2022年有关感恩节活动策划模板汇编9篇.docx

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1、2022年有关感恩节活动策划模板汇编9篇有关感恩节活动策划模板汇编9篇感恩节活动策划 篇1一、活动主题：常怀感恩心、常做感恩事二、活动目的：活跃中心学习气氛，激发学员及中心员工的创意，通过这次活动让学员切身体会西方文化，体现文化语言融为一体的高端教化，感受教化的暖和，提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。三、活动时间及地点：时间：20xx.11.26地点：大教室四、活动参加者(暂定20人)：1、本校学员。2、潜在学员。3、学校员工。五、前期宣扬方式：X展架：前台惹眼位置。做询问时邀请潜在客户。可电话或者面对面邀约学员。六、主持人：节目主持中教1名+外教1名七、活动形式：感恩主题八：活

2、动内容及流程：1、感恩节的由来，学问环节(外教介绍文化背景)(10分钟)2、感恩节英语教学嬉戏嬉戏一找单词：(适合低级别青少年学员)(10分钟)嬉戏二推南瓜赛跑：(美国传统感恩节活动)(10分钟)九.活动所需物料及预算（略）十、人员支配嘉宾的签到及指引，签到给数字牌子，整个活动都是按数字前后站好;会场布置。十一、活动拍照感恩节活动策划 篇2活动目的：通过组织家长与孩子共同参加活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关切。辅导的重点和难点：组织快乐、活泼的嬉戏活动促进家长与孩子的沟通。活动形式：嬉戏、沟通体会。活动时间：大约80分钟。辅导班级：低年级场地支配：

3、课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。 辅导过程一、 开场引入齐唱萤火虫，一边挥动手中的荧光棒。(3分钟)活动介绍：各位家长挚友和小挚友们，大家晚上好。今日邀请各位来学校共同参加这个班级活动，是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的哺育之恩、爱惜之情。感谢各位的光临，希望你们过得开心。 让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。二、嬉戏：找父母(10分钟)嬉戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，分辨出自己的父母。找对的嘉奖小红花。沟通：孩子们是怎样分辨出自己的父母的?找寻什么特

4、征?三、谈话活动-我的孩子真聪慧(10分钟)爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。 针对孩子的缺点和不足，给孩子一份激励。四、谈话沟通-爸爸妈妈真好(一)向孩子提问(1)、你最喜爱的人是哪几个?(2)、你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜爱吃什么?(3)、你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的?(二)、嬉戏-默契考验1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)嬉戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。 请父母说说是怎样猜到的。2、看谁接得多(10分钟)嬉戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。嘉奖

5、第一名。五、学会感恩(10分钟)父母拿出静静打算的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄予了什么愿望。集体给爸爸妈妈说“感谢爸爸妈妈”拥抱父母。六、活动结束(2分钟)小结讲话感恩节活动策划 篇3一、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、大活动名称“感恩你我，真情成长”三、活动支配：开幕式：11月xx日主题活动：11月xx日11月xx日闭幕式：11月xx日四、阶段性工作支配：一、大展板的制作，18号前完成;1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂

6、的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。二、开幕式及打算分工;1、时间支配开幕式将根据大、中、小的依次进行，时间支配如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家长宣扬工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间限制在5分钟之内。(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)5、

7、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻刚好上传由大班级部负责。7、过程设计：上午活动：(8：30)1、主持人宣布活动开幕2、园长致开幕词3、大班老师手语表演感恩的心4、全体表演华蜜拍手歌下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。三、中班级部打算好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣扬工作到位。2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的打算。5、幼儿平安教化、礼貌教化。6

8、、过程资料的拍摄与收集。7、活动新闻刚好上传。感恩节活动策划 篇4活动时间：前言：人生最大的爱好不是别的，是活着，而如何过好自己的人生，我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会；还是以主动的向上的心态来感谢生活，适应学校和社会？！全体同学共同参加此次活动，传播“感恩”精神。把自己多年来对父亲的爱表达出来，说出那句始终想说却从没有说出的：“父亲我爱您，您辛苦了。”同时，每位同学可以借此机会在祝愿的贺卡上书写自己对父亲的寄语。召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话（最好一人一句），也可以折叠一些千纸鹤（最好用小绳串起来），外加一些气球，最终由各班派些

9、代表慰问他们，并向他们传达同学们的心愿。信任他们定会很感动。活动目的：位了协作校心理协会工作和即将到来的12.5活动，帮助同学们切实解决和相识一些问题，让同学们相识到生活的美妙，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。活动主题：“感恩生活”演讲竞赛活动对象：南通高校理学院师生（5）第五项目组：外联组外联部部员任务：a、负责晚会的赞助b、确定晚会邀请的嘉宾（4所高校总计不超过15个）并刚好送出请柬，做好晚会当天的接待款待工作c、联系好兄弟院校的节目d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目3，张贴海报，宣扬感恩的意义及本次活动的内容，激励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣扬本次活

