春季2023年德育工作计划.doc

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1、春季2023年德育工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想:以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作方案为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、

2、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进展常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的气氛，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经历交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作程度和才能的进步。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目的:

3、(一)加强学生日常行为标准教育。(二)加强法制教育，加强平安教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培养和进步学生的素质。组织开展综合理论活动，不断进步学生综合素质，打造学校德育品牌。(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建立，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违背学校规章制度的学生的处分力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导

4、站在学校门口监视，以保证学校良好的秩序和风气。2、严格标准升旗仪式，进展富有成效的国旗下教育活动，有学生和老师代表讲话，用自己身边的典型事例进展教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。3、继续进展班级量化评比，随时公布，详细工程有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育根底教育，培养学生良好行为习惯。1、把品格教育作为学校德育教育的打破口，采取三个一：每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月老师一篇品格教育感受继续进展品格教育理论。2、主要是标准语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间

5、操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。3、加强科普教育。利用多种形式对学生进展从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。4、继续加强对学生的法制教育，交通平安知识教育，_知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。5、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成局部，我校将以争创文明学校为目的，严格常规管理，注重养成教育，深化开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!活动安排：二月份1、制定并贯彻学校德育工作方案、班主任工作

6、方案。2、组织学生学习小学生日常行为标准。加强学生的习惯养成教育。三月份1、开展庆贺三八妇女节感恩系列活动，以感恩父母师长为主题开展班队会活动。2、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。3、继续对学生落实品格教育。四月份1、清明祭扫烈士墓，并以继承先烈遗志，争做文明少年召开召开主题班队会，演讲活动2、继续开展 品格教育、养成教育活动。3、开展安康上网,校园平安,远离_,珍爱生命等班队会主题教育活动;4、启动“做一个有道德的人”主题教育活动;5、组织排练艺术节节目。五月份1、对学生进展法制教育讲座、禁毒教育2、评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，模范班主任。4、继续对

7、学生落实品格教育。六月份1、开展庆贺六、一儿童节系列活动。2、继续开展读好书活动。3、继续对学生落实品格教育。4、对六年级进展离校教育。5、对学生进展假期平安教育6、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。中学2023年春季德育工作方案一、指导思想以科学开展观为指导，深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的精神，进一步完善德育内容，创新德育工作方式和方法，在全体老师中结实树立三本育人理念，开发校本优化人本激活能本，准确把握德育工作的规律性，表达德育工作的时代性，增强德育工作的实效性。紧紧围绕区德育办常规管理打根底，队伍建立添内力，理论活动创特色，

8、校园文化铸品牌的整体工作思路，为契机，将XX年确定为常规管理夯实年、校园文化提升年、队伍建立加强年、理论活动创新年。结合我校实际情况及学校整体工作要求，进一步深化班主任队伍建立，学生责任感教育和文化判断力的培养。结合哈八十一中学学生自主管理值周轮换制的工作目的，推进校园精神文明建立，促进学生素质全面开展。加强学生自主管理意识，开展行为展示风貌习惯成就将来系列活动，努力实现主题教育活动化，教育活动主体化。以学生主动参与为形式，以学生的自我体验为内容。坚持我校德育传统，丰富德育工作内涵，争取德育工作有新的开展。二、工作要点1、开展行为展示风貌习惯成就将来系列教育活动转变教育观念，注重德育实效。行为

9、展示风貌习惯成就将来的主题教育活动是责任感教育和自主管理才能培养的深化和延伸，是实在进步学生思想认识、组织才能、协调才能的难得契机，也是培养学生良好生活习惯、学习习惯、文明行为的有效途径。方案开展系列德育教育活动：一是进展发动和发动，努力实现学生人人参与，3月1日由校团委、学生会发出行为展示风貌习惯成就将来建议，为主题举行升旗仪式,作为本次教育活动的启动仪式,拉开主题教育活动序幕。二是营造气氛，充分利用校园播送、电视、网络、黑板报等载体宣传文明礼仪知识，开展学生自主管理,班级值周轮换制度，并进展评比表彰。三是积极参加区里组织的我在校园中成长主题教育月活动。四是在创立优秀值周生活动的根底上，开展

