小学六年级上学期班主任教育计划.docx

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1、小学六班级上学期班主任教育计划 小学六班级上学期班主任教育计划（7篇） 六班级是小学生至关重要的一个班级,学生面临着毕业考的压力,那么班主任应该怎么开展这一学期的工作呢？以下是我整理的一些小学六班级上学期班主任教育计划，欢迎阅读参考。 小学六班级上学期班主任教育计划精选篇1 我所带的班级转眼间已经成为毕业班，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了这个班集体有一个更好的进展，最重要的是与初中更紧密地结合，特制定本学期的班主任工作计划如下： 一、学生情况分析： 我班共有学生49人，男生22人，女生27人。大多数学生听话、懂事，也有几位学生成果较差，爱调皮捣蛋，他们对班中的影响很不好，所以针对

2、这些特殊学生也要作一番特殊的思想工作。 二、本学期总体目标： （一）上好开学第一课，强化学生的意识。 主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和平安方面也要提出新的要求。 （二）狠抓养成和常规教育，培育雅行文明生。 1、通过班会课继续加强小学生守则和小学生日常行为规范教育。利用开学第一周的行为规范周，以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到四个规范（规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为）。 2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培育学生雅行文明行为。以孝雅文明行为手册为内容，加强对学生雅行文明行为的培育，遵守小学生守则和行为规范

3、，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。 3、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追赶打闹，大声喧哗，保持校园良好的秩序和风气。 （三）留意阵地建设和丰富活动，提高德育实效。 1、开好每周一的班会课，突出主题、留意实效。 2、加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级氛围，树立班级形象，争创四自中队和一二三八活动先进集体。 3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，

4、加强学生道德品质的培育。 4、加强心理健康教育和平安、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。准时发现和矫正某些学生的畸形心里，特殊是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。 （四）发挥整合优势，促进学生全面进展。 落实好家庭、学校的结合教育。利用校讯通、网站、家长培训等方式，对学生进行教育。 三、主要活动安排： 九月份： 规范行为教育月 1、制订好班级工作计划。 2、选举班干部，组织学生专心清洁教室，布置好教室及班级文化墙。 3、出好以规范行为教育为主题的板报。 4、落实9月

5、10日老师节感恩老师主题活动。 5、9月18日校园应急疏散演练。 6、向学校德育处交五份学守则遵规范手抄报。 十月份： 爱国主义教育月 1、参加学校组织的庆国庆合唱竞赛。 2、出好以爱国主义教育为主题的板报。 十一月份： 平安宣传教育月 1、出好一期新芽电子小报，送五份到德育处参加评比。 2、组织学生参加好期中考试。 3、出好以平安健康教育为主题的板报。 十二月份： 诚信、守法教育月 1、出好以诚信、守法教育为主题的板报。 2、感动校园十大学生颁奖会暨四自优秀中队评比表彰。 3、写好本学期班主任工作小结。 4、开展期末班级学生评优工作。 5、组织学生参加好期末考试。 小学六班级上学期班主任教育

6、计划精选篇2 本班共有_名学生，男_人，女x人，是个小班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。 一、指导思想 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、本学期工作要点和措施 1.要求学生严各遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能力，激发学生学习爱好，培育学生主动学习，不断提高学习成果。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成果不好的，严格要求他们进一步端正

7、学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。 2.激励同学大胆创新，勇于表现自己，乐观参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3.进行礼仪教育，培育学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。观察老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 4.民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 5.做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如_、_等想方法帮助他们；对智力有障碍，学习

8、有困难的学生如_，_等，多关心他们，帮助他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信心，使他们的学业成果在原有的基础上有明显的提高。 三、班级主要活动安排 九月： 1.报名注册； 2.打扫班级及公共场地卫生； 3.了解学生暑期生活，书面小结； 4.加强期初的行为规范教育； 5.庆祝老师节； 6.选拔人才，参加大队干部竞选； 7.刊出班报、校报； 8.开展平安教育月活动； 9.布置教室环境。 十月： 1.庆祝国庆黑板报竞赛； 2.甲型H1N1预防计划； 3.建队节活动； 4.班报刊出； 5.街道小学生运动会。 十一月： 1.家长会； 2.主题队会； 3.班报刊出； 4.防治甲型H1N1流感

