工作计划幼儿园工作计划优质5篇.docx

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1、工作计划幼儿园工作计划优质5篇 大家在写工作计划时一定要专心对待才行，工作计划写得好可以提高我们日后的工作效率，我今日就为您带来了工作计划幼儿园工作计划优质5篇，信任一定会对你有所帮助。 工作计划幼儿园工作计划篇1 我幼教育工作已有几年时间了.在这几年期间,有许多伴侣曾经这样对我说:“你们做幼儿园老师的工作肯定很累,每日要面对那么多小孩,会不会很烦呀,你怎么不选择一个轻松的工作呢？”我常常会对他们说:“虽然很烦,但当一堆天真、活泼、可爱的孩子围绕在你身边跟你一起玩,再喊你一声“老师”,并且用崇拜的眼神望着你,你会觉得自己的心已经渐渐的跟他们贴近了；当孩子在你的照料和教育下,渐渐的成长了,进步了

2、,你会觉得自己当一名幼儿教育老师是多么地骄傲,多么地自豪,并且自己也渐渐地跟着不断成长. 新学期开头了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等.深思熟虑后,我的个人规划如下: “人生应有目的,否则你的努力将属徒然.”（比得斯）为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标.其过程是坚辛的！本学期,我将脚踏实地更努力的去学习、熬炼. 一、努力提高自己的专业素养 首先,在理论学习中成长: 1、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能. 2、进一步学习课题讨论方法,乐观参加课题的讨论. 其次,在实践中成长: 1、乐观参加专业学习培训和教研活动

3、. 2、敬重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法. 3、探究适合中班的教育内容、教育方法, 4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思. 5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高老师的观察、记录技能. 6、专心做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的阅历. 二、多学习 人类积累的文化财宝浩如烟海,教科书中的知识信息不过是沧海一粟.21世纪,知识将以前所未有的速度增长和淘汰、人类社会现有的知识,只代表过去的熟悉水平,可能陈旧,可能将由于新的发现而更新.因此作为老师应不

4、断的学习. 1、学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,正确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己. 2、学习身边老师的宝贵阅历,提高执教学水平,使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂,教学上形成自己的独特风格和特色,在教育科研、创新教育教学讨论方面有所建树. 3、学习专业知识,用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿,用真诚的态度吸引家长. 无论是一个优秀的老师还是管理者,都必须有深厚的文化底蕴,在今后地工作生涯中,我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己进展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型老师.唯有如此才能做到:给学

5、生一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水. 4、勤于学习,不断充实自我.“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀.”（布莱克）勤于学习,充实自我是成为一名优秀老师的基础.老师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的老师,很难给幼儿人格上的感召.孩子年龄越小,他们对老师的期望越高,他们越把老师当作百科全书.在他们眼里,老师是无所不知的,而假如老师是一问三不知,他们就非常绝望.所以,老师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构. 5、写好周计划,备好每一堂课,上好每一堂课. 三、多反思 自我反思是提高业务水平的重要途径,对自己的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择准时进行反思、总结

6、、改进,从而做“阅历型”的老师. 1、不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范. 2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培育幼儿实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程；教学中反思,准时自动地在行动中反思,培育反思和自我监控地习惯；教学后反思,随时批阅,随时修正,形成自己的教学个性. 四、多实践 1、努力探究、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学.在自己的课堂教学中,努力营造敬重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话沟通,力争完成从教学的“主角”转向“公平中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生进展的促进者的转变. 2、积薄发、开拓创新,做教育

7、教学的讨论者.乐观参加各类的教育教学活动,提高自己的理论水平,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长完善. 3、不断挑战自我.一位理想的老师,应擅长熟悉自己、发现自己、评价自己,从而树立自信.自信使人自强.只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”.老师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击. 以上是我的个人进展近期规划,希望在园领导的培育下、在自己的努力下,有所收获有所成长。 工作计划幼儿园工作计划篇2 一、六月份完成工作情况 1、6月11日接到教育局通知：学前教育宣传月（五月二十日至六月二十日）宣传月的主题是：“让科学育儿知识进入千家万户”