10、优秀值周班级评比、表彰活动，推进学生自主管理工作，营造融洽、互动的师生、生生关系。2、主题教育活动1以行为展示风貌习惯成就将来主题的行为标准达标教育活动2故事演讲诗歌比赛、大合唱比赛、拔河/队列播送比赛、清明节活动3我在校园中成长主题教育月。4德育理论活动教育月5精心组织施行以爱国为重点，以民族精神教育为主旋律的德育活动，弘扬五_的人文、进步、变革的精神。3、班主任队伍建立继续重视和发挥政教干事管理作用和学生自主管理的多层次管理形式，加强政教处和班级管理的协调与配合，及时沟通信息，重点解决突出问题。强化德育工作的针对性和实效性。完善德育教育的管理形式，开好每月一次的班主任例会，围绕教育理论中的

11、个案，展开学习讨论和交流，以班主任qq工作群论坛为平台，改良活动和工作交流方式，在轻松中讨论问题，在愉悦中进展考虑和体会，提升育德才能和程度。加强班主任个案总结和征集，努力进步个案质量。以学校文化判断力培养为中心，搭建班主任讨论、交流的平台，积累班主任工作案例，进步班级工作中的心理辅导意识和根本技能的运用，进步班级管理的艺术。进一步关心班主任工作状况，在心理上舒缓班主任工作压力，理解青年班主任对业务进步的需求，创设更广阔的工作平台。4、法制、平安教育与政治组共同开展法制教育讲座，组织全校学生观看平安教育片中学生平安教育常识，加强自我防范教育，学习根本防火、防灾的知识，学会根本技能。加强纪律平安

12、教育，进步纪律平安意识。学法懂法，进一步教育学生遵规守法的意识，学会用法律来保护自己和标准自己的行为。5、常规管理工作1学生自主管理进步老师的效劳意识，建全和落实管理制度。进一步加强自主管理值周轮换制的管理，充分发挥值周班级自主管理的管理机制，进步学生自主管理程度，注重学生干部培养，充分调动学生干部的作用促进自主管理，加强对自主管理值周班级的管理。2鼓励学生养成节俭节约的好习惯提升学生的责任意识，通过活动培养学生劳动习惯。3注重心理安康教育，为学生的心理安康效劳继续开展好学生的心理安康教育，进一步健全心理安康教育网络，针对不同年级的特点，作好全面效劳。哈尔滨市第八十一中学校XX0年2月28日X

13、X-XX学年度下学期德育工作方案时间工作安排二月1、召开班主任会，布置讨论哈尔滨市第81中学学生自主管理班级值周轮换制工作条例试行2、开学初学生的收心工作、日常行为训练、召开值周长培训会3、开学式4、参加德育工作会，总结上年度工作情况，布置新学期德育工作。三月1、3月定为学生行为标准达标主题教育活动月，3月1日以行为展示风貌习惯成就将来为主题举行升旗仪式，同时做为本次教育活动的启动仪式。2、故事演讲诗歌比赛、7、8、9学年新团员上报、评议、培训及团员开展、团员管理、XX届学生会竞选、三八节感恩活动3、结合植树节开展环保教育。4、结合平安教育日开展平安教育5、积极参加德育区本教材开发启开工作。6

14、、拔河比赛四月1、结合清明节开展geming传统教育。2、我在校园中成长主题教育月。3、市、区级三好学生、优秀学生干部评选工作。4、故事演讲诗歌比赛、大合唱比赛、队列播送比赛。区田径运动会中旬五月1、德育理论活动教育月2、主题班会观摩3、6学年新团员培训及团员开展、大合唱比赛及综合场演出、母亲节感恩活动。4、排球操、中学生第三套播送体操比赛5、校排球、篮球比赛六月1、主题教育活动2、区本教材开发推广工作3、常规工作整理检查4、艺术类选拔赛、父亲节感恩活动。七月1、德育工作总结2、设计假期活动安排3、评选优秀周生、优秀值周长、优秀值周班级。4、评选优秀团员、优秀团干部、优秀团支部、三好学生、优秀

