2023年高校秋季学期开学工作计划7篇.docx

《2023年高校秋季学期开学工作计划7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高校秋季学期开学工作计划7篇.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年高校秋季学期开学工作计划7篇 2023年高校秋季学期开学工作计划7篇 为了促使学生健康快乐地学习、成长，班主任应加强对他们的教育工作：首先从思想上重视学生的心理辅导教育，灵活运用“心理疗法”。下面我带来的2023年高校秋季学期开学工作计划，希望大家喜欢！ 2023年高校秋季学期开学工作计划篇1 新学期的来临，于孩子们而言是又要上紧箍咒了，于老师们而言又是什么呢？其实和孩子们的感受没有特殊大的区分。一开学，我这个班主任就又得像一个牧民一样管理好我家的一群“牛羊”了，我得让他们“吃”好“喝”好，让他们成为更加优秀的“牛羊”，我也就得像孙悟空一样去西天取经了。当然，我们作为班主任的老师，也

2、是非常值得自豪的，看着我们管理的学生越来越出色时，我们也会由衷快乐的。不过说这些也阻挡不了新学期新任务的到来，为了不让自己在新学期的带班工作中出现问题，我制定了以下的班主任新学期工作计划： 一、班主任首则 这个学期跟以往的学期，跟以后的学期一样，都始终要先做到班主任的首则，即“班级管理是我们的职责所在，万万不行以懈怠。”每一次提都是为了让我们身为班主任的人都能够牢记自己的职责所在，不让自己在带班遇到困难的时候退缩。 二、本学期教学任务 高中班主任的工作是紧张的，也是非常重要的。高一高二同高三没有特殊大的区分，切不行以把高一高二离高考还远而有所放松，毕竟我们手里的这群孩子，都正期待着自己的理想人

3、生正式开头，他们每一个人，不管是成果好的，还是成果不好的，他们一定都期待着高中毕业之后的美妙生活。这会儿他们对将来的生活还是模糊的 ，我们作为老师可以给他们去描绘一些可供他们幻想的生活，让他们在学习上有一些特殊的动力所在，这比让他们考多少分考到第几名要管用得多。我们班主任可以召集班级里的授课老师，在下达本学期教学任务的同时，也下达到这一精神层面的憧憬和向往的制造，让孩子们能够在一个自己所希望的将来里进行现在的学习生活，这样的话，每一个孩子都会变“要我学”为“我要学”，从而在根本上起到学习管理的引导工作。 三、本学期教学活动 高中是要走高考这个独木桥了，可高中不代表教学就可以变得枯燥乏味。班主任

4、有责任和义务管理自己班级的老师，让他们都在教学活动中展开寓教于乐的教学，让孩子们能够更加有效的汲取进本学期所学的知识。我这做班主任的老师，会在本学期的工作中，督促每一位授课老师完成最基本的教学活动，也会在课余组织同学们和老师们一起进行有利于身心健康的其他教学活动，让孩子们在学习之余也有所娱乐和放松，而这些娱乐和放松还能带来教学的目的，那就更好了。 2023年高校秋季学期开学工作计划篇2 一、加强对学生的常规管理，详细步骤如下： 1、建立班级章程，班级目标，班级口号，制度措施。 2、规范礼仪常规，明确卫生任务，负责人员到岗到位，一日三查。 3、公布学生奖惩条例，安排同学负责自习课纪律以及两操的管

5、理。 4、力争开学八好，明确学习目标，努力学习。 5、尽快适应学习环境，营造学习氛围，适应学习节奏。 6、在努力学习的同时，乐观响应学校号召，热忱地参加九月的“体育节”、“弘扬民族精神月”、“习惯养成月”；十月的“科技健身月”；十一月的“学习主题月”等等相关活动。 7、专心进行每一次班会，总结班级工作的不足，交代下一周的详细安排情况，表彰进步和优秀学生。 8、做好卫生工作，明确用餐时间，不早到，不在食堂玩耍，不浪费粮食，留意用餐纪律，主动排队，不插队，不哄抢。 好的纪律是学习好的根本保证，良好的生活作风是学生今后成就事业的基础。而良好的纪律性和生活作风的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。新学

