班主任学期管理工作计划.doc

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1、班主任学期管理工作方案班主任学期管理工作方案。一、真正建立自主管理班集体小学生班级自主管理是一种重要而有效的班级活动。它既是集体主观能动性的表现，又是自身建立与开展的内在动力机制。因此，我将放手让学生实现自我管理，进展自我教育，努力培养学生的自主意识，使他们成为现代班集体的主人，是教育工作者的重要责任。只有让学生在集体中充当适宜满意的角色，使他们真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，他们才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的活力和活力。因此，在创立班集体工作中，我积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台，广开各种渠道，鼓励学生积极参与班级管理。我本着班内“人人有事干

2、，事事有人管”的指导思想，变过去单靠班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制，想方设法给学生创造参与管理的时机。详细做法可分为以下四点：1、 推行“班干部值周制”，竞争上岗，轮流任职。在这一周中，他们负责班级每天的各项活动。一周完毕时，还要发表自己的值周随想。理论证明：有的同学从中学会了关心别人，有许多同学过后发表了自己的感想：有些同学说：“我当了学习委员后，常去问问学习有困难的同学有没有不懂的问题，假如有，我就耐心讲解。”晓宇同学说：“我再次被推选当了中队长后，觉得应该更多地关心大家，关心集体。”有的同学当了班干部后，认识程度进步许多，好多同学说：“以前不当班干部时，班上的事我很少

3、关心。如今，什么事我都要关心，真辛苦!但苦中有乐。”李之同学说：“当班干部首先要以身作那么，还要管好班级，真不容易!可我以前却和班干部捣乱，真不应该。”这是字字发自内心，句句情真意切。同学们确实感到自己是班级的主人了，到达了锻炼自己、完善自己、超越自己的目的，也使班级工作一步一个台阶地到达理想境界。2、 把传统的阵地还给学生。每天早晨会开展“说伟人故事”“知识天地”“新闻早知道”等。这不仅使每个学生都增长了知识，拓宽了视野，也给学生提供了锻炼口才、表现自我的好时机，更增强了他们的自信心和自主能动性。3、 鼓励每个学生都争领先进。一个良好班集体的形成，仅仅靠几个班干部、三好生是不行的，关键还是要

4、千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断进步的时机。上学期班主任班务管理工作方案多年的班主任工作理论，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的根本条件。本学期，我担任九3班班主任，我将以学校“德育”工作方案为重点，狠抓学生各项成绩，突出表达学生为主体，加强学生自我教育、民主管理才能，培养学生干_伍，积极开展搞好学生的政治思想教育、道德教育。心理安康教育，努力把学生培养成成绩优异、人格健全，心灵美妙，具有创新精神和理论才能的人。为实现这一目的，现将本期班主任工作安排如下：一、班级简介：我班现有学生50人，来自大小18个村庄，其中男生24人，女生26人。我

5、班的学生成绩参差不齐，没有良好的学习习惯和浓重的学习兴趣。但也有一局部学生学习自觉性很高。其中优等生占15%，中等生占55%，差等生占30%，进步成绩困难重重，且有10%的学生厌学情绪严重。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接九年级的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、思想品德和行为标准工作.1每周一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守那么、中学生日常行为标准，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力抑制插言等不良习惯。2在班中开展主题教育活动，帮助学生学会生活

6、，学会做人。3强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。4多多理解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”帮学生树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚决的意志。5培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。三、班集体建立措施1.定期召开班干部会议，及时理解班级情况，做好班干部的培养工作。培养有责任心的班干部，进步他们的工作才能和工作热情。2.制订更加利于班级建立的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比拟合理的评价体制，有专门的同学进展考核和鉴定。3.实行卫生包干制度，适当调整大扫除、平时值日轮流表，一人一岗，包干到人，早晨，中午都要有例行的检查。做到“人人有事干，事