15、学生干部、优秀班集体等。哈尔滨市第八十一中学XX-XX年度下学期德育培训方案一、指导思想为了进一步加强我校班主任队伍建立工作，培养一支适应时代要求的高素质、专业化的班主任队伍，进步德育工作实效，加快学校开展，提升学校品位。打造一支学校、家长、社会信得过的班主任队伍。让学生受益，让家长放心，让学校省心。二、班主任队伍现状81中学现有25位班主任，其平均年龄：34岁，班主任4年以下的人数有11人，约占44%，58年有5人约占20，9XX年有4人约占16，XX年以上有5人约占20。为了加强各班的管理，每个班级都配有副班主任，这样全校共有25位副班主任。从以上数据可以看出，班主任队伍相当年轻，急需得到

16、培训提升。三、培训目的1、帮助班主任理解班主任常规工作及根本要求，探究班主任工作的一般规律，进步班主任工作的自觉性。2、通过学习优秀班主任的经历和方法，可以积极主动地开展班级管理工作，进步班主任工作的创造性。3、积极探究，调动学生的学习积极性，加强与任课老师亲密配合，争取家长的支持与配合，进步班主任工作的艺术性。4、培养班主任发现问题、分析p 问题、解决问题的才能，进步案例分析p 和经历总结的才能，进步班主任工作的科研性。四、班主任工作的要点1热爱关心学生、保护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守小学生日常行为守那么，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体

17、，使学生在德育、智育、体育几方面都得到开展。2经常与任课老师联络，理解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度。改良学习方法，学好各门功课，不断进步学习成绩。3关心学生的生活和身体安康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。4组织领导班会工作，指导本班级工作的开展。5负责组织领导本班级学生参加各项活动，指导学生课外活动，配合有关老师开展课外活动。6与家庭和社会有关方面获得联络，加强学生的思想政治工作。四、培训内容1、专业理论：教育法律法规类：班主任工作细那么、老师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理方法、

18、班主任工作条例。职业道德类：班主任岗位职责、班主任根本素质培训等。德育管理方法类：班主任教育案例做一名快乐明哲的班主任等。2、专业素养：班主任的专业素质培训班主任的才能训练班主任的组织领导艺术班主任的关系协调才能班主任的工作方法与技巧3、专业才能：班集体的建立、组织才能，班级日常管理工作才能，班队活动的设计、组织才能，主题班会的创意、设计组织才能，偶发事件的应急处置才能，与家长联络的方法和技巧等。4.主题班会的设计讲座5.主题班会观摩五、培训途径与方法1.网络上论谈：配合香坊区德育博客社群提出的研讨课题，组织班主任参加网让讨论。2.开学初进展工作方案解读与集中培训；期中、期末进展班主任交流、培

19、训。3.分批组织新班主任到区里进展培训。4.鼓励班主任自学，进步专业知识程度。5.每周一次班主任例会:对班级管理的各种情况进展总结反应。6.有效利用qq论坛和班主任博客进展思想流并传递学习文章。7.用小条交流方式及时对班主任进展引导或微型培训。8.跟踪指导：为班级进展诊断指导。六、培训措施1、健全班主任培训鼓励机制，实行培训考核制。2、根据要求对培训任务完成情况、班主任工作进步情况，与当年度的班主任工作考核挂钩。3、班主任程度进步快、工作实绩明显的，优先推荐优秀班主任的评选。七、详细安排班主任培训方案时间培训内容二月1、召开班主任会，布置新学期德育工作。布置讨论哈尔滨市第81中学学生自主管理班