6、期我班打算在学生进展处的.帮助与指导下，着力从学生的出勤文明礼貌、自行车停放、环境卫生、课堂纪律等方面下手，培育学生良好生活、学习作风，坚决杜绝不良习气，乐观参加“开学八好”的评比工作，防止在九班级出现纪律松懈的现象。 二、关注学生心理状态，建立和谐师生关系、生生关系 针对现在独生子女自己意识太强，对意外挫折、失败的承受能力差的特点，我决定在今学期定期召开几次心理健康知识主题班会，以正确调整学生的反常心态，减轻其心理负担，为其学习提供更加轻松、愉悦的环境。 学生间关系的好坏将会直接影响班级各项工作的质量。因此，新的学期里我计划继续保留学生与班主任间的信息反馈渠道，以常常性地了解学生间存在的不良

7、倾向，消除其间的不友好因素，常常性地开展学生间批判与自己批判活动，并乐观地开展多项课外文体活动来加强学生间的了解，增强他们间的友谊。 三、设计系列化的班级活动，形成班级特色，培育班级文化 九月：做好暑假生活的沟通、总结，召开“我的暑假生活，我做主”的沟通会，在同学间相互介绍社会实践情况、讨论性学习的过程，评比出先进的集体和个人。乐观参加“体育节”“弘扬民族精神”“习惯养成月”等活动。 十月：以“科技创新”为主题，开展科技活动。包括在班级网页中增设科技知识的普及，在班级内开设一次主题班会，熟悉科技社会的重要性，了解青少年感爱好的奥运科技知识，帮助学生真正深入了解奥运，走进奥运。 十一月为学习主题

8、月，我班将重点检查学生的学习情况，随时查漏补缺。 十二月：学校的重点活动是心理健康。我班决定以“阳光心灵，快乐成长”为主题，开展生命教育。包括在班级网页中增设心理健康内容，增加师生留言箱，在班级内开设一次主题班会，熟悉心理健康的重要性，了解青少年中常见的心理疾病，帮助学生准时调整心态，处理好各种关系，营造班级和谐氛围。 2023年高校秋季学期开学工作计划篇3 高二了，学生们褪去了稚嫩的外皮，多了一些成稳和娴熟。在面对高中这一个阶段，他们也逐渐开头正视自己，有了一些转变，也有了一些进步了。这个学期一开头，我们就迎来了高二这一年，那么作为高二x班的班主任，在这里，我也对自己接下来一个学期的工作进行

9、了一系列的计划，计划如下： 一、端正班级风气，团结集体。 在一个集体当中，很多个体都是受这个集体的影响的，也有很多个体绝大部分是跟随这个集体而进展的。所以集体的进展趋势绝大部分也就影响着个体的进展。这个学期一开学就是重新整顿一次班级，在班干部方面进行调整，更有人气，更有能力的人当选干部，这样会建成一个更有威信和团结的小集体，从而带动一个大集体。这是我首先的一个计划，把班内的基础结构搭建起来了，外壳才会更加坚硬。只有这个集体懂得团结了，将来无论遇到什么难题，这个外壳至少还是能反抗一些压力的，他们也有一个更好的、更加稳固的环境进行学习。 二、做好管理工作，振奋士气。 班主任的管理工作是很重要的，除