9、的各项活动。 十二月： 1.跳绳竞赛； 2.计算过关； 3.迎元旦校诗歌朗诵竞赛； 4.班报、校报刊出。 一月： 1.复习，做好学生的思想工作； 2.安排寒假生活。 小学六班级上学期班主任教育计划精选篇3 本学期起，我担任六班级一班班主任，为了更好的做好班主任的工作，现在拟定一份六班级上学期班主任工作计划。 一、班集体建设 1、培育有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热忱。 2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。 3、执行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。 4、各个班委有明确的分工，并且有督

10、促的机制。 5、小干部会议目标明确，2周一次，职责分明。常常开展批判与自我批判。 二、班队主题活动 1、在班级中开展批判与自我批判活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，相互督促、指正，争取共同提高。 2、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。 3、做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素养。 4、加强平安知识教育。 三、思想品德和行为规范工作方面： 1、在班中开展多种主题活动，帮助学生学会生活，学会做人。 2、强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。 3、树立良

11、好的人生观，培育良好的文明习惯和坚定的意志。 4、培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。 四、学习方面 1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。 2、与家长乐观沟通，端正学生学习态度，准时了解学生思想状况，激励进取，争做先进。 3、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用实和道理指导学生。 4、培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进步。 五、工作安排 三月： 1、报道的有关事项。 2、优秀班干评比。 3、加强期初的行为规范教育。 4、做好班级文化布置。 5、开展平安教育月活动。 四月： 1、出庆祝国庆黑板报。 2、加强

12、平安知识教育。 五月： 1、家长会。 2、做好流感防控工作。 六月： 1、小学生创新作文竞赛。 2、迎元旦校诗歌朗诵竞赛。 3、进行远足活动。 七月： 1、协作学校做好消防演习工作。 2、复习，做好学生的思想工作。 3、安排寒假生活。 总之，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯，争取班级各方面效有所提高。 小学六班级上学期班主任教育计划精选篇4 新的学期已经开头，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作为了这个班集体有一个更好的进展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。 一、指导思想： 为能形成“

13、主动真诚团结向上”的班风，让学生形成乐观向上的精神面貌，与时俱进，成为时代进展需要的社会建设者和接班人，是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。 二、班级情况简析： 本班共计34名学生，其中有男同学16人。女生18人。主要有三所学校的学生构成。外地生3人。这些学生对这里的规章制度不熟悉，违纪现象可能较为严重。课堂的氛围不够活跃，没有良好的表达能力。相当一部分学生不能够完成老师布置的作业，而且作业的质量有待加强。其中有些学生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性。学生都是远

14、路生，上学放学的路途遥远，平安这个问题将更为紧迫。六班级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。 三、本学期工作重点： 1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育教育，加强养成教育，向学生进行行为习惯养成教育，加强文明礼仪教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。 3、加强对特长生的教育和培育，激励他们大胆创新，勇于探究，出成果。 4、加强学生辨是非的能力培育，由“他律”逐渐向“自律”过渡。 5、重视家庭教育和学

15、校教育相结合。通过家长会、电话等形式与家长相互协作。 6、加强平安教育工作，警钟长鸣，不松懈。 四、工作措施： 1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。 2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；擅长发现他们的闪光点，常常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的方法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。 小学六班级上学期班主任教育计划精选篇5 一

16、、指导思想 以学校工作计划和德育工作计划为指导，专心贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，乐观参加学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六班级成为一个有特色的班级。 二、班级基本情况和目标 我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能把握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。 三、详细措施 (一)因材施教，做好培优转差的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长知识的机会，乐观引导学生独立思考，

17、主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的爱好特长，因势利导，激励学生参加校爱好小组，课余时间勤学苦练。 (3)多方面培育有特长的学生，在全面进行素养教育的同时，注入特长教育，在各科教学中留意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，激励他们的信心和士气。执行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个平坦的集体氛围。 (2)对后进生进行常常与家长取得联系，目的是取得家长的协作和支持，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同讨论教育内容和方法

