2022年学生专业实习报告五篇.docx

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1、2022年学生专业实习报告五篇学生专业实习报告篇1我作为一位数学与应用数学专业的师范类学生已经学习并 掌握了不少数学专业知识及教育教学理论。历史证明，实践可以 匡助我们对所学理论有更深刻的理解和体味。所以我愿意在学习 之余适当地参加一些相应的实践活动。这次10月1的假期正好 给我们提供了很好的实践的机会。我打算在实践中加深对教学理 论的认知，提高自己的教学能力。我之前业余时间做过初高中学 生的学习辅导工作。而这次我选择创意宝贝幼儿园因为我打算初 步探索人们在接受教育之初-一刚开始接触教育的孩子们的学习 状态和对学习的习惯态度。我在创意宝贝幼儿园参加了我的为期一周的实践活动。时间 是10月8号到

2、14号的早晨6:00-12; 00下午14： 00-18:00o实 践内容分为四块：1、维持早操秩序2、带早上的活动课及下午 的数字课3、中午分发午饭及安排午休4、把孩子交到家长手中 并描述孩子今天的生活及学习状况。所以每天早晨我们起床后就 开始和孩子们打交道。孩子在家吃完饭后来到学校。第一件事就 是早操。这时我的工作就是维持孩子的秩序注意孩子的安全。孩 子幼年时期健康成长需要家长和老师的共同重视。在这个阶段幼 理,所以职员的工作态度问题尤其重要,这点我有亲身感受。比如 在华纺股分公司中，那边的仓库安检，都是只认证件不认人。证 件，代表着认证，代表着权利，企业的这种负责任的制度，给了 我很大的

3、震撼。看着企业的明显部位写着的那些标语100- 1=0, 小责任，大担当”等等，真心的教会了我不少。我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要,主要看 的是个人的工作能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁 都会做的,在实际工作中动手能力更重要。因此,如果将我们在大 学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理， 使一个大学生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专 业知识,这才是我们实习的真正目的。我们的理论学习与现实操作确实有一定的差距，这是不争的 事实。课堂上学的普通都是通识的，在工作中，每一个公司、每 一个岗位、甚至每一个职员都会有自己的风格，虽然如此，但不 代表我们不

4、需要学理论知识，在这样的情况下，我们只能竭力学 好通识，让它日后与实际工作接轨，学以致用，发挥它的价值。通过实习，我觉得我获得了以下的成果：1、扩展了我的知识面，对书本理论知识赋予了一个很好的 补充;2、真正脚塌实地进入到工厂生产重点地带支了解生产过 程，支认识工厂，了解设备；3、对专业知识的学习打下有力的 基础，为日后的专业课学习埋下了伏笔；4、深入全面了解本专业职业定位，为将来工作有了二定的导向作用；5、对生产设备 有了由感性到理性的认知，有种实实在在的深刻印象;6、对工 广或者企业的各个车间间的联系，资源配置厂生产流水线；企业文 化在企业发展中的作用有更为全面的理解。一_很感谢实习单位给

5、我这个这么好的实习机会，让我学习很 多、成长不少、收获不少学生专业实习报告篇3随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求 越来越高，对我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕 业后能尽快的融入社会，同时为自己步入社会打下坚实的基础， 于是我们开始了自己的实习。从找工作到找工作，这之间发生的点滴给我留下了深刻的印 象。从招聘会上，找心仪的公司投简历，到去面试不断碰壁的过 程，这一切让我学会了许多，相信这些经历对我而言是一笔珍贵 的财富。本来即将要踏入公司的.大门的，自己也是欣喜的盼着 这一切，可是不知道什么原因，迟迟的没给消息。12月20号，我去参观了印染厂，进一步加深了自己的专

6、业知识。一、实习目的：毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的 大学时光就要结束了，在这个时候,我们非常希翼通过实践来检 验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到青岛大韩印染 有限公司，在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程通过参观实践我学习总结了染整工艺的具体流程：坯布准备(原布检验、翻布打印、缝头等前处理部份) 烧毛(两火口气体烧毛机)一一退浆、煮练、漂白(退浆煮练漂 白联合机)一一丝光(丝光机)染整外观风格整理工艺：增白(whitening) 一轧光(Calendering) 一轧纹(embOSSing)一磨绒、磨毛(Sanding)一柔软(softening)硬挺

