八年级下学期班主任工作计划7篇.docx

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1、八班级下学期班主任工作计划7篇 不少人在制定工作计划中一定都得到了成长，每次写工作计划之前一定要对自己的实力有清晰的认知，以下是我精心为您推举的八班级下学期班主任工作计划优秀7篇，供大家参考。 八班级下学期班主任工作计划篇1 初中的初二班级是学生最容易产生两极分化的班级，我所担任的初二(7)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。 一、继续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气

2、。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习情况。 加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作开展学习竞赛活动开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走

3、近老师、了解老师、激发热爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 三、加强班干部队伍建设 建立一支工作能力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，执行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 四、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算，这个打算过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育

4、。班风的形成必定要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 五、详细措施 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运行。 2、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增强集体凝聚力。 4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间

5、的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。 6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。 10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。 12、提倡在班级工作

6、和学习中大力执行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 14、大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系 ，防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。 16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。执行有效的措施，杜绝学生进网吧。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决听从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通

7、过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。 20、常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 初二虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信心， 八班级下学期班主任工作计划篇2 新学期已经开头，校园的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我担任八班级x班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮忙他们走好青春第一步，根据学生的实际状况，这学期我的主要

8、工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点展开，特制订了八班级班主任上学期工作计划。 一、班级基本状况 本班现有男生xx人，女生xx人，共有xx人。在过去，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在过去连续两学期被评为校级“礼貌班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得班级第一的好成果。 在之前的期末考试中，我班的语文和英语处于班级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，个性是我们处在班级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种原因，学生的成果

9、存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量但是关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在班级前三名，其中语文、英语力争第一；同时持续优秀率的优势，把握低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科校园的重视程度，以确保每一位同学期中考试的顺利过关的；协作物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流淌红旗”合一次影

10、。 3、激励艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班群众的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。 4、进行爱国主义、群众主义和理想教育，培育学生的职责心、爱心和制造意识，使xx中学的精神真正落到实处。 三、工作措施 (一)德育工作 利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素养，养成良好的行为习惯；个性是学习习惯的养成。 1、班主任本人准时了解学生学习、生活状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强上江学生周末学习、生活、平安等的管理工作。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班

11、委会，重新调整组建班委，这学期建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育职责心更强、工作潜力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 3、结合校园德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。如能够开展以“老师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培育学生的爱国情操，还能够采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神打算，帮忙学生提高超辨是非的潜力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关

12、心他人、有着强烈的社会职责感的新一代接班人。 4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康进展，对特殊的学生建立心理健康档案。 5、八班级学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发现象。 6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要贴合要求，争取在本学期再次获得“礼貌班级”的荣誉称号，并能够顺利透过区里优秀班群众的验收。 (二)学习指导 1、加强与科任老师的沟通，并准时将从科任老师处了解的状况间接的向学生反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，准时而正确的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿

13、。 2、落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培育：严格要求，张驰有度，留意成果突出的学生周末加强学习辅导；激励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行；协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作。 对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的作用，个性是尖子生的作用，以学生帮忙学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进行有效的指导工作。 八班级下学期班主任工作计划篇3 新的学期又开头了，这学期我继续任教912班的体育教学工作。为了更好的完成教学工作，提高学生身体素养的同时，进一步的完善自己，提高自己。特制定出了切

14、实可行的教学计划。 一、学生现状分析 所任教的八班级学生年龄在14-15岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生乐观参加体育熬炼的习惯。 二、教材分析 本册教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。 三、目的任务 1、把握基本的体育基础知识，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。 2、进一步增强体质，特殊是灵敏素养、反应和协调素养。 3、通过体育熬炼、探究式学习，培育小组间的协作能力，培育集体主义精神，进

15、行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 四、教学措施与教改思路 1、随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的游戏。 2、初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增强学生熬炼身体的效果。 3、因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到熬炼的乐趣。 五、本学期主要工作： 1、继续学习新课改，打造精致课堂。 2、协助艺体办及体育组组织的各类竞赛。尤其是我校承办的肥城市中学生田径运动会田赛的有关工作。 3、为明年中考选拔一部分特长生。 八班级下学期班主任工作计划篇4 一、班级情况分析 本班共有学生55名。通过上学年一学年的磨合，班级的风气较正，

16、学生团结、班级纪律方面表现较好，但是 学风不浓，同学之间的学习竞争意识淡薄，这也是今后班级管理的目标之一。班级文化建设不好，没有良好、深厚的文化氛围，这也直接影响着良好学风的形成，班级凝聚力还有待于进一步提高。在学习成果方面，优生还不够优，中程生太少，后进生有待于进一步转化，这是今后工作的重点。 二、本学期工作目标 1、帮助学生逐渐形成民主公平意识，培育学生的自律能力。 2、形成自己的班规，让学生做班级的主人，学会自己管理自己。 3、加强班级文化建设，形成良好、深厚的班级文化氛围。 4、加强学风建设，使班级内形成良好的学习竞争意识。 5、做好优生优培、后进生转化工作。 三、详细措施 (一)民主

