师范生实习计划【共7篇】.docx

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1、师范生实习计划【共7篇】师范生实习方案篇1教育实习是师范生学习的重要组成部分，学校支配这次实习是为了让我们在实习完后 应到达以下目标：L具备成熟的基础教育老师素养和力量2毕业后能马上胜任基础教育教学 工作，缩短适应期;3.具备初步教育教学讨论力量，能运用反思改进教育教学工作。要达到 这个目标，针对自己，唯有对自己进行不断的反思，才能提高。在三年的学习中，通过听取老师、同学的看法以及自己的思索，我认为自己具备了一 些做老师的条件。首先，从理论学问上来看，我的专业是教育学（心理健康教育方向），通过 教育学原理、教育管理学、德育原理、进展心理学、教育心理学等一些课程的 学习，我把握了教育学和心理学的

2、基本原理和一些详细操作方法;另外，在课堂上，课外的 学习中，把握了大量的学问。其次，各种实践活动，尤其是上学期的试讲，使我得到了教 学的系统训练。从备课到上课,从走上讲台的第一步到每一个手势，都合格的完成各项测试。 自信、稳重、虚心的共性特点我想也算是我的优点吧。但是，我存在的缺点也许多。尤其缺乏实践，没有足够的教学阅历，在教学的过程中 不能很好的将书本学问与现实问题结合起来，在分析一些问题时并不深化。在上课的时候会 消失语塞的状况,语言显得不流畅,没有抑扬顿挫的感觉，这样就不简单吸引同学的留意力。针对这些缺点，在见习阶段我准备做到以下几个方面：仔细听取实习学校和导师介绍 学校、班级、同学状况

3、;观摩导师的课堂教学以及班级管理，参与学校教研活动，虚心学习 各种教育、教学阅历;仔细批改同学的作业，学习运用各种方法辅导同学，引导同学参与有 益的课外活动。实习阶段，在指导老师的指导下仔细钻研教材，写出教案，仔细备课;听同组同学的 课，课后进行反思，沟通，相互提高;准时批改作业，了解教学效果，加强个别同学的辅导; 做好班主任日常工作，按方案开展各项活动;开展调查讨论和教育科研工作，收集整理资料， 为总结作预备;在完成上述实习任务的同时，做好教研方案。我想这次实习将是我人生中最珍贵的经受，我盼望通过这次的实习真正的熬炼好自己 的力量，多给自己一些熬炼自己适应现实社会生活的机会。在这次的实习中积

4、累一些有用的 社会阅历，为以后就业打好坚实的基础。当然，实习不光是为了自己进步，在自己得到熬炼 的同时，盼望通过自己的努力与我带班级的各位同学交伴侣，引导他们正确的学习、生活, 在心理方面也要用自己所学的专业学问对他们做好辅导。对实习基地的同学们真正的做出一 些有用的事情，使他们健康成长。师范生实习方案篇2一、顶岗实习的意义和目的师范生教育实习是中学校老师培育不行或缺的重要环节，是亲密高师院校与中学校的 联系，促进理论与实践紧密结合，更好地服务我省基础教育的重要纽带。自去年开头，依据 教育部有关文件，延长教育实习时间至一个学期，以鼓舞师范生到农村地区进行顶岗支教, 通过这种方式，促进老师自身技

5、能得到充分提高和农村教育得到更快进展。通过教育实习应 达到如下目的：L使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，获得有关中等学校 教育、教学工作的充分与全面熬炼，培育教育和教学上的独立工作与人合作的力量。2.使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀老师学习，熟悉人民老师的 光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。3.通过实习，全面检查我校教育质量，准时发觉问题，实行改进措施，以促进我校 的教育、教学工作。4、通过实习加强我校与各中学的，联系，共同讨论解决新时期教学中消失的新问题, 工作支配，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的老师职工要有礼貌，不许在中同学面前批 判谈论实习

