城关中学教育督导综合评估工作情况汇报.docx
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1、平定县城关中学实施素养教育工作状况自查汇报-2023-2023学年第一学期开学以来,城关中学依据县教育局2023-2023学年度总评工作安排,紧紧围绕安全隐患和教学质量两个主题,狠抓学校各项工 作,现将近一学期的学校总体工作汇报如下:一、学校根本状况城关中学现有学生523名,属四轨制初中学校,共12个班。现有教职工55名,任课教师50名,是省校际联合体学校。二、贴近实际,确立了学校长远进展的根本思路。近几年来,城关中学学生人数少、生源根底差、办学规模小、办学条件差,总体办学质量相对滞后的实际现状,我校师生立足实际,同心协力,坚持走科研兴校的道路,乐观推动“六环节”学案教学进课堂,搭建学生自主学
2、习的平台,教育教学工作取得可喜的成绩,跨进了全县先进展列,本学期,我们以此为契机,确立“以德立校,以法治校,科研兴校,质量强校”的指导思想,突出教学工作 的中心地位和核心地位,千方百计地加强学校治理工作,提高学校总体治理力量,向治理要成绩,狠抓教师的师德建设、教学行为治理和学生的学习习惯与行为习惯治理,推动各项不断迈向台阶,使学校教育教学水平稳步保持全县先进地 位。三、坚持德育为首,“安全第一”的指导思想,创安工作长抓不懈。1(一) 坚持德育为首.有针对性工作有了明显提高。开学以来, 德育工作重点抓了两个方面:1. 开展对学生行为标准养成教育, 培育学生宠爱祖国、勤奋学习、遵纪守法以及社会实践
3、力量:依据局部学生在校园说脏话说粗话、乱扔垃圾、不爱学习、不遵守纪律的实际状况,主要是狠抓了遵守纪律.讲卫生.讲文明.宠爱学习四种行为习惯的养成,加强了四种针对性教育。通过努力,这些不良行为习惯有所改进, 但还需进一步加强和改进。标准升旗仪式,进展国旗下宣誓,向学 生们进展爱国主义及法制安全教育,;到狮垴山参观,缅怀和学习 英雄事迹,到冠山参观学习,传承古州文化,走进社区,到冠山养老 院义务劳动,提高社会实践力量,培育爱老敬老优秀品质 ,开展这些活动,增加师生宠爱祖国而勤奋学习努力工作.并坚持开展家校 合作,有效地发挥家庭教育的力气。本学期我们召开了500百人参与的家长会,利用我校播送网,王校
4、长作了怎样关爱和引导学生安康成长的专题讲座 ,一改正去,让每位家长得到了培训,并共同探讨学校的进展和学生的教育问题,为今后学校德育工作的进步进展做铺垫.2. 在教师职业道德教育方面,重点是认真落实了平定县中小学教师十不准,狠抓了教师的常规治理,从备课、讲课、辅导学生、批改作业、考试纪律、坐班状况等六个方面进展了标准要求,突出的方面是要求教师必需面对全体学生,让每一个学生都能受到教育,尤其是差等生或者是学困生都能享受公正的教2育。通过全体师生共同努力,学生的行为习惯和教师职业道德水平都有明显提高。(二).安全工作警钟长鸣。校园安全是学校教育的头等大事 ,安全第一,加强防范,本学期我们保证了三个到
5、位。一是组织到位, 学校成立了由校长任组长、副校长任副组长、中层领导和班主任为成员的专项工作领导组。学校政教处特地负责日常安全治理 ; 还制定了重特大安全事故紧急救援预案。二是责任到位,为落实安全责任,校长与分管领导、与班主任、班主任与学生家长,层层签订了安全责任状,并建立了安全岗位责任制和追究制,使安全责任链条不断完善,使安全责任更加明确。三是治理到位,为切实加强对校园的总体安全治理,严格落实了四项治理制度 :第一项,领导带班值班制度,开学初就将一个学期的领导带班值班日程安排到每个教师,保证每天有一名领导和两名教师值班,负责全天的安全治理。其次项,门卫登记制度。为防止外来人员到校滋事,特别加
6、强了对门卫的治理,对外来人员进展了严格的出入登记,对不明真相说不清道不明的外来人员拒绝进入校园。没有班主任的准假条不准学生离开学校。第三项,校园协警监管制度,为充分发挥校园协警的治理作用,强化了协警四个时间的岗位监管,每天早上入学时间,中午放学时间,下午入学时间,晚上放学时间,这四个时间段,协警必需在学校大门对学生进展监管。其余时间在校园巡查,觉察问题准时处理。第四项,安全教育制度,为搞好安全防范工作,坚持预防为先,教育为先的原则,3实行了三种方式加强了对学生的安全教育,第一种方式,实行召开校会的形式对学生进展教育;其次种方式是每周一升旗仪式必讲安全,小结上周安全工作,强调安全事项,第三种方式
