2023年高中教务处工作总结汇编二十八篇.docx

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1、2023高中教务处工作总结汇编二十八篇2023高中教务处工作总结汇编(二十八篇) 下面是我为大家整理的2023高中教务处工作总结汇编(二十八篇),供大家参考。 总结不仅仅是总结成果，更重要的是为了讨论阅历，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些阅历教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避开失误。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 高中教务处工作总结汇编篇一 1、加强班主任培训，提高班主任的个人素养和教育管理水平，激励广阔老师为人师表、教书育人、严谨笃学、与日俱进。 2、加强班主任

2、的继续教育工作： （1）每周班级组组织班主任培训一次，内容为班主任常规管理。每月教育处组织班主任培训一次，内容为：班主任工作的方法与途径，使班主任进一步明确职责，提高教育理论水平，不断提高教育教学质量。 （2）开展教育科研，提高班主任的科研意识与水平。 3、加强班主任工作的常规管理，实施班主任的老带新的.工作，优化班主任队伍，提高班主任的管理水平。 4、落实各级骨干班主任的培训工作。 9月为行为规范教育月， 10月为 “文明校园”活动月。 11月为学习方法教育月， 12月爱国主义教育月 1、进一步搞好“自主自律示范班级”的管理。 2、实施德育管理制度，狠抓学生常规管理。 3、健全学生会组织和学

3、生自主管理体系，搞好学生干部的培训，抓好值周班的工作，让学生参加升旗仪式、课间操、眼保健操、卫生检查、考勤及课堂纪律等常规工作的管理，培育学生自我管理、自我约束的能力和领导能力。 4、加强艺术教育，专心组织学生合唱团、舞蹈队、军乐队等学生艺术团训练，丰富校园文化，陶冶学生的情操，促进学生素养的全面进展。 5、专心组织“学校运动会”，培育学生的参加意识和竞争意识，增强班级凝聚力，帮助学生树立正确的集体荣誉感。 6、精心组织好每周一次的升旗仪式，对学生进行行为规范教育、爱国主义教育、爱心教育和学习方法指导。 7、搞好贫困学生的帮辅工作，合理使用好外来帮辅资金，使我校贫困学生都能安心完成学业。 8、

4、搞好家长委员会的相关工作，组织召开家长会，搞好家访，促进学校教育和家庭教育的有机结合。 9、完善和实施贵阳一中学生嘉奖制度，培育学生的荣誉感。 10、实施贵阳一中违纪学生惩罚条例，培育学生的纪律观念。 11、搞好学生参加城镇居民医疗保险的工作 12、开展学法指导： 13月为学习月，国旗下的讲话和主题班会的内容将围绕这一主题展开。 1、加强食品卫生的管理，确保食品平安。 2、开展健康教育与宣传，办好健康小报，培育学生良好的饮食习惯，增强学生对常见病的预防能力。 3、搞好“特殊疾病学生”的管理与教育、预防传染疾病。 4、狠抓学校卫生常规管理、培育学生良好的卫生习惯、增强学生的劳动观念和公德意识，净

5、化、美化校园环境。 高中教务处工作总结汇编篇二 本年度，教育处工作紧紧围绕“群众路线，教育立市，三年提升”这一主线，规范工作程序，加强作风建设，促进学校内涵进展和品牌提升。一年来，教育处得到了学校领导、各处室及全体教职工的大力支持和帮助，顺利并有效地完成了各项工作任务，现总结如下： 1、加强班主任培训，提高班主任的个人素养和教育管理水平，激励广阔老师为人师表、教书育人、严谨笃学、与日俱进。 2、加强班主任的继续教育工作： （1）每周班级组组织班主任培训一次，内容为班主任常规管理。每月教育处组织班主任培训一次，内容为：班主任工作的方法与途径，使班主任进一步明确职责，提高教育理论水平，不断提高教育

6、教学质量。 （2）开展教育科研，提高班主任的科研意识与水平。 3、加强班主任工作的常规管理，实施班主任的老带新的.工作，优化班主任队伍，提高班主任的管理水平。 4、落实各级骨干班主任的培训工作。 9月为行为规范教育月， 10月为 “文明校园”活动月。 11月为学习方法教育月， 12月爱国主义教育月 1、进一步搞好“自主自律示范班级”的管理。 2、实施德育管理制度，狠抓学生常规管理。 3、健全学生会组织和学生自主管理体系，搞好学生干部的培训，抓好值周班的工作，让学生参加升旗仪式、课间操、眼保健操、卫生检查、考勤及课堂纪律等常规工作的管理，培育学生自我管理、自我约束的能力和领导能力。 4、加强艺术