6、学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有什么看法或生活上有什么建议, 应由队长集中向学校领导反映解决。9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为同学的表率。节省用水、用电、 粮食、文具和试验用品。衣着干净、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。七、实习寄语实习是一个转折点，它将完成由同学向老师角色的蜕变过程。我也信任通过三个多月 的教育实习，自己能把高校里所学的理论学问很好地运用于实践中。这是很好的一次熬炼机 会，也是我人生特别重要的一个阶段，所以我会特别仔细地做好实习期间的全部工作。不要 小看这些小工作，它们将见证我人生的新航线，以后走上工

7、作岗位，这些点点滴滴的积累教 我如何成为一个有责任心的老师。我笃信海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！推广现代化教育新技术、新手段的应用，推动我校和中等教育稳定进展。二、顶岗实习时间支配实习时间共一个学期，第1周动身（XX年9月6日前），第18周（XX年1月8日） 返校，各阶段支配如下：（一）预备阶段（XX年7月16日-XX年9月4日）在队长、副队长统筹和全体队员乐观参加下，做好以下前期预备：1、以民主公正形式选拔实习队伍队长、副队长，统筹队伍开展实习前预备工作；2、确定定岗学校校的教材版本、任教班级及其他相关顶岗实习任务和内容，组织队 员预备好相关教学资料；3、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台；4

8、、制定队规、实习队方案，收集队员简历，将队伍通讯录、队员建立和实习队方案 发给实习学校；5、实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务和内容。队员学习教育实习有关文件:教育实习工作手册、教育实习方案、教育实习评价标准、 混合编队教育实习完全实操手册、混合编队教育实习常见问题解答等。6、队员在暑假期间学习熟识教材和新课标理论;补充心理学学问及班主任工作理论， 把握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能；进行教育见习、备课、试讲、三笔字等 相关师范技能的训练。（二）见习阶段（到校第一周）每位队员依据实习学校支配的教学班和指导老师，开展见习工作包括了解学校的规章 制度、教学支配、观摩原科任老师上

9、课、班会课等，争取以最快速度和方式适应紫金四中日 常管理和教学工作。期间主要任务如下：1、听实习学校领导介绍状况；2、听任课科组介绍教学状况和工作阅历；3、听级组和班主任介绍同学状况和工作阅历；5、观摩原科任老师上课，在原科任老师指导下进行开展评课；6、观摩原班主任主持班会；7、下班了解同学状况，参与班级活动，在原班主任指导下制订班主任工作方案；8、在原科任老师指导下备课、预讲。（三）实践阶段（到校其次至第十七周进行）每位队员在听课、试教、评课前，都要仔细备课，课后乐观与上课老师和听课老师沟 通，准时订正教学存在问题，并进行教学反思，争取每一次提升和改进自身技能的机会，争 取做一名擅长学习和反

10、思的老师。期间主要工作有：1、教学工作实习（1）在原科任老师指导下进行试教；（2）在原科任老师带领下进行听课和评课；（3）进行作业批改、课后辅导、测试等工作；2、班主任工作实习（前6周）（1）在原班主任指导下制定班任工作方案；（2）主持班级日常工作；（3）按方案开展班团活动；（4）在原班主任指导下，开展主题班会课；（5）做好重点辅导同学的工作；3、在学校和原科任老师、班主任允许下，开展一些能丰富中同学课外生活的活动如 国庆主题宣扬、元旦晚会等。（四）总结阶段（实习结束前一周至返校后一周进行）这是一个收获的阶段，各位队员依据实践阶段的收获，撰写一下材料，乐观主动礼貌 地协作紫金县乌石中学领导和老

11、师做好各项后续工作，怀敬重感恩之心，紫金县乌石中学的 全部领导和老师是我们各项师范工作的导师，顶岗结束后，我们应依据一学期来老师给我们 的指导，努力做好教学反思，不断提升自身力量。期间主要工作有：1、撰写自我鉴定；2、绽开评议，并写出小组鉴定；3、由乌石中学原任课老师、原班主任及电教组负责老师分别给实习生写评语并评定 成果。实习学校加看法并盖章。4、每位队员写自我总结，包括实习内容、完成状况、收获、体会和建议，今后努力 方向等；5、小组长列表统计本组实习成果；6、做好离校工作，进行告辞活动，主动征求学校的看法和建议；7、清洁宿舍、归还公物；8、收集队员感言，真诚给实习学校写一封感谢信；9、返校