10、了学生干部的管理之外，我们最重要的也就是对学生的目标进行管理。开学之后第二个任务就是让学生们把自己的目标写下来，并且写上自己为什么选择这一个目标去进展。然后整理出来打印出来，时时刻刻提醒学生们，振奋大家的士气。其次，我也会做好学生们平时的生活工作，关注学生们的走向，准时进行调控，希望能够管理好大家的前进方向，尽量不要出现偏轨的现象。 三、注意心理建设，提高觉悟。 到了高二这个阶段，心理建设也是越来越重要的一项工作了。我们班主任的压力就已经很大了，学生们的压力也就更大了。进入高二第一个学期之后，学生们可能会迎来第一次巨大的.压力。由于高二这个阶段的确是高中三年里无比重要的一个阶段，这是我们打基础

11、，建结构最好的一点时期，所以我们的安排会比较的满，学生们的抗压能力也要随之增强。因此提高学生的抗压能力是需要做的一项工作，做好心理建设，提高学生们的思想觉悟，都是这个学期开头进行的工作，我也会把这些工作合理的安排妥当，顺利的进行下去的。 2023年高校秋季学期开学工作计划篇4 新学期的来临，于孩子们而言是又要上紧箍咒了，于老师们而言又是什么呢?其实和孩子们的感受没有特殊大的区分。一开学，我这个班主任就又得像一个牧民一样管理好我家的一群“牛羊”了，我得让他们“吃”好“喝”好，让他们成为更加优秀的“牛羊”，我也就得像孙悟空一样去西天取经了。当然，我们作为班主任的老师，也是非常值得自豪的，看着我们管

12、理的学生越来越出色时，我们也会由衷快乐的。不过说这些也阻挡不了新学期新任务的到来，为了不让自己在新学期的带班工作中出现问题，我制定了以下的班主任新学期工作计划： 一、班主任首则 这个学期跟以往的学期，跟以后的学期一样，都始终要先做到班主任的首则，即“班级管理是我们的职责所在，万万不行以懈怠。”每一次提都是为了让我们身为班主任的人都能够牢记自己的职责所在，不让自己在带班遇到困难的时候退缩。 二、本学期教学任务 高中班主任的工作是紧张的，也是非常重要的。高一高二同高三没有特殊大的区分，切不行以把高一高二离高考还远而有所放松，毕竟我们手里的这群孩子，都正期待着自己的理想人生正式开头，他们每一个人，不

13、管是成果好的，还是成果不好的，他们一定都期待着高中毕业之后的美妙生活。这会儿他们对将来的生活还是模糊的，我们作为老师可以给他们去描绘一些可供他们幻想的生活，让他们在学习上有一些特殊的动力所在，这比让他们考多少分考到第几名要管用得多。我们班主任可以召集班级里的授课老师，在下达本学期教学任务的.同时，也下达到这一精神层面的憧憬和向往的制造，让孩子们能够在一个自己所希望的将来里进行现在的学习生活，这样的话，每一个孩子都会变“要我学”为“我要学”，从而在根本上起到学习管理的引导工作。 三、本学期教学活动 高中是要走高考这个独木桥了，可高中不代表教学就可以变得枯燥乏味。班主任有责任和义务管理自己班级的老

14、师，让他们都在教学活动中展开寓教于乐的教学，让孩子们能够更加有效的汲取进本学期所学的知识。我这做班主任的老师，会在本学期的工作中，督促每一位授课老师完成最基本的教学活动，也会在课余组织同学们和老师们一起进行有利于身心健康的其他教学活动，让孩子们在学习之余也有所娱乐和放松，而这些娱乐和放松还能带来教学的目的，那就更好了。 2023年高校秋季学期开学工作计划篇5 高一学年上学期是高中教育的起始阶段，为了使学生圆满完成新课标要求的各项学习任务，尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪

15、律的一代新人。特制定计划如下： 一、班级现状分析： 现有学生总人数50，其中男生人数24，女生人数26。原东莞中学初中毕业的.学生15人，其余学生来自不同镇区。从开学前的军训情况看，学生身体素养尚佳，也都能较严格要求自已，综合素养不错。但凝聚力还有待进一步加强，学生的活动爱好还有待提高。 二、总体目标： 每位学生都能严格要求自己，愉快学习，健康成长，圆满完成新课标的各项学习任务，使每位学生的综合素养不断提高。 三、主要任务： 1、学生从初中到高一，这是学习过程中的一在转折。面对新课程、新课改，新老师，新同学，难免会有各种困惑。这种种困惑，假如处理不当，就可能产生一些心理问题。作为班主任，首要任