20、级值周轮换制工作条例试行2、开学准备工作三月1.工作方案解读，班主任工作经历交流2.班级日常管理教育与管理、管什么、谁来管、怎么管3.班风建立：如何引导班风言论、纪律、学风、人际关系4.班主任例会四月1.德育理论课设计讲座2.问题学生诊断问题生的界定及分类、问题生的诊断步骤及方法、问题家庭的分类指导、问题生诊疗案例3.主题班会的设计讲座、上报主题班会时间4.班主任例会组织班主任区培训五月1、自学学习各类法规记自学笔记2、各班主题班会观摩3、班主任角色之-教育性管理者、学习指导者4、班主任角色之-学生的平等对话者、心理工作者5、班主任例会六月1、班主任期中交流2、班主任角色之-家庭教育的指导者3

21、、班主任在论坛发帖班主任教育案例做一名快乐明哲的班主任鼓励积极跟帖4、班主任例会七月1、班主任例会2、网络交流3、学期工作总结春季学校2023年德育工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想:以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作方案为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化

22、行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进展常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的气氛，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经历交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作程度和才能的进步。其次做

23、好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目的:(一)加强学生日常行为标准教育。(二)加强法制教育，加强平安教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培养和进步学生的素质。组织开展综合理论活动，不断进步学生综合素质，打造学校德育品牌。(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建立，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的

24、佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违背学校规章制度的学生的处分力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监视，以保证学校良好的秩序和风气。2、严格标准升旗仪式，进展富有成效的国旗下教育活动，有学生和老师代表讲话，用自己身边的典型事例进展教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。3、继续进展班级量化评比，随时公布，详细工程有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育根底教育，培养学生良好行为习惯。1、把品格教育作为学校德育教育的打破口，采取三个一：每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月老师一篇品格教育感受继续进展品格教育理论。2、主要是标准

25、语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。3、加强科普教育。利用多种形式对学生进展从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。4、继续加强对学生的法制教育，交通平安知识教育，_知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。5、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成局部，我校将以争创文明学校为目的，

26、严格常规管理，注重养成教育，深化开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!活动安排：二月份1、制定并贯彻学校德育工作方案、班主任工作方案。2、组织学生学习小学生日常行为标准。加强学生的习惯养成教育。三月份1、开展庆贺三八妇女节感恩系列活动，以感恩父母师长为主题开展班队会活动。2、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。3、继续对学生落实品格教育。四月份1、清明祭扫烈士墓，并以继承先烈遗志，争做文明少年召开召开主题班队会，演讲活动2、继续开展 品格教育、养成教育活动。3、开展安康上网,校园平安,远离_,珍爱生命等班队会主题教育活动;4、启动“做一个有道德的人”主题教育活动;5、组织排练艺术

27、节节目。五月份1、对学生进展法制教育讲座、禁毒教育2、评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，模范班主任。4、继续对学生落实品格教育。六月份1、开展庆贺六、一儿童节系列活动。2、继续开展读好书活动。3、继续对学生落实品格教育。4、对六年级进展离校教育。5、对学生进展假期平安教育6、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。2023春季中学德育工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想本学期，

28、学校德育工作继续坚持“德育为首、教育为主、管教并重、务务实效”的工作思路。以城口中学七十周年校庆为契机，以“根本改变学生的行为习惯、形成优良的校风校貌、打造良好的教风、学风、班风”；立足本校的实际，把学生的养成教育、安康的身心教育、讲文明守纪律的教育作为德育的根本切入点；在教育教学的管理中，注重管理过程的细化、管理内容的精化、管理结果的量化，不断增强德育工作的实效性；加强德育工作团队培训和管理，注重校园文化建立，创立和谐校园、安康校园、平安校园和绿色校园。二、工作目的1、一个总目的：促进全校师生和谐开展，让每个学生的安康成长、为每一位教职员工创造平安舒适的工作环境。2、两个分目的：加强全员管理

29、的体系建立，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步完善德育队伍的考核、督查制度，调动德育队伍工作积极性主动性，全力推进德困生和学困生的帮扶工作。3、两大板块、四个阶段目的：通过师德培训，进一步提升老师的职业道德，让全体老师成为遵纪守法、安康生活、真正能为人师表的城中老师。学生德育目的：初一、高一年级以“养成教育”为核心，进一步标准行为行为习惯，致力培养合格的高中生；高二年级以学生开展教育为核心，以提升情操、健全人格为目的，致力培养成熟的高中生；高三年级以理想前途教育为中心，以健全心理迎考为重点，致力培养优秀的毕业生，向大学输送合格的人才。三、主要抓好的六项工作：一、加

