，能认真履行自 己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在 少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。在父母心中，她是一个自立能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及 的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅品学兼 优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合 老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同 学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同 学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难

22、问题时，她总是会耐心地帮助，对于生 活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。在学校组织的多 次捐款活动中，她带头拿出自己的零花钱，为灾区的人民献出自己的一份爱心。长 期以来，她以自己的真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为同学们学习的榜 样！三、兴趣广泛，全面发展。她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合 理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了 自己的知识面，也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、 布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，她像一 块干燥的海绵不停地汲取着、学习着；又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱 翔着