7、(Starching) 一增重(weighting) 一减重(deweighting) 一煮呢 (crabbing) 一缩绒(fulling) 一起毛(raising) 一剪毛(Shearing) 一蒸呢(decatizing blowing) 一压呢(pressing) 防毡缩(ant if el ting)液氨整理(liquid ammonia finishing) 折皱(wrinklng)功能整理工艺：拒水(water repel lent ing) 一拒油(oil-repellenting) 一防静电(antistaticing) 一易去污 (soil-releaseing) 一防霉防

8、腐(rot ptoofing) 一防蛀(moth proofing) 一阻燃(flame retardaning) 一涂层(coating)灯心绒工艺流程(常熟紫荆花)：胚检一翻布缝头一烧底毛轧酶一堆浆一煮漂一丝光一染色 一柔拉一预缩一检验包装纯棉织物染整工艺流程：练漂(纯棉织物练漂加工的主要过程有：原布准备、烧毛、 退浆、煮练、漂白、丝光)染色(染色是借染料与纤维发生物理或者化学的结合，或者 用化学方法在纤维上生成颜料，使整个纺织品具有一定色泽的 加工过程。染色是在一定温度、时间、PH值和所需染色助剂等 条件下进行的。染色产品应色泽均匀，还需要具有良好的染色 牢度。织物的染色方法主要分浸染和

9、轧染。浸染是将织物浸渍 于染液中，而使染料逐渐上染织物的方法。它合用于小批量多品 种染色。绳状染色、卷染都属于此范畴。轧染是先把织物浸渍 于染液中，然 后使织物通过轧辐，把染液均匀轧入织物内部， 再经汽蒸或者热熔等处理的染色方法。它合用于大批量织物的 染色)例如毛条染色工序：倒球一磅料一染色一复精梳毛条染色所用的染料对后道的污水处理影响很大，目前公司 所用的以媒介染料和直接染料居多，活性染料由于其价格较贵， 对后道工序影响的经验掌握的还不是很充分，目前用的量还比较 少。直接染料份子多数为偶氮结构并含有磺酸基、竣酸基等水溶 性基团结构，染色后废水处理难度大，废水处理成本高。而活性 染料份子中具有

10、能与纤维份子中羟基，氨基发生共价键合反应的 的基团。处理起来难度会降低。温度要求最低20o普通惟独 在温度高的情况下，才开动空调。目前国际上较先进的染色设备浴比为1： 3.5L 6O而我 们厂目前的浴比能高达1： 20,是先进水平的36倍，不仅增 加了消耗，还使产生的污水量增大。建议有关部门可以在此进行 改造。后整理工序比较繁多，也掌握着对产品质量的综合把握，不 同产品的工序都会有所差别，普通产品的大体工序：生修一烧 毛一湿揩一平洗连煮一洗呢一开幅一新平洗连煮一浸压光柔一 烘干f中检f熟修f刷毛f剪毛f烫呢f KD f浸压强光f烘干 -揩油一KD o车间最低温度要求18,湿度要求50%70%。

11、染整车间是用水（主要指软水），用汽，排污的大户。所以染整车间与热动的工作最密切，也是热动服务的主要对象。止匕外，染整车间的管道标识很不明显，特别是保温材料的使 用，在有些接口处管道让外界人看了很不好理解。毛条染色车间 的管道老化现象严重，存在隐患，建议有关部门进行彻底的排查。后整理阶段使织物门幅整齐，尺寸形态稳定。属于此类整理的有定 幅、防缩防皱和热定形等，称为定形整理。(2)改善织物手感。如硬挺整理、柔软整理等。这种整理可 采用机械方法、化学方法或者二者共同作用处理织物，以达到整 理目的。 改善织物外观。如光泽、白度、悬垂性等。有轧光整理、 增白整理及其他改善织物表面性能的整理。(4)其他服

12、用性能的改善。如棉织物的阻燃、拒水、卫生整 理；化纤织物的亲水性、防静电、防起毛起球整理等。此外还有包括染色的原理，染料的配制，燃料的种类，印花 的方法，一些特殊的包括羊毛等的处理，这些都也有了初步的了 解。三、实习总结及体味：为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后 的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评 价。以下是我的毕业实习报告总结：1、工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作 认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议， 多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2 .实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重 身份完成学习与工