7、教育，专心组织学生合唱团、舞蹈队、军乐队等学生艺术团训练，丰富校园文化，陶冶学生的情操，促进学生素养的全面进展。 5、专心组织“学校运动会”，培育学生的参加意识和竞争意识，增强班级凝聚力，帮助学生树立正确的集体荣誉感。 6、精心组织好每周一次的升旗仪式，对学生进行行为规范教育、爱国主义教育、爱心教育和学习方法指导。 7、搞好贫困学生的帮辅工作，合理使用好外来帮辅资金，使我校贫困学生都能安心完成学业。 8、搞好家长委员会的相关工作，组织召开家长会，搞好家访，促进学校教育和家庭教育的有机结合。 9、完善和实施贵阳一中学生嘉奖制度，培育学生的荣誉感。 10、实施贵阳一中违纪学生惩罚条例，培育学生的纪

8、律观念。 11、搞好学生参加城镇居民医疗保险的工作 12、开展学法指导： 13月为学习月，国旗下的讲话和主题班会的内容将围绕这一主题展开。 1、加强食品卫生的管理，确保食品平安。 2、开展健康教育与宣传，办好健康小报，培育学生良好的饮食习惯，增强学生对常见病的预防能力。 3、搞好“特殊疾病学生”的管理与教育、预防传染疾病。 4、狠抓学校卫生常规管理、培育学生良好的卫生习惯、增强学生的劳动观念和公德意识，净化、美化校园环境。 高中教务处工作总结汇编篇三 本学期市县教研室开展了职业学校教学常规检查考核工作，借这一东风，教务处组织全校老师进一步专心学习了市局颁发的职业学校教学管理及职业学校老师教学常

9、规两个文件精神，并且针对个别老师在日常工作中存在的一些问题，提出整改要求，同时还在平时工作中进行抽查，使得教学常规真正落到实处。同时，根据检查要求做好各项材料的整理工作，按时接受了县教研室的检查考核和验收，我校教学常规工作得了县教研室领导的肯定，也给我们在检查中发现的一些材料提出了规范要求，我们将进一步做好这项工作，在下学期初迎接市局的职业学校教学常规检查。 1、教考分离是我校本学期教学改革的一大举措，这一工作在原有的基础上很好地进行了连续和完善。教务处学期初即把本学期所开设的课程进行了分类，一类为期末参加市教研室组织的会考课程，一类为校组织的样卷考课程，全面实施了教考分离，从而促进了老师的工

10、作责任心，老师悉心指导学生的学习，学生端正了学习态度。期末部分学生参加了市会考科目会考，但会考成果尚将来得及统计。在校样卷考中很多科目的合格率也大有提高。当然这项工作的前期打算工作比较匆忙，还存在很多不足，但教考分离始终是一个方向，在今后的工作里仍将不断地完善、改进和提高。 2、普高班继续参加市样卷考，但电子考试时间迟，考试的6门课程的成果还没有统计。应该说，本学期的数学成果我们抱有极大的信心有所提升，这与我们在普高教学中老师苦教苦学的结果。 3、高职考试是近年来我校的另一教学工作重点，今年大多数学科在县、市的统考中成果不错，但有少数学科较差，特殊是数学、英语，仍需要在大力气抓上去，这一方面在

11、下学期要执行两方面的措施，一方面要抓好老师的业务、重视备课、课堂教学和课余辅导，另一方面要激励学生的学习爱好，做好薄弱学科的补课，尽可能让学生的学习成果做到各科平衡，为下学期的高职升学考打好基础。 根据学校教学技能培训三年计划，抓好学生动手操作技能训练。本学期来，建立了专业老师动手操作技能量化达成表，按表意，要求老师不折不扣完成所教内容，并准时了解学生把握动手技能的动态。期末对烹饪、机电两大专业试行了动手操作技能教考分离，取得了良好的成果，为今后其它专业实施教考分离积累了阅历，打下了基础。 高中教务处工作总结汇编篇四 本学期市县教研室开展了职业学校教学常规检查考核工作，借这一东风，教务处组织全

12、校老师进一步专心学习了市局颁发的职业学校教学管理及职业学校老师教学常规两个文件精神，并且针对个别老师在日常工作中存在的一些问题，提出整改要求，同时还在平时工作中进行抽查，使得教学常规真正落到实处。同时，根据检查要求做好各项材料的整理工作，按时接受了县教研室的检查考核和验收，我校教学常规工作得了县教研室领导的肯定，也给我们在检查中发现的一些材料提出了规范要求，我们将进一步做好这项工作，在下学期初迎接市局的职业学校教学常规检查。 1、教考分离是我校本学期教学改革的一大举措，这一工作在原有的基础上很好地进行了连续和完善。教务处学期初即把本学期所开设的课程进行了分类，一类为期末参加市教研室组织的会考课

