2022年有关活动策划方案模板锦集八篇.docx
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1、2022年有关活动策划方案模板锦集八篇有关活动策划方案模板锦集八篇为了确保事情或工作科学有序进行,我们须要提前起先方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的具体过程。方案应当怎么制定呢?以下是我收集整理的活动策划方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。活动策划方案 篇1活动主题:“青春高歌 和谐农村20xx年十万高校生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲。打算工作:1.宣扬工作:由高校生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣扬此活动的目的及意义,并说明时间地点,尽量能让广阔的群众知道并让他们主动参加进来!2.场地布置工作:以露天演出的形式进行,在指定的地点搭建舞
2、台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。),确保舞台平安及场地平安,有相应的平安防范措施并印发宣扬资料、打算活动礼品等。3.彩排工作:参加本次活动的节目必需提前半天或者几小时彩排一次,哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺当流畅进行!活动流程:1.开场舞(主持人出场自己跳),主持人两人1男1女,仪容仪表要端正,服装大方得体。主持人出场,介绍参与活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向全部的群众派发宣扬资料和调查问卷。(10分钟左右)2.请领导讲话:由乡镇党委书记介绍20xx年十万高校生寒假社会服务活动相关状况并说明此次演出相关内容。(5分钟左右)3.文艺演出:1)舞蹈舞蹈表演(5分钟左右,节
3、目待定)2)小品(10分钟左右,节目待定)3)独唱(5分钟左右,节目待定)4)政策宣讲。由20xx年十万高校生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣扬资料,介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、安排生育、环境爱护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和好用学问。(15分钟左右)5)小品(10分钟左右,节目待定)6)诗歌朗诵(5分钟左右,节目待定)7)有奖问答(可进行35轮有奖问答)。根据发放的宣扬资料以抢答的形式向现场观众提问,回答正确的观众可以获得礼品一份。(10分钟左右)8)舞蹈(5分钟左右,节目待定)9)唱歌(5分钟左右,
4、节目待定)10)现场抽奖。根据收回的调查问卷编号,选择出幸运观众若干名名,赠送小礼品。(5分钟左右)11)相声小品(10分钟左右,节目待定)12)现场互动,邀请参与活动的群众进行现场嬉戏,获胜者赠送一份纪念品。(10分钟左右,嬉戏吹气球或者夹乒乓球)14)主持人宣布活动结束。大合唱团结就是力气,领导、嘉宾和全体演员上台合影留念,放彩带渲染气氛。经费筹集与支出安排:由高校生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费(经费要提前3天打算好)经费支出安排如下:1)舞台布置,幕布,气球,横幅,彩带花絮约200元2)演出服装道具及必需品100元3)打算领导及工作人员矿泉水约
5、50元4)调查问卷、宣扬资料打印费50元5)为有奖问答,现场抽奖,现场互动(邀请参与活动的群众进行现场嬉戏)的群众们买奖品经费约300元(如洗衣粉,毛巾,牙膏等好用生活品按价格等级分为1,2 ,3等奖及特等奖)6)其中,音响话筒、桌椅,电脑等设施向乡政府借或者旁边的居民借,没有的额外买! 为了圆满完成本次活动演出,共计需经费700800元左右!活动策划方案 篇2一:活动背景加强同学们的口语水平,要敢说,要会说,联系说正宗的英语,驾驭练习口语实力的正确方法。二:活动目的(1)增加同学对英语的爱好与酷爱程度;(2)提高同学听说英语的实力;(3)使同学更大胆的说英语;(4)开拓英语学习的新途径,为以
6、后用英语沟通打下基础;(5)为营造健康向上,主动进取的学习氛围,切实提高英语学习实力,特殊是英语表达实力,创建出有利的条件和环境。三:活动主题每期一个主题,通常是一个单词或一句话。如:四:活动对象英语沙龙全部成员,特邀嘉宾,全部爱好英语的同学五:地点和时间(1)地点:夏季天气燥热,宜在室外:图书馆前空地冬季天气寒冷,宜在室内:食堂三楼高校生活动中心(2)时间:每周三下午6:3六:场地布置布置与主题相符合的装饰。如:彩带、气球等。七:活动宣扬第一步:策划部写出具体活动策划书,宣扬部以海报的形式做好宣扬工作,并以飞信或电话等形式通知全部部员或嘉宾。其次步:学习部邀请外教第三步:企划部申请场地,打算
7、一切器材第四步:由全部英语沙龙的部门布置会场,秘书部负责活动的具体记录。八:活动流程(1)开场歌曲或开场演讲(2)free talk首先将到场的人分成几组,每组都由部员或英语专业的同学带领,进行沟通与探讨。(3)邀请外教与同学互动在场的同学可以与外教进行沟通与互动,自由提问。九:活动经费宣扬海报:15元布置会场:2元活动礼物:2元总计:55元十:留意事项1.在活动中留意平安2.活动结束后,将物品妥当保管好。活动策划方案 篇3球、苹果、玩具狗、各一个, 各种玩具若干。引导幼儿相识物体与物体之间的空间位置关系,能够说出什么在什么的上面,什么在什么的下面。一、 导入引导幼儿视察1、师:“小挚友们今日
