幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文（15篇）.docx

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1、幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文（15篇）幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文（通用15篇）幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文篇1在我们中秋佳节来临之际，园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。 幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。一、“庆中秋亲子自制灯笼”比赛为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了 “庆中 秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与，发挥聪明才 智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一 次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五 彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼！各种各样的灯笼别具匠心、色 彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子

2、们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊 喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。二、“庆中秋”游园活动为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同 时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往 的快乐。我们在月日上午一点举行了 “迎中秋游园活动”。活动 中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。实践相结合，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项 工作。充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉 献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。 只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从 不计较个人得失

3、，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神 作用，团结一致地做好班级工作。班组成员都能以主人翁的态度 来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间 经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、 六一节活动、毕业典礼等活动中，我班老师能积极地出谋划策， 共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班组 成员的团结协作与主人翁精神。良好的常规，在一日生活及各项 活动中起着十分重要的作用，我就在常规方面下功夫，扎实、有 序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养，形成良好的行 为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象基本

4、杜绝。上 课积极主动、互动的良好风气在我班得到了印证。吃假时作好二 次坂菜降温，午睡时进行穿脱衣常规培养。培养幼儿良好的日常 生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育，并与配班老师共同做到一 致性、坚持性、原则性、规范性。严格执行晨、午检制度，每天来 院对幼儿进行一摸、二看、三问，从幼儿的卫生、情绪状况进行认真地检查幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文篇620_年一月，幼儿园布置漂亮的环境，彩旗飘飘、乐声阵阵、 喜气洋洋，全体师生在这里齐聚一堂，隆重举行了 2020 学年上学期开学典礼仪式。给全体师生和家长们带来的喜悦。在庄严、雄壮的升旗仪式中，开学典礼拉开了帷幕。幼儿 园.主任代表先作了 “幸福第一站”

5、开学典礼讲话，她动情地回顾 总结了上一学年学校各方面取得的收获：在过去的一学年中，领 导与师生共同努力换来了累累硕果。一是各项教学改革实现了新的跨越。二是师生综合素质的发展也取得了新的突破，锐意改革。三是幼儿园的社会形象和品位也得到了新提升，尤其是我园 升为市一级幼儿园，从而更坚定了 “我园教育理念基础发展，用 特色内涵铸辉煌”的脚步。接着能教善道的优秀教师，和一大批在各个方面都较为突出 优秀的幼儿进行可爱的小朋友互动操，接着是全体老师介绍 自己和教学观点再接着是女老师的节目，然后就是男老师的球操 表演进入尾声。最后，主任语重心长地向全体教师提出了要加强师德修养、 强化团队意识等建议。在乐声阵

6、阵，喜气洋洋中，我园开展了一系列的文艺活动。幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文篇7我园始终把“安全”摆在幼儿园工作的重要议事日程，认真 贯彻上级有关安全工作的会议精神，坚持预防为主、防治结合的 原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防 范工作，有效保障幼儿园财产和师幼生命的安全，维护了正常的 教学秩序和幼儿园的稳定。现将本学期的安全工作总结如下：一、健全安全制度，实抓安全工作1、不断完善幼儿园各项安全制度，增强安全防范，注重安全 管理制度化。搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全 防范问题，建立健全检查和管理制度。成立安全工作领导小组， 由园长亲自担任组长，各班主任为成员，

7、各成员分清职责，层层 签订安全目标责任书，明确安全责任，强化安全责任心。每周按时召开安全工作例会，主要传达上级安全文件的精神 和要求，安排和部署相关的安全工作。每季度召开安全工作专题 研讨会，解决园内安全工作中存在的问题，并对安全情况进行分 析、总结，使安全工作做到万无一失。2、实行了网格化管理，安全工作人人齐抓共管的局面，园长 为安全第一责任人，后勤主任具体负责安全工作。要求各岗位教 职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全小组人员进行 安全巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录， 切实将安全工作做扎实。3、安全工作领导

