综合组第二学期工作计划范文.doc
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1、综合组第二学期工作方案范文综合组第二学期工作方案范文。XX-XX学年第二学期综合组工作方案wWw.F132.一、指导思想本学期,综合教研组以“二期课改”为指针,贯彻学校“以人为本、开展特长”的教学思想,围绕“大气、雅气、灵气”的校风,全面推进素质教育;根据学校的有关工作安排,围绕“两纲教育”这一中心任务,以促进学生开展,进步老师业务才能,教学程度为宗旨,以研究解决问题为主要目的,不断研究和探究合适我校师生的教育教学方法,认真钻研,勇于探究,踏踏实实搞好教研组工作。二、教学目的一总体目的1、工作目的:建立具有高度凝聚力的优秀老师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目的明晰化,过程措施精细化,成果
2、效益化。2、培养目的:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重老师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。二详细工作目的1、加强教研组和备课组的建立,教研组、备课组的活动要提早做好方案,做到每次活动有方案、有主题、有记录,随时研讨教育教学中碰到的问题,并研究制定对策,教研活动要围绕着进步课堂教学质量和提升老师专业素质的主题展开。2、催促组内全体老师学习教学常规管理方法,精心备课,认真上课,关心后进生的学习,及时做好教学总结和反思,增强老师的质量意识、创新意识和竞争意识,使教研组成为贯彻学校教育教学目的的重要阵地。3、综合组本学期
3、就施行拓展课探究课课程教学管理方面制定了一系列的措施,力求使教学内容丰厚、块面明晰、难点由浅入深,课堂教学实实在在。教学探究和拓展的着落点明确,重在学生理论。丰富老师的评价语言,激发学生探究和拓展的兴趣与积极性。学生在老师的引导下,将生活中已有的知识在理论中不断进步,同时培养了学生的创新精神。目的旨在对拓展课探究课尝试有益的探究和理论。三、教研组任务一理论学习1、各学科老师必须认真研读本学科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑,学习新课程标准指导下各科的现代教学价值观,并能结实掌握和运用。2、挖掘研究性学习理论在各学科教学中的浸透的资料,把课题的研究确实落实有成效。3研读本学科系列教科书,理
4、解本学科各年级知识点的纵向开展联络及向其他科目横向浸透情况。4老师之间互相学习,经常互相听课,评课,汲取新的教学经历,取长补短,共同进步,并注重自我反思。5理解时事政治,多阅读一些报纸杂志,阅读学校下发的各类书籍,要有所读有所思。二教研活动1. 认真组织好单周三的教研活动,每次教研活动要有记录和专项活动,做到定时间、定地点、定人数,有较高的质量,保证其有效性。2. 深化开展本组教研活动,优化课堂教学,进步课堂教学效率。每位老师必须完成校规定的听课节数,聆听学习各学科新时期教育教学的根本理念和教学方法,推动学科教学的改革,强化自身的教育教学的根本素养,成为校二期课改的者。3. 努力抓好各学科常规
5、教学,包括备课、上课、作业、辅导、考核五大环节。每位老师要构建具有自我独特的个性化教学形式。4. 老师备课可采用“高效、共享、反思”的新型方式,倡导集体备课,标准新课标的备课要求,表达三维目的,分工协作,课后反思。教案及时送检,一学期不少于六次,配合学校搞好教学大检查。组内、校内展示课均做到一课三备5. 加强兴趣小组的管理,各兴趣小组活动要有方案、有记载、有总结,认真上好、准备好每节课,扎扎实实开展活动,使兴趣小组活动有较大的显性效果。兴趣组要做到期初有方案,期终有小结,活动有实绩。6. 认真负责做好拓展课探究课的准备工作,提早完成课程方案,写清楚每课时的详细内容,按课程方案进展,每节课准备充
6、足的材料和详细教案。在学生培养方面表达区别,拓展课着眼培养、激发和开展学生的兴趣爱好,开发学生的潜能,具有开放性;探究课着眼让学生发现和提出、探究解决问题,培养学生研究、理论、创新、合作和开展意识。严肃课堂纪律,标准学生的考勤,假设发现问题,请及时与班主任联络,并作好相应记录。7. 制定好各科课程方案,安排好教学进度。期末进展考核反思,平时注意资料的积累,归类整理。三学科任务学科老师的根本任务是进步教育教学质量,老师应做好方案编制、组织管理、过程施行和详细指导,根据学生个性及兴趣,培养出一批有特长的学生。1. 美术:重视学生根本功训练和审美才能培养,老师学生多写、写好作品。组织兴趣小组的同学搞