8、我带来了几位好挚友到我们班来做客,想和小挚友们一起玩嬉戏,你们看这是谁啊?(老师出示篮球一个)。还有一位好挚友它在和小挚友们捉迷藏呢!我们一起来找找看它在哪啊?究竟是谁?咦!找到了,原来它藏在书下面啊!快出来跟我们小挚友打个招呼吧”!“小挚友们,你们好!我是你们最喜爱吃的苹果,很兴奋和小挚友们一起玩。”二、互动嬉戏,初步引导幼儿辨别上下1、老师:哎哟!是谁在咬我呀?“原来是小狗啊!你也想跟我们小挚友玩嬉戏么?”出示玩具狗,以小狗的口吻说“小挚友们好,我的名字叫汪汪,想跟你们玩一个嬉戏。”老师说:“汪汪狗你想跟我们小挚友玩什么嬉戏啊?(和汪汪狗说静静话)我知道了,好的。”2、汪汪狗想请小挚友们闭
9、上你们的小眼睛,然后汪汪狗会躲起来,当你们听到:汪汪汪的时候就可以睁开眼睛把汪汪狗找出来,并说出你是在哪找到的。3、嬉戏中老师要引导孩子说出“什么在什么的上面,什么在什么的下面。”4、嬉戏结束后刚好对幼儿进行表扬。三、利用嬉戏巩固上下的空间位置关系1、小挚友们玩得快乐么?球宝宝、小苹果、汪汪狗。还给你们带来了小礼物有小汽车、花篮、洋娃娃、铅笔、灯笼好多好多的玩具要送给小挚友们,它们也在和你们玩捉迷藏的嬉戏,那现在我们就一起把他们找出来吧!2、欢快的背景音乐激发幼儿嬉戏的爱好。3、老师适当引导幼儿:我们可以在桌子上找找到椅子下面看看找到后请幼儿说说自己是在那里找到的。分别在什么地方引导幼儿能够说
10、出:小汽车在桌子的下面、铅笔在书的上面“小挚友们,你们真棒!将全部的礼物都找到了,而且还能说出他们藏在什么地方,我们为自己鼓鼓掌吧!”活动反思1、通过本次活动,幼儿能够驾驭物体与物体之间的位置关系,也能说出“什么在什么的上面或下面”,初步理解物体间的空间方位。2、有一小部分幼儿须要在老师的指导下才能说出“什么在什么的上面或下面”。须要课后加以协助练习。活动策划方案 篇4一、指导思想全面实行教化部和国家体育总局共同出台的关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素养的看法和全日制义务教化体育与健康课程标准的文件精神,推动由教化部、国家体育总局和共青团中心联合制定的关于开展全国亿万学生阳光体育运
11、动的确定,仔细落实江苏省学生体质健康促进条例,学校大课间活动方案。坚持“以人为本,让每一个学生都获得发展”的宗旨,优化学校体育场地设施设备及管理,提高其运用率,发挥育人效益。吸引广阔青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下,主动参与体育熬炼,确保做到每天熬炼一小时,促进学生在身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐地发展。二、 目标和原则(一) 目标1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参加、学习、享受体育,激发学生的运动爱好,发挥学生的学习主动性和潜能。3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,主
12、动地驾驭健身的方法并自觉熬炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往实力。5、丰富校内文化生活,营造主动向上的学风。(二) 原则1、教化性原则。开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教化功能,重视活动过程的教化。2、科学性原则。依据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际状况,科学合理的支配大课间的课程安排和活动内容。3、全体性原则。师生全员参与,充分发挥师生的主动性和创建性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。4、创建性原则。依据学校场地的特点,科学合理的支配一些活动内容,考虑今后将艺术、体育融为一体。三、 实施措施1、时间支配。上
13、午第一节课后25分钟(初中部)30分钟(小学部),任何老师不得挤占大课间活动时间,规划方案学校大课间活动方案。由于天气缘由,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行棋类嬉戏(器材自备)或室内操,由班主任组织支配。2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育老师的职责,详细有:领导督察制、班主任现场督促制、艺体老师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动平安有序的进行。3、人力、物力保障。要求师生全员参加大课间活动,活动中老师既是活动的组织者,指导者,又是学生的爱护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、同等的师生关系。活动的器材原则上由学