30、强德育队伍建立，完善德育网络体系。1、加强政教处内部建立，首先明确处室人员的分工，第二对处室人员的要有明确纪律要求，让政教处成为全校德育的典范。2、组织好每月一次的班主任例会，继续坚持“以会代训”的制度，加强班主任的培训和工作指导，进一步进步班主任队伍的业务才能和管理程度。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性，打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生及家长欢送的班主任队伍。3、充分发挥年级组的德育功能，加大对年级组的德育督导和考核。通过听、查、评、馈等形式，落实德育日常管理，把政教处考核与年级组考核相结合，把标准的制度管理与人性化管理相结合

31、，对学生日常行为标准以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。4、加强学生会、学生团支部的建立，充分调动团委、学生会的自主管理才能。首先让学生会、团委干部参与学校的德育管理工作之中。成立志愿督查队，督查学生中的不良行为，对学生的不良行为进展劝导。第二让学生会、团委干部参与学校的德育考核之中。成立学生会、团委志愿检查组，对各班各年级的清洁卫生、学生仪容仪表、班上迟到早退等等进展检查、考核。对各班的班级管理实行周公示制度。5、进一步标准值周行政、值周老师的职责。让值周老师必须真正参与到学生的管理之中。6、成立“家长学校”。让家长参与到学校管理之中，特别是对

32、各班问题学生的管理、教育，要求每个班成立家长委员会，对班上的科任老师、德困生、学困生进展共同管理、共同研究处分措施。学校定期对家长进展培训。7、加大巡查队伍的考核、管理力度，保证各类巡查能真正的发挥作用。二、加强学生的常规管理，创立优良校风。1、在新时期特别新课程施行过程中，积极寻找德育切入点，完善学生的评价细那么，标准学生的学习、生活、和日常行为习惯，全体老师要全程跟踪，学生全员参与，多方位催促、标准学生的各种习惯的养成。使学生朝着“着装学生化、语言文明化、行为标准化”的方向开展，为良好的教育教学环境提供有力的保障。2、注重制度完善，加强学生的常规管理，逐步完善管理体系，让学生管理走向标准化

33、。坚持每天纪律、卫生检查制度、每周升国旗制度、每日大课间制度、每月文明班级、每两周的文明寝室评比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次学生仪容仪表检查制度等，使我校的常规管理更加标准，更具有时效性和针对性。3、加强对学生会、团委工作的组织管理和指导，发挥学生干部的典范示范作用，指导学生会开展多样的学习、文艺、体育活动，丰富学生的文化生活，陶冶情操，提升品位。4、坚持不定期与问题学生谈话，理解学生的思想动态，及时发现问题，处理好各种矛盾和突发事件。及时化解学生之间矛盾纠纷，严防学生打架事件发生。5、加大学生的处分力度，特别是学生的劝退力度。三、有序组织校内中小型活动，丰富校园文化，提升打造校园文化

34、品位。1、构建感恩教育、生命教育和知识教育相结合的德育形式。结合我国重大的、传统的节庆日、纪念日，开展富有教育意义的主题活动。培养学生懂关心、知感恩、明诚信、敢负责、会欣赏、善合作的优秀品质。2、在发挥课堂德育主渠道作用的同时，充分利用升旗仪式、主题班会、各种板报以及校园播送等多种宣传阵地，以感恩、诚信、平安为重点，开展丰富的主题教育活动，宣传感人事迹，弘扬校园正气。3、组织并指导学生参与知识竞赛、征文活动、演讲比赛、体育比赛等文体活动，锻炼学生才能，丰富学生课余文化生活，陶冶情操，拓展德育途径，拓宽德育渠道。4、精心组织1-2次特色班会观摩活动。以年级组为单位，抓好班会课建立，定期开展班会课