8、，根据文件精神，完成了以下系列活动。 （1）根据教育局活动方案，制订了王杰七彩幼儿园学前教育宣传月活动方案。 （2）幼儿园老师利用业务学习和自学有进一步研读了36岁儿童学习与进展指南 （3）幼儿园老师写出研读体会 （4）对幼儿园老师进行了指南内容检测 （5）向家长发放了致家长一封信（科学育儿内容） （6）小班进行了呼啦圈和拍球展现，大班的传统游戏“跳皮筋、丢沙包”活动展现 2、6月1920日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收，大班幼儿会背7首古诗，小班会背5首，王艳红班背的较多，有的能背十首左右，弟子规能背一部分，三字经能背三分之一，对五大领域的课程也进行了验收，效果比较好（小一班社

9、会、艺术突出，小二班健康、语言突出，大一班艺术、科学突出，大二班语言、艺术突出） 3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收，验收包括（默写声母、单韵母，听写复韵母和整体人读音节）。 7、平安教育常抓不懈，本月由于是夏季，天气特殊热，又是租住个人家，老师通过校讯通和接送孩子时告知，让孩子一定睡午觉，严格早到校现象，发现一起制止一起，六月份杜绝了早到园现象。 二、七月份工作安排 1、幼儿园7月7日进入假期。7月10日13日新入园小班幼儿报名，由多风杰牵头，其余四位老师协作，报名地点幼儿小2班级。 2、老师分工（对以往的分班模式进行了调整，初步打算多峰杰、唐淑芬接大班，王艳红、谷凤霞接小班） 3、做

10、好工作总结，期末各项材料归档工作。 工作计划幼儿园工作计划篇3 20xx年带着希望向我们走来，在大朗镇教育办的正确引领下，幼儿园的进展和规范办园有了更清晰的方向。我们要以“培育良好品德习惯和终身学习的人才”为目标，抓住契机转变以往的教育思路，利用本学期我园开展的幼儿礼仪教育和经典国学“弟子规”教程，以“一天做好一件事，不让美妙身边溜”为旗帜，实现从园长到老师、员工的自身素养的提升，为幼儿的良好行为习惯的培育提供条件。全面详细落实“大朗镇幼儿良好行为习惯培育目标”，坚持“在服务中提升品质”，关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的进展、老师的进展和幼儿园的进展；关注幼儿良好行为习惯的养成，创

11、新地开展工作。 一、工作目标 （一）幼儿进展目标 幼儿愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照料自己，照料四周的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 （二）老师进展目标 让每一位老师拥有健康、平和、阳光、乐观的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐。强化老师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化；开展读书活动、团队活动、谈心活动，加强老师岗位培训，让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中进展。协助老师建立个人进展目

12、标，为老师持续进展打下基础。 （三）幼儿园进展目标 管理规范、服务到位、质量提升，幼儿快乐、家长满意、社会赞誉、增加生源。 二、工作措施 （一）重点工作 1、以“培育良好品德习惯和终身学习的人才”为目标，专心做好幼儿行为习惯培育的评价工作。 2、高举“一天做好一件事，不让美妙身边溜”的旗帜，实现从园长到老师、员工乐观专心对待每件事，将全部工作做好。 3、严格根据规程纲要的要求，强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。 4、各班根据本班的实际情况拟订班级幼儿良好行为习惯教育计划，确定教育目标与详细措施，抓好幼儿良好行为习惯的培育，努力实现“大朗镇幼儿良好行为习惯培育目标”。 5

13、、乐观协作大朗教育办，完成教育办制订的工作计划。 6、加强家园联系，努力实现家园同步教育。 7、专心做好幼儿、消防、食品卫生、校车、校园管理等各方面的平安工作，实现本学期重大事故0发生。 8、专心开展消毒、晨检、卫生防疫等工作，实现本学期校园流行病0发生。 9、开展好“六一”庆祝活动。 10、切实搞好幼儿毕业典礼暨文艺汇演工作。 （二）常规工作 1、抓好幼儿园平安管理工作。完善平安管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级平安管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿平安教育，培育幼儿的自我保护意识和能力。 2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；根据一日

14、流程做好一日活动各环节的保育工作。 3、加强老师队伍建设，开展老师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持在日常工作中练好基本功；开展老师听课评课活动；组织相关培训活动；乐观参加幼儿园组织的外出学习活动。 4、采纳多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好两次家长会及一次幼儿教育方法讲座。 5、开展好幼小连接工作，乐观向家长做好新莞人子女入读公办小学政策的宣传工作。 6、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存 三、学期工作日程安排 二月份： 1、 新生报名并完善相关登记、分班、资料汇总。 2、 拟订教育教学计划；幼儿礼仪教育、经典国学“弟子规”开课前培训

