幼儿园重阳节活动策划方案10篇范文.docx

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1、幼儿园重阳节活动策划方案10篇范文【精选】重阳节，是中国传统节日，节期为每年农历九月初九。九数在易 经中为阳数，九九两阳数相重，故曰重阳;因日与月皆逢九，故 又称为“重九。下面是我帮大家整理的幼儿园重阳节活动策划方案10 篇【精选】，盼望能够关心到大家。相关内容推举JJJ社区重阳节主题活动方案幼儿园重阳节主题方案重阳节主题班会记录重阳节登高美丽古诗幼儿园重阳节活动策划方案篇1活动主题：浓浓祖孙情快乐过重阳活动目标：1、教育幼儿敬重老人、长辈。明白关怀他人。2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重祖辈, 并进一步感受家的暖和。3、体验活动开心、欢快的氛围，鼓舞幼儿专心参与群众活动。

2、4、在活动中初步培育幼儿动手潜力与合作潜力。三、归纳老师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感。幼儿园重阳节活动策划方案篇5一、活动目标：1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；2、鼓舞儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手力量；3、培育儿童敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老 爱幼的优良传统、二、活动预备：1、布置活动场地，营造敬重老人的浓烈氛围；2、音乐：男人当自强；3、画画班幼儿预备一份精致的卡片送给老人；4、邀请真功夫为9月份10月份生日的孩子庆祝生日，并为孩子预 备生日蛋糕和礼物；三、活动过程：1、介绍重阳节的来历及意：小伴侣，你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什

3、么特别的 含义吗（登高辟邪，祈福免祸）。你知道重阳节有什么新的意义（敬重老 人），对，在一年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现 代奇妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。在重 阳节即将来临之际，让我们一起大声对我们的爷爷奶奶说：节日欢乐!2、观赏奶奶舞蹈独一无二3、请为奶奶捶捶背幼儿园重阳节活动策划方案篇6一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老 是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老的主 题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起 联欢、嬉戏等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和 爱惜，培育尊老、

4、敬老的良好品质。通过这些活动，可以关心幼儿丰 富以下阅历：1、农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节。2、爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。3、每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以 为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二、活动目标1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱 进行的一些活动。2、能乐观参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱 惜。3、增进和爷爷、奶奶的感情。三、活动预备1、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。2、为爷爷、奶奶预备表演节目，幼儿自己预备送给爷爷、奶奶礼物。四、活动过程1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2、了解活

5、动的内容，争论相关问题(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。争论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。指导语：今日是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今日过 得很开心(引导幼儿了解今日将要进行的活动内容，鼓舞幼儿在活动 中关怀自己的爷爷、奶奶。)3、和爷爷、奶奶一起玩嬉戏吹泡泡。3、表演、共享活动(1)为爷爷、奶奶表演节目，送好吃的给爷爷、奶奶。(2)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。祝全天下的爷爷、奶奶们：重阳 节欢乐、身体健康、寿比南山！幼儿园重阳节活动策划方案篇7一、设计思索建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参加，儿童是祖 国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯

6、，幼儿园在 重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式 表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。透过这些活动，能够帮忙幼 儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节。爷 爷、奶奶非常关怀小伴侣，我们也就应敬重爷爷、奶奶。每个小伴侣 对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一 些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。二、活动预备1、收集我和爷爷、奶奶在一齐的照片布置教室。2、和爷爷、奶奶说句静静话。3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所 能及的事情，培育关爱老人的情感。5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲

7、敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈。6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮 面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶 奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、主题活动目标透过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。(2)专心参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己 的关爱与敬重之情。(3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和帮忙，进一步激发关爱老 人的情感。四、详细活动程序(1)活动主持：各班老师。活动对象：幼儿、祖父母、老师。活动时间:20年x月x日。活动地点：各班教室、多媒体教室。活动预备：1、通知爷

8、爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动。2、写好欢迎的标语贴在班级里。3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。4、预备桔子、菊花茶等食物。5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享。6、预备好给爷爷奶奶的礼物。7、音乐：感恩的心。活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提 前一齐来给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐。4、小伴侣为爷爷奶奶献茶。5、老师和小伴侣一齐唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关 怀老人笑哈哈。6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演。7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶。8、做嬉戏小脚踩大脚、击