13、程，一类为校组织的样卷考课程，全面实施了教考分离，从而促进了老师的工作责任心，老师悉心指导学生的学习，学生端正了学习态度。期末部分学生参加了市会考科目会考，但会考成果尚将来得及统计。在校样卷考中很多科目的合格率也大有提高。当然这项工作的前期打算工作比较匆忙，还存在很多不足，但教考分离始终是一个方向，在今后的工作里仍将不断地完善、改进和提高。 2、普高班继续参加市样卷考，但电子考试时间迟，考试的6门课程的成果还没有统计。应该说，本学期的数学成果我们抱有极大的信心有所提升，这与我们在普高教学中老师苦教苦学的结果。 3、高职考试是近年来我校的另一教学工作重点，今年大多数学科在县、市的统考中成果不错，

14、但有少数学科较差，特殊是数学、英语，仍需要在大力气抓上去，这一方面在下学期要执行两方面的措施，一方面要抓好老师的业务、重视备课、课堂教学和课余辅导，另一方面要激励学生的学习爱好，做好薄弱学科的补课，尽可能让学生的学习成果做到各科平衡，为下学期的高职升学考打好基础。 根据学校教学技能培训三年计划，抓好学生动手操作技能训练。本学期来，建立了专业老师动手操作技能量化达成表，按表意，要求老师不折不扣完成所教内容，并准时了解学生把握动手技能的动态。期末对烹饪、机电两大专业试行了动手操作技能教考分离，取得了良好的成果，为今后其它专业实施教考分离积累了阅历，打下了基础。 高中教务处工作总结汇编篇五 本学期教

15、务处从质量上加大检查力度，根据学期初计划，我们从以下几个方面进行了检查： 1、预习提纲 老师每节正式课基本都有预习提纲，基本做到了保质保量，每课的预习提纲都有备课组长签字。学年预习提纲大体相同，体现集体备课思想； 各班级也根据班情有小得调整。预习提纲基本做到简明扼要，体现了学生上课时应该事先了解的知识点。 2、当堂检测 做到了题量少，选题精，大部分老师设计的检测题能够包含本节知识要点。 3、周测考 老师们选题精练，题量适中，梯度、层次均有所体现。另外，老师批改比较专心。 4、教案 基本能够根据“三研、三讲、三练”课堂模式编写教案，教案主要内容包括知识要点精讲、考点精讲、例题精讲、高考链接等过程

16、。 5、听课笔记 每位老师平均每月听课8节。 检查细致，有检查反馈，发现的问题也都与本人进行了沟通。 检查内容包括：学生的听课状态、课堂纪律以及睡课情况，并有检查记录。 月考： 1、出题 备课组长出题前根据考试要求做好双向细目表，然后根据此表进行对考试题的命制。考题出完后由整个备课组进行审核，最后定稿。 2、监考 每次考试前都要专心开考务会，对整个监考做周密的安排，杜绝考试作弊现象，让学生考出真实的.成果。 每次月考本着诚信考试的原则，与高考的严格相同。考试前，从考场布置到老师要求，从考场贴封条，到监考老师用金属探测仪检查学生有无带手机情况； 考场上，从学校监控全部打开，到领导、流淌监考人员的

17、严格检查，均做到了学生考试井然有序。每一道程序，都让学生由此知道逢考必严，每次考试都尽量做到真正测出学生的实际学习效果。 3、批卷 老师网上阅卷专心、细致、准时批阅，大题均给步骤分。 4、做好试卷分析 每次考完试后对考试进行全面分析，包括线性对比，柱状图对比，各 学科之间对比，学年同学科对比，各学科成果分析，指标生未进段统计、总分进段单科未进段统计等。 5、开好质量分析会 每次考试后要召开一次考试质量分析会，对考试进行全面的总结分析，找出不足，并在以后的教学工作中加以改善和提高。 同时，专心做好高三一模、二模质量分析。 高一高二抽测考试定期进行，本着命题专心、严格监考的原则，让学生检测出实际效

18、果。 1、集体备课 集体备课定时间、定地点、定内容，每个备课组必须根据教研活动时间，到指定地点进行集体备课，根据“三研三讲三练”课堂模式的要求备出一双周的教学内容。其中包括研考纲、研考点、研考题，拟好当堂检测及周测考试题，并做好备课记录，随组领导签字。 2、磨课 每周一各备课组长将本周磨课安排交到教务处，各备课组必须根据规定时间进行磨课，评课时首先由授课老师先自评，再由其他老师评课，评课时一定要实事求是，根据三研三讲三练课堂模式评课，并写好评课记录，最后由随组领导签字。 3、听课 为了防止听课形式化，特规定听课老师必须坐在后门四周，由查课老师记录听课次数。 今后教务处将更加大对课堂教学的检查力