18、，亲密家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。 (二)做好劳动、卫生和平安教育 1、要求学生乐观参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生专心做好值日生工作，保持班级的整洁。 3、加强平安教育增强平安意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用墙报出有关平安、防火的知识，增强学生的平安意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要留意交通平安。 (三)狠抓班集体建

19、设 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1) 进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培育自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。 (2)不定期召开班干会议，做到准时了解情况，准时反馈处理。 2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯,做到“有借有还，有损必赔”。 四、每月工作安排： 九月： 1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作 2.搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪 3. 教学生学会听课要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高

20、效率 4.做好两操的评比清洁分配到户，责任包干 5.进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标 6.做好平安检查工作，与家长时常联系。 7.结合“老师节”，出版相关内容的墙报。 十月： 1.做好平安检查及思想教育工作 2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查 3.开展 “一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围 4.结合“十一”假期，对学生加强平安教育。 5.出版“迎国庆，庆十一”墙报。 十一月： 1.做好平安检查及教育工作 2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促 3.组织学生乐观参加学校开展的各种活动。 4.期中考试总结班科联系。 5.更新班级墙报内容。 十二月： 1.做好平

21、安检查及教育工作。 2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。 3.做好学生的复习工作计划。 4.开展主题班队活动。 5.加强平安教育。 6.更新墙报内容。 一月： 1.做好平安检查及教育工作。 2.组织学生复习，参加期末考试。 3.做好学期结束各项工作。 4.结合寒假，对学生进行平安教育。 小学六班级上学期班主任教育计划精选篇6 不知不觉新的一学期又来临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。根据本班的实际情况特制定如下计划： 一、班级情况分析： 我班这一学期共有50位学生，其中大部分学生平时上课都比较专心。懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和怜悯心。多数同学热爱学习

22、，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展“一帮一，多帮一”等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成果。 二、本学期总体目标： (一)上好开学第一课，强化学生的意识。 主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和平安方面也要提出新的要求。 (二)狠抓养成和常规教育，培育雅行文明生。 1、通过班会课继续加强小学生守则和小学生日常行为规范教育。利用开学第一周的“行

23、为规范周”,以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。 2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培育学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培育，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。 3、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼

24、道内追赶打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。 (三)留意阵地建设和丰富活动，提高德育实效。 1、开好每周一的班会课，突出主题、留意实效。 2、加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级氛围，树立班级形象，争创“四自”中队。 3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培育。 4、加强心理健康教育和平安、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。准时发现和矫正某些学生的畸形心里，特殊是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。 (四)发挥整合优势，促进学生全面进

25、展。 落实好家庭、学校的结合教育。利用博客、群等方式，对学生进行教育。 三、主要活动安排： 九月份：规范行为教育月 1、制订好班级工作计划。 2、选举班干部，组织学生专心清洁教室，布置好教室及班级文化墙。 3、出好以“新学期新目标”为主题的板报。 4、落实9月10日老师节“感恩老师”主题活动。 5、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。 十月份：爱国主义教育月 1、学唱爱国歌曲。 2、出好以“爱国主义教育”为主题的板报。 十一月份：平安宣传教育月 1、 组织学生参加好期中考试。 2、出好以“平安健康教育”为主题的板报。 十二月份：诚信、守法教育月 1、出好以“诚信、守法教育”为主题的板报。

26、 2、写好本学期班主任工作小结。 3、开展期末班级学生评优工作。 4、组织学生参加好期末考试。 小学六班级上学期班主任教育计划精选篇7 本学年度我担任六班级的班主任，第一学期已经开头了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作： 一、班级基本情况 本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、本学期工作目标 1向学生

27、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率。 2贯彻执行_，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3乐观参加学校各项活动，在活动中培育学生的能力。 4留意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，留意学生素养进展。 5信任小干部，培育学生的管理能力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。 6争取在学校进行的各项竞赛中有好的成果。 三、详细措施 1充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解_，并要求

28、学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。 2利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。 3发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和激励为主。 4尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。 5布置好教室环境，增强学习气氛。 6在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。 7重视“五项竞赛”，让学生留意班级卫生，班级纪律，出操质量，留意自己的一言一行。