16、务就是尽快熟习学生，想方设法让学生适应新的学习环境和新的学习内容。多关心学生，缩短老师与学生，学生与学生间的的距离，为学生排忧解难，让每一位学生轻装前进，愉快学习，快乐成长。 2、抓好班风学风建设，形成一个好的开端。深入班级，专心观察，准时发现问题，解决问题，做深入细致的思想工作，做学生的知心伴侣，想方设法激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 3、大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每一次主题班会深入开展关爱教育，使他们爱国、爱校、爱老师，爱班级、爱父母、受同学。组织学生专心学习 中小学生守则 和 中学生日常行为规范 。用 中学生手册 和 中学生日

17、常行为规范 来要求学生，规范每一位学生的行为，根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约培育团队协作意识和合作精神，不断提高学生的集体荣誉感。 4、实行自我推举，民主选举的方法组建班干部，使那些愿意热心为大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用，不断熬炼学生的自我管理能力。 5、乐观探究新课程素养教育的新途径新方法，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，提高班级的综合素养和整体水平。做好期中期末考试的动员工作、总结工作和心理辅导工作，激励学生克服困难，不断进取。 6、适时召开班干部会议，耐心指导每位班干部做好自己的工作。开好家长会，使家庭教育和学校教育全都。 7、专心落实学校级组

18、的每一项工作，力争使自己的班主任工作使学校级组学生家长和自己满意 2023年高校秋季学期开学工作计划篇6 新学期来临，我们又翻开了崭新的一页，迎来了大班的第二学期。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中布满了新的希望。本学期是孩子们在幼儿园生活的最后一学期，为了让每一个幼儿健康、快乐地生活，使其全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代儿童。我们以幼儿园教学工作计划为依据，制定出以下的班级工作计划： 一、班级情况分析 我们班有27位小伴侣，经过大班一学期的培育，多数幼儿已有了较好的学习习惯，生活习惯和行为习惯：在学习中，幼儿自主体验知识的能力有了明显提高，基本学

19、会了如何正确评价自己在班级活动中，幼儿有较强的集体服务意识和集体荣誉感在游戏活动中，能自觉遵守游戏规章等等。 二、指导思想 围绕“教育就是服务”的办园理念，以绿色生态课程和游戏活动为轴心，遵循“一切以幼儿利益为优先”的原则，乐观开展各项教育教学讨论活动，注意家园合作，使每一位孩子成为会学习、会思考、会交往、会制造的新时代幼儿。 三、主要工作目标及措施： 目标一：利用溧阳的本土文化，结合身边的资源，乐观开展形式生动、好玩的班级特色活动，拓展幼儿的知识面，切实可行地做好绿色生态科研课题。 措施： 1.乐观参加级部开展的2次“绿色生态”园本特色讨论活动。 2.邀请溧阳电视节目“平陵茶馆”的主持人为幼

20、儿讲解溧阳的本土文化。如：溧阳话的来历，溧阳人过春节的风俗习惯等。 3.根据主题内容创设与教育活动相适应的环境，做好主题与环境的融合。 4.继续挖掘身边的资源，营造班级绿色生态的氛围。乐观参加园部开展的“绿色生态节”、“快乐运动节”等活动。 目标二：抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，加强体育熬炼及平安意识，严格执行各项常规要求。 措施： 1.利用儿歌、游戏、故事等形式帮助幼儿理解规章，养成良好习惯通过每日的进餐活动，培育幼儿文明进餐习惯，扭转挑食行为。 2.精心设计和组织体育活动，熬炼幼儿身体，增强幼儿体质。在日常生活中，渗透平安教育，培育幼儿必要的自我保护意识，使孩子开快乐