19、度，常常性的巡视老师的课堂授课情况，主要检查两个方面：一是老师的教态，二是学生的学态。发现问题准时解决，如发现问题较大，则停课整顿。 本学期，由于学生作息时间有所调整，周六周日不上课，所以，我校老师更加专心严谨备课、上课，每一节课都力争高效高质，学生在短时间内做到了学有所获。我们期待，一中今后的教学水平、教学效果将受到社会各界的更多认可！ 高中教务处工作总结汇编篇六 本学期教务处从质量上加大检查力度，根据学期初计划，我们从以下几个方面进行了检查： 1、预习提纲 老师每节正式课基本都有预习提纲，基本做到了保质保量，每课的预习提纲都有备课组长签字。学年预习提纲大体相同，体现集体备课思想； 各班级也

20、根据班情有小得调整。预习提纲基本做到简明扼要，体现了学生上课时应该事先了解的知识点。 2、当堂检测 做到了题量少，选题精，大部分老师设计的检测题能够包含本节知识要点。 3、周测考 老师们选题精练，题量适中，梯度、层次均有所体现。另外，老师批改比较专心。 4、教案 基本能够根据“三研、三讲、三练”课堂模式编写教案，教案主要内容包括知识要点精讲、考点精讲、例题精讲、高考链接等过程。 5、听课笔记 每位老师平均每月听课8节。 检查细致，有检查反馈，发现的问题也都与本人进行了沟通。 检查内容包括：学生的听课状态、课堂纪律以及睡课情况，并有检查记录。 月考： 1、出题 备课组长出题前根据考试要求做好双向

21、细目表，然后根据此表进行对考试题的命制。考题出完后由整个备课组进行审核，最后定稿。 2、监考 每次考试前都要专心开考务会，对整个监考做周密的安排，杜绝考试作弊现象，让学生考出真实的.成果。 每次月考本着诚信考试的原则，与高考的严格相同。考试前，从考场布置到老师要求，从考场贴封条，到监考老师用金属探测仪检查学生有无带手机情况； 考场上，从学校监控全部打开，到领导、流淌监考人员的严格检查，均做到了学生考试井然有序。每一道程序，都让学生由此知道逢考必严，每次考试都尽量做到真正测出学生的实际学习效果。 3、批卷 老师网上阅卷专心、细致、准时批阅，大题均给步骤分。 4、做好试卷分析 每次考完试后对考试进

22、行全面分析，包括线性对比，柱状图对比，各 学科之间对比，学年同学科对比，各学科成果分析，指标生未进段统计、总分进段单科未进段统计等。 5、开好质量分析会 每次考试后要召开一次考试质量分析会，对考试进行全面的总结分析，找出不足，并在以后的教学工作中加以改善和提高。 同时，专心做好高三一模、二模质量分析。 高一高二抽测考试定期进行，本着命题专心、严格监考的原则，让学生检测出实际效果。 1、集体备课 集体备课定时间、定地点、定内容，每个备课组必须根据教研活动时间，到指定地点进行集体备课，根据“三研三讲三练”课堂模式的要求备出一双周的教学内容。其中包括研考纲、研考点、研考题，拟好当堂检测及周测考试题，

23、并做好备课记录，随组领导签字。 2、磨课 每周一各备课组长将本周磨课安排交到教务处，各备课组必须根据规定时间进行磨课，评课时首先由授课老师先自评，再由其他老师评课，评课时一定要实事求是，根据三研三讲三练课堂模式评课，并写好评课记录，最后由随组领导签字。 3、听课 为了防止听课形式化，特规定听课老师必须坐在后门四周，由查课老师记录听课次数。 今后教务处将更加大对课堂教学的检查力度，常常性的巡视老师的课堂授课情况，主要检查两个方面：一是老师的教态，二是学生的学态。发现问题准时解决，如发现问题较大，则停课整顿。 本学期，由于学生作息时间有所调整，周六周日不上课，所以，我校老师更加专心严谨备课、上课，

24、每一节课都力争高效高质，学生在短时间内做到了学有所获。我们期待，一中今后的教学水平、教学效果将受到社会各界的更多认可！ 高中教务处工作总结汇编篇七 1.高二、高三年的段长提早到校，专心组织好年段的早读 2.初中部段长在开学初乐观帮助其他有家庭困难的班主任做好缴费等详细工作 3.高一年在开学第一周就召开2次班主任会议，专心部署开学后的各项事宜，使年段工作很快走入正轨同时，在第二周周一，就专心做好仪容仪表的检查工作 4.大部分的班级都已做好中学生素养教育手册的回收工作 5.绝大多数的班级都已做好教务处要求的班级生员统计与流生情况核实缺课学生的家校电话访问落实工作 6.全部班级已经上交政教处寒假致家