15、。 3、 常规训练。 4、 “元宵节”主题活动。 三月份： 1、 常规检查；班级环境布置评比。 2、 “我爱好妈妈”手工制作活动。 3、 各班召开家长会。 4、 各班植树节种植活动。 5、 布朗互动多媒体英语软件使用培训及英语课堂、日常用语培训。 6、 研讨制定“大朗镇幼儿良好行为习惯培育目标”班级评价方案，制订评分标准。 四月份： 1、 幼儿礼仪常规检查，幼儿良好行为习惯评估。 2、 老师教育随读书心得体会座谈会。 3、 班级“幼儿礼仪”、“弟子规”特色课程展现活动。 4、 “亲近大自然”春游活动。 5、 家长教育讲座。 6、 幼儿园年检。 五月份： 1、 开展“母亲节”主题活动。 2、 幼

16、儿手工、绘画作品展现活动 3、 幼儿舞蹈课程开展活动汇报表演。 4、 庆“六一”亲子游园活动。 5、 确定各班大班毕业典礼暨文艺汇演活动节目。 六月份： 1、 幼儿礼仪常规检查，幼儿良好行为习惯评估 2、 大班幼儿参观小学；家园幼小连接讲座。 3、 各班节目排练情况检查、彩排。 4、 检查“唱响大朗”幼儿文艺汇演节目编排情况。 5、 举办“父亲节”主题活动。 6、 幼儿期末考评。 七月份： 1、 开展“20xx年大班毕业典礼暨文艺汇演”活动。 2、 家长半日开放活动。 3、 期末家长会。 4、 参加大朗镇幼儿文艺表演活动。 5、 期末工作总结；资料归档；制订下学期计划；老师员工期末评比评估。

17、工作计划幼儿园工作计划篇4 一、指导思想 根据教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的进展。 二、本期幼儿园保教主要目标 落实新的保教常规制度，留意考核的量化规范一日保教活动，坚持保教并重围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性亲密家园联系，共育幼儿加大对外宣传力度提高老师综合能力，培育一专多能的老师培育幼儿富有个性的进展。 三、详细目标与措施： (一)落实新的保教常规制度，促进保教规范进展。 良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原

18、来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将执行新的保教常规制度，以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。 新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家留意落实一日保教规范，留意提高教育教学能力，留意幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照料的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人员。 在做好保育的前提下提高教育能

19、力才能促进幼儿的全面进展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、进展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培育好幼儿。 管理人员要按计划落实保教管理。管理人员要做到早安排，结合保教一线的详细问题，常常深入一线，观摩活动，准时有效地实施保教管理，留意互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。管理中留意量化考核，留意严格公正准时，切实为保教一线服务好。 各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作，老师与老师之间的交接工作，对幼儿的保教要求三位老师要常常沟

20、通沟通，留意教育的全都性。主班要定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。 (二)围绕实际问题开展教研。 上学期，幼儿园开展了分领域的教研，多数老师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获，教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题，本学期，我们将继续开展分领域的教研。 本期教研工作的重点是，继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研，教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、沟通、讨论等多种形式，为新老老师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培育一专多能的老师，培育新的骨干老师，又能探究出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过讨论来提高教育教学

21、的质量，达到以研促教的目的。 (三)亲密家园联系，共育幼儿 ?纲要总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到良好教育，必定要留意引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作，老师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。 九月份： 1.制订本学期各类工作计划，并且完成各班教室布置、环境创设等工作。 2.老师技能

22、技巧训练及考核。 3.迎接新生，稳定新生情绪上好平安第一课，对幼儿进行常规教育。 4.随堂听课，各项教学常规检查。(教学环节、老师的备课、教案、教育随笔、晨间活动等) 5.健康、快乐、进展主题活动材料整理。 十月份： 1.丰富活动室区角材料，提供幼儿主动操作的机会。 2.组织集体备课，以班级组为单位，选择主题，确定主备课人。 3.教学常规检查。 4.健康、快乐、进展主题活动总结。 十一月份： 1.各班教学活动观摩活动 2.开展幼儿平安自救自护常规教育以及演练活动。 十二月份： 1.互听课活动，要求老师做好听课记录和评课工作。 2.老师园本培训。(纲要、规程和指南的学习。 3.老师技能技巧的培训