17、意识的培育 1、通过主题班会的形式，培育学生的民主、公平意识。 2、在班级管理的各项措施中进一步加强学生的民主意识。 3、利用语文课的便利，通过讲故事、读文章等途径向学生渗透民主意识。 (二)班规的制定和实施 1、引导学生讨论班规制定的意义，形成以“法”制班的观念。 2、组织学生制定班规，程序是每生制定一套班规班干部进一步讨论，形成班规雏形全班同学对形成的班规中的每一项讨论表决，最终形成自己的班规。 3、班规形成后，试行四个周，全班再进行评议、讨论，进一步修改班规。 4、在执行班规的过程中，要严格执行，如有争议的，也要在执行完后，全班同学讨论修定。 (三)班级文化建设 1、利用张挂，增添班级文

18、化内容。如挂上中国地图、世界地图，可以开阔学生视野，帮助学生更好地学好地理。 2、充分利用黑板报、宣传橱窗的宣传功能。如开辟“每日格言”专栏，给学生立志开辟“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”等各种“之星”专栏，激励进步学生开辟“曝光台”，约束不遵守班规者开辟“书法展现”专栏，培育学生专心书写的习惯，提高审美观念等。 (四)学风建设 1、扩大学习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次检测，一学年有两个学期，共四次检测，每检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成果秀五名的评为一等奖，与上次检测相比进步的五名也评为一等奖八个单科成果的评为二等奖数学、英语

19、、地理、生物考a的(这四科成果的四个除外)评为三等奖，与上次检测相比有进步的(进步的除外)也评为三等奖。 2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步小组的评比，物理、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。 (五)班干部轮流竞选制 在班干部的选任上，我采纳民主竞选制，班长任期一学年，其他班干部任期一学期。 四、工作计划 九月份：1、对学生进行“民主、公平”意识教育。 2、进行班干部竞选活动。 3、制定并实施班规。 4、制定作业检查制度。 5、开展“国庆”主题班会。 十月份：1、进一步完善班规。 2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。 3、开展青春期心理讲座。 4、进行班级周报的评比

20、。 5、组织学生乐观参加学校“金秋艺术节”活动。 十一月份：1、留意优生优培和后进生转化工作。 2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。 3、开展读书沟通活动。 4、引导学生搞好复习，迎接期中检测。 5、开展青春期心理讲座。 6、召开家长会。 十二月份：1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。 2、留意优生优培和后进生转化工作。 3、开展青春期心理讲座。 4、召开“庆祝元旦”主题班会。 一月份：1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。 2、留意优生优培和后进生转化工作。 3、开展青春期心理讲座。 4、引导学生搞好复习，迎接期末检测。 八班级下学期班主任工作计划篇5 作为一名八班级班

21、主任，上要对学校领导负责，下要对学生和学生家长负责，感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作，尽量多接触学生，对他们进行贴身教育，上行下效。作好班主任工作计划，有利于班级工作的正常开展。根据我的工作阅历和实践总结，我制定了八班级班主任上学期工作计划。 一、指导思想 专心贯彻新课改和素养教育的要求，在学校和学部的领导下，根据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际动身，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学生道德素养，培育学生的能力，使我班学生能够得到健康全面的进展。 二、工作要点 （一）了解、熟悉、熟悉全班 我班学生情况较为复杂，目前共有学生xx人，男生xx人，女生xx

22、人。通过观察了解，发现我班大部分学生的学习目的性明确。学习乐观性高，能主动的学习，有70%的同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导，这要求老师留意引导学生明确正确的学习目的，养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩，不能乐观主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业。 对学生的思想工作的路还很长，需要花费一定的时间和精力来整顿。针对此情况，我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、熟悉全班学生，其方式可利用课外流淌沟通、个别谈话、班会、班委会等。只有真正熟悉全班同学，把握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。 （二）班集体日常治理 1、班委

23、会的选定：根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向进展。 2、考勤治理：严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。 3、利用流淌课时间组织全班或班与班之间的活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康进展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展。 4、乐观开展转化后进生工作，分析后进生的原因，激励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。 5、教室内应保持安静，值日生要保持教室和责任区干净，班级的门窗、电扇的开关工作。 三、思想教育 八

24、班级阶段是“事故多发的危险阶段”；“思想道德的分水岭，学习成果的分水岭，能力培育的分水岭”；是“一道坎儿”。一部分适应环境脱颖而出，一部分不适应，处于有诸多麻烦状态。学生思想起伏变化大，情绪易受四周事物的影响，思想会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。同时，乐观协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系，教育学生树立弘远理想，开拓立异，遵纪遵法，抓紧时间，努力学习，争取在取得优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 （一）励志教育、树立决心信念 开学第