25、长一封信的回执回收工作(该回执等同于学生的社会实践调查) 7.高三年段协作生管和政教处做好美术文化补习生的接待与住宿安排学习关怀工作 8.下课时间学生在楼道、走廊抽烟大幅削减 9.初中部、高一年的眼保健操管理不错。当堂课的老师能负责任地看管好本班上课学生的眼保健操。但高二有个别学生眼保健操时跑出来没有做操 10.个别学生早上第四节没有请假跑到小卖部没有上课。请各班健全请假手续 高中教务处工作总结汇编篇八 1.高二、高三年的段长提早到校，专心组织好年段的早读 2.初中部段长在开学初乐观帮助其他有家庭困难的班主任做好缴费等详细工作 3.高一年在开学第一周就召开2次班主任会议，专心部署开学后的各项事

26、宜，使年段工作很快走入正轨同时，在第二周周一，就专心做好仪容仪表的检查工作 4.大部分的班级都已做好中学生素养教育手册的回收工作 5.绝大多数的班级都已做好教务处要求的班级生员统计与流生情况核实缺课学生的家校电话访问落实工作 6.全部班级已经上交政教处寒假致家长一封信的回执回收工作(该回执等同于学生的社会实践调查) 7.高三年段协作生管和政教处做好美术文化补习生的接待与住宿安排学习关怀工作 8.下课时间学生在楼道、走廊抽烟大幅削减 9.初中部、高一年的眼保健操管理不错。当堂课的老师能负责任地看管好本班上课学生的眼保健操。但高二有个别学生眼保健操时跑出来没有做操 10.个别学生早上第四节没有请假

27、跑到小卖部没有上课。请各班健全请假手续 高中教务处工作总结汇编篇九 时间过从指尖划过，转瞬即逝，还没来得及仔细品尝，新的一年悄然而至。本学期的各项工作已经结束，本学期也是高中部进展最关键的一学期,新的学期，在学校领导的关心指导下，在高中部全体老师的辛勤努力下，以提高教育教学质量为宗旨，以抓好“课改”，落实三清为抓手，以加强师资队伍建设为目的，何校长多次提出教学工作是学校的中心工作，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。教务处全体人员本学期紧紧抓住一个“实”字，以提升教学质量为中心，不断强化教学管理，狠抓集体备课，提升老师素养，在高中部全体领导的努力下老师的敬业务实精神得到很大的提高。陈安之

28、老师说:“成功的起点乃自我分析，成功的秘诀是自我反省 ”，一学期工作的总结也是一个部门的反思，现将一学期的工作简要总结如下： 一、落实常规，确保各项教育教学制度落到实处 抓好制度落实，是作为教务部门的基本任务，也是确保教育教学提升的重要任务，教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。 1、明确分工，落实责任，教务处在开学之初就明确了职责，一周坚持对教务人员召开一次会议，对上周工作总结，对本周工作进行布置，提出目标要求，尤其强化责任意识，使教务人员带头遵规守纪，一个学期以来，教务处六位同志，兢兢业业，专心负责，圆满完

29、成本学期的各项任务，特殊是王丽英老师，在最忙的时候，早到晚走，把孩子放在了别人家，令人感动。 2、专心落实常规检查。按要求执行多种形式，专心抓好教学常规检查，定期不定期相结合的方式进行业务检查，准时进行总结反馈，以利于进一步的工作。 本学期进行四次常规检查，准时反馈信息。对老师教案、听课笔记、作业等教学常规工作进行了检查，本学期特殊对检查的结果一月一汇总，一月一公示。就备课方面（教学目标、自学指导、当堂训练、教学反思）及作业等提出了中肯的意见和建议。使得教学常规检查工作真正落到实处，起到乐观的促进作用。 3、专心抓好两轮赛课。教务处根据学校的总体部署进行了两轮赛课，由冷子军老师专门负责，特殊是

30、第二轮赛课，呈现的亮点有：一是赛课老师打算时间短，课改意识比较强。教务处提前一天公布第二天讲课的老师名单，老师们打算的时间比较短，赛课过程体现了以“学生为主体”的教学思想，大部分老师的课堂转变了“三满”现象，老师们的课改思想在教学中乐观渗透。二是班级小组发挥了很好的合作和监督作用，二轮赛课，各班各个小组乐观参加到课堂中，讨论、合作、探究、沟通、展现等，学生动起来，不但让学生乐观性得到发挥，更重要的是学生很多方面的能力得到了熬炼，同时，小组还负责验收“日清”任务，成为老师教学的助手。三是各组集体探究，逐渐形成本组特色，在“先学后教，当堂训练”的教学模式中，英语组和语文组模式规范，小组互动亮点突出