23、，韵律活动的创编。 4.进行庆“元旦”迎“新年”系列活动。 一月份： 1.班主任工作阅历沟通。 2.做好期末幼儿进展评价，幼儿家园联系手册的抽检查。 3.各班做好20-下半年班务工作总结，收集整理各项教学资料。 4.对幼儿进行寒假平安教育。 工作计划幼儿园工作计划篇5 一、指导思想： 以幼儿园纲要精神为指导，紧紧围绕我园的工作要求与目标，以幼儿全面进展为基础，以进展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的讨论，重视对新老师的指导与培育，提高保教人员的素养，促进幼儿身心和谐进展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。 二、工作目标： 1、建合格教职工

24、队伍，促进专业之成长。 2、专心抓好常规管理，提高保教之质量。 3、有效开展游戏活动，促进能力之进展。 4、平安工作常抓不懈，确保健康之成长。 5、开展家园合作工作，提高老师之形象。 三、主要工作及措施 (一)、德育工作 1、更新老师观念，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，时刻以身作则，为人师表。 2、加强幼儿养成性的基础文明教育，形成良好的行为习惯。 3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教育乐于各领域教学之中，潜移默化的开展德育工作。 4、以重大节日和集体活动契机，开展相关活动，以加强对幼儿的思想教育。 (二)保教工作 1、保

25、育工作 (1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。 (2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地进展。 (3)、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教育，培育幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命平安。 (5)、把好晨、午检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 (6)、擅长观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并准时给予耐心妥善处理。 (7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，准时进行预防接种工作，确保幼儿身体健康。 2、教学工作 (1

26、)、进一步转变观念，加强理论学习，不断提高老师自身的业务素养，一教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，执行集中学习和分散学相结合，规定学习时间，专心做好学习笔记。 (2)、老师应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的进展。 (3)、进一步开展“说课讲课评课”三位一体的教学讨论活动，先说、后讲、再评使老师间取长补短、彼此借鉴、相互学习、共同提高，同时，通过此项活动擅长发现人才、培育骨干。 (4)老师、学科带

27、头人发挥示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推动”切实遗稿我园幼儿老师的课堂教学水平。 (5)采纳“走出去、请进来、园内业务练兵”等方式尽快提高我园老师业务水平。 3、教研工作 (1)抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，把改进的教法和指导学法结合起来讨论。 (2)瞄准当前教学热点，开展专题讨论，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，以教为主导、学为主体的原则，突出幼儿主题地位，激发学习爱好，培育良好的学习习惯。 (3)充分发挥现代化的教学技术和手段，提高教学效率。 (三)平安工作 1、全园人人讲平安，人人懂平安，事事抓平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组

28、，定期召开会议，发现平安隐患准时消除和报告，定期检查、排解一切担心全的因素。 2、宣传教育工作，提高自我保护能力，避开意外事故的发生，促进幼儿健康成长。 3、持在幼儿一日生活管理中体现健康平安教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。 4、与每位老师签订老师平安工作目标责任书，与食堂人员签订食堂人员平安工作责任书，每学期对老师进行平安工作考核，使幼儿园形成良好的平安工作局面。 5、落实平安管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食平安卫生。加强平安教育，乐观向幼儿、老师、家长宣传平安常识，加强幼儿园平安管理工作，完善和落实各项平安措施，工作人员要严格遵守各项

29、平安制度，做到熟悉到人，操作到位，把不利于幼儿平安的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。 (四)家长工作 1、每学期召开两次“家长会”和“家长开放日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展。 2、加强家园联系，达到家园教育同步，促进幼儿全面进展。每学期老师要全面家访一次平时常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访节假日进行“家园同乐”活动等. 3、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的进展起到重要的作用。 (五)后勤、行政工作 1、加强投资和建设力度，争取得到各部门的 关心和支持，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。 2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。 3、落实会议制度，每周召开一次全园职工工作会，每半个月召开一次班子工作会。做到工作工作有计划、有落实、有反馈。 (六)团体工作 1、关心老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。 2、培育年轻老师乐观向上，有事业心、责任心的老师。 3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。