家长开放日家长心得体会5篇.docx

《家长开放日家长心得体会5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长开放日家长心得体会5篇.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、家长开放日家长心得体会5篇 心得体会就是把你受到的感想记录下来的一种文书，心得就是一种抒发情意的感受性质文体，我今日就为您带来了家长开放日家长心得体会5篇，信任一定会对你有所帮助。 家长开放日家长心得体会篇1 我校于20xx年10月15日上午进行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视，在全体老师的精心打算、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。 本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与沟通，展现我校老师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广阔家长

2、欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热忱。 本次活动给老师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和熟悉，为学生提供了一个自由展现的空间，有效地促进了家校之间的沟通与合作。 本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化，现总结如下： （一）开放班级多。全校六个班级全部开放，多位老师向家长们展现了自己的教学风采，获得了家长们的肯定。家长认为老师的优点有以下几个方面： 1、课堂教学气氛十分活跃。 2、擅长启发、诱导，帮助学生动脑筋。 3、教学有阅历，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学。 4、老师和气可亲，讲课有精神；能够照料到大多数的学生。 5、对家长热忱。 6、师生关系融洽、和谐、公平。

3、（二）学生家长能够乐观参加。在家长们工作非常忙的情况下，家长们为了自己的孩子，他们放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，参加到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，或者来到学校和老师交谈几句就匆忙离开，有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子，坐在教室的后面倾听老师们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。此次活动总共有120多位家长参加。 （三）家长座谈会充实有效。在家长座谈会上校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，老师队伍建设，学生校园生活介绍。他结合自己的家教情况还向家长们介绍了家庭教育阅历，家长们个个心领神会，点头称道。最后每位家长在会上专心填写了

4、家长问卷调查表，回收率达到了100%。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，全都认为学校办学理念先进，老师素养高，学生得到了全面进展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。 家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感受多多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续进展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。详细总结如下： 1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和协作学校开展工作。 2、不仅希望孩子学好课本知识，

5、更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，留意对高班级学生的身心健康教育问题。 3、希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会。 4、但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式，要落到实处。 5、学校是讲一般话氛围最浓的地方，老师应教育孩子多讲一般话。 （四）班级开展的师生家长联谊活动受到了家长的肯定、此活动能够真正让家长走近老师和学生，零距离感受师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。 家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向沟通与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女

6、的阅历。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，家校携手，共创将来，将家校工作做得更好。 家长开放日家长心得体会篇2 *年*月*日，作为*妈妈的我有幸参加了*校区举办的家长开放日活动。 早晨我和宝贝一起背着书包，迈着欢快的步伐7点30分准时到达学校。一进入教室，我发现他们桌椅摆放和以前有些不同，他们分成了小组，同时映入我眼帘的是每个小组的桌面上摆放着率真、关爱、求索的标语牌。宝贝把我带到他的座位上，我发现他很快的放下了书包，有规律的脱下外套并摆放在桌面上叠的很整齐，连同书包一起放在后面的储物柜里，他很快、很利索的将柜内的衣服、书包

7、和学习用具整理好然后又拿起古诗书和同学们一起朗读。此时我的心里暖暖的，儿子以前性子有些慢而且在家文具摆放的很不规律，自从上了学以后，发生了很大的变化，我在这里要说一声感谢学校、感谢老师。 随着音乐的响起，同学们全体起立，两手放在裤线上，腰板笔直，非常严格专心地唱起国歌，声音非常洪亮也非常动听。7点40分晨读铃声响起，老师用美丽柔和的声音和挥舞着手臂带领同学们一起朗诵了诗歌，孩子们也跟着一边仿照做动作，一边朗读。8点铃声又一次响起，老师喊了一声起立，同学们纷纷都走出教室，排好队站在走廊上，等待老师的口令。口令一出便整齐的踏步走到操场上做早操，孩子们一个个还都专心在听着老师的口哨声。随着声音的响起

8、，大家都精神抖擞的做起小学广播体操。晨操结束后就要开头上课了。上课铃一响，教室里变得非常安静，老师面对大家问好，而大家也很有礼貌的发出整齐的声音向老师问好。第一节是数学课，老师带领他们学习11至20数的组合，读直尺上的数字，并叫同学们举手回答问题。有些同学有点紧张没能主动举手，老师会很耐心地、温顺地告知她没关系，我来带你一起做这道题。你一定会很棒，几句非常暖人心的话使她的紧张转变为勇敢。 下课铃响了，孩子们休息一会并为第二节课做打算。喝水、去卫生间。然后便整齐站在走廊里，排着队去二楼的音乐厅。老师用美丽的动作教他们把握节拍，还和他们一起做了小游戏，他们玩的好快乐啊。时间过的很快，第三节课要开头