31、； 理化生的试卷讲评课成为高中部试卷讲评的一个样本；政史地组“先学后教，当堂训练”的模式基本运用成熟，问题的设计与处理大家几乎全都，让学生在合作中得到能力的提升；数学组对 “先学后教，当堂训练”教学模式运用最为精细，课前学生板书知识点，课前学生自主讲一道数学试题成为数学教学的一种尝试。 本次赛课的不足之处:一是个别老师思想不重视，赛课态度消极，和一轮相比，没有长进，教务处已经与四名年轻老师进行了沟通和沟通，打算元旦之后让他们继续赛课。二是当堂训练效果不明显，尽管教务处根据情况已经和教研组长在一起集中学习和探讨过两次，但当堂训练仍然是很多老师的硬伤。三是个别老师赛课和推门课效果相差较大，如何让老

32、师的每一节课都是赛课的标准，是下一阶段工作的重点。 两轮赛课,高中部老师人人参加,对教学成果的提升起了促进作用，教务处对这项工作抓得专心、抓的实在，但在下一年的赛课中要想方设法提高课改的内在动力上多下功夫。. 4、专心抓好基础班级的考试，发挥好质量检测的效果，教务处仍然重视考风考纪的相关工作，加强考试工作的规范，按规定要求进行教学质量检查，教学质量分析留意学科教学情况、留意学生学习个性需求，我们对每次大型考试都进行细化量化考核，分析到各科目各任课老师，对及格率、优秀率、平均分进行分析比较，并对下一阶段提出详细量化目标，这样有利于激发老师之间的竞争合作，有利于学校的教学质量提高。老师专心对待我校

33、组织的各项考试，做到严格监考交叉阅卷，并专心做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。本学期我们除了期末考试外，我们还进行两次月考，一次期中考试,并在最后冲刺阶段要求各个学科要组织两次以上的考试,特殊是每次考试成果纳入量化考评,老师们对教学更加重视. 5、加强教研组、备课组管理。本学期学校进一步完善了教研组长、备课组长职责，让每位组长明确了教研组、备课组工作职能和工作职责，同时要求每位组长能不断提升自身业务能力，充分发挥组员的乐观性和团队协作精神。一周召开一次教研组长会议，统一思想，统一熟悉，让教研组例会真正起到对教学质量提升的促进作用。 6、建立教

34、务资料库，完善资料建设，在本学期最后，马超老师建立了教务资源管理网站，收集了各教研组集体备课的、资料、习题等相关内容，也整理了教务处本学期开学以来进行的各类活动，现在已打包上传，老师们可以下载使用。 二、专心抓好毕业班教育教学教学工作，努力提升教学质量。 毕业班的教学工作是我校教学工作的重中之重，学校领导关注高三的教育教学工作。乐观探究提高教学质量的成功之路，扎扎实实抓好教学质量。重点抓好毕业班的班风、学风建设，为形成好的质量意识制造条件。针对毕业班的详细情况，多次召开专题会议，重点探讨我校毕业班成果与改进措施，争取教学质量明显提升。本届高三学生的特点是，优秀生源很差，本届学生20xx年入校5

35、00分以上仅4人，分别为王聪520分、李梦媛511分、闫箫509分、李飞501分，480分以上19人。400分以上261人，优秀生少是本届学生的重要特点。 高三班级我们主要做了以下几点工作： 1、狠抓学生的思想建设，成立高三学风领导小组。 本届学生刚入高三，老师们专心分析本届学生的特点，优生少，差生多，管理难度加大。我们先后召开了班主任会议和班长会议，明确了学生什么的相关纪律要求，成立了学风督促委员会，三班的班长当选为组长，教务处负责督促，近一段时间，早饭后和晚饭后，高三学风有了较大的好转，特殊是高三九和高三八班，学生吃饭时间20分钟，进班准时，时间抓得很紧。 2、全年规划，专心做好一轮复习备

36、考。 开学之初就召开教高三备课组长会议，明确了高三的三轮规划，年前主要是一轮复习，时间安排为：20xx年8月20xx年2月进行一轮基础复习，各个学科突出基础知识基础能力，理清各科主干内容，20xx年1-2月基础题易错题小题专题要集中训练，夯实基础知识，突出基础能力，在做题过程中要留意学生思维能力的培育，在解题后留意学生总结与反思，使课本知识复习系统化能力化，确保优班百分之百把握基础，普班百分之六十把握基础，避开由于基础把握不牢造成后期复习力不从心。在一轮复习过程中要引导学生解题速度答题规范和做到精讲精练，审题要慢，答题要准，下笔要快，布满信心，为二轮复习打好坚实的基础。现在各个学科正按计划有效

