实用的班主任工作计划范文集锦四篇.docx

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1、实用的班主任工作计划范文集锦四篇班主任工作计划篇1一、班级目标（一）、长期目标：为安图一中输送3名学生（二）、中期目标：在各项活动中取得优秀成绩。（三）、短期目标：学生行为规范、养成良好学习习惯。二、班级计划（一）、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，在初 三的第一学期，班级将继续强化学生日常行为规范的培养、学生 思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面，加大教育 管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工 作的顺利进行。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创 造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为 学生的发展和健康成长创

2、造良好的环境氛围。（二）、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教, 在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家 庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次， 甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中 间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中 出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出 他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还

3、要求他们注意班 干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间 树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体 贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做 学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任 工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期 将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极 参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的 积极参与，培养学生的参与意识。班主任工作计划篇3新

4、的学期新的打算，新学期已经开始，对于我们班主任又将 是一个新的挑战，大家都知道，学校的组成最基本的结构，那就 是班级，班级是组建学校的重要条件，每个班级的言行将直接影 响着学校。那么班级工作的顺利进行和工作的开展，就离不开班 级的指挥官 班主任了。班主任工作直接关系到班级乃至学校 的荣辱，所以，班级的工作任重而道远，开学将至，作为三年级 一班的班主任，我认真落实校领导的贯彻思想和方针政策，也为 了能使新学期班级上能有更新的气息，为少艺增添一些光彩，特 制定了以下的班主任工作计划：一、继续常抓常规教育三年级孩子，已经适应了学校的环境，这时候，他们会想方 设法的去玩，而且没有胆怯和陌生，对于老师的

5、话有的时候也会 出现听不进去，他们也熟悉了老师的脾气，偶尔会耍一些小聪明， 也就是人们常说的“皮了”，所以，我准备从一些小事情要求， 不迟到早退，上课认真听讲，为了能促进他们上课积极性调动， 我采取了小组比赛形式，全班分成4组，看哪组在每节课的表现 最好，哪组这节课就能得到一朵小红花，学期末统计，最多的小 组，所有的人，都能得到老师的小礼品，学生们上课积极性很高， 不但认真听讲，还积极回答问题，促使课堂气氛活跃，小组中有 人没有回答，那么他们那组的人会想办法去帮助他，在帮助的同时，孩子们又学会了互相帮助。当然，在文明礼仪方面也从不忽 视，注重文明教育，计划这学期的班队会就以文明礼仪为主题思 想

6、开展主题班队会。主题为“我和礼仪有个约定”。平时在卫生 方面也会加强，拿到卫生班级之星，表扬并教育继续保持，没有 拿到，找原因，找方法为班级的荣誉去努力，争取下次为班级拿 下卫生之星，在教育讲卫生的同时也教育孩子有集体荣誉感。二、德育教育不容忽视在升旗仪式的时候以及重大的节日里，加强学生的德育教育。 比如在升旗仪式的时候，我们该怎么做？乱动乱讲话，这是一种 什么行为？教育学生爱国旗，爱国歌，升旗仪式的时候应该站立, 少先队员应该行队礼，然后再利用教师节，国庆节，少先队建队 日和元旦等一些重大活动时举行一些有意义的班会，利用校园流 动红旗的评比的活动，对学生进行思想教育。让学生懂得做人的 道理，

7、增强学生的荣誉感，培养学生的爱国主义情感。同时，让 学生在各种劳动和活动中学会合作以及学会生活，使学生心中有 他人，有集体。三、班级管理及其他方面一个班级光依靠班主任一个人的力量是微不足道的，我将采 取的是：发挥班级小干部的能力，培养班级干部，让他们在班级 中起到带头榜样的作用，我会定期和班干部开会了解班级学生的心理和班级情况。班级活动中，为了促使能爱读书，读好书，班 级成立了图书角，并制定读书计划，读书小状元，提高孩子的阅 读量，增加及提高孩子的阅读水平和作文写作水平，偶尔会开展 故事会比赛，促进学生的语言表达能力。定期评选每周之星，如: 文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博

8、士和 爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对 大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。班主任的事情将是琐碎的，也是繁杂的，就看我们班主任怎 么去要求，怎么去完成，有没有一个完整的计划？这学期，我将会 蹲下身子和学生说话，用心去交流，去欣赏每个孩子身上的每一 处闪光点。我相信，只要我们善于思考，寻求方法，认真负责，班 主任的工作，将有条不紊的进行，而且会做的很好。班主任工作 计划篇4一、班级基本情况我班共有学生30人，其中男生18人，女生12人。这些学生 学习成绩普遍不够理想，但思想纯朴，有一定的进取心。本学期 我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，

9、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养 学生良好的学习和生活行为，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、 勤奋的班风。二、班级管理方针1、团队精神教育抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针， 使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班 级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝 聚力。2、心理品质教育（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的 重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主 客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自 古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持 自信和乐观的态

10、度；向学生推荐心理与成才、伟人的历程、 名人成功录等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较 好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科， 邀请科任老师与其交流。（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现, 并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条 件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努 力。（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常 生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期 中期末进行总结。3、创新教育（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，

11、以 学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。（2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继 续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与 管理。（3）利用部分自习课时间介绍大学里高科技发展状况，增强 同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向, 为将来科技发展作好准备。（4）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明 确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他 教育的前提。4、个性与共性教育（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个 同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在 班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化

12、氛围，为备考作好物质 和精神的准备。（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励 他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带 动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法， 鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子 生。最终，使班级形成整体优势。5、学校教育与家庭教育相结合（1）结合学生考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现 状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排， 尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与 家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓

13、励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在 家的表现，及时找到问题所在，对症下药。2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难, 学会学习，提高学习效率。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力 形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高 成绩。5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活 中的人和事。（三）、工作要点1、加强班级建设。制定班规，强化学生的守时、守纪和责任 意识，重点在教室肃静方面严抓严管，为创建一个良好的备考环 境打下基础。制定班级公约、班级奋斗目标，班级口号。

14、让学生 参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有 成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华 的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体 地位，发掘创新精神。2、加强规范训练，即让学生养成：一丝不苟的学习态度。让 学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道 题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。结合月考，指 导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情 况；通过个别教育和榜样引导相结合的.方法，培养学生良好学习 习惯。3、根据学校德育工作和年级组安排，引导学生开展

15、各项实践 活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养， 面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本 学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣 的课内外活动，如主题班会、校园文化活动、社会实践活动等。4、指导培养干部。定期召开班干部会议，培养班干部的服务 意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平， 促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助 手。分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到 人。5、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感 受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声 的机会，又

16、在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我 教育的作用。6、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细 化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指 导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展 互帮互学活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学 习，在“竞争”中提高。7、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。对重 点学生应保持经常性的家校联系；定期召开家长会，充分发挥家 庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。结合期中、期末考试 成绩，开好每次的家长会。针对学生的现状，与家长共同探讨解 决

17、问题的方法，并对下一步工作做好安排。平时，把学生在校的 各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校 情况作到心中有数。8、重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他 们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带 动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法， 鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子 生。最终，使班级形成整体优势。（四）、具体工作第一、每天必做之事1、认真做好考勤和晨检工作。对班级迟到、缺勤情况要调查 清楚，及时与家长沟通。2、在早自习检查各科科代表收作业情况。3、升旗、早操、课间操，做到快，静，齐，做操动作要到位，

18、及时表扬和鼓励。4、关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。5、关注班级学生的生活情况，帮助他们解决困难。中午安排 好学生的就餐情况。6、自习课上，要养成学生自觉安静的进行自主学习的习惯。7、坚持课间到班，加强班级管理。8、提醒学生记好作业，认真独立完成，做好课前预习，课下 复习。9、做好每天班级情况总结，发扬优点，批评并改正缺点。10、最好小组评比，关注每个小组的发展情况。第二、每周必做之事1、小组评比，每周评选出三个先进组，对先进典型进行表扬， 指出小组内存在的不足。2、每周一各组之间换坐位。3、组织好班会，班会主题根据学校和年级的要求或班级的情 况确定，利用班会来渗透素质教育。

19、提高学生的整体素质。同时 指出上周出现问题及具体的改善方法，集思广益，让学生出主意，想办法，每个学生都有发言的机 会，也可以由同学来总结和组织，以学生为主体，发挥他们的组 织能力，每个人都应该抓住这个锻炼机会。4、每周找班级一些行为或学习习惯不太好的学生进行交谈, 不放弃对他们教育。5、坚持每周一次的班委例会，充分发挥他们的才能，倾听他 们的建议，为打造班级良好的学习氛围，提高学习成绩，改变不 良的行为习惯献计献策。要求每一个班委一定要以身作则，真正 起到表率作用。第三、每月必做的事情。九月份：行为规范教育月新学期开学，做好学生的收心工作；重新学习学校有关的制 度和班规，重点抓课堂纪律，二分钟

20、铃迟到和行为习惯等。十月份：学习巩固教育月通过九月份的行为规范教育后，着重抓学生的学习。通过习 题、课堂检测巩固学生学到的知识。通过小组之内互助和各小组 之间的协助来巩固学习成绩。进行组内一帮一学生学习互助活动，有本组内学习能力较强 的同学“承包”下组内一名学生习惯较差的同学，帮助他巩固每 天学习的知识。十一月份：学习提高教育月进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上。十二月份：期末复习和考前疏导工作指导学生做好期末复习计划，平稳心态，积极复习，考好期 末考试。做好学期总结，假前教育等。（五）工作安排：九月份：1、收心整纪，学习规范

21、，抓好养成教育。2、出好板报，写好国旗下演讲稿，按时上交德育处。3、组织学生加强广播操练习。4、检查仪风仪表，加强学生的养成教育。5、利用晨会学习德育规程。6、继续抓好卫生工作，培养劳动观念。7、加强安全教育和法制教育。8、做好家访工作十月份：1、组织学生拾白色垃圾2、开展主题班会。3、督促学生做好期中考准备工作。4、做好学习情况分析，进行学习交流，培养良好的学习习惯。5、学习德育规程和行为规范。6、抓好广播操，争取人人做，人人都能做好。H一月份：1、召开主题班会，进行爱国和尊敬父母的感恩教育。2、期中考试总结，培养良好的学习习惯。3、组织学生交流学习经验和学习方法。4、做好家访，及时反馈学生

22、的学习情况。5、出好墙报：宏扬爱国主义精神，培养良好学习习惯动起来。十二月份至一月份：1、指导学生制定期末复习计划。2、做好期末复习动员，督促学生搞好期末复习。3、考前教育，诚信考试。4、作好学生期末评比工作班主任工作计划篇2本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主 任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家 叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好 的习惯。“良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了 良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发 展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况 制定计划如下：一、本班学生基

23、本情况分析： 本班共有43位学生，其中70%为外地生。本班学生思维活跃,个性张扬。成绩不够理想，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮 气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各 的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够 强，缺乏基本的纪律观念二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的 班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学 习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进 取、勤奋的班风。三、具体措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生 的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展 受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期， 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实 好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行 为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及 时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。