9、鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷 爷奶奶吃）。9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）。10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。全体唱感恩的心结束。幼儿园重阳节活动策划方案篇8一、设计思索20年10月23日，也就是农历九月初九是我国的重阳节，重阳节 又叫“老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节 开展关于“尊老、敬老为目的主题活动在东方岚谷已经成为传统节庆 活动。如大家所知，重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕， 而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许 并不是钱物，不是礼物，而是一声深情的问候和亲切的陪伴.创建 一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参加，儿童

10、是祖国的将来, 为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组 织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、 奶奶等老人的关怀和爱惜。通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历：1、农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节2、爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。3、每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以 为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。4、重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。二、活动预备：1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片2、和爷爷、奶奶说句静静话；3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所 能

11、及的事情，培育关爱老人的情感；5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶 煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我 给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱, 激发敬重他们的情感；(2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和 和欢乐。详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。中班：(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳

12、节的风俗习惯；愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的 关怀和节日的庆贺;了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。大班：通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；乐观参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己 的关爱与敬重之情；（3）在访问、对话中感受老人也需要关怀和关心，进一步激发关爱老 人的情感。四、详细活动程序（一）活动主持：园长老师（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师（三）活动时间:20_年10月23日（四）活动地点：幼儿园（五）活动预备：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来园参与重阳节活动2、张贴活动选材海报

13、；3、预备桔子、菊花茶、重阳糕等食物；4、幼儿带好若干食物来幼儿园共享；5、预备好给爷爷 奶奶的礼物6、音乐：感恩的心。幼儿园重阳节活动策划方案篇9设计思索：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节, 是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱 与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的 日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达 对爷爷奶奶的情感。活动目标：1 .知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2 .激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3 .培育孩子从小敬老爱老的美德4 .通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力

14、量和口语表达。活动预备：1 .大班联系好敬老院并预备一些零食。2 .制作寿星卡3 .幼儿调查表4 .重阳糕120块活动时间：20年10月21日上午9： 30活动内容：一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1 . 了不起的爷爷奶奶。中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。2 .给爷爷奶奶表演节目。3 .爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，关心幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以

15、为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雏鹰爱心行动慰问敬老院爷爷奶奶争论：1、活动预备做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事？现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利？小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋?为什 么？2、实践活动：(1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老 人送礼物等。3、活动后：鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？沟通：对今日的活动的感受？活动时间：1、活动预备与策划时间：重阳节前5天。2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。活动预备：1、签名表2、录音机、碟片、学过的儿

16、歌、歌曲。3、每人两个桔子。活动流程：1、隔代家长准时参与活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。2、老师引出重阳节主题。(1)师：你们明白明天九月初九是什么节日吗？孩子：重阳节。老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是 爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来 到幼儿园里，和小伴侣们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节, 你们快乐吗让我们用热闹的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参与 活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声节日欢乐!爷爷奶奶、外 公外婆外我们付出了许多，给我们好吃的，好玩的，永久把我们当成 珍宝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！观赏重阳节

17、ppt,老师讲解相关学问资料。3、结合首乐杀杀老人，感受亲子的乐趣。4、老人表演节目：时间看节目打算。通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么？我身边的爷爷奶奶调查表1、最喜爱吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事6、爷爷奶奶生日和属相备注：可以用画画、文字的方式来记录。幼儿园重阳节活动策划方案篇10一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节，尊老、敬老 是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目 的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳 糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要

18、的 或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一 个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参加，儿童是祖国的将来， 为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组 织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、 奶奶等老人的关怀和爱惜。通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅 历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以 为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。二、活动预备：1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室；2、和

19、爷爷、奶奶说句静静话；3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所 能及的事情，培育关爱老人的情感；5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮 面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶 奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱, 激发敬重他们的情感；在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和 和欢乐。详细活动：学

20、说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。中班：(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节 的风俗习惯；(2)愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的 关怀和节日的庆贺；(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌。6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃。7、活动结束。幼儿园重阳节活动策划方案篇2设计意图：金秋季节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一 个属于敬老爱老的日子。在这个特别的日子里，汶河幼儿园大班组正 在方案开展迎“九九重阳庆祝活动。平常很多年轻父母整日忙于工作,