37、进行复习。 3、深化课堂改革，向45分钟要质量,各学科老师要转变教学理念，强化课堂改革也是我们这一学期一直努力的方向，在以前，高三班级的课堂一直是改革的难点，最近一段时间高三班级的课堂老师们都在乐观尝试怎样打造高效课堂，小组合作、师生讨论、老师释疑、学生纠错、满分强化等，这些课堂的变化给学生和老师的震撼极大，也使我们坚信，要想提高成果，必须毫不动摇抓课堂改革。 4、通过考练，发现问题，讨论对策，加强落实，提高复习质量。每次考练都由学科组长负责命题把关，班级组精心组织安排，考后专心进行质量分析和试卷讲评，每次大考后都要召开一次班级教研活动，在学情分析、培优分析、任务完成、今后努力方向、以及意见建

38、议等五个方面进行明确规定，充分发挥出全体任课老师团结协作的作用。班主任及任课老师也要在每次考试后与学生进行谈话，准时指导激励，进一步发挥每次考试对复习备考的过程推动作用。 5、强化尖子生培育力度。一是执行培育目标跟踪制度和优班尖子生心灵导师制。二是开展一系列的尖子生活动。如对抗赛、学习阅历沟通。三是师生共同建立错题本，准时对知识进行回顾和总结，确保错误不再重犯，教务处把落实放在第一位。四是留意班级教学团队对尖子生的成果分析、思想教育和心理辅导工作。对特优班尖子生每次的限时练习要面批面改，直接指出问题所在，并做详细的批改记录。五是乐观引导学生树立追求卓越的意识，树立超越一本线目标意识，时刻引导学

39、生深厚的为目标奋斗的热忱和激情。六是建立优生责任落实制，定期召开优生会议和培优班老师会议，由我和杨校长负责。 6、克服学生浮躁心理，树立向良好心态要考分的意识。一学期以来我们的班主任老师在这上面付出了大量的心血，每次考试结束好，总能看到我们的班主任老师找学生谈天，了解他们的心理，听着他们的喜怒哀乐，专心履行高三老师的责任和义务。 7、加强高三老师的团队意识和责任意识。开学之初，根据学校的安排，高三班级组建了队名、队呼、队歌，在晨思会上，我们高三全体老师一直为这个团队的荣誉悄悄奉献，高三两个优班每周六的班级教研会也是集大家的力气为高三教学出谋划策，同时高三班级老师每日的晨思会上都在说着我们集体的

40、事，正是由于大家的齐心协力，才是我们高三团队一直走在学校工作的前列。 8、落实“三清教学”，抓好满分卷和错题集建设。教务处专心做好了日清、满分卷、错题集建设，对学生成果的提升起了一定的促进作用。 三、抓好备课组、教研组的建设 1、加强理论学习，提高老师自身知识修养和文化内涵。利用学校发的洋思学校相关理念学习，从中汲取教育教学养分，推动了学校、老师、学生的可持续进展。教务处提倡老师多读教育书籍，提倡老师写好博客，有几位老师的博客一直在坚持，信任读书学习的氛围将会越来越好。 2、以研兴教，提高老师的教科研能力。在教学、实践、讨论的基础上，引导老师撰写科研论文,利用每周二的集体备课加强同学科教研。

41、四、存在问题 1、个别老师管理能力不强，思想消极，课改参加不够，导致成果提升成为空话，对教务处的工作不够理解。 2、教务处个别工作人员的工作能力需要培育，服务意识不强，执行力缺失，需要加强思想教育。 3、教研组和备课组的建设创新能力不够，安于现状，进步不大。 4、教学教研氛围不够深厚，老师们读书学习意识不强。特殊是年轻老师的成长盲区较多。 5、课题讨论和校本教材的建设相当薄弱。 海涅说过：“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清晰楚地照出来，使我们有改正的机会”。我们今日的总结反省，就是为明年的提升做打算的，我本人工作能力不足，制造性缺乏，很多工作比较滞后，有的还影响到学校的工作。今后，将进一步

