2022年有关校园活动策划方案模板汇编六篇.docx
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1、2022年有关校园活动策划方案模板汇编六篇有关校内活动策划方案模板汇编六篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们须要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢?下面是我细心整理的校内活动策划方案6篇,希望对大家有所帮助。校内活动策划方案 篇1教化系统各相关单位:为实行xx市教化局中共xx市委明办关于开展xx市20xx年中小学校明校内创建活动的通知(x教思20xxx号)精神,现就xx市20xx年中小学校(中职学校)明校内创建活动支配通知如下,请各校结合实际仔细实行。一、目标任务以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德师风建设,重点围绕领导班子建设好、思想道德教化好、活
2、动阵地建设好、老师队伍建设好、校内化建设好、整齐美丽环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过明校内创建活动,提高师生的公民道德、职业道德、明修养和民主法治观念,提高校内化生活质量,使校内化内容健康、格调高雅、丰富多彩,校内明程度进一步提升,育人环境进一步改善。至20xx年,全市100%中小学参与明校内创建活动。二、详细支配(一)参与对象20xx年参与明校内创建活动的对象为:1获得xx市级以上明学校荣誉称号的公办中小学(中职学校);2承建各级乡村(城市)学校少年宫的学校。此后逐年按2%左右递增推动,至20xx年实现明校内创建活动100%覆盖的目标要求。(二)实施步骤1、宣扬动员阶段(20xx年7
3、月)市明办、市教化局下发创建活动相关,组织列入年度参与创建活动对象范围的中小学(中职学校)参加明校内创建活动。2、组织创建阶段(20xx年8月)各列入年度参与创建活动的学校要依据明校内创建活动“六个好”标准,结合实际制订明校内创建活动实施方案,落实“四个一”基本要求(即一套档案资料、一个宣扬阵地、一套创建制度、一本活动手册),广泛开展明班级、明宿舍、明食堂等创建活动,于8月底前完成以上工作。申报参评各级明校内的,根据相应层级的明校内测评细则详细落实创建工作,整理档案资料。3、督查整改阶段(20xx年9月底前)市明办、市教化局比照明校内创建标准,组织对创建学校开展督查活动,对督查过程中发觉的问题
4、,提出整改看法,提升创建水平,将全市明校内创建活动引向深化。4、考评表彰阶段明校内创建工作与原有的明学校创建工作相连接,名称替换、届期顺延、规则不变,在申报举荐、评比表彰和日常管理上,依照现行的福建省精神明创建活动管理方法(xx明委20111号)进行。在推动全市中小学参与明校内创建活动的基础上,从创建活动成效突出的学校中评比表彰xx市级明校内,并按程序举荐参评xx市级、省级和全国明校内。各层次明校内评比表彰,都要根据自愿申报、逐级举荐、提前公示、择优评比的程序进行。(三)报送要求本年度参与明校内创建活动的各相关学校于8月11日前将20xx年参与明校内创建活动对象登记表(见附1)报送至市教化局德
5、育科邮箱:(格式:学校+20xx年创建明校内),逾期视为自动弃权。三、工作要求(一)加强领导,落实责任。各学校要充分相识明创建工作的重要意义,切实加强领导,落实主体责任,把明校内创建作为加强学校全面建设的重要举措,推动明校内创建工作落地落实。(二)比照标准,仔细组织。各学校要比照中小学校明校内创建标准,结合本地本校实际,尽快制定出学校创建工作的实施方案,并仔细组织实施。(三)整合工作,突出实效。各中小学校要在创建过程中注意结合学校实际,与落实教化部中小学生守则有机结合,与学生行为规范养成教化有机结合,与师德师风建设有机结合,真正把创建明校内作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,作为精神明