9、了。卢老师趁在课间休息时，让一名同学上台给大家展现了3分钟演说。这个方法很新奇，即熬炼了孩子们的语言表达能力，又增长了他们的士气和自信。 上课铃响起了，同学们马上把手放在桌子上，腿并拢的坐好。老师讲的非常生动，不仅小同学们听的很专心，而且坐在他们身边的大同学们也聚精会神的听着，重新当一回一班级学生。老师提出的每个问题，孩子们都乐观举手回答问题，并能恳切的给予评价。第四节课是英语课，老师用英语和大家沟通，在沟通中孩子们的发音很准，大家都很喜欢这种学习方式。半天的体验课很快过去了，体会到了孩子们的成长。孩子点滴的转变和成长，都离不开老师的悉心和耐心的教育，在这里我代表全体学生家长像老师们说一声感谢

10、。 今日的体验课。让我们真正的体验到完全和我们上学时不一样的教学方式和方法，也了解到了什么叫做童心教育。完全不枯燥乏味，使孩子们快乐的度过每一天。老师们的教学方法引导着孩子们，上课爱举手，爱发言，就算回答错误，也敢于发言，从不气馁。在老师的关怀和指引下，孩子对我说：“妈妈，我喜欢上学，喜欢首师附小柳明校区，喜欢这个大家庭”。我在这里向每位柳明校区的老师说一声：“老师，您辛苦了。感谢您！孩子在这里上学很快乐。”也诚心祝福每一个孩子学业有成，健康快乐成长。 家长开放日家长心得体会篇3 记得那每日气很冷，还刮着风，到了省实验小学二楼的会议室，却感觉这里“热腾腾”的，好多家长已经到了，是啊，既能了解老

11、师授课的情况也能了解孩子上课到底什么情形，这样的机会即使家长再忙兴许也不愿错过，带着这些许疑问，我对这次开放课充滿了期待！ 三节课不知不觉中就听完了，原想着会很“漫长”，但事实上，我被课堂上“热烈”的氛围感染了，似乎自己不是作为一名家长，而是变成一名小学生在听课，原本枯燥的知识就这样在轻松愉快的气氛中在不经意间“输送”到我们的脑海，并一直停留在我的记忆中难以忘却，想来让人记忆犹新。其中印象最深的有以下几点： 一、师生互动，老师传授，学生感悟，二者达到了完善的统一，与我印象中传统的“填鸭”式的应试教育截然不同。最让我叹服的是，全班60来个孩子，两位老师能最大限度地调动起孩子们的主动性、乐观性，孩

12、子们参加的热忱，看看他们高高举起的双手就知道！情不自禁地想夸一句：省实验小学的老师，就是不一般！ 二、老师面授与现代化的多媒体现育相结合，增强了教学的效果和孩子们听课的乐趣。我印象中的小学授课，常常是讲台上老师讲得口干舌燥，讲台下孩子们却一个个“开小差”，搞小动作，是啊，对于这些八九岁的孩子们来说，好动的天性让他们跟大人一样全身心投入地坐一堂课真得不是那么容易的事！但在这里时间变得不再漫长，老师的声情并荗辅助多媒体的图、形、色，使枯燥的知识变得形象、生动和直观，看看孩子们挺直的腰板，还有一双双全神贯注的眼睛及听他们回答问题时高高的嗓门，就可以感觉到他们听课的乐趣！ 三、两位老师课堂上的表现，各

13、有特色，各具千秋，也给我留下很深的印象，让我感受到省实验小学优秀老师的风采！语文陈老师讲课富有激情自信，讲解声情并荗，读课感染力强，启发随之让孩子们感悟，“授业”也在“解惑”，授课同时也在育人，信任小女孩金吉娅的和善、仁爱、怜悯和关爱也同样感动着每一个孩子，这是一节多么有意义的“爱心”教育课！数学王老师讲话简洁、干练，永久没有一点拖泥带水，能够引导、启发孩子们拓展思维，引导的同时也在激发孩子的自信，激励孩子们乐观、踊跃地回答问题。还有王老师准点下课，丝毫不拖堂有严格时间观念的小细节也让我这个做家长的很感动！ 四、这次听课让我对老师的工作有了一份理解，总体感觉是老师的工作真的很辛苦，她们确实在尽