12、后参加学校召开的顶岗实习总结大会；师范生实习方案篇3一、目的和任务1、通过见习，进一步领悟党的教育方针政策，树立忠诚于人民教育事业的思想，喜 爱老师工作。2、通过见习，全面检验我系的教学质量，确定成果，发觉问题，实行改进措施，为 今后进一步提高教育实习打下基础。二、组织和领导1、见习工作由见习学校和自然科学系共同领导进行，为便于协调和管理实习工作， 自然科学系成立了教育见习工作指导小组。指导小组的人员组成如下：组长：李志革副组长：杨晓鹏成员：高晓妹、万隆、陈靖婷、周爱、胡保亮2、一个见习学校的见习生为一个见习队，队长由班主任担当，三、见习时间及要求1、时间：一周（5月28日-6月1日）2、见习

13、阶段（1）听取实习学校领导介绍学校的基本状况、班主任介绍班级工作阅历、教研组介 绍教学要求和阅历，并观摩一堂示范课。（2）见习生随班听课，深化班级了解状况，并在原任课老师和班主任的指导下，熟 识当前学校教育和教学的状况及要求。（3）在原班主任指导下尽快熟识和把握见习班级同学的基本状况。四、见习内容1、主要班主任工作。班主任见习工作，要在原班主任指导下进行，基本任务是:帮助原班主任好班级工作。 每个见习生争取上班会课一次或主持组织一个班级活动，重点了解一、两个同学的学习状况、 思想特点、健康状况、行为习惯和爱好等，有针对性地进行教育关心。见习生要做好班主任 的.日常工作，如指导读报和编黑板报、文

14、体活动、少先队和班委会工作、检查同学纪律和 学习状况、批改周记、进行家访等。见习生要尽快熟悉全班同学及了解同学干部状况，制定 班主任工作见习方案，送原班主任审核之后执行（班主任见习方案执行状况为见习成果考核 内容）。五、成果评定教学工作和班主任工作见习成果均分优秀、良好、中等、及格、和不及格等五个等级。成果班主任分别评定并写出详细评语。六、实习纪律1、自觉听从见习学校的领导，模范遵守见习学校的规章制度和作息时间。2、敬重双方指导老师，虚心接受指导。对见习学校教职工有礼貌。3、严格要求自己，言行举止应成为学校生的表率。留意衣着干净大方。4、加强师德素养培育，严禁体罚或变相体罚学校生的行为。5、见

15、习期间，一般不准请事假。由于特别缘由必需请事假时，两天以上者须报主管 系领导批准。请假超过见习时间三分之一以上者，作不参与教育见习论处。6、其他需要共同遵守的制度，见习队应依据状况另作详细规定。七、有关几项工作1、同学见习结束后均需提交一份用A4规格纸打印的见习总结（含调查报告、心得 体会、论文），字数1500-3000o各班要组织力气对同学的书面总结进行评阅，并作为毕业 论文进行评分（评等）。2、见习指导老师应乐观加强调研，见习结束后，应提交相关书面报告和工作总结， 并乐观对学校、本系、本专业改善同学培育工作提出建议，为本系、本专业的课程设置和培 育模式的完善供应第一手材料。八、实习地点及班

16、级：1、南大附小：大XX数学（1）班2、上海路新村学校：大XX数学（2）班3、站前路学校：大XX数学（3）班师范生实习方案篇4不管是任何工作，都要有实习的过程，在实习中获得更多的学问，在实习中使自己成 长的更快。假如想实习工作进行的更加顺当，先要制定出具体的专业实习工作方案。一、个人实习阶段的主要任务：1 .完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学力量；2 .加强基础练习，落实专题训练，努力提高同学考试成果，确保美术等各科平均分有 所提高；3 .加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高；二、教育教学指导思想结合一般中学校各科新课程标准的学习乐观落实新课程改革的