7、一次优秀作品展活动。2. 音乐:致力于持之以恒的辅导特长生,让一些学生脱颖而出,成为小小演奏家和小小歌唱家。抓好合唱队的建立工作,专人负责,抓好训练。3. 信息:在教学活动中,有机的浸透网络信息技术,使学生养成自觉运用信息技术处理信息的习惯,促进学生整体素质的开展。培养学生上网学习的兴趣和习惯,为学生的终生学习奠定根底。4. 科学:加强学生动手才能及综合运用才能培养,进步动手才能。积极参加各级比赛,争取好成绩。5. 体育:对学生进展常规训练,组织运动队的训练,保证足够的训练时间,积极参加市、区的运动比赛。组织学生积极参加体育锻炼,保证每天1小时的锻炼时间。四教科研本学期教科研的总体思路是:“认
8、识再进步、制度更完善、队伍再培养、研究更实际。”充分发挥教研组长的桥梁纽带作用,促进学校与老师之间教科研信息的传递和沟通,组织老师参加各类教科研活动,为老师成长搭建成功的平台。1.本组每个成员根据学校学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新学习的时机。2.针对学校教诲处工作方案,在教研工作中,加强案例及论文的撰写研讨工作的力度,留心搜集创新学习的案例,并多撰写论文和教学体会完成阶段性的论文,在学期完毕时有成果展示。综合教研组本学期将继续以体艺特色为目的,以校本研修为依托,以课堂教学为抓手,以现代技术为手段,团结一致,齐心协力,夯实根底,不断提升教学工作程度。【以下为赠送相关文档】
9、工作方案扩展阅读2023-2023学年第二学期综合组工作方案XX-XX学年第二学期综合组工作方案 一、指导思想本学期,综合教研组以“二期课改”为指针,贯彻学校“以人为本、开展特长”的教学思想,围绕“大气、雅气、灵气”的校风,全面推进素质教育;根据学校的有关工作安排,围绕“两纲教育”这一中心任务,以促进学生开展,进步老师业务才能,教学程度为宗旨,以研究解决问题为主要目的,不断研究和探究合适我校师生的教育教学方法,认真钻研,勇于探究,踏踏实实搞好教研组工作。二、教学目的一总体目的1、工作目的:建立具有高度凝聚力的优秀老师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目的明晰化,过程措施精细化,成果效益最大化
10、。2、培养目的:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重老师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。二详细工作目的1、加强教研组和备课组的建立,教研组、备课组的活动要提早做好方案,做到每次活动有方案、有主题、有记录,随时研讨教育教学中碰到的问题,并研究制定对策,教研活动要围绕着进步课堂教学质量和提升老师专业素质的主题展开。2、催促组内全体老师学习教学常规管理方法,精心备课,认真上课,关心后进生的学习,及时做好教学总结和反思,增强老师的质量意识、创新意识和竞争意识,使教研组成为贯彻学校教育教学目的的重要阵地。3、综合组本学期就施行
11、拓展课探究课课程教学管理方面制定了一系列的措施,力求使教学内容丰厚、块面明晰、难点由浅入深,课堂教学实实在在。教学探究和拓展的着落点明确,重在学生理论。丰富老师的评价语言,激发学生探究和拓展的兴趣与积极性。学生在老师的引导下,将生活中已有的知识在理论中不断进步,同时培养了学生的创新精神。目的旨在对拓展课探究课尝试有益的探究和理论。三、教研组任务一理论学习1、各学科老师必须认真研读本学科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑,学习新课程标准指导下各科的现代教学价值观,并能结实掌握和运用。2、挖掘研究性学习理论在各学科教学中的浸透的资料,把课题的研究确实落实有成效。3研读本学科系列教科书,理解本学