8、小组坚持定期和不定期的安全排查工作，每 月由园长带队排查幼儿园的安全隐患，每天由安全小组人员排查 所管辖区域的安全状态，做到发现隐患及时整改，查形成闭环， 把安全事故隐患消除在萌芽之中。4、我园将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安 全工作列入到全园教职工的日常工作月考核范围内，根据安全工 作的完成情况，给予相应的奖励和处罚，有效地提高了全体教职 工的安全责任意识，保障了幼儿各项安全工作的顺利进行。二、重视安全宣教，提高安全意识1、幼儿园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过有 计划、有组织的开展多种形式的安全教育，使全体教职工认识到 “安全”的重要性。定期组织全体教职工认真学习上

9、级转发的各 种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家认识到安全工 作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，增强教职 工的责任感。并组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事 故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可 预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强 责任心才能杜绝事故的发生。2、创设有关安全教育的活动环境，将幼儿的安全教育融入到 一日活动各环节，在教学、游戏等活动中渗透有关的安全知识， 通过学儿歌、讲故事、做游戏、体验课、认识安全标志等多种形 式，直观、形象地引导幼儿掌握掌握一些简单的自

10、救技能。结合 上级安全文件的精神，通过每周国旗下讲话、每日离园前5分钟 安全教育、主题班会等途径，开展交通安全、防溺水、反恐防暴、 防火、防震、防灾减灾、食品安全、国家安全法、禁毒、防范电信 网络新型违法犯罪等一系列安全专题教育活动，提高了幼儿的安 全常识、安全防范意识和自我保护能力。3、通过家长会、家访、网络安全知识竞赛、福建省安全教育 平台、“教育百事通”微信平台、园安全宣传栏等途径对家长进 行安全方面的宣教，提高家长的安全知识和安全防范意识，发放 有关防溺水、交通安全、假期等方面的告家长书，有效地促进家 长加强对幼儿在家的安全教育，做到家园共育的实效性。4、本学期组织全体师生开展学生寝室

11、火灾逃生疏散演练、地 震应急演练和反恐防暴演练，通过3次的实际演练、操作，使全 体教职工和幼儿真正掌握安全逃生知识和提高自护互救能力，同 时增强了对安全设备、设施的感性认识，强化了安全意识，真正做到了 “临场不乱，报警不慌”，提高了全体教职工面对突发事 故的应急处理能力，为幼儿园保教工作的开展提供了安全保证。三、加强日常安全管理，保障幼儿园安全稳定1、卫生保健安全管理保健老师每日把好晨检关，班级老师配合做好午检关，及时 掌握每位幼儿的健康状态，发现问题及时进行有效处理。午休环 节，保育员巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，发 现异常情况及时妥善处理。我园能按上级指示精神，严格执行日 报

12、告零报告制度，认真开展传染病的防控工作。保育员每日能严 格执行消毒制度，尤其在秋冬季传染病流行期间，会增加消毒次 数，防止传染病的发生和蔓延，保证了本学期幼儿园无传染病的 发生。2、食品卫生安全管理我园将食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做 到职责到岗，责任到人。后勤主任对食堂的食品卫生加大监管力 度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全标准。 强化广大师生的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净 食品，增强防病能力和公共卫生责任感，从而，保证广大教师和 幼儿健康和生命安全。每日坚持定期与不定期进行食品卫生检查, 切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐

13、患,要求库房严把出入库关，食品的验收一加工一分餐一用餐等环节, 保证幼儿饮食安全，本学期幼儿园无食物中毒事故的发生。3、幼儿一日活动常规安全管理每日把好入园关，杜绝幼儿携带危险物品入园，把安全隐患 消灭在萌芽状态。各班老师和保育员能严格执行班级安全责任制 度，幼儿一日活动的安全具体责任到人，切实抓好班级日常活动、 盥洗、喝水、用食、午休、离园等环节的安全管理。平时带班老师 能留心观察幼儿情绪的变化，幼儿活动时不离开老师的视野等， 同时，严禁出现体罚或变相体罚幼儿。教学活动中注重安全教育 的随机性，做到时刻关注幼儿的安全，不断强化幼儿的安全意识， 有效地防止活动中意外事故的发生。4、大型活动安全

