2022年有关方案策划合集九篇.docx
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1、2022年有关方案策划合集九篇有关方案策划合集九篇为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们须要提前起先方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。方案应当怎么制定才好呢?以下是我帮大家整理的方案策划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。方案策划 篇1一、活动主题:团结奋进、走向明天二、活动宗旨:弘扬xx精神,活跃校内文化,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。三、参与对象:xx全体师生五、汇演地点:操场六、节目类别:唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等七.节目打算:本次文艺汇演的节目构成分为三部分,即各班级的节目(每班1个
2、)、学校统一编排组织的节目(诗朗诵伴舞)和老师节目,其中各班级编排的节目将进行评奖。八、节目要求及上报时间:1.每班级必需申报1个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康有新意。2.每个年级组至少推出2位老师参与演出。2.各班主动打算节目,班主任要全程赐予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科老师要主动予以协作。3.各班必需在12月17号之前上报节目名单、学生名单。九、评委:xx、xx、xx十、评分标准: 按元旦文艺汇演评分表为准。十一、嘉奖方法:设立一等奖三个;二等奖六个;三等奖九个。十二、主要工作及人员分工1.节目总编导:xx老师2.活动指导老师:班主任、艺术组老师3.平安保卫
3、组 :政教处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和平安)4.学生主持2人:xx、xx(xx、xx负责串讲词)十三:其他事项:班主任做好平安纪律教化。方案策划 篇2一、期刊的宗旨定位:1、 对外树立企业形象(广告、宣扬),营造良好的外部环境2、 对内宣扬公司文化,展示公司的优秀风貌,吸引优秀人才等二、相关事宜:刊名的确定及刊名确定后的设计创刊词:编辑部供稿或公司领导撰写编辑委员会成员:主编、编辑、美工刊物形式:杂志刊物规格:三、版面规划及基本内容:(注:需给个版块取一个洪亮的名字)1、 刊首1) 刊首寄语:创刊号为发刊词或总经理致辞,以后每月可依据公司的新举措(政策)或行业的新动向,适当的发表看法或
4、提出问题,对员工起到思想上的引导或激励作用(每期一篇,由负责编辑内刊部门供稿)2) 书目:2、 资讯3) 公司动态:即公司新闻,公司内部发生的重大事务的报道,或是公司新出台的对员工有益的新政策的报道等(每期多则新闻稿或图片新闻,由负责编辑内刊部门供稿)4) 信息速递:行业信息(医药、体检),根据新闻格式(消息和通讯)写作。(编辑部供稿,每期一篇)3、 健康广角5) 健康体检:体检项目、留意事项及套餐介绍。(各体检部门供稿,每期1-2篇)6) 关爱口腔:介绍口腔及保健相关内容。(口腔科室供稿,每期1篇。)7) 药房:药品及服用留意事项等相关内容。(由大药房供稿,每期1篇。)8) 健康之旅:介绍健
5、康管理相关内容,如个人健康管理、企业健康管理、健康管理资讯等。(由健康管理部门供稿,每期1篇。)9) 养生之路:注意好用性的养生学问介绍,尤其是食疗保健、运动等。(有养分科室供稿,每期1-2篇。)4、 美容天地10) 医学美容:介绍医学美容相关内容。(美容整形科室供稿,每期1篇。)11) 微创美容:微创美容的相关内容。(微创美容科室供稿,每期1篇。)5、 封面故事12) 封面故事:除创刊号外,其他每期封面都将是员工工作生活或公司各项活动现场的图片,以激励员工剧烈的荣誉感,对封面图片进行人物故事挖掘,或是图片背后隐藏的事务报道(每期一篇,由负责编辑内刊部门供稿)6、 员工天地13) 向一线员工致