21、心、健健康康过好每一天。 3.幼儿的平安教育主要以日常教育为主，与教学活动相结合，使每个幼儿都形成平安的意识和防范的基本能力。加强幼儿在离园时、户外活动等时段以及在洗手间、走廊等场所的平安关注。 目标三：培育幼儿向往入小学学习的愿望，激发良好的入学动机和学习态度。 措施： 1. 带领幼儿参观小学，并有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活以及各种行为规章等。 2. 制定班级规章，在日常生活中，理解每个活动的规章，让幼儿养成规章意识，形成良好的生活、学习态度。 3. 熬炼意志，培育自制力，提高幼儿解决问题的能力。如：让幼儿尽量独立完成自己的事情懂得做任何事情都要努力，有始有终有一定的是非观念和评价同

22、伴行为的能力。 4. 培育幼儿大胆与人交往的能力，激励胆子小的幼儿在集风光前多表达，多让孩子走出本班班级，广泛结交伙伴，让孩子成为一个乐于交往和擅长交往的人。 目标四：家园协作，做好幼小连接工作。 措施： 1.以电访、个别家访等各种形式与家长进行沟通、沟通幼小连接工作的详细措施，针对不同的孩子实行不同的教育方式。 2.通过“家长园地”向家长介绍一些有关幼儿心理学、教育学方面的知识和入学阅历的文章，使家长熟悉到入学打算不仅仅是知识上的打算，还包括身体和心理上的打算。 3.准时在博客上投放班级信息、与主题相关的内容、活动照片等，让家长了解幼儿在园的情况。 2023年高校秋季学期开学工作计划篇7 2

23、0_年秋季教学工作开头了，大班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开头向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为大班班主任将努力抓好学生的平安工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。 班级工作目标： 1.继续抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 2.加强一日教学活动， 3.围绕本班活动专题，做好户外体育活动。 4.环境创设，丰富主题墙内容。 5.确保幼儿平安，优化班级一日生活。 6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。 7.加强自

24、身的学习，提高自身的业务素养。 工作要点 1.常规教育 大班是有效连接的重要环节，但是很多孩子，包括家长都无法一时间转变思想和概念，依然根据中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位，随便讲话，坐不住等情况时有发生。根据此特点，作为班主任，我每日早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业，自己搬椅子，安静的等待吃早饭，吃饭不讲话，饭后自己整理桌子，不浪费粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推动桌子下边，这样比较平安。训练孩子有序的端饭，有序的搭椅子，讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习

25、惯每日什么时间做什么事情之后，也会适应幼儿园生活，并且产生平安感。 2.学生工作 关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子热爱老师，依靠老师，同时又听从老师安排。 3.家长工作 每日发校信通，告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为，要与家长进行深入沟通。做好保育工作，专心上课，让家长对幼儿园放心。 4.班级管理 营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避开孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比学习的好风气。 5.狠抓平安教育和平安管理。 大班孩子年龄偏大，好动

26、是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不行避开的会发生摩擦。我们班处处是课桌凳子，活动空间几乎为零，平安隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，平安教育要每天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子常常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所，喝水，睡觉都有老师看护。力求平安第一。 6.建立起健全的学生信息网 随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对学生保持全都的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，协作学校教育好孩子。 四、工作措施 1、专心制订好适合本大班的计划，提前两周细致计划，并专心组织实施 2、打算好学生基本情况多用表，专心填写，力求完备 3、了解大班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯 4、平安教育常抓不懈，每日强调 5、坚持卫生工作，坚持每日查，详细记。 五、详细安排 1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调平安教育 2、周二阳光活动 3、周三作业检查 4、周四家庭关系 5、周五班会总结。 6、保证儿童人身平安，学生每日由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。