14、管理本学期组织开展亲子春游活动、家长开放日活动暨母亲节亲 子活动、六一文艺汇演等大型活动，每次活动前进行周密部署， 分工明确，责任到人，严密组织，保证每次活动的顺利开展。5、门卫安全管理平时严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，家长接送幼儿 必须持有接送卡，经刷卡后方可入园。家长中途有事需要接孩子 离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子安全送到家长手中。 并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子安全。严格执行外来人员登记制度，对外来人员要详细询 问并登记，经允许后方可入园，谨防不法分子进入园，保障幼儿 园师生的生命和财产安全。严格执行24小时值班巡视制度，确实 做好校园安

15、全保卫工作。6、校园周边治安安全管理本学期家长护校队继续为幼儿上下学安全保驾护航，实现家 园共同维护校园周边的治安稳定。平时能积极配合派出所，做好 校园周边环境的综合整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的 犯罪活动，维护幼儿园正常教育教学活动。每月进行两次的一键 式报警系统测试，确保校园的视频监控平台与公安机关保持联网, 为幼儿园安保提供了有力保障。四、加大安全隐患排查力度，确保幼儿园安全继续坚持定期和不定期的对厨房、教室、寝室、各功能室、 电器、消防设施和周边环境等进行了安全隐患排查，每日各岗位 教职工对管辖的责任区域进行安全自查；每日值班行政人员对全 园进行安全巡查；每月月初由园长带队对全

16、园进行安全大检查； 发现问题要及时报告，落实整改、复查，形成闭环。平时要求全 体教职工和幼儿做到安全“随手曝”，这样能及时反馈存在的安 全隐患，大大的提高幼儿园安全隐患的管理，及时消除安全隐患， 做到防患于未然，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。幼儿园安全工作无小事，我们将牢固树立安全第一的观 念，坚决把幼儿的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警 觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力做好幼儿园的安全工作，保 证各项教育教学工作的顺利完成。本学期通过全体教职工的努力, 我园安全工作取得了一定实效，无发生一起重大安全责任事故， 我们将继续努力，开拓创新，积极营造安宁、稳定、和谐的校园 环境

17、，确保每位儿健康平安成长。幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文篇8时间飞逝，转眼间又过了一个学期。这个学期的工作具体体 现在以下几点：1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我每次备课前都会 先讨论，确保目标的一致性。每次教案都会认真写，做到目标明 确、条理清晰。2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录这学期的观察记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会认 真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班 的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用 一些废旧物品。在布置中，我让孩子们参与到其中，让他们动手去制作

18、。同时我和王老师还根据课堂要求制作大量的教具。平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培 养。我在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师 的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我的常规 虽然说不是很好，但是也不差。安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视， 于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查， 发现问题及时上报，可以我自己解决的，就自己解决，不能的就 让维修人员来解决，我的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活 环境。同时利用课堂，我和王老师还对孩子进行安全教育，教育 孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。幼儿园教育是一个复杂的教育

19、，不是家庭一方面可以胜任的, 也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成 效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。 在我班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的 家长当作兄妹、年长的当作长辈，我尊重了她们，处处为他们着 想，家长也就会非常支持我的工作了，比如这次体操比赛，我本 来不想让家长破费额外的再买一套衣服了，但是家长看了彩排以 后自己觉得人家班都有衣服自己班没有，就心理不平衡，对我说： “程老师，我也买衣服吧，没有衣服会影响我的整体效果的，你三、“庆中秋”快乐自助餐活动为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活 动，我园在月日上午一点

20、举行了 “迎中秋”快乐自助餐活动，在 活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有 深厚的兴趣及探究欲望。随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦！厨房的 叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。 每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由 的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文篇2转眼间，大班的学习生活已经结束，看着孩子们一天天长大， 一个个顺利的进入小学，一学期的辛苦都抛之脑后，心中只有喜 悦，自豪，现将我的工作总结如下：1、思想方面一学期来，我认真的做一名合格的幼儿教师，用心参加幼儿 园组织的园务学习，

21、认真做好笔记，并认真的吸收，使之真正成 为自己的东西，持续一个向上的心态。2、教育教学方面虚心听课，外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机会，把他们当做提高教学的台阶，认真听课及反思。看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说：“说的轻巧，现在买 来得及吗？没有车，也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车，那 个家长说我身上带的有钱，就这样我在彩排刚刚结束做好服装的 安排。这些都让人好感动，如果说同事之间的互相配合和支持我 开展工作的源泉的话，那么家长对我的配合和支持就是我开展工 作的动力。幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文篇9春天来了，天气变暖了，燕子飞回来了！为了让大班幼儿亲 近大自然，感受春天的美丽，