13、作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单 位工作；又以学生身份虚心学习，努力吸收实践知识。3 .实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参预企业的 运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理 解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成为了教学的实践 任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了 一些珍贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。 四是为毕业论文积累了素材和资料。过这次实习我懂得了不少，自己学到了许多原先在课本上学 不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，体味到了工作 的快乐，现在步入社会，面临就业了，也就要真正的和社会接轨 了，就业单位不会像老师那

14、样点点滴滴细致入微地把要做的工作 告诉我们，不会像老师、同学和家人那样牵就我，更多的是需要 我们自己去观察、学习，去总结，去在错误中积累经验。我想学 习的目的不在于通过考试，对付老师，对付家长，这么做是无济 于事的，我们实习是为了获取知识，获取工作技能，为以后的工 作积累经验，在学校学习是为了能够适应社会的需要，为了以后 更好的生活，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡 献。然而在学校和在社会是有很大落差的，我们应该由这种准备， 能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实 习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到 的效果也相应的更好。通过这次学习让我感触最

15、深的是我学会了 自主学习，以前的我惟独被动的进行学习，而在这次实习的过程 中我们不断的问询工厂的师傅们，将师傅们所讲的内容记录下 来。工作中我主要熟悉日常工作流程和工艺，其中涉及到的流程 比较复杂，有时同时处理好几个事情，并且在做这些事情上都缺 乏经验，在接到每一个信息时都没有明确的意识，哪个是重点， 哪 个是非重点，哪些事情急那些事情不急，这些在缺乏经验与 车间生产运作了解的不透情况下很难准确把握。固然这段时间 是我出错的高锋期，特殊是在对有些事情处理上缺乏一定的灵便 性，对有些事情考虑的不够周全，但通过向有经验的同事学习, 在后期的工作中得到了逐步的改善。像我这样一个新人，刚进 公司和车间

16、，对一切充满了目生和好奇，所以我时常追着车间 主管和老员工问这问那，他们总是不胜其烦的地解说，我从中 学到许多自己以前所未学到的东西，从他们那里能够学到操作 技能与积极向上的工作态度，所以他们都是我的良师益友，我感谢他们的教导和 匡助。作为一位大学生，没有社会经验，没有点阅历，人生是不完 整的，我们必须努力！以后，我们未必会有大笔的金钱，但我们 一定不会贫穷，因为我们富有智慧，有信心，有责任感，更有助 人的精神，这一切的一切都可以助我们一臂之力，只要自己肯付 出肯努力，我们就会看到成功的光芒，品味丰获的滋味。就像那 句英语一样： Chinese plum flowers bloom in co

17、ld winters. 玫瑰花只在寒冷的冬天盛开，惟独经历过风雨的人生才有价值。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也彻底换了角 色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道彻底不同。在这巨 大的转变中，我感到了旁皇，迷茫，无法即将适应新的环境。也 许自己会看不惯企业之间残酷的竞争无法忍受同事之间漠不关 心的眼神和言语。不少时侯可能会觉得自己没有受到领导重用， 所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校，有同学老师的关心 和支持，每只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多 年的读书。在学校时，老师总强调我们要培养自己的自学能力， 参加工作后才干深刻体味到老师的良苦用心。无论怎样，自己都 要坚

18、持！古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其 体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”遇到挫折 时应进行镇静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面， 找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观， 时常保持自信和乐观的态度二要认识到正是挫折和教训才使我们 变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽 慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压 力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成 功，从而让目光面向未来。_在以后的工作过程中二心里上不要有什么额外的想法,一不必 要的压力,速好好工作，好好学习。先就业，后择业。我现在

19、要 好好锻炼自己。再好好学习，一之后相信自己通过努力一定会找个 好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现 在固然是把磨练自己放在第一位_ 在学校，我们只走的平路，上不得陡岭，更过不得险滩，以 后步入了复杂的社会，作为一位小实习生，在学习的过程中，肯 定会有委屈，会有埋怨讨论遇到什么艰难，都不能轻言抛却, 更不能自甘沉沦，要知道二人生有起伏才有真趣，有波折才有韵 味。以后的道路还很长，要加油！ Fighting!_以上是我的毕业实习报告书。总而言之，此次顶岗实习的机 会来之不易,一工作的经历也来之不易，也相信此次实习会令我终 身受益。学生专业实习报告篇4儿园的作用及责任感不容忽视

