少儿圣诞节活动策划4篇.docx
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1、少儿圣诞节活动策划4篇少儿圣诞节活动策划4篇少儿圣诞节活动策划1活动一:复习节奏乐铃儿响叮当1、激发幼儿学习的爱好,引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来, 初步了解圣诞节的由来。2、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历,说说为什么喜爱圣诞节。活动二:介绍圣诞吉利物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼 儿有关圣诞节的学问。1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传奇。(1)圣诞老公公是谁?(2)圣诞老公公是怎样给小伴侣送礼物的?2、播放媒体课件,了解圣诞树的传奇。老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?3、圣诞节与春节的对比。(1)从颜色、吉利物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文 化的差距4、观赏歌
2、曲圣诞欢乐感受歌曲”四三拍“欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。自选区域活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 区域二:手工做驯鹿拉的圣诞老人。区域三:折纸幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。区域四:绘画画画心目中的圣诞节。区域五:科常通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学 习、感知。区域六:排图讲故事通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在 相应的位置上。老师巡回指导。活动四:请“圣诞老人”给小伴侣发放礼品,同小伴侣一起做嬉戏, 在开心的心情中结束。少儿圣诞节活动策划2活动时间:圣诞老人秀活动结束后活动地点:以班级为单位,各园提前踩点确定。活动目标:1 .让孩子学会赐予
3、,学会奉献,体验到圣诞老人奉献精神的欢乐。2.培育儿童大胆、外向的性格和与人沟通的力量。活动内容:1、班主任带领家长及儿童,至各定点进行圣诞礼物及贺卡共享。2、共享活动结束后集合,进行简洁教育总结后就地解散。活动要求:1、小班孩子因年龄较小,可视状况参与。2、家长需提前为孩子预备共享的小礼品,如糖果、小挂件等等。3、请听从班主任老师支配。4.、留意儿童衣着保暖。少儿园活动一、活动内容庆圣诞、迎新年二、活动目的(一)通过亲子嬉戏增进少儿与家长之间的情感沟通。(二)懂得团结合作,感受胜利的喜悦。(三)让少儿能大胆地在集风光前表现自己,乐观主动地参与集体活 动。(四)体验集体过节的开心心情。三、活动
4、预备(一)场地预备:一楼多功能厅(二)材料预备:海洋球若干,球框5 个,垃圾筐5个,百宝箱一个,气球50个,10个呼拉圈,鼓一个, 活动所需的音乐VCD、嬉戏所需的道具、活动奖品。活动前播放音乐 铃儿响叮当,在嬉戏圣诞节活动策划(三)老师预备:老师布置各班 环创,英语角要有相关内容,必需向家长介绍有关活动的详细流程,发 放活动通知。(四)家长预备:家长妥当支配好个人事情务必在20xx年12月24日 上午:9: 00准时到园参与活动。(五)人员分工:姜南负责照相,甄伟亮负责音乐,张燕负责突发磕 碰事故,姜卫负责礼物的分发及活动时发放奖品,各班老师负责各班才艺展现及本班常规问题。重点强调:当天午点
5、取消。四、活动流程:(一)、主持人讲解圣诞节 的由来及活动内容。(二卜各班才艺展现,挨次:礼仪班、忠孝班、仁爱班(三卜亲子嬉戏;1、击鼓传花嬉戏规章:老师敲鼓,(张雪莉)由爸爸妈妈传花,鼓停,花落到哪位家长 的手里,就从我们事先预备的百宝箱中抽出问题,由宝宝把问题回答出 来,爸爸妈妈不能提示,否则视为犯规.2、灌篮大比拼嬉戏规章:少儿站在指定地点,手拿海洋球投向爸爸妈妈拿着的球框 里,时间为2分钟,投的个数最多者获胜。(注明宝宝和爸爸妈妈必需都 站在指定的线内)。假如踏出指定的线内视为犯规。(中班距离为2米, 小班距离为1.5米,托班距离为1米)。今日没去学校3、占圈嬉戏规章:一名家长和少儿为
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- 少儿 圣诞节 活动 策划
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