6、建设的有效抓手,切实提高全体师生的明素养和学校明程度。(四)注意宣扬,营造氛围。各学校要充分利用宣扬载体,通过各种途径广泛宣扬明校内创建的内涵和意义,大力宣扬本校在创建活动中的典型特色阅历,引导师生、家长、社会各界共同参加明校内创建活动,为活动的持续深化开展营造良好氛围。校内活动策划方案 篇2一、活动背景诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标记,是为人之道、做人之本,也是当代高校生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。朗诵是一种自身文化修养的体现,是熬炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式,也是当代高校生呈现自我的舞台。二、活动目的1.深厚校内诚信文化氛围。2.丰富同学们的课余生活。3.展
7、示我院大一新生的文化修养与诚信意识。4.增加同学们的自信念和荣誉感。三、参加人员济南高校化学化工学院大一新生。四、活动内容初赛时,竞赛参与者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐,竞赛的时候每位选手由抽签确定出场依次,每位选手上台演讲或朗诵,由嘉宾打分,依据参赛人数选出分数高的人参与决赛。决赛时,选出一、二、三等奖获得者,一等奖获得者可以由学院举荐参与校级竞赛。五、活动时间初赛:xx.11.6 19:决赛:xx.11.7 19:六、活动流程1.由宣扬部制作宣扬板报,放在二食门口,进行宣扬。2.11月6日进行初赛,每个竞赛现场安排一名计时员,一名记分员和两位主持人。首先,由主持人致词,介绍嘉宾、竞赛秩序、
8、宣读竞赛规则;然后,竞赛正式起先,每五位选手竞赛结束后宣读一次成果;最终,依据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时一般话水同等综合分数排名选出参与进决赛的选手。3.11月7日决赛竞赛流程同初赛,最终依据选手成果选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。七、经费预算1.打表费3元2.嘉宾饮用水2元3.奖状6张 5元合计:28元八、活动中留意的问题和细微环节:1、在每个竞赛现场要维持好秩序,有拉拉队加油的,要提示他们做文明观众,为演讲者或朗诵者打算一个好的竞赛环境,2、处理竞赛成果是要细心,不要出现失误,做到公允公正。 策划书:院学生会生活部 xx年1月校内活动策划方案 篇3一、:为了增加学生的体
9、质,丰富校内文化生活,促进校内和谐发展,体现农村学校校本特色,校综合组体育老师联合校学生会文体部为学生供应了一个张扬特性,互动沟通的平台,举办跳绳竞赛活动,详细策划如下:二、:欢乐跳绳、健康成长三、:集体跳绳、接力速跳、个人速跳、个人花样跳绳四、:主办方:综合教研组体育学科协办方:校学生会文体部五、:1、 时间:初定于5月份的某一周2、 地点:校操场六、:初一、初二学生七、:总裁判:XX副裁判:XX计时:XX计数人员:XX个人花样跳绳项目评委:XX各班领队:XX八、:1、要求各工作人员听从调配仔细谨慎,相互协作。2、各班领队刚好做好参赛前的打算,组织好参赛人员,准时到场参与竞赛。3、裁判负责场
10、地布置,组织工作人员负责好计时计数工作。九、:1、集体跳绳和接力速跳以班级为单位参赛,取前三名;个人速跳和个人花样跳绳以个人名义参赛取个人前三名;2、个人速跳和个人花样跳绳以抽签的方式确定个人的参赛依次。十、:1、集体赛规则:参赛时间:1分30秒参赛人数:每队10人(2人摇绳男女不限,3男3女跳绳,2名机动人员)参赛规则:竞赛队员要集体从绳子的一边跳绳子的另一边,完整通过一次为一个。竞赛结果以1分30秒内通过绳子的累计个数为最终成果,竞赛期间可换人,但必需保证场上跳绳人员为3男3女。2、接力速跳规则:参赛时间:3分钟参赛人数:各班限3人(要求必需至少有1名女生)参赛规则:3分钟的时间,计单人跳
11、绳个数的总和。注明:以上两项各班参赛人员不得重复。3、个人速跳规则:参赛时间:1分钟参赛人数:以报名人数为准。参赛规则:规定时间内,以跳绳个数多者取胜。4、个人花样跳绳规则:参赛时间:不超过3分钟参赛人数:以报名人数为准(参赛选手以1人为主,可以有协作人员,但协作人员不能超过5人)。参赛规则:规定时间内,选手必需做出三个以上的花样,其余可自由发挥,以评委综合评分确定个人名次。十一、:1、集体跳绳按个数的凹凸依记:第一名9分,其次名7分,第三名5分,第四名3分;2、接力速跳以个人跳绳个数总和的凹凸依记:第一名9分、其次名7分、第三名5分、第四名3分;3、各班集体跳绳与速度跳绳的得分相加为各班的最
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