6、敬:由于公司行业的特别性,应体现公司对一线员工的剧烈关怀与敬重:由一线员工自由撰稿,内容可体现日常生活,投稿时需供应相应图片:(每期一则图片稿)14) 团队风采:以图片展示为主、辅以简洁的文字说明,展示各部门的风采,并烘托出愉悦的生活,快乐的工作这一主题(每期多张图片,由负责编辑内刊部门供稿)7、 海外之窗15) 海外聚焦:介绍海外相关行业的状况(每期1篇,有编辑内刊部门供稿)四、稿源渠道:1、采编人员:组建内刊编辑部,必需有专职的采编人员,公司的活动、会议新闻由采编人员采写,采编人员不便利旁听的会议由会议记录人员供应材料或是直接采写撰稿,再由主管领导核定。2、通讯人员:每期按规定供稿。确定好
7、公司的通讯人员名单,争取得到公司主要领导的支持。每个通讯员每月至少供稿1篇。3、员工约稿:员工约稿每期定期向员工发出约稿通知,至少三次。制定高标准,版面尽可能多的运用员工的稿件,削减选编资料。对每篇来搞合理支配版面。五、出版周期: 2个月每双月第一个星期内出版。六、附件:内刊工作实施流程图:注:此流程图内无论某各环节不能通过,均返回上一环节重新修改、制作。方案策划 篇3一活动名称:皖西学院经管学院简历设计大赛二活动目的:四年高校生涯,说长不长,说短也短。考研也好,就业也罢,终要步入社会。就业形势严峻的当下,一份精彩的简历,往往能让你从众多应聘者中脱颖而出。这次活动旨在提高我院学生的简历制作实力
8、,找到自信,大胆创新,提升职场竞争力。三活动主题:简历你的自信四活动对象:经管学院全日制在校生五活动时间:征集阶段:3月27日-4月2日评审阶段: 4月3日-4月4日决赛时间:4月7日晚7U30六活动地点:多媒体(1)七参赛形式:一般纸质简历。参赛要求:(1) 用A4纸打印,张数较多可用订书机订好,彩印黑白不限;(2) 必需个人自行设计且能反映个人特点(姓名、性别、专业、联系方式必填);(3) 构思新奇,条理清楚,大方得体;(4) 好用性强,能吸引用人单位的留意;(5) 杜绝各种抄袭行为,一经发觉马上取消参赛资格。八活动流程:1打算阶段(1)提交活动策划书,征得团总支梁老师同意;(2)填写活动
9、申请表,交组织部盖章;(3)申请场地;(4)联系宣扬部写海报宣扬该活动;(5)邀请嘉宾。2征集阶段(1)通知各班班长在征集期内收集作品;(2)征集结束前一天晚上由各班班长统一交至院学生会办公室(C501);(3)学习实践部成员将全部作品统一整理。3评审阶段(1) 由学生会干事将不符合参赛标准的作品解除;(2) 由副部级学生会干部作初步评比;(3) 邀请部长级以上学生会干部作二轮评比;(4) 由学生会主席团成员确定最终决赛名单;(5) 写海报公布决赛人员名单。4决赛阶段(1) 提前布置活动场地,请宣扬部成员作好记录和拍摄打算;(2) 竞赛起先前半小时选手及观众入场并起先签到;(3) 选手抽签确定
10、参赛依次,选手赛前将U盘中的PPT文件传入电脑;(4) 主持人宣布竞赛起先,工作人员起先维持现场秩序;(5) 选手依次上台演讲,展示并介绍自己的简历(结合PPT,时间在3分钟以内),接受某一评委老师提问(两个公司面试常见问题),其他评委打分;(6) 平均各评委打分即选手最终得分;(7) 评出一二三等奖及优秀奖;(8) 评委为选手颁奖,选手合影留念。(9) 评委老师做总结发言,主持人宣布竞赛结束。5总结阶段(1) 写好活动总结交至组织部、宣扬部;(2) 宣扬部将活动新闻稿及照片发至校内网。(3) 将活动策划书及活动总结送系办盖章交办公室放入部门档案。6素拓认证阶段(1) 将活动参赛及获奖名单、观
11、众名单交至组织部;(2) 各班班长将观众名单及选手名单交至学办,组织部认证加分;(3) 各班班长三日内领取并发放素拓卡。九奖项设置及活动预算1一等奖1名,二等奖3名,颁发证书及奖品;三等奖5名,优秀奖7名,颁发证书;2活动预算:纸杯,茶水,证书,奖品,共计约30元。附录:1.应聘公司概况中小型民营企业,部门:市场部,安排部,财务部,行政部,销售部,人事部2.参赛要求:(1)用A4纸打印,张数较多可用订书机订好,彩印黑白不限;(2)必需个人独行设计且能反映自身特点,如有抄袭者取消参赛资格;(3)构思新奇,条理清楚,大方得体;(4)在简历中注明自己的姓名、性别、专业、班级、联系方式。3.打分细则初