22、城关第二幼儿园大班组结合本周主 题青青小草，在这阳光明媚的春日里组织了一次亲子春游活动。一踏入青青世界，一片春意盎然的景色跃然眼前：披着嫩绿 春装的竹林、使劲长着个头的小草、竞相争艳的鲜花，让人忍不 住贪婪的呼吸着清新的空气，鲜嫩的绿色映衬着孩子的张张笑脸, 家长们都争先举起了相机，记录下这美好的时刻。我们首先游园了一周，接着在老师的组织下开展了丰富多彩、 趣味性极浓的亲子游戏，如：小兔跳跳跳我给妈妈喂果子毛毛虫 等等。在整个活动中爸爸、妈妈们热情高涨，孩子们龙腾虎跃， 欢呼声此起彼伏，和谐的气氛一下子拉近了教师与幼儿、家长的 距离。亲子游戏，加深了家长和小朋友之间感情，也让家长们感 受了曾经

23、的童年生活。通过这次春游活动，不仅让孩子走进大自然、感受大自然、 体验大自然给我们带来的快乐，而且，也给我们大家建立了互相 学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子 之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、 老师与孩子、家长之间有了互动的机会。相信这愉快的半天给孩 子和家长留下了深刻的印象。回归自然，亲近自然，拥抱自然， 在自然中尽情享受，这是孩子最需要的！幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文篇10为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，4月3日上午，幼儿 园全体教职员工怀着无比崇敬的心境，来到烈士陵园祭奠先烈英 灵，理解心灵洗礼。整个活动简朴、庄严、有序。大家怀着景仰之

24、心在烈士碑前 默哀、瞻仰，并向烈士敬献花圈，表达全园师幼对先烈的无限哀 悼。教师们向烈士进行了宣誓。本次活动使教师们在缅怀先烈中陶冶了情操，提升了精神境 界，进一步提高教师们的人文素养和人文精神。幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文篇n上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总 结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努 力，在认真领会深入学习贯彻新纲要、广东省课程指南精神的同时确立新的发展目标，为向省一级幼儿园”目标迈进而储 备新的力量.实际工作中继续做好“对话”实验班的课题研究工作 及幼小衔接工作。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下 短短一学期的时间，作为老师我们

25、应充分利用这段时间，为幼儿 提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为人小学 打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养, 以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通 形式下，我们才能有效的展开以下探究工作：一、本班情况分析：（一）幼儿情况：通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升 入了大班，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各 方面的进步也特别快，三位老师观察到，我们班级的孩子思维活 跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人 际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常 规方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课

26、注意力不集中、 爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互 学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作 发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻 辑智能，推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题，但 整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。（二）幼儿人数：全班总人数34人，其中男孩20人，女孩14 人，平均年龄在五岁半左右。（三）教师情况分析及分工合作：班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话 的沟通工作，负责协调班级内外部关系，注重班级幼儿语言智能、 数学逻辑智能的开发

27、，负责开展教学内容有：听读游戏识字、计 算逻辑训练游戏。副班教师：性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主 题活动，注重幼儿的个别差异，鼓励幼儿参与体育活动，协助幼 儿发展大脑功能，注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内 容有：感觉统合训练活动、英语游戏、语言故事等。保育教师：工作耐心、细致，积极钻研幼教经验，能较好的 执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培养幼儿建立科学的生活常 规及良好的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行， 并负责针对班级卫生保健情况进行观察记录。后勤配班：主动关心班级事物，积极参与班级活动。及时的 提供助教服务，积极与幼儿展开互动。二、班级经营（一）班级经营文

28、化：真诚、尊重、关爱、合作（二）班级经营目标：1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿 的责任感，并形成初步升小学的意识。3、继续认真学习新纲要，树立正确的教育观，统一教育 思想，并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿 期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、 目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家 园对话互动网二（三）具体的分工及措施。在整体合作中我们将明确目标，配 合默契，每个人都要具有积极、主动的意识。具体措施有：1、每周五中午进行班