17、观念。培育同学具 备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达沟通在 内的多方面的基本力量，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的力量，为升二，三，四.五. 六.初一打下坚实的美术基础。三、教学工作（一）附科课1 .教本附科课教本的处理，在寒假备课的.前提下，依据实习学校及指导老师的详细支配 作出相应的调整，进一步完善。（2）教学内容的组织：A.遵从指导老师的支配，完成相应教学内容。B.根据专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导同学把握相关学问要点, 并引导同学仿照和创作。把各专题内部的创作作品亲密联系起来，进行比较阅读讨论，从而 深化对作品和专题要点的把

18、握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导同学作品的完成 专题练习和反馈工作，准时查漏补缺。J提倡自主、探究、合作的学习方式。要有方案地引导同学自学，引导他们自主钻 研课文，获得学习爱好，自奋其力，自力得知;要突出讨论性学习的特点，拓展课堂内容， 深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓舞同学相互切磋，相互争论，切实提高美术创作力 量。（3）教材的备课在自己备好课的前提下，依据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在 校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课力量。2 .读本，动手，想象，画依据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应连接;以读，动，听，画为主， 组织同学创作

19、与阅读和争论沟通。要在读本的阅读中体现同学的主体性;以写促读，布置读 画笔记的动手力量，促进同学对读本的阅读理解;读本的名著导读名画创作部分，结合讨 论性阅读实施;在练习、检测时以读本为材料，促进同学对读本学习的爱好。（二）活动想象教学L依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。3 .结合指导老师的教学方案，遵从其实习工作支配，活动练习分步骤进行达标训练, 要求同学渐渐达标。4 .提高同学考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。5 .调动同学参加作品观看与点评，提高观看实效。师范生实习方案篇5一、教育实习的目的和意义1 .通过实习，同学将进一步熟悉教育工作的意义和人民老师

20、的光荣职责，培育喜爱 教育事业，喜爱同学的情感。2 .通过实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗 位打下良好基础。3 .初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了解中同学的特点。二、学院教育实习分管领导及各班班主任4 .分管领导：陈喜珍5 .班主任：丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖三、实习生班级、人数共8个班304人（另有25人已参与顶岗实习）,中文051本（39人）、中文052本（38 人）、语文教育061专（41人）、语文教育062专（40人）、思政051本（36人）、思政052 本（30人）、综合文科061专（40人）、综合文科062专

21、（40人）。四、实习工作的支配及详细要求本、专科实习时间均为8周（9月22日11月22日）6 .预备阶段（9月10日9月21日）各班主任组织本班同学学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生 去向，外地区同学自己联系实习学校。分院实习分管领导组织制定人文学院XX届教育实习工作方案。各班班主任组织本班同学学习丽水学院教育实习工作条例，使实习同学明的确 习的重要性及实习的任务与要求；加强实习同学的平安教育。各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。由系主任支配落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导老师。分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实

22、习班级、 实习课程和指导老师等。支配一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格 式规范，以保证调研报告的质量。7 .试讲及实习动员阶段（9月22日9月28日）实习生听课试讲。各试讲指导老师仔细负责，组织同学在本周内完成试讲；对程 度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成果后交给系主任。9月26日（周五）下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会，强调教育实习 的有关留意事项，发放丽水学院教育实习成果鉴定表、丽水学院教育实习实施方法、 实习平安承诺书等有关材料，组织同学学习并签署实习平安承诺书。8 .实习阶段（10月6日 11月22日）实习生到实习学

23、校后先见习3天，熟识实习班级同学的学习状况，关心批改作业。依 据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟识实 习班级的同学状况，协作原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的预备。教学工作实习：教学实习的目的是使实习同学在教学实践中了解中学教学各个环 节的基本要求；要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务。必需做到：首先应 仔细听取原任课老师赐予教学方面的看法，在此基础上，仔细备课，写出教案，并将教案交 原任教老师批阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课老师的看法，查陋补缺, 改进教学发放，仔细批改作业，做好作业讲评工作。常常下班辅导