12、科各年级知识点的纵向开展联络及向其他科目横向浸透情况。4老师之间互相学习,经常互相听课,评课,汲取新的教学经历,取长补短,共同进步,并注重自我反思。5理解时事政治,多阅读一些报纸杂志,阅读学校下发的各类书籍,要有所读有所思。二教研活动1. 认真组织好单周三的教研活动,每次教研活动要有记录和专项活动,做到定时间、定地点、定人数,有较高的质量,保证其有效性。2. 深化开展本组教研活动,优化课堂教学,进步课堂教学效率。每位老师必须完成校规定的听课节数,聆听学习各学科新时期教育教学的根本理念和教学方法,推动学科教学的改革,强化自身的教育教学的根本素养,成为校二期课改的领先者。3. 努力抓好各学科常规教
13、学,包括备课、上课、作业、辅导、考核五大环节。每位老师要构建具有自我独特的个性化教学形式。4. 老师备课可采用“高效、共享、反思”的新型方式,倡导集体备课,标准新课标的备课要求,表达三维目的,分工协作,课后反思。教案及时送检,一学期不少于六次,配合学校搞好教学大检查。组内、校内展示课均做到一课三备。5. 加强兴趣小组的管理,各兴趣小组活动要有方案、有记载、有总结,认真上好、准备好每节课,扎扎实实开展活动,使兴趣小组活动有较大的显性效果。兴趣组要做到期初有方案,期终有小结,活动有实绩。6. 认真负责做好拓展课探究课的准备工作,提早完成课程方案,写清楚每课时的详细内容,按课程方案进展,每节课准备充
14、足的材料和详细教案。在学生培养方面表达区别,拓展课着眼培养、激发和开展学生的兴趣爱好,开发学生的潜能,具有开放性;探究课着眼让学生发现和提出、探究解决问题,培养学生研究、理论、创新、合作和开展意识。严肃课堂纪律,标准学生的考勤,假设发现问题,请及时与班主任联络,并作好相应记录。7. 制定好各科课程方案,安排好教学进度。期末进展考核反思,平时注意资料的积累,归类整理。三学科任务学科老师的根本任务是进步教育教学质量,老师应做好方案编制、组织管理、过程施行和详细指导,根据学生个性及兴趣,培养出一批有特长的学生。1. 美术:重视学生根本功训练和审美才能培养,老师学生多写、写好作品。组织兴趣小组的同学搞
15、一次优秀作品展活动。2. 音乐:致力于持之以恒的辅导特长生,让一些学生脱颖而出,成为小小演奏家和小小歌唱家。抓好合唱队的建立工作,专人负责,抓好训练。3. 信息:在教学活动中,有机的浸透网络信息技术,使学生养成自觉运用信息技术处理信息的习惯,促进学生整体素质的开展。培养学生上网学习的兴趣和习惯,为学生的终生学习奠定根底。4. 科学:加强学生动手才能及综合运用才能培养,进步动手才能。积极参加各级比赛,争取好成绩。5. 体育:对学生进展常规训练,组织运动队的训练,保证足够的训练时间,积极参加市、区的运动比赛。组织学生积极参加体育锻炼,保证每天1小时的锻炼时间。四教科研本学期教科研的总体思路是:“认
16、识再进步、制度更完善、队伍再培养、研究更实际。”充分发挥教研组长的桥梁纽带作用,促进学校与老师之间教科研信息的传递和沟通,组织老师参加各类教科研活动,为老师成长搭建成功的平台。1.本组每个成员根据学校学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新学习的时机。2.针对学校教诲处工作方案,在教研工作中,加强案例及论文的撰写研讨工作的力度,留心搜集创新学习的案例,并多撰写论文和教学体会完成阶段性的论文,在学期完毕时有成果展示。综合教研组本学期将继续以体艺特色为目的,以校本研修为依托,以课堂教学为抓手,以现代技术为手段,团结一致,齐心协力,夯实根底,不断提升教学工作程度。2023-2023学年
17、第二学期综合组工作方案范文XX-XX学年第二学期综合组工作方案 一、指导思想本学期,综合教研组以“二期课改”为指针,贯彻学校“以人为本、开展特长”的教学思想,围绕“大气、雅气、灵气”的校风,全面推进素质教育;根据学校的有关工作安排,围绕“两纲教育”这一中心任务,以促进学生开展,进步老师业务才能,教学程度为宗旨,以研究解决问题为主要目的,不断研究和探究合适我校师生的教育教学方法,认真钻研,勇于探究,踏踏实实搞好教研组工作。二、教学目的一总体目的1、工作目的:建立具有高度凝聚力的优秀老师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目的明晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。2、培养目的:注重学生习惯培养,