20、。我深感自己的责任重大及任务崇 高。一方面，幼儿园需要给孩子安排适当的活动，让他们动手动 脑，以便增长智力，成长身体。在这些活动中早操是一个关键活 动。早上，孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、舒展身体、 笑容洋溢、活力充沛、认真又不失活泼地做早操。看着他们认真 的样子，活力四射的样子，我的心里似乎也充满了朝气，着实兴 奋和高兴。我先后走动摆布巡视他们认真与否。在这个过程中学 生会有如下几个问题1、不做操却和身边的小朋友们嬉戏打闹。 2、不熟悉早操的做法步骤3、不愿意活动，待在原地东张西望。 针对不同的问题我们会采取不同的措施。首先，对和其他小朋友 嬉戏打闹的学生我普通是到他们旁边告诉他们要遵

21、守纪律，认真 做操。然后，对不熟悉做操步骤的学生我会鼓励他们学习身边同 学的动作。还有，对不愿意活动的同学，我们首先要关心他的身 体是不是舒畅，结合他的平时表现及性格解决此事。孩子的早操， 看似轻松活泼的一件事情实则需要每位老师的认真负责和真诚 关心。惟独我们都切实履行好自己的职责早操这件简单又需操心 的活动才干更好的发挥强体健身调节平衡舒展心情的作用。在孩 子们健康茁壮成长的过程里每一个环节都需要老师和家长们辛 勤的照应。早操过后，孩子们排队去厕所，然后洗手，吃点心，每一个 环节都需要老师的悉心照料。然后通常在创意宝贝幼儿园第一 节课是活动课。这节课由经验颇多的高老师和我负责。首先是让随着社

22、会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求 越来越高，对我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕 业后能尽快的融入社会，同时为自己步入社会打下坚实的基础， 于是我们开始了自己的实习，印染专业学生实习报告。从找工作到找工作，这之间发生的点滴给我留下了深刻的印 象。从招聘会上，找心仪的公司投简历，到去面试不断碰壁的过 程，这一切让我学会了许多，相信这些经历对我而言是一笔珍贵 的财富。本来即将要踏入公司的大门的，自己也是欣喜的盼着这 一切，可是不知道什么原因，迟迟的没给消息。12月20号，我去参观了印染厂，进一步加深了自己的专 业知识。一、实习目的：毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知

23、不觉我们的 大学时光就要结束了，在这个时候,我们非常希翼通过实践来检 验自己掌握的知识的正确性，实习报告印染专业学生实习报 告。在这个时候，我来到青岛大韩印染有限公司，在这里进行 我的毕业实习。二、实习内容及过程通过参观实践我学习总结了染整工艺的具体流程：前处理工序：坯布准备(原布检验、翻布打印、缝头等前处理部份)一一 烧毛(两火口气体烧毛机)一一退浆、煮练、漂白(退浆煮练漂 白联合机)一一丝光(丝光机)染整外观风格整理工艺：增白(whitening) 一轧光(calendering)一轧纹(embossing) 一磨绒、磨毛(sanding)一柔软(softening)一硬挺(starchi

24、ng) 一增重(weighting) 一减重(deweighting) 一煮呢(crabbing) 一 缩绒(fulling)一起毛(raising)一剪毛(shearing)一蒸呢 (decatizing blowing)一压呢(pressing)一防毡缩 (antifelting)一液氨整理(uquid ammonia finishing)一折皱 (wrinkIng)功能整理工艺：拒水(water一repellenting)一拒油 (oil-repellenting) 一防静电(anti stat icing)一易去污 (soil-releaseing) 一防霉防腐(rot ptoof i