35、观摩活动，使班会课内容系列化，进一步发挥学生的主体性、参与性，实现学生主动、活泼、创造性地开展。5、开展争先创优活动，一是组织好各类评优活动，鼓励学生成长，在政教处组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。二是落实好班级量化考核，培养创优争先意识。6、继续开展爱心助学活动，认真做好特困生、留守学生的帮扶工作，积极为贫困学生的学习和生活提供帮助，把温暖送到贫困学生心中。四、注重住校生的管理工作，给住校学生营造良好的学习生活环境1、加强寝室管理人员的考核。2、标准住校生就寝纪律及入退宿制度。屡次的违背寝室纪律的学生，学校班主任联络家长到校协同教育假如仍不悔改的劝其家长在外租房陪读。3、标准住校生

36、请假制度和手续。住校生的出校只能由班主任批假，管理员或者其他老师不能批准住校生不归寝室的假条。4、标准寝室清洁内务。5、班主任查寝制度进一步标准。五、结合五城联创，加强校园环境建立和卫生死角的整治。 进一步坚持每天两次小扫除、一周一次大扫除的制度，保证校园干净整洁，加强校园绿化建立让校园更优美。六、加强平安教育和心理安康教育。1、继续将“平安第一，预防为主”的方针贯穿于全学期的始终，强化学生的责任意识，重视综治、创安、普法等方面的整合，着力打造平安校园。我们的口号是-“平安法那么在身边，平安知识记心间，平安竞赛勇争先，平安讲座进校园，平安措施要全面”。通过形式多样的平安教育活动，让平安意识深化

37、学生心中，进步学生自我保护的才能，也让“安康平安”伴随花季生命同行。2、按照“立足教育，重在指导”的原那么，遵循学生身心开展规律，增强心理安康教育的理论性与实效性。亲密关注学生心理素质的开展，挖掘学生的潜能，多渠道地理解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，做好个案的积累和研究工作，对有心理障碍的学生及时进展心理辅导，培养学生安康向上的心态，增强社会适应才能和抗挫折才能，尤其要重视德困生、离异家庭、特困家庭学生的教育。3适时对学生进展现场疏导和指导，增强学生的自信心和抗挫折才能。帮助学生克制心理障碍，引导学生逐步进步自我认识、承受挫折、适应环境的才能，完善健全的人格。学校德育是

38、个永无开工期的复杂工程。没有，只有更好。今后，我们将继续不断探究理论，努力创新德育工作的内容方法，实在增强德育的针对性、实效性、主动性，为创立的德育品牌，凸现德育成效作出应有的奉献。时间德育工作方案 ：2023年春季德育工作方案一、指导思想以*理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，以贯彻党的xx届六中全会精神、率先实现教育现代化为工作中心，进一步贯彻*中央国务院关于深化教育改革，全面施行素质教育的决定，以深化贯彻落实*中央关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和有关加强和改良学校德育工作的指示精神，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树

39、人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原那么，以全面进步学生的思想道德素质和文明素养为目的，通过不断开拓创新、整合德育资，整体构架中小学德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理安康教育推向新的高度，提升学校德育工作实效性，使我校德育工作再上新台阶。二、工作思路1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住两条主线：心理安康教育，生命平安教育。3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。三、工作目的1、进一步进步全校老师对德育工作重要性的认识。2、进一步发挥班主任、队干、班干在学校管理中的作用。3、标准

40、常规工作，努力争创德育特色。4、正确处理突发事件，创平安稳定校园。四、详细措施1、加强对全校老师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。2、加快学校德育人才队伍的建立。进一步完善校内德育管理网络，深化“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”形式，强化老师对德育工作重要性的认识。坚持每周召开一次工作例会；每月组织一次经历学习；抽查一次班主任手册；每学期举行一次经历交流会；每学期进展一次“常规管理优秀班级”、“文明班级”和优秀班主任、优秀