29、会，共同总结一周的工作情况，找出好 的方法与不足；2、每月底与家委会成员沟通一次（形式不限），商讨三、本学期幼儿重点能力的培养a、培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在 幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养。如：让幼儿整理自己的床铺、帮助 老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。b、幼小衔接、培养幼儿良好的学习习惯(1)注重幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心听取别人说话，善 于倾听是一个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听 取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重的印象。因此 良好的倾听习惯的培养绝非小事。我

30、们将采取以下措施：多与孩 子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清 要了解的情况，清楚自己的说话的时机。多开展谈话活动和游戏， 教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用 自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾听的机会。给幼儿播 放音像作品，让孩子学会安静地听，并开辟倾听角，提供倾听机 会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发 布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃 参加表演。(2)培养规则意识与执行规则的能力。包括：认识、理解教育环境中的有关规则。养成按规则进行 活动的习惯。养成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关 规则，形

31、成规则意识。(3)培养任务意识与完成任务的能力包括：认识到对决定了的事是必须完成的。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自己的能力，做 事有信心、有毅力。(4)培养入学意识包括：了解和熟悉小学的学习环境及学习活动。了解和熟悉 小学生的生活作息制度。认识小学生的学习用品，知道他们的使 用方法。有向往小学、向往小学生的情感。具体措施：1、计算课上注意让幼儿计算真正理解数概念，多让幼儿进行 口头计算游戏，训练幼儿思维的敏捷性，培养幼儿的算、心算 的能力。2、读写方面注意训练幼儿书写的技能，逐渐掌握握笔姿势、 书写速度，组织幼儿进行”前书写前阅读前算术”准备。3、逢周二、四开展。平

32、日每天进行听读识字游戏，时间约10- 15分钟；4、做好每天的晨谈工作，并选择幼儿喜欢的话题，与同伴共 同分享自己的欢乐与喜悦。5、在班级开设新闻分享栏，幼儿与家长一起关注现在社会 的热点新闻，并带来幼儿园与同伴分享。6、继续开展“写日记”活动，增加分享日记的时间，以此激发”写的积极性。7、向其他班级学习好的语言活动，如：”说反义词说量词猜 谜语”等活动。8、给幼儿在离园前小结的时间，回到家后回忆在园所发生的 事情讲述给父母听，并记成日记。长期的坚持不仅能提高孩子的 注意力、记忆力、和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子们 间的情感交流。9、充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最佳环境，使他

33、们每天都能接触一些汉字潜移默化地得到知识，培养幼儿的早期 阅读能力。10、与幼儿共同讨论“值日生、图书馆理员”制度，并为每 一个活动区设立负责人，以增强幼儿的责任意识。11.积极开展环保小制作活动，丰富幼儿的艺术活动；提高 感性的经验和审美的情趣；初步形成环保的意识。12、开展”我要上小学了的一系列主题活动，如：参观小学、 请小学老师进班当助教、邀请小学生进班活动c、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质对本班幼儿身心发展的现状，我们将有目的、有组织、有计 划地对幼儿进行体育锻炼。具体目标如下：1、能协调地走、跑、跳。幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文篇12 一、宣传主题青少年就是社会发展的生力军，听

34、力健康对于其发育成长有 十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科 学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳 日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关 注与支持。今年就是第一个爱耳日，宣传教育活动主的题就是： 安全用耳，保护听力。二、活动形式1、利用大课间时间由校保健医对全校师生进行爱护耳朵 知识讲座，收听讲座的累计人数1300多人，其中教职工66人， 学生1246人。2、16年级的学生通过班会开展：“安全用耳，保护听力” 主题班会。让学生自己分析寻找生活中有哪些可能伤害耳朵的行 为，教育学生学会辨识，远离一切对听力造成伤害的不利因素。 一就是减少

35、接触，减少耳机的使用以及耳机使用的时间和音量等。 二就是注意个体防护，远离噪音场所，远离鞭炮燃放地并捂住耳 朵，阻隔噪音带来的影响。三就是养成良好的生活习惯，正确用 耳，不经常挖耳，有耳部疾病时要及时治疗。三、活动效果此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对 保护耳朵的认识有了进一步提高，特别就是对为什么要爱护耳朵 有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人 了解爱护耳朵，倡导“保护听力、健康成长”，增强学生的爱耳 护耳意识。让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列 里来。幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文篇13一、在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、