14、责尽力地去做了，60来个孩子的班容量还能做这么好，把孩子交给这样好的学校和这样好的老师，当家长的真的放心了！重新作了一回“学生”，也让我这个当家长的对孩子的“处境”加深了一些体会，孩子们也很不容易，小小年龄让他们多半天坐在教室留意力集中地去听课！这也是这次公开课带给我的收获之一吧！ 以上是我的几点体会，同时也给我们家长上了一课，家长在埋怨学校不够好埋怨孩子不够出息的时候，我们应该扪心自问，我们对孩子的教育真的是做到尽心尽力了吗，有没有做到跟老师和孩子一样地付出呢！ 家长开放日家长心得体会篇4 小孩上幼儿园快1年，转入马荣2个月，第一次参加校方举办家长开放日活动，在体验幼儿园老师的引导式教育给小

15、孩启蒙的同时也以一个家长的身份去观察孩子在学校的情况，今日小伴侣的表现让我非常的欣慰，每个小孩全程都非常快乐，能感受到小伴侣都很喜欢这样的环境，也很喜欢各位老师。在欣慰之余也有一些思考，在小孩处于幼儿园的阶段，作为家长我该如何与校方共同去引导小孩的成长： 家庭作为幼儿成长的第一教育环境，幼儿园作为幼儿成长的第二教育环境，只有两者间的引导与教育理念是全都的，才能形成合力，让小伴侣更健康的成长。 就家庭教育而言，在家引导孩子的行为习惯非常重要，父母下班回来高质量陪伴，每日与小孩保持20分钟左右的沟通，了解孩子一天的生活感受，引导孩子共享在校的情况，30分钟的学习陪伴，培育孩子良好的学习习惯，我们每

16、一位家长都应该对家庭教育环境的营造更为重视。 就幼儿园教育而言，教育理念会更系统化规范化和流程化，所关注的不仅仅是小孩的健康问题，也会为小孩将来融入社会和小学做启蒙，通过游戏与互动更系统的引导小孩的行为习惯，培育奇怪心和求知欲，通过增强小伴侣间的沟通互动环节，培育小孩的语言能力。 在活动中观察会发现，虽然每位小伴侣都很快乐，但在行为习惯和个人性格上还是存在一定差异的，例如在英语活动中有小伴侣会表现出非常的活跃，但也会有几位小伴侣表现出不自信不敢举手，但当老师和他们互动时，却又都可以去互动，这并非他们不会才不举手不活跃，这类的引导性问题，是需要我们家长去重视的。每位小伴侣都像是一张白纸，他们的表

17、现如何取决了我们在这张白纸上描绘了什么样的颜色。 今日参加完开放日的活动，我也对自家小孩的教育和成长感受良多，接下来我们家也会思考与总结今日小孩在学校的整体表现，在家里也会有针对性和更全面的引导小孩的成长。 感谢老师们组织了今日这样的活动，让我们家人更直观感受到自家小孩的成长阶段，让将来的家庭引导教育与校园教育能更好的结合起来，共同去促进孩子的健康快乐成长。信任在这样一群负责、友善、友爱的老师的引导下，马荣的每位小伴侣都能快乐幸福健康的渡过人生中最重要的三年启蒙之旅。感谢老师的辛勤付出。 家长开放日家长心得体会篇5 说来惭愧，丑丑上幼儿园3年了，丑妈第一次参加丑丑的幼儿园家长开放日。以前都是丑

18、奶去的，4月25日的家长开放日由于丑奶的缺席，丑妈才只好请假去的。现在想想，假如丑妈这次不去，就永久错过了见证丑丑幼儿园生活的机会了！ 今日送丑丑上幼儿园，看到老师喊家长写参加家长开放日的意见，丑妈就谈点自己的感想吧！ 丑丑那天早上由于一碗稀饭，磨磨蹭蹭的吃了半天，到幼儿园的时候已经迟到了！小伴侣都已经开头做早操了！大一班的旗操，大二班的球操，做完了还要跑步，看着孩子们整齐的队伍和训练有素的样子，感觉还是挺自豪的！ 做完早操是手工课，曾老师先问孩子们热了怎么办？引出扇子的用处，又给孩子看了很多不同形状的美丽的扇子，最后让孩子们自己制作一把美丽的扇子。可以自己给扇子画上美丽的图案，也可以给扇子贴