21、把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公 外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子。戴着老花镜为孩子抄作业。 背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服他们无怨无悔的 奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹， 觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具 有教育好处的时刻9月9日重阳节开展庆祝活动，让孩子们体验与 老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把 享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老 人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜 悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲

22、慢。活动预备：1、鼓号队训练。2、做礼物包装献花。3、学习有关重阳节的儿歌。4、活动当天7点半之前入园。活动过程：1、交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日 好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝愿 的话。4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小伴侣进班。5、延长活动：请家长协作，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能 及的事情。活动评析：这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到拉开 了活动的序幕。孩子们将细心预备好的节目献给在场的老人家，还将 亲自包装的“鲜花送到了老人家的手里，亲一亲、

23、抱一抱，并送上了 祝愿的话语，孩子们感动了全部在场的老人家，路边的老奶奶流下了 感动的眼泪，感动地说感谢，感谢。敬老活动得到了圆满的胜利，透过这样的活动，孩子们懂得了敬重 老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样敬重老 人。同时，让孩子体验与老人家联欢的欢乐。也让老人家感受到被关 怀的欢乐。幼儿园重阳节活动策划方案篇3一、活动目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动预备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。三、活动过程：（一）、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年农历九月初九是重阳

24、节，它是我们中国的传统节日，也是 我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我 们幼儿园里老过节了，快乐吗？邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够具体，老师可补充介绍。（二卜幼儿表演环节师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今 日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？_歌曲：我上幼儿园J聿动：我的小手歌表演：小猪吃的饱饱儿歌：拍皮球一歌表演：两只老虎(三卜互动环节击鼓传花嬉戏规章：老师背对击鼓，当

25、鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手 里，哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。(2)小脚踩大脚嬉戏规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看 哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。(3)剥橘子师：以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了， 会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看, 哪个小伴侣最会剥橘子，剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家 和爷爷奶奶一起制作重阳糕。赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看 到自己的本事，熟悉到我们在长

26、大。四、活动结束：老师表扬和鼓舞今日幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。五、活动延长：老师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞫所能及的事 情。幼儿园重阳节活动策划方案篇4主题产生：国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬 老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演化，已经成为了一个多元性 的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒， 访问老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出很多具有 教育价值的资料。第一引导幼儿加深对老人的敬重与喜爱，在日常生 活中懂得如何去关怀，爱惜老人。其次感知体验重阳节的各种习俗， 从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三增

27、加家园间的沟通沟通, 提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的潜力。环境创设：1、用小伴侣做的重阳旗装饰教室。2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃 的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。活动一：我为爷爷奶奶做什么目标：学习用简洁的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事。预备：记录纸，笔过程：一、引起爱好明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的。争论：你想为爷爷奶奶做些什么。二、幼儿记录三、相互沟通活动二：重阳节故事目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探 究的爱好。预备：记号笔，纸，故事资料。过程：一、传统重阳节的习俗1、老师写出文字，数字，

28、了解重阳节在哪一天。2、重阳节这天会做什么事。二、故事：重阳节的由来你听到了什么引出重阳节的五大习俗。三、争论：如何一向做爷爷奶奶的小帮手。活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿目标：在开心的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣。预备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰。过程：一韵律活动，幼儿轮番按节奏：敲背，捶腿。二观赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来。三幼儿表演唱，请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝 进行表演唱。活动四：关怀奶奶目标：1、在情境嬉戏中懂得关怀奶奶，照看奶奶。2、培育幼儿敬重老人的情感。预备：小床，电视机，竹竿。过程：一、情境表演：1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了, 谁来探望奶奶启发幼儿将一句关怀老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服。二、谈谈自己在家中是怎样样关怀奶奶的活动五：古诗九月九日忆山东兄弟目标：1、透过故事让幼儿了解到作诗的用意。2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗。材料：古诗一首（录音），故事一个。过程：一、倾听故事师：是谁故事中讲了些什么？二、听录音（古诗）1、理解词语：异乡，来宾2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：群众，分组