36、体育等。我班共37名小朋友，中 途退学了2个，这学期我班的新生就有十多个，我所教的课程有 语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下： 在语言方面、我结合实际展开了 端午节六一儿童节三 八妇女节等主题活动，让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺 术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。我们所学的儿 歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有 几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出，讲整体来说掌 握情况还是不错。识字方面：稍微学了简单的字，和写字的比划， 幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新 来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体

37、育每 周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼认真备课，认真备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅 仅是具备知识，备教材，更重要的是备孩子，花心思变的多样， 让孩子们感觉到新鲜，以游戏的方式让学习不枯燥无味。及时反思，蔡园长要求我们及时的反思自己的教学行为， 于是，每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况，使自 己的教学水平再上一个新台阶。3、工作态度方面我常常提醒自己：凭良心做自己的本职工作，我喜欢幼教工 作，所以，我会努力工作，提高自己的潜力，每一天用自己最灿 烂的微笑去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长开心！当然，工作不能做到完美无缺，人无完人，我的工作还有很 多不

38、足之处，在今后的工作中，加快脚步，尽最大的努力来做一 名合格的幼儿教师！幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文篇31.培养幼儿的社会独立性我们知道，孩子的成长要经过从依赖走向独立这样一种过程, 幼儿时期是培养孩子独立性的最佳时期。意大利教育专家蒙台梭 利说：”教育首先要引导孩子走向独立的道路。”我们不要把孩子 总看成是无力、无能的，认为他们什么都做不好，处处包办代替。 其实，任何一种学习能力都是从“不会到会的，而孩子的能力儿积极锻炼，医学期以来孩子们的身体素质提高。二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯。本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面, 我尝试做到以下几点：1、严

39、格管理，重抓“养成教育”，从思想、行动上认真落实 “一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到认 真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐 业，敬业，积极向上的精神状态。2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对 不良行为及时的进行教育和纠正。3、经常开展一些自理能力的比赛（如叠被、穿衣脱鞋等）。4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到 不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。三、安全与卫生方面。安全工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全, 是每一个教师者的职任，在日常生活中

40、。我会通过安全教育课的 时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天 气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全 事故，不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了 几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做 好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下， 幼儿的身体及将康都有得到很好的发展。四、教师协作各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题 大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及 时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我 享受到收获的喜悦，也发现一些存在

41、的问题。在今后的工作中我 应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教 学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自 身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与教师团结 协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形 式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进 行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专 题研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得 更好！幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文 篇1420_上半年建设幼儿园大三班学期总结时间就像流水一样一 去不复返，转眼间一学期就这样结束了， 一部分小朋友都该上小学了，经

42、过一年的相处，有过努力，有过笑声，也有过汗水，欢乐 的笑声伴随我们一路走过来，离别时真有些不舍，但明天是属于 小朋友自己的，我们只是他们生命中的过客，希望孩子们永远保 持积极进取的心态更好的发展，给自己创造一个五彩的童年。语言通过牙齿咔咔咔-相反国两单元的整合课程，让 幼儿认识到在生活中，要养成良好的卫生习惯，怎样保护牙齿。 事物也是相互相称的，学习儿歌培养幼儿的说唱能力，大部分幼 儿的语言表达能力都得到很好的提升，认识简单的生字，能阅读 一些书刊，练习笔画让幼儿能更规范的书写生字，刚开始有很多 幼儿不会写字，拼音也不认识，经过几个月的练习，现在都会读 写了。数学方面除个别新生跟不上外，大部分

43、小朋友都有进步，都 认识100的数字宝宝，学会书写P20的数字宝宝，20以内的相邻 数.单双数.顺数.倒数等。认识10以内的分解与合成，小朋友都 会，10以内的连加连减小朋友也都很熟悉，个别小朋友20以内 的加减法掌握得不够牢。英语单词小朋友都会读，了解它的代表意义，在一日生活中 用简单的英语相互交流，能正确的读出快节奏及短语，学过的英 语歌曲掌握得比较好。美术手工课幼儿都积极参与互动，做了很多教本上的教具,如：房子.牙齿怪兽.树叶瓶贴画等。音乐方面本班幼儿都还不错， 对跳舞有激情，六一节目都还不错，能把自己好的一面展现出来， 勇气可嘉.有自信.勇于表现。自然社会科学方面，给幼儿讲述一些自然现

