小学数学一年级下册期末练习题（找规律填空+基础练习+提高练习）（附参考答案）.doc

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1、一年级数学下册期末练习题班级 考号 姓名 总分 一、找规律填空1.（ ）、（ ）、6、7、（ ）、（ ）、10、（ ）。2.20、30、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、90、（ ）。3.68、66、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4.（ ）、85、80、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。5.23、（ ）、19、17、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6.一个一个数，“三十八”后面第4个数是（ ）。7.二个二个数，从“二十一”向后数第3个数是（ ）。8.五个五个数，从“六十”向前数第2个数是（ ）。9.十个十个数，从“七十八”向前数第5个数是（ ）。10.按照从1-1

2、00的顺序数数是，大于87小于93的数有( )。11.22和24之间的数是（ ）；46前一个数是（ ）；89后一个数是（ ）；59相邻的两个数是（ ）和（ ）。二、基础练习1.计数器，从右边开始数，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。100是（ ）位数，99是（ ）位数，8是（ ）位数。2.最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ）；最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）；最大的一位数是（ ）；最小的一位数是（ ）。3.最大的两位数比最大的一位数多（ ）。列式： 4.10个一是（ ）；10个十是（ ）；一个百是（ ）个十。5.78里面有（ ）个一和（ ）个十；（ ）个十和

3、（ ）个一组成36.6.8个十和6个一是（ ）；个位是5，十位是9，这个数是（ ）。7.56中，十位上的数字是（ ），表示（ ）个（ ），个位上的数字是（ ），表示（ ）个（ ）。8.“22”中两个“2”意思相同吗？为什么？ 三、提高练习1.一个两位数，个位上的数和十位上的数一样大，这个两位数可能是（ ）。2.一个两位数，个位上的数比十位上的数大3，这个两位数可能是（ ）。3.一个两位数，个位上的数和十位上的数合起来是9，这个两位数可能是（ ）。4.1比69大1的数是( ) 列式： 2比69 少10的数是（ ）列式： 3比69多30的数是（ ）列式： 4比100小1的数是( )。列式： 5.1

4、40比( )大1列式： 240比( )小10。列式： 6.164比28多（ ）列式： 2比64多28的数是（ ）列式： 326比45少（ ）列式： 4比72少26的数是（ ）列式： 7.一个加数是89，另一个加数是最大的一位数，和是（ ）列式： 8.一个加数是39，另一个加数是48，和是（ ）列式： 9.一个加数是47，和是最大的两位数，另一个加数是（ ）列式： 10.一个加数是87，和是最小的三位数，另一个加数是（ ）列式： 11.被减数是72，减数是35，差是（ ）列式： 12.被减数是80，差是42，减数是（ ）列式： 13.减数是32，差是49，被减数是（ ）列式： 14.小松鼠吃了2

5、7个松果，还剩48个松果，原来有（ ）个。列式： 15.原来有98个苹果，卖了56个，还剩（ ）个。列式： 16.树上原来有23只小鸟，现在还剩9只，飞走了（ ）只。列式： 附：参考答案（教师版）一、找规律填空1.（4）、（5）、6、7、（8）、（9）、10、（11）。2.20、30、（40）、（50）、（60）、（70）、（80）、90、（100）。3.68、66、（64）、（62）、（60）、（58）、（56）、（54）。4.（90）、85、80、（75）、（70）、（65）、（60）、（55）。5.23、（21）、19、17、（15）、（13）、（11）、（9）。6.一个一个数，“三十八

6、”后面第4个数是（四十二）。7.二个二个数，从“二十一”向后数第3个数是（二十七）。8.五个五个数，从“六十”向前数第2个数是（五十）。9.十个十个数，从“七十八”向前数第5个数是（二十八）。10.按照从1-100的顺序数数是，大于87小于93的数有(88、89、90、91、92)。11.22和24之间的数是（23）；46前一个数是（45）；89后一个数是（90）；59相邻的两个数是（58）和（60）。二、基础练习1.计数器，从右边开始数，第一位是（个）位，第二位是（十）位，第三位是（百）位。100是（三）位数，99是（二）位数，8是（一）位数。2.最大的三位数是（999），最小的三位数是（1

7、00）；最大的两位数是（99），最小的两位数是（10）；最大的一位数是（9）；最小的一位数是（1）。3.最大的两位数比最大的一位数多（90）。列式：99 9 = 904.10个一是（10）；10个十是（100）；一个百是（10）个十。5.78里面有（8）个一和（7）个十；（3）个十和（6）个一组成36.6.8个十和6个一是（86）；个位是5，十位是9，这个数是（95）。7.56中，十位上的数字是（5），表示（5）个（十），个位上的数字是（6），表示（6）个（一）。8.“22”中两个“2”意思相同吗？为什么？（不相同，十位上的“2”表示2个十，个位上的“2”表示2个一）三、提高练习1.一个两位数

8、，个位上的数和十位上的数一样大，这个两位数可能是（11、22、33、44、55、66、77、88、99）。2.一个两位数，个位上的数比十位上的数大3，这个两位数可能是（ 14、25、36、47、58、69 ）。3.一个两位数，个位上的数和十位上的数合起来是9，这个两位数可能是（ 18、27、36、45、54、63、72、81、90 ）。4.1比69大1的数是(70) 列式：69+1=（70）；2比69 少10的数是（59）列式：69-10=（59）；3比69多30的数是（99）列式：69+30=（99）；4比100小1的数是(99)。列式：100-1=（99）5.140比(39)大1列式：（3

9、9）+1=40240比(50)小10。列式：40+10=（50）6.164比28多（36）列式：64-28=（36）2比64多28的数是（92）列式：64+28=（92）326比45少（19）列式：45-26=（19）4比72少26的数是（46）列式：72-26=（46）7.一个加数是89，另一个加数是最大的一位数，和是（98）列式：89+9=988.一个加数是39，另一个加数是48，和是（87）列式：39+48=879.一个加数是47，和是最大的两位数，另一个加数是（52）列式：99-47=5210.一个加数是87，和是最小的三位数，另一个加数是（13）列式：100-87=1311.被减数是72，减数是35，差是（37）列式：72-35=3712.被减数是80，差是42，减数是（38）列式：80-42=3813.减数是32，差是49，被减数是（81）列式：32+49=8114.小松鼠吃了27个松果，还剩48个松果，原来有（75）个。列式：27+48=7515.原来有98个苹果，卖了56个，还剩（ 42）个。列式：98-56=4216.树上原来有23只小鸟，现在还剩9只，飞走了（14）只。列式：23-9=144