25、一天，对学生进行励志教育，对他们说你们尽管是由于各种原因转学过来的，但你们仍然是我们这里的优秀者，通过努力完全是可以制造辉煌的。 第一次班会课，要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、把握将来：新学期，新面貌；新班级，新打算；新目标，新立场。本学期是你们人生的又一个转折点，大家要，制定一个适合自己的一个人生目标，然后像目标努力，前进。 （二）加强班风建设 1、营造向上氛围 根据学生的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约。 （2）布置教室环境。如设立公告栏等文化背景。 （3）让学生介入班级治理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会

26、和成就感。培育学生的介入意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘立异精神。 2、指导班干部培育工作计划 班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部，同时要精心培育班干部。帮助班干部树立威信；激励班干部大胆勇敢工作，指点他们工作方法；严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 八班级下学期班主任工作计划篇6 一、工作目标和要求 1、培

27、育、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关心爱惜每一位学生。 本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和平安教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，更好的与他人合作，以创更好的成果。 二、教学工作 （一）常规教育方面： 1、充分利用班队会的时间学习一日常规，中学生守则和中学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，请班干部加以督促并帮助他们准时改正。 2、要求学生不断增强自我保护意识，在活动中加强平安教育，以确保学生的身体

28、健康。 3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 4、在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他们爱惜校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，再次，指导学生学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。 （二）学会学习方面： 1、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，老师和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到好玩，又有动力，而且

29、可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。 2、充分发挥小干部作用，继续开展一帮一活动充分调动学生的学习乐观性以争取得更好的成果！ 总之，班级管理需要突破口，班主任尽量用细心，耐心，爱心去培育学生。不求，但求更好！ 八班级下学期班主任工作计划篇7 指导思想： 为了学生的一切，一切为了学生 工作目标： 1、继续发挥班干部的作用，实现学生的自主管理； 2、结合责任感教育讨论课题，落实对学生的责任养成教育，从而转化学生的学习态度，营造乐观向上、和谐进展的班级氛围。 班情分析：八（2）班从七班级到现在，收获了许多的成功，也经历了许多的失败。从七班级上学期的年段第一，到现在的年段第二，这过程中布满着奋斗

30、的艰辛，也一直在磨练着学生的意志力，同时也在不断地将全部学生的心凝聚在一起。目前大多学生仍然保持较乐观的学习激情。 管理措施： 一、学会放手，信任学生，信任班干部 1、让学生自主布置班级，班主任参加讨论，但不下任何命令，只是在过程中提出自己的建议； 2、结合班级所存在问题，让学生讨论班级管理方法，并形成书面文字； 3、设立班级信箱，专心对待班级同学所提出的任何意见，不时通过书信的形式，表扬班级个别学生或者赞许班级整体的进步，也可以借机谈谈自己的一些感受； 4、逐渐放手让班长主持班会。以激励为主，逐渐建立班长的信心，并不断地树立班长的威信； 5、采纳值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并

31、写出至少一个同学的一至两个优点。 二、以激励为主，通过赏识从而增强学生的责任感，进而促进学习的乐观性和主动性。 1、根据全部学生的特点，设计激励性评价制度； 2、准时发现学生在日常行为规范中的进步并加以激励，通过不断的肯定促进学生形成良好的行为规范； 3、从学习生活的各个细节入手，肯定学生的每一个点滴进步，从而提高学生学习的主动性 （1）从作业方面发现学生的进步； （2）从课堂的表现发现学生的进步； （3）从背诵默写方面发现学生的进步； （4）通过家校联系发现学生的进步； （5）通过其他科任老师的评价发现学生的进步； （6）通过年段的评价发现学生的进步。 三、引导学生树立班级共同目标，激发学生

32、潜力，营造良好的班级氛围 1、结合初二下学期面临的生物、地理的中考，引导学生树立班级的中期目标； 2、结合责任感教育讨论课题，从为人处事方面，引导学生树立远期目标； 3、结合学生个体的实际情况，引导学生在班级共同目标的基础上，树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。 四、多沟通、多沟通，了解学生的想法，真正地为学生解决面临的问题。 1、尽可能地利用课余时间，多接触学生，主动了解学生的生活； 2、专心总结分析每一次考试成果，发现每一个学生的进步和不足，更有针对性地为学生提供力所能及的帮助； 3、多主动与学生家长联系，以求更好地了解学生的思想动态； 4、学会倾听，公平地对待学生，既以长者的身份，也以伴侣的身份与学生沟通。 五、多点耐心、多点爱心、多点恒心 1、引导学生制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定； 2、要始终满怀热忱地对待每个学生，不鄙视，不卑视，不放弃，不抛弃； 3、从细节入手，关心呵护每个学生，发现每个学生身上的闪光点，乐观激励学生，引导学生朝更好的方向进展。 六、成立学习帮扶小组，乐观转化后进生。