14、校购置,其它小型、易损器材由各班组织学生自带。4、平安保障。学校要分班划定活动区域,各班学生必需在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。全部场地均支配老师进行现场活动指导,并督促学生留意平安。5、实行激励。学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展状况作为星级班集体评比的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。6、激励创新。大课间活动除时间有详细规定、保证外,在活动形式、内容、空间上具有很大的自主性和敏捷性,激励体育老师、音乐老师、班主任发挥自身特长,展示自身才能,开发创新体育、舞蹈、球类嬉戏等多种项目。小学部大课间支
15、配一、 大课间活动程序支配1、进场 5分钟2、广播操 5分钟3、分散活动 15分钟4、集合、退场 5分钟二、场地支配(就近,详细班级站位由本年级体育老师支配)1、一年级:南教学楼西2、二年级:南教学楼东3、三年级:宿舍楼前4、四年级:南教学楼后5、五年级:食堂前6、六年级:北教学楼东三、 活动内容支配:分散活动时以举荐内容为主,各班可依据实际状况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并留意平安。星期一星期二星期三星期四星期五一年级升旗仪式跳绳(长短绳)踢毽子跳房子跳橡皮筋二年级升旗仪式跳橡皮筋跳房子踢毽子跳绳(长短绳)三年级升旗仪式跳绳(长短绳)跳橡皮筋跳房子踢毽子四年级升旗仪式踢毽子跳
16、绳(长短绳)跳橡皮筋跳房子五年级升旗仪式呼啦圈踢毽子跳绳(长短绳)跳橡皮筋六年级升旗仪式跳橡皮筋跳绳(长短绳)踢毽子呼啦圈四、活动要求1、每班班主任必需到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,提前打算好活动器材,组织支配本班学生站队和活动。分散活动时以举荐内容为主,各班可依据实际状况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并留意平安。2、体育老师负责本年级班级的场地支配,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。五、留意事项1、活动必需由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。2、加强平安防范管理。班主任必需加强教化,引导学生平安、文明、有序的参与活动。3、假如遇到小型体育竞赛,体育老
17、师必需提前到达竞赛场地。各班快速、有序地进入竞赛场地进行竞赛。4、活动全程有广播音乐指挥。5、由于我校小学部学生人数多,人均活动面积小,户外集体活动开展起来难度较大,为了能更好地开展体育大课间活动,各班老师可依据实际状况,选择活动内容,激励创编。活动时应提前打算好活动器材,如有疑问请询问本班体育老师。活动策划方案 篇5活动背景分析:为了引导消费,激发节日冲动性消费,并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应,提升xx商城的企业形象及以文经商的特点,xx应当举办与节日相应的各种活动,推出文化营销,使营销过程与文化享受有机结合起来,使消费者在享受多元化服务的同时,增加随机消费的欲望
18、。从本质上区分与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费,真正意义上从社会角度提升xx的形象,树立高层次的文化消费来吸引消费者,笼络高层次的消费群体,呈现名店风范。拟策划以下“繁花似锦五月天,快乐假期乐无限”五一节日主题系列活动,活动方案如下:一. 系列活动主题:1. 五月购物赠大礼,快乐假期全家游2. 心系千千结,十万爱情大展示3. 迎五一旅游大礼回馈会员4. 春季时装周5. 打折促销活动6. 印制xx商城精品购物指南春季版一期二. 活动时间:1. 五月购物赠大礼,快乐假期全家游:20xx年5月1日5月5日2. 心系千千结,十万爱情大展示:20xx年5月1日5月5日3. 迎五一旅游大
19、礼回馈会员:20xx年5月1日5月7日4. 春季时装周:20xx年5月1日5月5日5. 打折促销活动:20xx年5月1日5月7日三. 系列活动范围:xx商城及八一店、xx购物广场及北园店四. 系列活动内容:(一)五月购物赠大礼,快乐假期全家游活动内容:为在五一黄金周提升xx商城人气,创建销售佳绩,特举办“五月购物赠大礼,快乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。实施细则: 5月1日5月5日,凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送) 凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)
20、一张。(不累计赠送) 凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送) 凡当日累计消费正价商品满1XX元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送) 凡当日累计消费正价商品满XX0元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)注:此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折),厂家自愿参与,不参与厂家需参与打折促销活动,xx不担当费用。顾客旅游费用在购物3000XX0元消费金额前提下产生,厂家担当费用仅相当于商品打折额度8.5折,较通常节日打折促销活动费用少且促销效果
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