24、、答疑。实习生之间做到 相互听课，同时做好听课笔记。实习结束前，每位实习生必需细心预备一次请检课或汇报课。班主任工作实习：要求实习同学在实践中了解中学班主任工作的特点和环节；仔 细听取原班主任对班级工作的看法，做好班级日常管理的各项工作。根据班主任工作的有关 要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动，进行家访3-4次，力所能及地 做好后进生的转化工作。共2页，当前第1页12 师范生实习方案篇6一、教育实习的目的（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联 接起来（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的把握新课程改革的理念。（三）仔细虚

25、心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技 能，语言技能等等。（四）在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作力量，社会交际力量，一个教育事业 者应有的责任感和使命感。二、教育实习的内容（一）仔细听指导老师的课，并对老师的教授状况以及同学的听讲状况做好记录。在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并认真做好记录，在课下进行反思与 总结，汲取指导老师的讲课阅历。（二）备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老师的看法讲八节课，预备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师批阅批准教案后，再向 指导老师说课。通过老师的讲评,我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。

26、（三）做好教育调查依据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的状况，开展一次专题调查活动，写出不 少于三千字的调查报告。（四）自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志，仔细总结自己在教育工作中遇到的各种问题，吸 取阅历教训，从而提高自己的教学水平（五）做好老师支配的每一份任务三、实习时间第一站我们支配在西递村。从大巴下来，步入村中，走进预定好的饭店，立刻觉得周 身清爽，城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去，将来几天的写生也变得更加迷人。放下行李， 未做休息，我们便在导游的带领下，参观了村中的一些有代表性的景点，之后我们各自围着 村子细细巡游品尝。村中的小河和村边的池水让我

27、感叹皖南的灵动和秀丽，究竟这样清亮的 水在我的家乡实不多见。下午，根据方案同学们开头背着画具走街串巷查找合适的景点作画。其实，在西递, 令人满足的景色无处不在;幽长的巷子，古老的官宅，斑驳的墙壁，都留在了我们的画纸上。 第一次沿街作画时，我有点难为情，由于水平实在拙劣的可以，手法更是生涩，真不敢面对 过往行人间或飘来的眼光。但后来发觉，多数人是无暇在乎你的画作的，即便他们觉得你画 的不好，也只会鼓舞地对你笑笑或简洁教导一下。我也明白过来，正是水平不行才需要多加 实习勤加练习嘛，管别人怎么看啊。一下午的时间没有什么成果，我劝慰自己才第一次不要 灰心，老师也细心地指出我们画作的缺点并鼓舞我们多画。

28、在西递我们待了 4天，尽管不舍那纯朴的民风，不舍村中的那条大黄狗，我们却不得 不奔往下站一一南屏。对于南屏，最深的印象是村中上上下下的台阶和村边的万松林，以及 村外田地边的石桥和水车。万松林由于树梢上跳动的松鼠而得名，圆满的是我未曾亲眼目睹 松鼠的身姿;不过倒近距离欣赏了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影。大水车是我长这么 大第一次见，清亮的水流随着转动的水车灌入小水渠，让人不禁赞美劳动人民的才智。大石 桥上行人匆忙，桥下河水潺潺，勾起人无限的绘画冲动。之后，我们来到最终的目的地宏村。进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥，湖中芙 蓉俏，湖边垂柳生，电影里李慕白牵马过桥的场景再次出现眼前。宏村的水系

29、遍布全村的街 道，每家每户出门便可打到清水做饭洗衣。村中心是有牛胃之称的月沼，由于池塘的外形为 规章的半月，所以村中人又叫它半月谭。想起宏村，自然会想到村中老者挎着竹篮的叫卖声 糯米饼，桂花麻饼，还有香甜的板栗。宏村里有许多存活几百年以上的古树，枝繁叶茂, 遮天蔽日。虽然实习时间只有短短十天，但是心中的感觉不能用不舍二字简洁概括，大家心里更 多的是惆怅和感慨。惆怅岁月的变迁和历史的痕迹，感慨环境的恶化和城市的浮躁，刚刚拂 去尘污的心灵不知是否又要面临考验。师范生实习方案篇7对于一个师范生来说，教育实习是必不行少的一部分，是理论和实践相结合的贯彻也 是把所学的学问转化为力量的体现，更是进一步提高

