班主任工作计划-2023年二年级第二学期班主任工作计划.doc
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1、班主任工作方案:2023年二年级第二学期班主任工作方案为了建立良好的班风,把学生培养成为全面开展的人特制定此方案来更好的完成班主任工作。一、指导思想 德高为范。老师为人有其“育人”的特殊成效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”老师要有这样做人的声威,人格的力量,令学生所敬仰。老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们安康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、班级概况 本班学生由于年龄还小,思维才能和行为才能尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好
2、上进,可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。 三、主要目的 1、织建立班集体,让学生有根本的集体荣誉感。 这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目的为导向,向着自我实现的目的奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利益的道德标准,自觉地为集体建立奉献自己的力量;要培养学生的自我组织、管理才能,用集体的纪律去约束自己,积极参加集体活动,与集体中的每一位成员平等交往、友好合作,在建立集体的过程中,不断完善自身,形成良好的个性品质。 2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。 这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他
3、们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进展沟通,理解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步。积极参加转载自,请保存此标记。学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 四、详细工作措施 1、文明行为教育: 行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)” 措施: 1充分发挥学生
4、的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队,讨论等多种活动形式,设立新一轮班级学习小组。 2实在抓好行为标准教育,有内容、有方案、有效果安排晨间早读,语文、成语积累,根据班级的特点,落实每周一次晨会的行为标准训练,使行为标准经常化。 3以学生开展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为标准为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等缺乏之处,进展自我、小队考核。 礼貌教育 a 见师长热情问好,学会礼让。 b.学习待人接物的根本礼仪。 c利用语文课学的“抱歉”、“解释”、“答谢”等根本离异运用在生活中。 d.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。 2、少先队工作: 少先队工作
5、围绕行为标准教育和行动口号,有效开展“新学期,新挑战,三好我行动”系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人。 3、家长联谊会 1继续探究学习型家庭的研究,定期开好家长联谊会,进展家庭教育的经历交流和辅导,努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。 2 利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。 3引导家长多关心子女的学习和心理安康,及时反应学生学习习惯,以求双向理解。 4充分发挥“家长联谊会”的作用,让他们为学校工作献计献策,形成合力促进内化。 4、 体育卫生工作 1注意做好防近工作,认真做好眼保健操,使本学期近视新发病率控制在零,并通过家校联络获得家长配合,使每位近视学生制定落实防近措施。 2 认
6、真参加早锻炼,进步班级的体育达标优秀率。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读二年级班主任第二学期工作方案二年级班主任工作方案篇一在实行素质教育、加强课程改革、注重学生才能的今天,创立一个良好的班集体,培育学生完好的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目的,成长为德、智、体全面开展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探究,创造性的开展工作。一、建立学生一日常规,培养学生自理才能。教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生
7、日常行为标准,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、就餐、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱,做好问题生的转化工作。由于问题生往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分尊重保护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进
8、、成为优秀生的希望之火。第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习才能差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的动力。第三,要为学习才能差的孩子创造良好的环境和气氛。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、打破自我、重塑自我。同时,获得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育课。积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在详细的情景、真实的活动过程中,
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- 班主任 工作计划 2023 年级 第二 学期
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