25、ng) 一防蛀(moth proofing) 一阻燃(flame一retardaning) 一涂层(coating)灯心绒工艺流程(常熟紫荆花)：胚检一翻布缝头一烧底毛轧酶一堆浆一煮漂一丝光一染色 一柔拉一预缩一检验包装纯棉织物染整工艺流程:练漂（纯棉织物练漂加工的主要过程有：原布准备、烧毛、 退浆、煮练、漂白、染色（染色是借染料与纤维发生物理或者化学的结合，或者用化 学方法在纤维上生成颜料，使整个纺织品具有一定色泽的加工过 程。染色是在一定温度、时间、Ph值和所需染色助剂等条件下 进行的。染色产品应色泽均匀F需要具有良好的染色牢度。织 物的染色方更要分浸染和轧笼里染是将织物浸渍于染液中 而使

26、染料逐渐上染织物的方法。它合用于小批量多品种染色。绳 状染色、卷染都属于此范畴。轧染是先把织物浸渍于染液中，然 后使织物通过轧辐，把染液均匀轧入织物内部，再经汽蒸或者热 松等处理的染色方法。它合用于大批量织物的染色）二例如毛条染色工序：倒球一磅料一染色一复精梳毛条染色所用的染料对后道的污水处理影响很大，目前公司 所用的以媒介染料和直接染料居多71 舌性染料由于其价格较贵，一 对后道工序影响的经验掌握的还不是很充分目前用的量还比较 少。直接染料份子多数为偶氮结构并含有磺酸基竣酸基等水溶 性基团结构，染色后废水处理难度大，废水处理成本高。而活性 染料份子中具有能与纤维份子中羟基，氨基发生共价键合反

27、应的 的基团。处理起来难度会降低。温度要求最低20o普通惟独 在温度高的情况下，才开动空调。学生专业实习报告篇5我在学校南校区校工厂进行了为期三周的金工顶岗实习。期 间，我们接触了锯、锂、塞、钻、车、铳、刨等7个工种，还简 单地了解数控机床加工技术。每天，大家都要学习一项新的技术， 并在6小时的顶岗实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到 制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积 极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的顶 岗实习要求，圆满地完成为了三周的认知顶岗实习。说真的，刚开始感觉三周真的很漫长，可时光匆匆，三周转 眼间就飞逝了，现在回想这三周的蓝领之行，我

28、尝到了：酸一一 严格的上下班和工作制度；累一一手持铿刀不停地铿呀铿；辣一 一高速切削的精彩表演；更多的甜一一亲手制作精美的工件。我们去到南校区，首先学习的是钳工，钳工是以手工工作为 主的加工方法，劳动强度大，生产效率低，操作技术要求较高。 但是钳工应用的工具简单，加工多样灵便，适应性强，能完成某 些加工所不便或者难于进行的工作，因此，目前某些机械加工和 修 理工作中，钳工仍是不可缺少的重要工种。第一次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天，老师给我们 介绍了钳工的主要设备，让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、 钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后，老师开始介绍锯 了及锯子的使用方法。教授完后就

29、给我们布置作业，要求我们锯 割一块厚度为1mm的薄片，这就是我们的作业。我听到此话，一 下子愣住了。1mm?怎么可能锯出来呢？老师说，如果不是这样 怎么考验出我们的真本领呢？第一次锯割时，由于操作不熟练， 我把锯路给锯歪了，弄坏了，练了两次后，掌握了操作要领，也 锯出了比较满意的薄片，完成为了作业！接下来的一个星期里，老师要求我们自己通过锂刀、钢锯等 工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻罗纹等步 骤最终作成一个精美的螺母；还有两套配合的工艺品。记得最初 制作螺母时，老师对我们说，工件的尺寸一定要精确，如果大小 超过了公差范围的01. mm那就要在得分的基础上扣掉1分。听了 这些我耽

30、心自己把六角螺母做小了，在从圆柱里锯断时就特意把 厚度锯大了 2mm,然后手持铿刀打磨。一开始我还以为2mm的厚 度算不了什么，很快就可以磨掉的，没想到，磨呀磨呀，2mm的 厚度居然花掉了我两个钟，那时我明白一个道理：原来2nm可以 与2小时划上等号的。最不幸的是，后来一不小留神把六角螺母 一组对边的直径磨小了 0o 1mm,看着那个本来就不满意的残废 的半成品，我决定抛却它，重来！但当我看到别的同学都差不多 做好啦,我还要把那根铁柱不平的断面磨平,再锯断,再把断面磨 平,再画线,重复做那些工序，心里开始着急!当时真的很想抛却， 想不做了.但我又不甘心交那个次品上去.同时我想起一位朋友 对我说