10、动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。（一）开展以“学习英模老师，弘扬宏大师魂”为主题的教化宣扬学习活动。各校（园）要深化开展向全国优秀老师张丽莉、陆荣飞同志学习活动，并与宣扬学习本校优秀老师先进事迹结合起来，与加强师德建设结合起来。当前，各校（园）尤其要主动发觉“师德高尚、业务精湛，拒绝有偿家教，致力于课堂教学”的老师楷模；勇于树立“自主学习、全面发展，抵制有偿家教，回来课堂”的学生典范，引导广阔师生及家长树立正确的人生观、学习观和成才观。活动地点：暂定于主教学搂323各级部将各自活动的详细支配（必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审

11、核后由中班统一布置和装饰。活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培育同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。宣扬方案：主要以海报的形式进行宣扬。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣扬栏（男女生公寓前宣扬栏和食堂前宣扬栏）细微环节执行流程：端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄（雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽）、挂五端（菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花）、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在

12、于驱邪避魔、驱毒避虫。现在，除了有迷信色调的习俗渐已消逝外，其余的习俗已流传邻近诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的看法共同完善2、现场布置（由组织部和活动部负责）。16：30起先布置会场，18：30正式起先3、现场秩序维持（由心理协会各干部和干事一起负责）。支配好活动起先到结束时的秩序4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督5、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门仔细开展工作，不得托词。6、制定具体的参赛规则，竞赛须知及平分标准（由策划部负责）端午节是中国的四大节日之一，同学们对

13、端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深化去相识端午节，本活动的设计主要是引导学生深化的去相识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去找寻端午节的起源故事，动手做香包，以及相识端午节是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关切一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。7、邀请南通高校心理辅导老师及理学院各相关老师参与活动（由主席团负责）8、向上面申请经费和场地（由组织部负责）9、宣扬海报（由宣扬部负责）10、活动的总结（由活动部负责）以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同刚好商议解决感恩节活动策划 篇5一、

14、活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强高校生的感恩意识，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、挚友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光、唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。二、活动主题感恩爱心人，回报恩情人。三、活动时间：20xx年11月日四、活动地点南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅五、活动单位策划书：南昌理工学院志愿者工作部，赞助单位：参于本次活动的是全部学生。六

15、、活动打算1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。2、打算一块展板，修饰一下成为感恩板。3、张贴海报，宣扬感恩的意义及本次活动的内容，激励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣扬本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。4、拉横幅宣扬、组织青协在各系部宣扬。5、收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。七、活动内容第一个（两周时间）：在全校发起感恩的提倡，以打电话、发短信、写信、微信闲聊的方式为身边的人献上祝愿，带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、挚友、献上感恩的

16、祝愿，真诚的谢意。激励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最志向感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深化人心；其次（7天时间）：感恩演讲竞赛，内容涵盖：自己亲身经验的感人事务、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在35分钟左右。对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、惊慌怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分、初赛选拔出1520人进入决赛，决赛最终选出6人。要在晚会时进行朗诵表

17、演。晚会结束颁发奖状。第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩歌颂母亲、父亲、挚友。互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”、晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲竞赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。2、时间支配：$2$2八：活动经费提前预算活动经费，支配青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用：荣誉证书：服装租用：饮品：宣扬单：喷绘：蜡烛：墨笔：彩纸：横幅：气球：心形奖杯：九、留意事项1、留意人身平

18、安。2、活动前支配好人员，打算好物品。感恩节活动策划 篇6一：活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强高校生的感恩意识，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、挚友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。二：活动主题感恩爱心人，回报恩情人。三：活动时间11月xx日四：活动地点南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅五：活动单位参于本次活动的是全

19、部学生。六：活动打算1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。2，打算一块展板，修饰一下成为感恩板。3，贴海报，宣扬感恩的意义及本次活动的内容，激励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣扬本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。4，拉横幅宣扬、组织青协在各系部宣扬。5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。七：活动内容第一个（两周时间）：在全校发起感恩的提倡，以打电话、发短信、写信、微信闲聊的方式为身边的人献上祝愿，带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、挚友、献

20、上感恩的祝愿，真诚的谢意。激励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最志向感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深化人心；其次（7天时间）：感恩演讲竞赛，内容涵盖：自己亲身经验的感人事务、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在35分钟左右。对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、惊慌怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。初赛选拔出1520人进入决赛，决赛最终选出6人。要在晚会时进

21、行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩歌颂母亲、父亲、挚友。互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲竞赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。2、时间支配：$2$2八：活动经费提前预算活动经费，支配青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用：荣誉证书：服装租用；饮品：宣扬单：喷绘：蜡烛：墨笔：彩纸：横幅：气球：心形奖杯：九：留意事项1，留