44、象，事物中的神 奇之处，如何自我保护，在生活中遇到危险懂得自救，出门玩耍 时不跟陌生人走，懂得有付出才有回报，不贪小便宜，要有一颗 好奇的心。人与人之间和平相处，尊老爱幼，相互帮助，礼貌待 人，热爱劳动，孝顺父母等。保育方面我们做到定时消毒大扫除，保证空气流通，本学期 无安全事故，无传染病。和家长的互动也进行的比较好，本班家 长都很配合老师的工作，家访亲子活动都顺利进行，希望下学期 可以多开设这样类似的教学活动。幼儿园大班迎中秋主题活动总结范文篇15时间过得真快，转眼之间，一个学期很快就过去了，我们大 班的幼儿也即将离开幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生， 开始新的学习和生活。幼儿经过一年的

45、幼儿园学习和生活，各方 面的能力都有了不同程度的提高，现将本学期的工作从以下几个 方面作一个总结。一、教育教学工作 本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，开学初我们就明确了本学期的教学重点工作，根据幼儿园教育指导纲要、幼 儿园教育教学计划，综合本班幼儿的实际情况，制定出每周的具 体教育教学计划，每周认真填写周计划表，每天按计划进行教育 教学，在教学过程中注意多学科的整合。大班幼儿的学习能力比 较强，吸收新的知识比较快，所以在教学过程中我们经常采用操 作、探索、讨论等教学形式，这样能较好地激发幼儿的积极性和 主动性，通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方 面的能力都得到了一定发展。二、

46、保育工作本学期我们积极做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫 生工作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进行定期消毒、 清洗、爆晒，认真做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中继续 指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，督促他们注意个人卫生，对 生病的孩子多留心，提醒他们喝水、吃药，发现幼儿有异常情况 及时进行处理并记录。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动, 并在体育活动中渗透安全教育，让幼儿掌握一些基本的自我保护 意识。坚持让幼儿每天记录天气情况，并教会幼儿能根据气温的 变化及时地增减衣服。三、科研活动的开展本学期开展了丰富多彩的科研活动，春天我们带领幼儿来到田间地头采摘野菜，观察小麦、笋林，在饲养

47、角饲养各种小动物， 并和孩子们亲手捉来了小鸡饲养。夏初带领幼儿在种植园里种瓜、 点豆，采摘蚕豆。在自然角，我们带领幼儿进行了，我是这样长 大的、我们的根一样吗、根是怎样和水的等科学小试验， 并设计了各种表格让幼儿把在平时活动中观察到的结果进行记录。四、环境创设结合季节，节日的变换，我们对班级的环境进行了积极的创 设，教师和幼儿共同创设了我爱幼儿园我们爱祖国纸朋 友你了解钱吗？等墙饰，在创设材料的选择上充分利用废旧 材料和农村自然材料，注重让孩子参与到其中，让他们亲手去制 作。五、幼小衔接工作幼小衔接工作是本学期的一个重点工作，为此我们开展了我 要上小学了主题教育活动，并围绕该主题组织了一系列的

48、活动 和环境创设。组织幼儿到小学参观，参观后让幼儿画出心目中的 小学和小学老师，说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的 地方，让幼儿在心里上作好上小学的准备，以积极地态度迎接即 将到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何 做好幼小衔接及入小学前应做的一些准备工作。六、家长工作平时利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时交 流幼儿在园情况和在家的生活情况，争取与家长的教育思想达成 一致。学期末发放家园联系册让家长了解幼儿在园的表现。充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参与进来 与幼儿度过，如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝； “六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目；“端午” 节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小 学老师来向家长们介绍一些小学情况，及时的解决家长们的困惑。 通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习情况以 及幼儿园的教育教学特点。七、不足及反思调整当看到孩子们健康