31、过:做一件事情,专注一点,心里想着一定要把它做好,就 一定能行的!我对自己说,镇静点,还有时间，还可以完成作业的！ 第二次做时，自己学乖了不少，每一个步骤都极其小心，尽量精确，兴许是由于操作技能提高了、效率提高了.第二次制作时速 度明显比提高了，也好看多了，兴许有了第一次的经验.经过努 力，终于在规定时间内完成为了作业。吃了这一次的亏后，我也学乖了，在后来的作业中我都认真 地计算，认真地按老师讲的步骤一步一步细心地做，再认真测量。 经过几天的练习，效率也提高了不少，制作的工艺也越来越精确， 美感系数也随之提高！但几天下来虽然不少同学的手上都磨出了 水泡，混身酸痛，但看到自己平生第一次在工厂中加

32、工制作出的 成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感，我们痛并快乐着。钳工顶岗实习完后，接下来的是机加工顶岗实习。我们再也 不像以前那样只是稳稳地坐在教室里，看着老师的比画和描绘， 苦苦地思索着：到底什么是车床呀！现在可就大不一样了，当 那些课本上的图象和老师课上描绘的机器真正摆在我们面前的 时候，我们是异常地兴奋，看到这些曾经在头脑中苦苦思索可 就是看不清其真实面目的家伙，我们是万分欢喜，再想到我们 不仅可以看得到它们，摸得着它们，而且我们还会学习如何去 控制它们，除此之外还会学习如何操作数控机床，我们心中的 欢跃更是难以言表。现在老师教导我们如何去操作车床、创床、铳床，通过学习， 我们都制作了

33、自己设计的工艺品，完成为了老师布置的作业。在 所学的机床中危（wei）险系数最高的是车工，那车刀在飞速转 动，但我们都小心谨慎，认真地遵循老师的教导及安全操作规程。在一天中 同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出阶梯轴及 其它作业，但我们学得很轻松，经过几次练习，我们已会车出符 合要求的工艺品。时光如流水，三周时间转眼即逝，为期三周的金工顶岗实习 给我的体味是： 通过这次顶岗实习我们了解了现代机械创造工业的生产 方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方 法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用 以及安全操作技术。了解机械创造工艺知识和新工艺、新技术、 新

34、设备在机械创造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上， 具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过 程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创 新能力。这次顶岗实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马糊。同时也培养了我们坚毅不屈的本质，不到最后一秒决不抛却的毅力！培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动 纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们 的整体综合素质。在整个顶岗实习过程中，老师对我们的纪律要求非常严 格，制订了学生顶岗实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各 工种的安全操作规程等要求，对学生

35、的综合工程素质培养起到了 较好的促进作用。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师 那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要 我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。 随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有不少领域是我们 未曾经接触过的，惟独敢于去尝试才干有所突破，有所创新。就 像 我们接触到的车工，虽然它的危（wei）险性很大，但是要求 每一个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢 于尝试的勇气。三周的金工顶岗实习带给我们的，不全是我们 所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我 们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每一个

36、人在顶岗实习结 束后根据自己的情况去 感悟，去反思，勤时自勉，有所收获， 使这次顶岗实习达到了他 的真正目的。孩子们快速的做到自己的位置。由他们自己把凳子从桌底抽出来 摆正坐好，这个过程很好地锻炼了他们的耐心及自己动手的责任 感。这个过程中我很高兴的发现有些孩子很快地摆完自己的凳子 后又把同桌的凳子抽出来摆正。我着实高兴，因为他们从小就养 成乐于助人的习惯。有时候我会特殊认真的走过去表扬他或者她 一句。因为我深深认为这种简单却十分夸姣的美德特殊重要。 他们小时候知道在班里匡助同学拉凳子，长大了是不是就会给 老人让座，以及做一些对社会有益的其他事情?这一点也不夸 张，我们中国人的智慧是一叶知秋，