22、意人身平安。2，活动前支配好人员，打算好物品。3，晚会现场秩序的维护。4，后台人员支配好演员出场依次。十：活动总结对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。感恩节活动策划 篇7一、大活动名称happy thanksgiving day！“感恩你我，真情成长”小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动支配：开幕式：11月19日（周五）主题活动：11月22日11月26日（包括家长半日活动设计）闭幕式：11月25日（小、大班） 11月26日（中班）四、阶段性工作支配：一、环境：大展板的制作，18号前完成1、背景（幕布亦是海报）的制作。

23、各级部将各自活动的详细支配（必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报四周。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；大班制作感恩海报二、开幕式1、时间：11月19日上午10:002、参与人员：全园幼儿3、主持人：（中班）4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教化活动

24、打算1、各级部根据各自的安排开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。中班年级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。四

25、、感恩节闭幕式活动打算及分工1、各班打算一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递：小班打算好护手霜、信物爱心，中班打算好信物幸运草，大班打算好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。大班活动时间：25号上午实行活动内容：一、室内：亲子制作海报二、室外：闭幕式1、主持人宣布活动起先。团队爱的宣言：爱家人、爱挚友、爱自己、爱生活；让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义4、全场“爱的传递”。5、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。小班活动时间：25号下午活动流程：（一）、室内用特别的方式：幼儿、家长互表示爱意（二

26、）、室外1、儿歌表演我爱家人。2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。感恩节活动策划 篇8一、指导思想深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，将感恩教化作为我校学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教化渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，细心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推动素养教化。二、

27、活动时间：20xx年11月三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭四、主要内容及支配：(1)宣扬发动阶段(20xx.xx.xx20xx.xx.xx)1、国旗下演话，宣读感恩教化倡议书，全员发动。2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校内感恩氛围。3、各班出一期感恩教化专题板报，大队部组织检查评比。(2)全面实施阶段(20xx.xx.xx20xx.xx.xx)1、感谢父母哺育之恩(第4周)要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们哺育成人。感谢父母是最至少的要求，是做人的道德底线，假如一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人

28、或小组形式爱护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与哺育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母兴奋的事。三、四年级学生结合“xx”开展“写给妈妈的一封信”活动。在班级内评比，并选送两篇优秀书信参与学校红领巾广播展播活动。2、感谢师长的培育之恩要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了学问，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教化解开了学生成长路上的心结。六年级学生开展“写给xx老师的一封信”活动。以书信方式沟通自己对老师想要说的话或想要表达的感谢之情。选送两篇优秀书信参与学校红领巾广播展播活动。3、感谢社会之恩(第6周)爱国是中华民族团结的基础，

29、爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增加社会责随意识，报效祖国、回报社会。组织三六年级学生观看“20xx感动中国十大人物”短片，将观后感受以班级为单位，以学校改变为依据，畅谈如何感恩社会、回报社会。4、一到六年级各中队结合“感恩”主题开展中队活动，参与学校观摩评比。感恩节活动策划 篇9一、活动背景及目的培育学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教化管理相结合的原则，把感恩之情化为剧

30、烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培育关切他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。二、活动时间，对象活动时间、xxxx年九月活动对象、工作支配总负责人、组长、*组员、三、组织形式、1、以班级为单位在以下活动中选取一个或多个开展并向年级会供应材料申报优秀主题活动。（1）制作类似“请同学帮老师擦黑板”这样的便签条，并向相关部门申请帖在教室里。（2）写贺卡，向自己是亲人老师或者挚友互寄贺卡。（3）请在本周之内做几件感恩他人（父母、老师、挚友、同学等）的事务，把事情的全过程记录下来，并写份心得，在全班开展感恩事迹竞赛，凸显“感恩他人，升华自我”主题。（4）、开展“感恩主题教化活动”主题班会

31、。2、由年级会对上报的材料进行评奖评优。3、活动设一二三等奖，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。详细内容、前期工作安排、1、由年级会办公室下发相关通知。2、年级会宣扬股对拍摄制作宣扬视频，对活动进行初步动员。活动流程、1、9月10日办公室下发通知并督促各班抓紧开展相关活动。2、9月10日9月20，各班自行开展各项活动。3、9月21日，各班提交申报材料。4、9月22日9月25日，年级会对活动进行验收和评奖。5、9月26日，总结大会。活动后期工作安排、1、由年级会组织股购买相关奖品并派发。2、后期宣扬，由宣扬股负责在各大网站进行投稿。 感恩节活动策划图文举荐 感恩节活动策划方案学校感恩节活动策划幼儿园感恩节活动策划方案感恩节活动策划感恩节活动策划第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页