19、上自己喜欢的图案。画画似乎是女孩子的最爱，我看到有2个女孩子画都画的不错！丑丑画画不是长项，不过还是在扇子上画了3个小小的图案，然后又贴上了一只蜜蜂和一只小松鼠，还画了一些小草。扇子做好了，曾老师带着大家跟着音乐用手中的扇子翩翩起舞。然后大家休息一下，上厕所，洗手喝奶！丑丑喝了2杯奶。老师上课的时候，丑妈发现开头丑丑都很乐观举手，但是由于每次老师都不让他回答问题，后来就干脆不举手了。也可能是由于丑丑坐在最后，老师没有留意到他。 接下来是区角活动。大一班的大大和小小是一对双胞胎，但是正如她们的名字一样，一个个子很大，一个个子很小。大大由于太胖，玩“钻山洞”游戏的时候，就不太好过去了，这时候小小主

20、动上去帮忙，大大终于顺利的过去了！接下来，孩子们都自发的相互帮助，过不去的，还在后面使劲压屁股，看得我们忍俊不禁想笑！玩过老师安排的游戏以后就是孩子们分组自己利用道具制造游戏。一二组的孩子们很快利用积木搭了一个独木桥，已经玩开了，三四组的孩子们还没有想好搭什么呢？五六组的也都打算好了，小杨老师还亲自示范了一下！终于三四组的也搭好了自己的游戏，玩起来了！ 游戏结束，大杨老师带着孩子们跟着音乐放松，然后进行总结。这时候，有个女孩子举手要去解便，没有得到老师的批准，让其坚持2分钟，很快就完了，不过，丑妈看得出来，那个女孩子表情很痛苦！ 等区角活动结束，大部分家长就陆间续续的离开了！丑妈想着反正请了半

21、天假的，干脆就等他们吃午饭的时候再走好了！ 接下来又是游戏时间，孩子们可以玩胶泥，也可以玩其他游戏。玩游戏前大杨老师还弹琴伴奏让孩子们跳了一曲新疆舞！领舞的2个女孩子跳的很好！ 大部分的孩子选择了胶泥。丑丑也选的是玩胶泥，不过，丑丑的胶泥作品就是一个大汤圆！不知道是由于丑妈在玩的心不在焉还是平时就这样呢？ 丑妈由于一直用手机不停的拍照和摄像，手机电池快用完了。由于没有带充电器，想着上班还要用手机，就匆忙离别老师回家了。没有等到看他们吃午饭。 通过参加幼儿园的家长开放日活动，让家长们看到了孩子们在幼儿园的生活，很快乐！感谢幼儿园全部老师和工作人员的辛勤工作！在此，丑妈只想说一点个人的感想，希望老

22、师们不要介意。 1、上课的时候，假如孩子举手请假需要上厕所，希望老师能够批准！由于孩子肯定是已经憋不住了才会举手请假的，请老师站在孩子的立场多替孩子想想！当然，假如是孩子由于贪玩该上厕所的时候没有上，老师可以批判教育，请不要让孩子忍着！ 2、老师提问的时候，孩子们都乐观举手回答问题，老师肯定只能选择其中一位，但是到底选谁好呢？建议也给那些安静的孩子们一些机会！由于很乐观的孩子一般性格都很活波好动，他们都能够大胆回答老师的问题。对于那些胆小一点的孩子（请老师不要误会我说没有给丑丑机会，我知道丑丑不是一个胆小的孩子），他们举手是鼓足了很大的士气才举手的，当然，也可能丑妈观察不仔细，老师可能也是都给

23、了孩子们机会的。 3、上午很多孩子在家里早餐可能都是喝的奶或者豆浆稀饭这类的东西，所以建议上午安排上厕所休息的时间间隔稍微短一点。由于我看活动中途的时候很多孩子自发的去上厕所，没有跟老师请假。 4、除了幼儿园的家长开放日，希望幼儿园、老师、家长之间能够有更多的渠道和平台进行沟通和沟通。比如：博客、群等。由于很多父母可能都是上班族，平时很少跟老师接触，不知道孩子在幼儿园的详细情况，老师对家长也不熟悉，我们不能把教育孩子的任务都推给老师和老人。假如有更多的渠道和平台可以了解到自己孩子的情况，我想大部分家长还是愿意乐观参加的。当然，家园联系册也可以很好的利用一下。 5、建议幼儿园搞一些让爸爸妈妈参加的亲子活动，活动可以在幼儿园进行也可以去外面，假如去外面的话，费用可以aa制，当然，也需要大部分家长支持才行。 再次感谢老师给了丑妈一次唠叨的机会，丑丑下半年就上小学了，这几月是他幼儿园呆的最后的日子，大一班的孩子可能都是这样！希望大一班的孩子们能够快乐每一天！健健康康快乐成长！也祝大一班的老师们永久健康美丽！漂漂亮亮每一刻！