37、从一个人小时候的举动兴 许能看见他长大后的影子。所以我会认真的表扬他一句。我希 翼通过鼓励来让他们保持好身上的这些品质，同时也让其他同学 加以摹仿。我给孩子们上课的过程中发现孩子们值得表扬的地 方特殊多。比如活动课时我给他们发积木，当我把一筐积木放 到他们面前的桌子上时有些同学就会主动帮我分发，虽然这种 同学不是十分多，但我会通过树立模范的方式来让其他同学学 习。在一个孩子由幼年到童年的过程中模范的作用十分重要。当一个同学被表扬时，其他同学就隐约知道，哦，他是我的模 范。类似的例子不胜枚举，比如当地上掉东西时，老师帮他捡 起来，他会颇成熟地说谢谢，当他们离校回家时他们会回过头 来认真的跟我们说

38、再见。这些都 让我颇为欣慰。但孩子们上课时不可避免会有一些问题需要老师子细处理。活动课上学生浮现的问题表现在如下几个方面：1,争抢积木2, 拿着积木和别的小朋友打闹。处理这些问题时，开始我是劝说， 他们普通都很听话。但有两个同学不好处理，一个是老师劝说后， 他还是和别的同学打闹，扰乱课堂秩序，这时经验颇多的高老师 就会过来和他交谈。几句话下来他就听话了。我从心底里对高老 师佩服。我会想高老师到底说了什么呢?是什么让一个调皮的孩 子这么听话?于是课间的时候我会请教高老师。高老师的话让我 醍醐灌顶。高老师说，一个孩子是不是听老师的话取决于他是不 是信任你，是不是把你当朋友当自己人。我茅塞顿开。确实

39、是这 样，爱是一切的答案（疯狂英语前副总裁周建华语），当我们用心 去爱一个孩子，我们就会用心去了解他，去了解他的父母，了解 他的生活状态，多和他交流，理解他并爱护他。孩子们肯定会愿 意和这样的老师做朋友，听这样的老师的话。爱是大学问。还有 一个同学由于先天原因脾气暴躁，小小的一件事就会把他激怒， 然后他会做一些疯狂的动作比如捶桌子，打门，甚至撞门。刚开 始的时候我真是不知如何处理。后来其他老教师告诉我他的情况 后，我觉得这样的孩子太可怜了。这样的孩子更需要我们的爱护。 我不容许别的孩子欺负他。我让同学们对他友爱，用爱心去匡助 他。同学们都很配合，这让我很感动。两天后，我发现这名同学 笑容多了起

40、来。我打心里高兴。接下来是孩子们午饭和午休的时间。吃饭时，我时常听到的 一句话是：老师，再来一碗。他们毫不顾忌地纵情地开心的吃， 看的我也很开心。吃完饭后孩子们就午休了。午休前他们会匡助 老师铺床和被子。他们这时都很懂事。他们睡觉时表现的特殊安 静。这时我们就去吃饭了。吃午饭的时候园长翁老师对我十分热 情。问我的想法。我则抓住这个机会向他们请教我不懂得一些知 识。比如问题小孩如何处理。家长来访如何接待。翁老师告诉我 和家长交流需要耐心和热心。确实是这样。我们与每一个人的交 流 沟通都需要耐心来听他们的问题，来理解他们的抱怨，需要 热心来问他们介绍孩子的情况需要热心的帮他们分析孩子的表 现以 便

41、及时采取措施。这个过程中需要我们老师和家长的真诚。 孩子的优点我们要表扬，孩子的问题我们更不能隐瞒。午休过后是下午的课程。下午我负责一节数字课。教孩子们 认识简单的数字。教学内容简单。越是简单的内容越需要我们耐 心的引导。看他们是不是认真听讲了。看他们是不是想别的事情 了。我发现如果我们喜欢这节课，时间就会过得很快。光线传媒联合部经理刘同说：经历不总结就是经过。是这样 的，每一份经验都是总结出来的。没有总结的经历就浪费了。一 周的实践活动很快就完成为了。在这个过程中我始终记得自己来 时的目的-我要探索人们最初时的学习状态和习惯。在这七天 中我每天都会写日记记录孩子们的学习表现和我的心得体味。我