18、在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重老师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。二详细工作目的1、加强教研组和备课组的建立,教研组、备课组的活动要提早做好方案,做到每次活动有方案、有主题、有记录,随时研讨教育教学中碰到的问题,并研究制定对策,教研活动要围绕着进步课堂教学质量和提升老师专业素质的主题展开。2、催促组内全体老师学习教学常规管理方法,精心备课,认真上课,关心后进生的学习,及时做好教学总结和反思,增强老师的质量意识、创新意识和竞争意识,使教研组成为贯彻学校教育教学目的的重要阵地。3、综合组本学期就施行拓展课探究课课程教学管理方面制定了
19、一系列的措施,力求使教学内容丰厚、块面明晰、难点由浅入深,课堂教学实实在在。教学探究和拓展的着落点明确,重在学生理论。丰富老师的评价语言,激发学生探究和拓展的兴趣与积极性。学生在老师的引导下,将生活中已有的知识在理论中不断进步,同时培养了学生的创新精神。目的旨在对拓展课探究课尝试有益的探究和理论。三、教研组任务一理论学习1、各学科老师必须认真研读本学科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑,学习新课程标准指导下各科的现代教学价值观,并能结实掌握和运用。2、挖掘研究性学习理论在各学科教学中的浸透的资料,把课题的研究确实落实有成效。3研读本学科系列教科书,理解本学科各年级知识点的纵向开展联络及向其
20、他科目横向浸透情况。4老师之间互相学习,经常互相听课,评课,汲取新的教学经历,取长补短,共同进步,并注重自我反思。5理解时事政治,多阅读一些报纸杂志,阅读学校下发的各类书籍,要有所读有所思。二教研活动1. 认真组织好单周三的教研活动,每次教研活动要有记录和专项活动,做到定时间、定地点、定人数,有较高的质量,保证其有效性。2. 深化开展本组教研活动,优化课堂教学,进步课堂教学效率。每位老师必须完成校规定的听课节数,聆听学习各学科新时期教育教学的根本理念和教学方法,推动学科教学的改革,强化自身的教育教学的根本素养,成为校二期课改的领先者。3. 努力抓好各学科常规教学,包括备课、上课、作业、辅导、考
21、核五大环节。每位老师要构建具有自我独特的个性化教学形式。4. 老师备课可采用“高效、共享、反思”的新型方式,倡导集体备课,标准新课标的备课要求,表达三维目的,分工协作,课后反思。教案及时送检,一学期不少于六次,配合学校搞好教学大检查。组内、校内展示课均做到一课三备。5. 加强兴趣小组的管理,各兴趣小组活动要有方案、有记载、有总结,认真上好、准备好每节课,扎扎实实开展活动,使兴趣小组活动有较大的显性效果。兴趣组要做到期初有方案,期终有小结,活动有实绩。6. 认真负责做好拓展课探究课的准备工作,提早完成课程方案,写清楚每课时的详细内容,按课程方案进展,每节课准备充足的材料和详细教案。在学生培养方面
22、表达区别,拓展课着眼培养、激发和开展学生的兴趣爱好,开发学生的潜能,具有开放性;探究课着眼让学生发现和提出、探究解决问题,培养学生研究、理论、创新、合作和开展意识。严肃课堂纪律,标准学生的考勤,假设发现问题,请及时与班主任联络,并作好相应记录。7. 制定好各科课程方案,安排好教学进度。期末进展考核反思,平时注意资料的积累,归类整理。三学科任务学科老师的根本任务是进步教育教学质量,老师应做好方案编制、组织管理、过程施行和详细指导,根据学生个性及兴趣,培养出一批有特长的学生。1. 美术:重视学生根本功训练和审美才能培养,老师学生多写、写好作品。组织兴趣小组的同学搞一次优秀作品展活动。2. 音乐:致
23、力于持之以恒的辅导特长生,让一些学生脱颖而出,成为小小演奏家和小小歌唱家。抓好合唱队的建立工作,专人负责,抓好训练。3. 信息:在教学活动中,有机的浸透网络信息技术,使学生养成自觉运用信息技术处理信息的习惯,促进学生整体素质的开展。培养学生上网学习的兴趣和习惯,为学生的终生学习奠定根底。4. 科学:加强学生动手才能及综合运用才能培养,进步动手才能。积极参加各级比赛,争取好成绩。5. 体育:对学生进展常规训练,组织运动队的训练,保证足够的训练时间,积极参加市、区的运动比赛。组织学生积极参加体育锻炼,保证每天1小时的锻炼时间。四教科研本学期教科研的总体思路是:“认识再进步、制度更完善、队伍再培养、
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