42、努力，提升自己的业务素养，不但要教好自己的课，还要抓教学质量的管理，留意学生创新意识和实践能力的培育，同时，要继续团结教务处的同志，同心协力，多些宽容和理解，为进一步提高我校的教学质量而努力。 高中教务处工作总结汇编篇十 时间过从指尖划过，转瞬即逝，还没来得及仔细品尝，新的一年悄然而至。本学期的各项工作已经结束，本学期也是高中部进展最关键的一学期,新的学期，在学校领导的关心指导下，在高中部全体老师的辛勤努力下，以提高教育教学质量为宗旨，以抓好“课改”，落实三清为抓手，以加强师资队伍建设为目的，何校长多次提出教学工作是学校的中心工作，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。教务处全体人员本学期

43、紧紧抓住一个“实”字，以提升教学质量为中心，不断强化教学管理，狠抓集体备课，提升老师素养，在高中部全体领导的努力下老师的敬业务实精神得到很大的提高。陈安之老师说:“成功的起点乃自我分析，成功的秘诀是自我反省 ”，一学期工作的总结也是一个部门的反思，现将一学期的工作简要总结如下： 一、落实常规，确保各项教育教学制度落到实处 抓好制度落实，是作为教务部门的基本任务，也是确保教育教学提升的重要任务，教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。 1、明确分工，落实责任，教务处在开学之初就明确了职责，一周坚持对教务人员召开一次

44、会议，对上周工作总结，对本周工作进行布置，提出目标要求，尤其强化责任意识，使教务人员带头遵规守纪，一个学期以来，教务处六位同志，兢兢业业，专心负责，圆满完成本学期的各项任务，特殊是王丽英老师，在最忙的时候，早到晚走，把孩子放在了别人家，令人感动。 2、专心落实常规检查。按要求执行多种形式，专心抓好教学常规检查，定期不定期相结合的方式进行业务检查，准时进行总结反馈，以利于进一步的工作。 本学期进行四次常规检查，准时反馈信息。对老师教案、听课笔记、作业等教学常规工作进行了检查，本学期特殊对检查的结果一月一汇总，一月一公示。就备课方面（教学目标、自学指导、当堂训练、教学反思）及作业等提出了中肯的意见

45、和建议。使得教学常规检查工作真正落到实处，起到乐观的促进作用。 3、专心抓好两轮赛课。教务处根据学校的总体部署进行了两轮赛课，由冷子军老师专门负责，特殊是第二轮赛课，呈现的亮点有：一是赛课老师打算时间短，课改意识比较强。教务处提前一天公布第二天讲课的老师名单，老师们打算的时间比较短，赛课过程体现了以“学生为主体”的教学思想，大部分老师的课堂转变了“三满”现象，老师们的课改思想在教学中乐观渗透。二是班级小组发挥了很好的合作和监督作用，二轮赛课，各班各个小组乐观参加到课堂中，讨论、合作、探究、沟通、展现等，学生动起来，不但让学生乐观性得到发挥，更重要的是学生很多方面的能力得到了熬炼，同时，小组还负

46、责验收“日清”任务，成为老师教学的助手。三是各组集体探究，逐渐形成本组特色，在“先学后教，当堂训练”的教学模式中，英语组和语文组模式规范，小组互动亮点突出； 理化生的试卷讲评课成为高中部试卷讲评的一个样本；政史地组“先学后教，当堂训练”的模式基本运用成熟，问题的设计与处理大家几乎全都，让学生在合作中得到能力的提升；数学组对 “先学后教，当堂训练”教学模式运用最为精细，课前学生板书知识点，课前学生自主讲一道数学试题成为数学教学的一种尝试。 本次赛课的不足之处:一是个别老师思想不重视，赛课态度消极，和一轮相比，没有长进，教务处已经与四名年轻老师进行了沟通和沟通，打算元旦之后让他们继续赛课。二是当堂

47、训练效果不明显，尽管教务处根据情况已经和教研组长在一起集中学习和探讨过两次，但当堂训练仍然是很多老师的硬伤。三是个别老师赛课和推门课效果相差较大，如何让老师的每一节课都是赛课的标准，是下一阶段工作的重点。 两轮赛课,高中部老师人人参加,对教学成果的提升起了促进作用，教务处对这项工作抓得专心、抓的实在，但在下一年的赛课中要想方设法提高课改的内在动力上多下功夫。. 4、专心抓好基础班级的考试，发挥好质量检测的效果，教务处仍然重视考风考纪的相关工作，加强考试工作的规范，按规定要求进行教学质量检查，教学质量分析留意学科教学情况、留意学生学习个性需求，我们对每次大型考试都进行细化量化考核，分析到各科目各任课老师，对及格率、优秀率、平均分进行分析比较，并对下一阶段提出详细量化目标，这样有利于激发老师之间的竞争合作，有利于学校的教学质量提高。老师专心对待我校组织的各项考试，做到严格监考交叉阅卷，并专心做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。本学期我们除了期末考试外，我们还进行两