30、讲课力量，熬炼自己的大好机会。为了 使自己切实做好实习工作，特制定方案如下：一、教育实习的目的（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密 联接起来（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的把握新课程改革的理 念。（三）仔细虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入 技能，语言技能等等。（四）在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作力量，社会交际力量，一个教育事 业者应有的责任感和使命感。二、实习单位：昔阳县凤居中学三、实习时间20xx年8月30日20xx年12月25日四、实习目标1、上好实习课。作为一名老师，最基本也是最重要的就

31、是自己的业务水平了，而教 育实习就是一个熬炼和提升自己这方面力量的绝佳机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因 此，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，做到仔细备课、讲课以及总结。不论是新课 还是重复课都要仔细对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应当给原科任老师过 目，听取其提的看法。每次上完课之后也应当主动询问老师以及队友的看法，虚心接受他们 的批判指正，以准时改正自己的不足之处。2、做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件 不简单的工作，虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的 班级状况是简单多变的。因此，不能有教条主义，而是应

32、当实事求是，详细问题详细分析。 平常应当多到班里了解状况，多向原班主任学习管理心得，多总结阅历教训。3、适应实习生活。教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生 疏的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自 己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融 洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的力量为集体服务，该提看法的时候提看法，该干 活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。五、实习内容教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育调查。详细内容如下:1、教学实习首先听课。通过听原班主任的课，大体了解教

33、学的状况，进而使自己对这些课程 有一个也许的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其 他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。备好每一节课。俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们仔细把每一节要上的课都提 前预备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好PPT,并让原班主任查阅，这 样我们才能上好每一节课。教学技能方面。技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我 们在教学技能方面下功夫，课堂才会变得活跃生动，同学才不会昏昏欲睡，教学质量自然会 上去。教学后勤工作方面。这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，正可谓是画龙 点睛。这就要求我们在紧急而活跃的教学后

34、，要严密监管同学的课后作业状况，让同学能 真正把握所学的学问。正如学校所要求的堂堂清、周周清、月月清，不要把任务积累 到最终才赶工。做好实习日记，记录实习期间的主要活动（如听讲座、授课、组织开展的详细活动 和各种实习心得、总结等），并写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师看法 等，并请指导老师签署看法。2、班主任实习做好熟识新生的工作，查看同学手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况 以及熟落同学。抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学 习效率。定期开展丰富多样的学习活动，向同学介绍良好的学习态度和方法，关心同学适 应由学校转到高中的学习生活。开

35、展有益身心的文体活动，教会同学劳逸，学习、消遣两不误，促使同学的身心 健康进展。努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的、学习氛围，通过组织 班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。3、教育调查仔细做好前期的预备工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商议，编 写一份有质量的调查问卷。留意了解实习学校的状况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间 留意工作安排的合理性，尽量做到各

36、司其职，相互协作。定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的看法、疑问，商议 接下来的工作如何 执行等问题。仔细撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听 取他们的修改看法，以进一步完善自己的调查报告。假如所调研的题目与实习学校相关，调查结束后应当准时向实习学校反馈调查所 得的状况，并感谢实习学校的大力协作以及支持。六、实习措施1、深化了解同学的详细状况，针对同学的实际状况确定教学目标、重难点、教学方 法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的预备，并且虚心介绍原科任老师的指 导。2、仔细做好批改作业和辅导同学的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅 导，个别错误

37、要个别指正，对于同学提出学习、生活、感情上的疑难问题要急躁解答，不能 置之不理。3、争取多上实习课，特殊是多上新课，每次课后要准时做好总结工作。另外，要争 取多听课，原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从 中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其他任课老师交谈，看同学手册， 学籍登记表，同学姓名表，座位表，与同学谈天等方式了解和熟识同学，把握班级同学状况， 建立同学档案，同时制定班主任工作方案。5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体 活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以 及按时参与教工例会。遵守学校的作息时间。6、持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动（包括班会课、团课、班干部 会议、班团活动），可邀请其他实习队员出席，其他实习队员应乐观参加预备工作，发扬团 结互助精神。7、听从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐 班制。8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，听从实习学校