网络阅读培训心得体会通用4篇.docx
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1、网络阅读培训心得体会(通用4篇) 网络阅读培训心得体会(通用4篇) 网络阅读培训心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作阅历,参考优秀的网络阅读培训心得体会样本能让你事半功倍,下面共享网络阅读培训心得体会(通用4篇),供你选择借鉴。 网络阅读培训心得体会篇1 暑期,带着学校的信任和自己的希望,我很荣幸的获得了这次宝贵的提升专业素养和业务素养的机会,参加了这期培训班的学习。我倍惜这次来之不易的机会,在英语上充实自己,完善自己,提高自己,升华自我。 在一天的学习中,我接触了当今英语教学方面的新知识,新进展,也对如何在教学中更好地进行专业知识与技能的教学有了更多的了解和体会。无论是在教学理
2、论上还是在教学实践上,我都收获了不少,可以说真是受益匪浅!下面我就来谈一下我这次学习的一点体会: 在教学理论方面。我们听了专题报告和讲座。这些理论知识很多都是我们以前从没听说过的,也都是专家和教授给我们讲授。如全国中小学外语教学现状与展望,英美中小学英语教学简介,突破语言层面的外语教学,开创外语创新教育等等,这些知识丰富了我们的教学理论水平,使我们学习到了当前英语教学先进的教育理念。我熟悉到一、教学过程不单是老师的教和学生的学,同时也是师生双方感情和思想的沟通,这就需要我们营造一种有利于激发学生创新精神的民主、和谐、宽松、愉悦的学习氛围。二、课堂教学是语言教学的主要形式。只有在课堂上利用多种形
3、式,调动学生的乐观性,才能更好地增强学生主体参加意识的效果,才能一步步激发学生的思维,培育和发挥学生的制造性才能。如:利用值日报告,坚持每日的口语练习,利用课堂中的多种活动。 如游戏设计环节中要设计出高层次的活动,老师要本着让学生全面参加的原则。根据教材的不同特点,采纳不同的教学方法和手段,奇妙地设计教学活动,以激发学生的爱好,让学生在玩中学,学中玩。能通过游戏,学到实质的东西。由于语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。 三、在教学评价上应重视个性指导原则。由于每个学生不同的潜能决定了他们独特的进展可能性。在英语课堂教学中,我们要肯定个性,赏识评价,关注学生多方面的潜能,着眼于学生的全
4、面进展,促进学生创新能力的提高。 感觉到张老师知识真的很渊博。可能这是我感受最深刻的一点。我更加明白了一个道理:一桶水和一碗水的关系!老师要教好学生,没有丰富的科学文化知识是不行的。所以上课之余,我利用了很多空余时间书店买很多相关的书籍,我想,这次培训完之后我要好好刻苦学习自己的专业知识以及相关的教学理论知识,来充实自己的大脑! 通过这次学习,我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体,是一种工具。它的目的是沟通。要想娴熟的使用这个工具来达到沟通的目的,它就应该是听说读写四项基本技能的综合,最后以“说”的形式呈现出来。然而,在实际英语教学过程中,迫于生学压力和各种考试的检测手段以
5、及教学条件的限制,有些时候,我们难免做得有些本末倒置,把大量精力放在阅读写作等技能的训练上,而忽视了“说”这个语言最基本的技能,忽视了学生口语表达能力的提高,从而把英语学成了“哑巴英语”。因而,只有运用灵活多样的教学方法,才能充分调动学生学习的乐观性,激发学生的知识潜能,转变“单调压抑”的课堂模式,向英语口语化的课堂迈进,向充分互动的课堂迈进。灵活多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教育理念,来自我们的不断进展的教育实践,来自我们孜孜不倦的探究讨论和学习,来自我们永不停息、布满爱的心灵深处。在今后的工作中,我要把学到的知识,多用在实际教学中去,力争使自己和学生共同进步,为英语教学做出自己的贡
6、献。 网络阅读培训心得体会篇2 20_年7月16日7月22日,我参加了由电白县教育局和华南师范大学联合组织的20_年小学英语老师暑假培训。七天的学习是短暂的、辛苦的,但通过了培训,使我在思想上、工作上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的距离,明确了自己在教学中的奋斗目标,如何提高自身的基本素养,开拓眼界,为今后的英语教学奠定了良好基础。下面我谈谈本次英语培训心得体会: 我们是幸运的,有幸听到十五位教授专家的精彩讲座。他们有来自华南师范大学的教授、专家,还有来自一线的英语老师。其中陈霄博士的小学英语老师语言素养的提升使我知道了英语语言的形、意、用的运用,以及在教学中如何运用篇章知识以及反馈技巧、