41、少先队辅导员评比。加强迫度建立，挖掘资，培养学校德育人才。3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为标准养成教育、平安教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理安康教育。加强思想品德课和学科浸透教育研究，进步思想品德课教学质量，发挥课堂主渠道作用；组织学生进展社会理论活动；评选“三好学生”或“学生评选”，对品学兼优的学生进展表彰；关注后进生的转化工作，建立学困生档案，关注学生每一步的成长；建立学生成长档案。4、积极拓展、整合、利用社会教育资。加强与校外德育基地的联络，加快学校德育基地建立，充分发挥校外德育基地的育人功能；充分利

42、用家长学校的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，实在进步家长的教育程度和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。5、完善德育考评机制。评选或三好学生、优秀学生干部、优秀班集体，鼓励学生安康成长。6、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证，尤其是九年一贯制学校的德育研究工作是我校德育研究的方向与重点。因此，积极鼓励老师撰写德育论文，加强学生个案的研究，关注心理问题学生的心理疏导工作，研究如何充分发挥“心语小屋”的作用，为学校教学工作创造一个和谐稳定的环境。五、

43、各月活动安排三月份：1、举行隆重的开学典礼仪式。2、进展新学期第一次隆重的升旗仪式。3、召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作。4、制定XX年春季德育工作方案5、雏鹰争章即学生评选系列活动6、开展纪念、学雷锋活动。7、召开辅导员会议、队干部会议，布置少先队工作方案。8、开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育。9、小学生跳绳比赛四月份：1、鲁西文化进校园活动2、组织师生祭扫烈士陵园，缅怀先烈系列活动3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。4、召开校少代会。5、开展一次法制讲座。五月份：1、中队积极筹备庆“六一”文娱活动。2、出一期以“劳动创造一切”为主题的黑板报。3、开展一批少

44、先队员。六月份：1.评选学校“德育先进个人”工作上半年学校德育工作总结，下半年学校德育工作方案2、庆“六一”系列活动。3、举行班主任、辅导员工作经历交流会，评选表彰优秀班主任、辅导员。4、做好学期完毕工作。5、发放暑假生活指导告家长书。春季德育工作方案2023年春季德育工作方案一、指导思想以_理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，以贯彻党的十六届六中全会精神、率先实现教育现代化为工作中心，进一步贯彻中共中央国务院关于深化教育改革，全面施行素质教育的决定，以深化贯彻落实中共中央关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和有关加强和改良学校德育工作的指示精神，突出“培养什么人，怎样培养

45、人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原那么，以全面进步学生的思想道德素质和文明素养为目的，通过不断开拓创新、整合德育资，整体构架中小学德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理安康教育推向新的高度，提升学校德育工作实效性，使我校德育工作再上新台阶。 二、工作思路 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住两条主线：心理安康教育，生命平安教育。 3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。 三、工作目的 1、进一步进步全校老师对德育工作重要性的

46、认识。 2、进一步发挥班主任、队干、班干在学校管理中的作用。 3、标准常规工作，努力争创德育特色。 4、正确处理突发事件，创平安稳定校园。 四、详细措施 1、加强对全校老师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。 2、加快学校德育人才队伍的建立。进一步完善校内德育管理网络，深化“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”形式，强化老师对德育工作重要性的认识。坚持每周召开一次工作例会；每月组织一次经历学习；抽查一次班主任手册；每学期举行一次

47、经历交流会；每学期进展一次“常规管理优秀班级”、“文明班级”和优秀班主任、优秀少先队辅导员评比。加强迫度建立，挖掘资，培养学校德育人才。 3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为标准养成教育、平安教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理安康教育。加强思想品德课和学科浸透教育研究，进步思想品德课教学质量，发挥课堂主渠道作用；组织学生进展社会理论活动；评选“三好学生”或“星级学生评选”，对品学兼优的学生进展表彰；关注后进生的转化工作，建立学困生档案，关注学生每一步的成长；建立学生成长档案。 4、积极拓展、整合、利用社会教育资。加强与校外德育基地的联络，加快学校德育