初中生读名著《昆虫记》有感3篇.docx

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1、初中生读名著昆虫记有感3篇 下面是我共享的初中生读名著昆虫记有感3篇 昆虫记初中读后感，欢迎参阅。 初中生读名著昆虫记有感1 这个暑假，我看了昆虫记一书，这本书我一看就入了迷，让我久久不能放下。在这本书中我看到了许许多多的我以前从未知道的昆虫，还让我了解了大量的有关昆虫的知识，真让我大开眼界。 这本书是由法国著名的昆虫家让亨利。法布尔写的，这本书倾注了法布尔一生的心血，可以堪称是宏篇巨制，又可称是一部描写昆虫的科普巨著。 书中法布尔详细写了各种昆虫的外貌和生活习性。比如说松毛虫，全身长满了毛，它们看上去糊里糊涂，实则是恪守纪律的好兵还有螳螂，这个双刀在手，长相如外星来客，十分凶恶，是个名副其实

2、的冷血杀手还让我明白了昆虫里也会用装死来迷惑敌人的，还有我以为只有我们人类有自杀，但看了以后我昆虫界也有自杀的：所谓的自杀就是把自己弄晕，过了一会就会醒过来的啊!昆虫世界真是太奇妙了。 看完这本书以后，我仿佛就是法布尔，在实验室里，专心致志、废寝忘食地观察昆虫。于是，我想：假如没有法布尔专心致志的观察昆虫，哪来现在的这本昆虫记，哪能让我了解到这么多昆虫的知识?由此，我想到了我自己，干事情总是不能专心致志，比如跳绳的时候，断了之后就没有继续跳下去而是摸摸指甲后再跳，再断了之后讲讲话，玩玩，总之，我每次跳200个绳都要跳上十几分钟，但现在我一想到法布尔那种专心致志的精神，我不由得脸红了，于是我下定

3、决心，以后做事一定要干脆利落、一心一意，不能拖拖拉拉了。 这本书让我受益匪浅，不光让我开阔了眼界，还让我懂得了道理，同学们，让我们跟着法布尔一起去探究其中的奥秘吧! 初中生读名著昆虫记有感2 最近我看了一本叫做昆虫记的书，昆虫记是法国杰诞生物学家、文学家法布尔的传世名作。 书中把我们引领到了一个神奇而多姿多彩的昆虫世界里。向我们详细叙述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀等等昆虫的生活习性及特点。用朴实无华的语言和细致入微的描写，让我觉得恍如身临其境一般。通过这本书，我不仅能了解到昆虫世界的真实面目，还能让我们发现大自然中蕴藏着的无穷奥妙。 我就拿书中的第三篇石蚕这篇文章来讲。里面的石蚕它是一种多么

4、聪慧而又勤劳的昆虫啊!我们人类可不能小看它们哦!这篇文章首先讲了石蚕用了“金蝉脱壳”这个方法从水甲虫的手中逃了出来，然后它把小鞘丢在河里后，又重新做了一个。由于鞘是石蚕的住宅也是它的防御工具。它们会随时预防着水甲虫的下一轮攻击。假如没有鞘，石蚕不仅没有住宅，连它的命都会丢掉。不过读这篇文章地时候，有一个地方我很奇怪，为什么石蚕能驾驶着它的鞘可以上升也可以下降呢? 为了能解开我的这个怀疑，我决定做一个实验。我拿了一个矿泉水瓶子里面装满水放进池塘里，它会沉到水底。于是我又拿了一个矿泉水瓶里面装半瓶水，也把它放进池塘里，发现它浮起来了。我这个谜总算解开了，原来呀!装满水的瓶子比较重，所以水就浮不住它

5、，而装半瓶水的瓶子较轻，那水自然浮得住它。所以石蚕依靠它的鞘也就拥有了这么大的本事! 值得一提的是，法布尔写的昆虫记除了真实地记录了昆虫的生活习性外，还透过昆虫世界折射出社会人生，让我们懂得生命的可贵。让我们一起走进昆虫的世界里，与它们一起生活一起快乐吧! 初中生读名著昆虫记有感3 法国昆虫学家法布尔写的昆虫记这本书，将我带入一个神奇的世界，使我特殊着迷。书中记载了十几种昆虫的生活方式，上演了一幕幕昆虫大战，让我知道原来昆虫之间的爱恨情仇竟然和我们人类相像 首先，让我们熟悉一下掠夺者红蚂蚁。它们骁勇好战，以抢夺为生。它们不会哺育儿女，也不擅长寻找食物，它们需要有人服侍，因此它们活动的主要目的是

6、抢夺黑蚂蚁的蛹，孵化成自己的奴隶。在红蚂蚁进军的途中，法布尔耐心地设下了四次圈套“阻扰”红蚂蚁的集团大军前进，尽管难度一次次加大，但是竟没有一次能够成功阻止红蚂蚁前进的步伐。由此可见红蚂蚁不仅有着坚强的毅力，而且还具有极高正确的记忆力。 接下来，我们再熟悉一下唱歌家蝈蝈。蝈蝈为三大鸣虫之首，一般发出声音的是雄性蝈蝈，在深夜的田野里我们常常能听到它的“唱歌声”。蝈蝈以食昆虫为生，是农夫伯伯的小助手，因此它还有“田间卫士”的称号。 最后，将要登场的是勤劳者蜜蜂，小蜜蜂的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲珑的身子，细手细脚。别看它长得小，它可是一种危险的昆虫，它的尾巴里藏着一根小小的毒针。毒针一旦扎到人身上，就会让人的身体起个大泡。每到春暖花开的季节，小蜜蜂就会飞到花丛中采蜜，一直到秋天收集花粉结束后才放肯慢脚步，休息一下，可真算的上是昆虫中的“劳模”了。 昆虫记这本书让我明白了一个道理：要想写出像昆虫记这样了不起的作品，就要像法布尔一样做一个有恒心、有毅力的人。