42、把 我的心得体味总结为如下四点：1,孩子们喜欢摹仿，所以 平时首先要为人师表规范自己的行为。2,孩子虽小，他们的心 理感 受也需要老师用心体味。3,孩子一旦把老师当朋友就会特 愿意配合老师的教学活动。4,多和家长沟通后我们会更全面的认识 每一个孩子_ 我们深深记得韩延明校长的谆谆教诲蒙山高,沂水长，学海 泱泱在教育事业上需要我们大学生走的路还很长很长，需要我 们去探索的还不少不少，好多学生需要我们去爱护许多经验需 要我们去积累。我跟自己说加油吧，向着来时的梦想！学生专业实习报告篇2一、 实习地点滨州海德曲轴有限责任公司山东滨州活塞有限公司华纺股分有限公司滨化集团股分有限公司热电厂二、实习目的与

43、内容实习目的：1 .将自己同社会，同企业密切结合起来，让自己更好的适应 社会与企业的发展。2 .获得专业知识相关的知识，扩宽自己的知识面，学习如何成为一个综合性人材。3 .学会将理论运用在生产实践，让自己的知识更加坚固，调 和理论与实际的关系。4 .培养良好的职业道德观，恪敬职守，用于创新。要求：1、遵守公司的各项规章制度和安全生产规章制度。2、尊重师傅，虚心学习，将理论知识运用于实践，严格执 行安全技术操作规程。实习内容：1 .在海德曲轴，我们在工人师傅的带领下进入车间，观看曲 轴的创造过程，听师傅讲解曲轴的相关知识。2 .在山东滨州活塞有限公司，在工人师傅的带领下，参观了 三个车间。并且给

44、我们讲解了活塞的加工，创造与使用情况。还 向我们介绍了企业的历史与成就。3 .在滨化集团的热电厂，工厂的师傅讲解了锅炉，讲解了电 厂的历史，工人们还与我们交谈，交流了工作的经验，工资等情 况。4 .在华纺股分有限公司，我们遵守工厂的制度，在相关人员 的带领下，进入物流车间，制衣车间，漂洗车间进行参观。三、实习收获与体味这次实习，除了让我对生产企业的基本业务有了一定了解， 开辟了眼界，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一 名向来生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏 入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以 后必须要

45、有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的 责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.如果没 有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;如果不小心出 现了错误，也必须负责纠正。还有安全第一，这是老师给我们多次提到过的，对于任何机 械厂安全始终是重中之重，所以在实习老师的带领下，首先对我 们进行了一些安全教育和以及在实习过程中的安全事项和需注 意的项目。机加工实习的第一天我就和其他十名实习生通过观看 录相带了解了实习中易犯的危（wei）险操作动作和工作时的注 意事项。比如在加工细长工件时一定要夹紧工件?还要用顶尖 顶紧，不然 工件飞出就会对自己或者他人造成伤害。用沙纸打 磨工件

46、表面时一定要注意右手在前?左手在后？以免卡盘卷住左 手衣袖造成伤亡事故等等。因为一个无意的动作或者是一个小 小的疏忽?都可能导致机械事故甚至人身安全事故。事实上机加工实习目的有两个，一是确保人身安全?设备安 全；二是获得机加工的基本知识为将来的发展做准备。在未发生 安全事故前许多人对安全教育不重视?认为太烦琐太枯燥。一旦 发生了事故懊悔就晚了。还停老师说，本校以前有同学在实习时 候袖口长了又没扣好袖口，结果不小心被卡盘从车床这头带到另 一头去了。还有女同学因为头发长?有没有戴安全帽一个没注意 就被车床卷住头发而受伤。此外在工作进行时不要玩手机，以前 一个大型工厂就有学生实习时玩手机，手机不小心

47、掉到正在加工 的大型工件上去了。同学去拣的时候造成亡事故的。虽然普通车 床和铳床危（wei）险性比大型机床小，但同学们在操作过程中 仍要按老 师要求做，以避免发生不必要的伤害。还有许多学校中没见过的机械设备，在这个科技时代中，高 技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管 何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通 过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在专业实习过程中， 首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造 及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设 计、生产及开辟等环节，初步培养我们得知识运用能力。再其次,我觉得工作后每一个人都必须要坚守自己的职业道 德和努力提高自己的职业素质，正所谓做一行就要懂一行的行 规。比如,有的事务办理需要工作证件,虽然对方可能是自己认 识的人。他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他 们也总 是耐心的解释为什么必须得这么做。现代企业已经纳入 正规化管