12、赛简历打分(1)内容充溢度(15分)(包括封面、个人信息、求职意向、教化背景、工作经验等内容)(2)创意与设计(15分)(色调搭配和谐)(3)简历版式 (10分)(文字与图片比例合理,布局完整协调)(4)整体效果 (10分)决赛现场打分(1)语言表达(10分)(2)仪表举止(15分)(3)心理素养(15分)(4)观众心情(10分)4.评委(1)前期三到四位学生会干部;(2)决赛由四位老师担当。方案策划 篇4挚友大家好,今日是国际儿童节,至此我们为大家制作了一个专题节目,主要就儿童的合法权益,权力与职责、父母对子的教化和责任,以及防治外部因素对儿童的不良影响与大家绽开探讨。希望我们的这一节目能赢
13、得广阔挚友的满足,下面请看这一内容。第一:爱护孩子的合法权益是每一个做父母的责任。众所周知,儿童的问题是全世界亲密关切的问题,因为他们将是将来的建设者。塑造儿童是家庭、学校、社会的共同责任。对儿童影响终生的是家庭,这是由家庭教化的长期性和亲密性确定的,而整个未成年期(即018岁)又是孩子成长的关键期,是在父母的监护下完成的。因此,父母对孩子的教化看法和教养方式尤为重要。一个人受到18天的教化可能关系不大,受到18年持之以恒的教化则大不相同,肯定会影响孩子一生的命运.其次:应明确孩子应有的权利和职责。全部的父母都应当了解和懂得孩子们在生活中应有的权利和职责,以及所希望于孩子的是什么。为了达到这一
14、目的,父母可以坐下来,把认为孩子应有的权利和职责,以及对他们的祝福和期望列出。在长远的目标中,父母抚养的孩子还应当是在社会中能够起很好作用的人。他们应当和善,讲道理,体谅别人,能有效地解决问题,独立,自给自足,擅长与人合作,与人交往。要知道,你所期望于孩子的越清晰,孩子们对他们的职责也就越清晰。肯定要及早反复地和孩子交谈什么是你希望于他们的。有些父母的实际做法经常与他们所要求于孩子的不相符合。例如,他们期望孩子长大一些有更多的自主权,但在实际做法上,又不允许他们有更多的自由,而且在并不须要的时候,还接着不断地向他们提出忠告。当你把你的期望告知孩子时,肯定不要提高要求,使孩子面临一个你提高了的标
15、准,因为这种做法是尽善尽美的追求,可能会使孩子感到泄气和担心。如有的父母,当孩子拿回家的成果单上都是A,只有一个B,他们却把全部的A都忽视了,而对一个B肃穆地进行指责。要求尽善尽美的父母,通常是期望太多,指责太多,总挑毛病。他们往往忽视孩子较小且主动的行为,而集中于他们的不足之处。第三:父母应驾驭科学合理的教养方式。在家庭教化中,粗暴型与溺爱型最危急。一位家长说:“我的性格比较急躁。当孩子犯错误而又倔犟不认错时,我会上火,甚至动手打他,有时打得很重。事后看到孩子委屈、苦痛的神情,心中又很担心。”性格粗暴的父母往往因一时心急气盛,而造成难以整理的后果。在教化孩子的过程中,切记要冷静、理智,要彻底
16、摒弃“孩子不打不成器”的陈腐观念。溺爱则是杀人不见血的“家教安乐死”。被盲目的爱子之情所蒙蔽的父母,往往把孩子的“脓疮”也看得美如“桃花”,丢失了应有的教化推断力。家庭教化的目的,在于调控孩子的思想和行为,使他们向父母预期的方向发展。这就是家教限制论的基本思想。假如孩子的发展像天上的浮云一样是不行限制的,那么家都理论的学习与探讨就会失去应有的魅力。当然,家教限制应当是劝服引导式的限制,不应当是压迫式的限制。教子的方法和技术,背靠家教理论,面对孩子实际,旁倚家庭关系,是家教探讨中最引人入胜的部分。父母对孩子的调控力产生于两个方面。一是家庭生活部分赐予孩子潜移默化影响,二是对孩子的训练、管理和要求
17、。后者也可以产生很大的调控力。父母每一项调控措施都应当以孩子的自觉行为为目的,以开心接受为中介,力争做到让孩子心服口服。言教在于先使孩子产生自我约束力。很多父母利用言教在先的方法,取得了较好的教化效果。例如给孩子买玩具之前,要求孩子疼惜玩具,用完后整理好等。这种事先的要求和约定,可以使孩子产生自律力。偶有违犯,孩子自知输理,一经提示也能改正。即使孩子因为“背信弃义”而受到父母的惩罚,也会心服口服。言教在先和言而有信结合运用才能生效。言而有信是树立父母威信的核心要求,它关系着家教的成败,古代“曾子杀猪取信”的闻名故事就说明白这个道理。言而无信的父母不行能令孩子口服心服。不要轻易向孩子许诺,一经许