7、在今后的英语的教学中提高了自身的教学水平和语言素养。对语音语调的教学詹俊峰教授给我们上了一节生动的小学英语语音教学,通过学习,让我明白到自己的不足,我认为作为一名英语老师一口标准的英语发音是非常重要的,知道了语音教学应留意语音与语境、语调与语流相结合,不要单纯追求单音的标准性。所以我将更加虚心、专心学习语音语调的知识。把所学的知识运用到课堂上,让学生喜欢学习英语、爱上说英语。张柳珍老师教会了我们如何撰写论文,她讲到论文不是写出来,而是作出来的。是要通过平时的积累,学习中的反思,才能写出一篇优秀的论文。徐苏燕老师的小学英语课堂管理让我耳目一新,一节好的课堂不在乎老师教的精彩,而是学生学得乐观主动
8、。 教学“擅长启发”地教,学生“主动乐观”地学。还有她的仿照能力非常强,能仿照小孩子的声音,我们都听的津津有味。通过听她的讲座,让我在以后的教学中不断的进步,创新。陈道明所长在讲解的新课标英语教材分析及教学建议(三班级)中,教会了我们如何分析教材,如何创设由意义的情景,让学生在真实的情景中学习语言。还有陈所长给我们的一些建议:老师不应该教死书,不能死教书假如方法好,学得越多越好。还有田湘军老师的小学英语基本课型教学模式讲座,他幽默的教态,让我记忆犹新。他能自己创作歌曲,并在教学过程在运用歌谣、音乐、简笔画来进行教学,让我们知道在教学中可以和学生互动起来、玩起来的效果是非常好的。他还教会了我们如
9、何勤于钻研教材,勤于反思,只有反思才有进步。在培训的最后一天里,我们看到了学员能运用自己所学的知识制作课件来进行说课,非常的精彩,让我不得不觉的自己要学得还有很多很多。因此,以后要努力学习,特殊是学习一些优秀老师的教学阅历,擅长学习,勇于实践,擅长反思来提高自身的教学水平和教学能力,不断提高课堂教学效果,坚持写好“教学反思”,在教学中反思,在总结中进步。 作为一名小学英语老师,应不断地加强自身学习,向优秀的老师学习,向专家学习,多读一些关于教育教学方面的书籍多与同事进行沟通,加强同事之间的合作。这一次的培训只是一个开头,只是给我们学习指引了道路,学习将不断地进行下去在课堂上,老师应从自己本身动
10、身,向学生传递关爱、信任等信息,课堂应多表扬、少批判,多激励、少指责,让学生感受到老师关心、关怀,从而喜欢上课堂,喜欢上老师。 总之,本次的培训对我来说是受益匪浅,能让我以更宽广的视野去看待、对待我们的教育工作。同时也吸取了不少新的教育方法和理论,要不断地充实更新自己,努力提高自己的知识水平,教学能力,乐观实践,不断促进自己在教学工作上的进步。在今后的教学中,我将运用所学的知识,从学生实践情况中动身,专心钻研符合自己学生的教学方法。专心钻研教材、专心备课、充分利用教学资源来提高自己的英语教学水平,把教育工作做的更好。在这里我心里还有一点点遗憾:就是自己所学的知识远远不能满足学生的需求。因此我诚
11、心的希望在今后多开展这一类的培训活动,让我们多一些学习的机会,为今后的教学多学习新的知识。 网络阅读培训心得体会篇3 对于一个刚刚离开校园不久工作不满一年的我,写工作总结还是第一次,感受颇多但不知如何理出头绪。这短短的半年里,我感受了很多新鲜,也发现了自己还是有太多的不成熟,对工作也有很多时候没法做到游刃有余。对于过去的这半年在这里略作总结,信任这些梳理会在以后的工作中给予我帮助。 一,备课。老师最主要的工作也就是教学工作,而做好教学工作的前提就是要充分的备课。在这个学期的教学工作中,我们工作的重心就是备课。第一个学期是暑假,过于劳碌,备课也没有方法很全面,而第二个学期开头,备课是上课前最重要
12、的事情。在没有开头工作前,对于备课的意义我的理解只停留在对要教授的内容的把握上。而来到学校后,发现备课是为全部人所重视的,我也渐渐的了解了备课的意义及在备课时应该打算哪些。首先要专心钻研教材,对所要教授的教材的每句话、每个单词都弄清晰,了解重点与难点,把握知识的前后连贯,必须做到运用自如,知道对于接受能力不同的班级应补充哪些资料,怎样才能更好的完成教学。其次,充分的了解学生对英语的把握情况,以及他们的爱好、需要、方法、习惯,猜测学习新知识可能会有哪些困难,执行相应的预防措施。最后,老师应该考虑教法,专心设计教学环节(使环节与环节之间自然过渡,敤节?有高潮,重点突出,在轳松的气氛中完成新知诎皤传
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