7、是每周星期一的班会课,班主任必上安全教育课。同时利用主题班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练, 对学生开展安全预防教育,使学生承受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育 ;还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具宣传 ,进展主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育;还通过致家长的公开信,增加家长的安全意识,引导教育 提高学生的安全意识、安全防范力量和自我保护力量 ;还对学生骑车上学状况进展清查,严禁学生骑 “三无”无刹车、无铃、无锁自行车上学。加强后
8、勤工作,做到效劳育人,汛前,学校对校 舍进展全面的安全检查,暑假期间检查并修理教学楼及各功能教室防雷防火设施设备。入冬学校对水暖.水管.电线进展全面安全 检查。准时排解隐患,制造平安开心的学习环境.这样通过各种形 式和各种渠道的教育和治理,使学生进入校园,时时处处都有监管,不管是学生在校的哪一个时段、哪一个区域都有人监管,提高了学生的安全防范意识,确保了校园长期的安全与稳定。(三).开启环境育人功能,营造校园文化气氛 . 走进校园,墙上的“全面进展,培育共性”标语醒目,学校校训“团结奋进,和谐向上”4和近年来升入高中学生的照片展览牌映入眼帘,教学主楼,花池点缀两旁,松树青翠,垂柳飞扬,月季飘香
9、,青松间展览相间, 走廊、过庭、名人画像、书画及教研前和活动图片呈现在眼前, 时时鼓励着师生奋勉向上,教室书声朗朗,井然有序,教学环境, 文化气氛浓郁,自主合作,师生互动学习蔚然成风。四、强化常规治理,提升教育质量教学工作是学校工作的中心,在全体师生的共同努力下,本着“求真、务实”的精神,坚持以转变观念、留意实效为指导思想, 认真贯彻以质量为生命线,在标准中求进展,全面提高学生素养的进展策略,严格执行课程方案,开足开好规定课程,深化教学改革,提高教育质量,扎实开展各项工作:1、组织教师连续学习课程改革内容。理念是先导,学习是保证。加强教师的理论和业务学习,承受理论联系实际,集体学习与个人自学相
10、结合的方法,把整体培训与实践应用结合起来, 提倡每节课后记教学随笔及反思,并常常沟通,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导了自己的教学实践。2、多方面制造条件为教师供给提高和培训的时机,以猎取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践阅历。本学期,我们组织各学科教师参与教研大讲堂学习探讨,组织三十多位教师参与学案教学专家讲座,收益非浅,连续教育课程教师全员网上培训,合格率为百分之九十八,并组织局部教师外出观摩学习,5使教师获得教学理念、教学方法,不断提高教师的专业素养和理论水平。3. 标准常规治理,优化课堂教学,强化检查,教育处、教研组对教师备课、批改作业、听课笔记等进展不定
11、期抽查和分阶段普查相结合的形式,检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核等,随查随记(载入教师业务档案)并做总结通报, 到达标准教学各环节的目的。做到分层治理。为使常规治理落到实处,我们实行教育处和年级组两个层次对教学工作实行有序治理。教育处负责全校总的教学活动的监控调度,主要抓下属的各年级组,各年级组长负责日常治理,落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层治理”做到了条块结合,职责明确。有效地稳定了正常的教学秩序。4、向课堂教学要质量。提高课堂效率,坚持向课堂要效益,各学科组加强教师对教材的钻研,努力备好每一节课,认真上好每一堂课,课后进展教学反思。课堂教学作为教学的主阵
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