18、诺,就要努力兑现,实在无法兑现的,也要说明缘由,争取孩子的谅解,并与孩子协商,赐予肯定的补偿。有布置,有检查,奖惩兑现,说到做到,日久天长,孩子自然会感到父母言语的力气,而重视父母的要求,使父母建立起必要的教化威信。总之,要让您的孩子健康活泼地全面发展,应当敬重儿童,善待孩子。第四:父母应保障孩子身心健康发展。在孩子降生人世之际,作父母的,第一个值得重视的问题就是营造一个能保障幼儿身心健康发展的“家”。家庭是幼儿成长发育的摇篮,幼儿是在与四周环境常见的相互作用中渐渐成长起来的。父母是孩子的第一任老师,也是终生老师。榜样的力气是无穷的,孩子在家长的言传身教中“潜移默化”地形成自己的行为习惯和特性
19、品质。方案策划 篇5设计理念:欢乐、幻想、健康、环保(运动会,是孩子们都喜爱的活动。究其缘由,不再开幕式,而在于随后的几天里,没有呆板的教学,没有繁重的作业,可以自由的活动,可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不行少的一项。怎样设计呢?这个问题始终萦绕在我的脑海。随意走进去确定不行,大肆铺张奢侈确定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点,总结出,在开幕式上,要让孩子体会欢乐,传递幻想,收获健康,理性环保。)打算事项:小型国旗100面(以前学校搞活动买的,用完了,我就收集起来,也许有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛,有例行节约。活动结束后,还要收回。循环运用!)信鸽若干只。(一个同事
20、养鸽子。他的女儿刚好在我们年级,就麻烦他帮这次忙,不算滥用权力吧!)学生串词一份。(自己熬夜加班写。)学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种)学生服装以校服为主,个别学生的着装可以再行探讨。(我始终认为,铺张奢侈是可耻的行为!一个小学就如此,那一年中国要奢侈多少!)其他未尽事项,以须要为准。人员支配:赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级依次排列)详细分工及设计意义:赵老师:双语展示方阵(展示学校双语教学的特色)陈老师:歌颂祖国方阵(为祖国母亲的生日唱赞歌)刘老师:国旗方阵(我为国旗添光彩)姚老师:联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞幻想,自由翱翔。)袁老师:运动
21、展示方阵(为祖国而熬炼身体。)张晓凯:详细的文字写作,朗诵方阵。(我为祖国送祝愿,祖国在我心。)展示详细流程:一、年级仪仗队六人,依次举着本班的班牌进入会场。留意事项:六人的身高应大致相同。衣着得体,精神面貌好。(张晓凯负责)二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责)留意事项:人数在50人左右。有2名领读。到达会场中心,快速变更队形,起先朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间23分钟左右。朗诵完毕,快速变换队形,退出。两名主持人,留下解说。三、歌颂方阵入场。(陈老师负责)留意事项:以学校合唱队的同学为主,以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后,快速面对主席台变换成合唱方队。歌颂健康、主动向上的
22、歌曲。内容、形式自定。时间23分钟。在上一方阵退场后快速入场,间隔时间不宜过长。三、双语方阵入场。(海霞负责)留意事项:以双语班的学生为主,以海霞老师的要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾,展示六年来双语学习的成果。详细内容形式海霞老师定。时间23分钟。进场、退场秩序良好、快速。特殊留意:学生展示的内容要有代表性,能体现学校双语教化的特色。四、运动方阵入场。(军伟负责)留意事项:以本班学生为主,以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心,学生进场时可有适当的口号,比如:我运动、我健康、我欢乐!当然,军伟老师也可以自行设计口号,只要体现“运动、欢乐”即可。入场可以分为6队,人数可
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