7、事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。4.各个班委有明确的分工，并且有催促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先_比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目的和作用，到达管理和促进先进的目的。5.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。四、学习方面的措施1加强与各任课老师的联络，抓好各门学科的联络工作。2.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。3.努力制止抄袭作业的情况，做好早读与自习辅导的安排。4.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时理解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。5.多

8、对学生进展学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。6加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。五、班级中存在的问题1有个别同学比拟自由散漫，对成绩好坏都不在乎，对自己存在的缺乏也没有足够的重视，主观上不愿意对现有状况作改变。2个别家长与学生以学科成绩为第一衡量尺度，无视了道德品质和个人素质的进步，对班级中的一些工作缺乏配合。六、工作安排1、九月份：认真分析p 每一个学生的学习情况制定学习目的；庆贺老师节； 成立新班委会。2、十月份：组织庆国庆活动；迎接月考。3、十一月份：组织心理安康教育活动。4、十二月

9、份：组织爱国教育活动。5、一月份：组织好期末复习，迎接期末考试。我将尽最大努力搞好班级工作，争取圆满完成学校教育教学任务。班主任年度管理工作方案本学期的班主任工作，主要从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，进步学生道德素质，主要工作有以下几方面：一加强控辍工作本学期继续深化开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生，通过谈心，帮扶等形式消除学生辍学的念头。二班主任队伍建立1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照老师职业道德标准严格要求自己，进展严传身教，对学生的教育起到潜移默化的作用。2，班主任要通

10、过集中，分散等形式认真学习班主任工作培训读本和中小学优秀班主任经典案例评价等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的经历，取长补短，共同进步；班主任要不断总结自己的点滴经历，并把总结经历和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。三、加强班风建立1安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生踊跃参加各项理论活动。组织和指导学生开展灵敏多样的中队活动，如主题班队活动、社会理论活动，联谊活动等。并且做到活动前有准备，活动后有记实，总结。确保各项活动收到实效。2、做好班级日常管理工作班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操，积极参加学校组织的各项活动，完成学校布

11、置的各项任务，组织学生做好班级美化，净化工作和板报，墙报的布置。每次活动要有布置，有总结。能客观评价学生行为，认真填写好素质评价手册：认真组织学生学习我校的校风，班风，并使学生理解其深化含义。班级的板报，墙报每学期至少要更换再次，开学初和期中前后每次内容要有一定的针对性，内容积级向上，有利于学生开展。3充分利用主题班会，做好学生的思想工作。通过灵敏多样的形式，开好每周的主题班会，有针对性的做好全体学生的思想工作，真正起到教育学生的目的。4，加强平安教育班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进展平安教育，坚决杜绝学生在校买小食品的做法，同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩

12、托车进校园，确保学生平安及维护学校的秩序。四做好与家长的联络各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会，继续讨论新的教育方法，研究学生的特点，沟通学生在家、在校的表现等，努力做到与家长的协调关系，使家庭教育与学校教育步调一致。并互相促进。真正有利于学生 的身心开展，有利于班主任工作的顺利进展。五、班级考核评比在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细那么，并继续开展各项常规检查评比活动，班主任要实在从班级自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，实在抓好班风班貌建立。以上是本学期班主任工作的一些要求，希望各位班主任有创意的把班级管理工作做好，使你的班级再有新起

13、色。班主任班务管理工作方案前言：班级是一个离不开社会的小社会，社会有什么班级随时也会出现什么，而最终我们这个这个小社会的学生还是要融于大社会之中。做为一名班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生地安康成长，将对教育工作成败有决定性地作用。一、班级概况：我们二年级1班现有66名成员，其中女生34人，男生32人。少数民族11人，其中民族8人，回族3人。学生的行为习惯养成已初见成效，比方下课三件事，放学三件事，上、下学排放路队等常规要求，学生根本能自觉遵守。但由于处在低段，因此学生自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要

14、老师同学提醒。大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。其中男生在答复下列问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。班上的学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于年龄特点，他们不可以很好的约束自己，缺乏责任感。二、管理目的：以学校德育工作方案为指导，从班级实际出发，坚持以学生开展为本，对学生加强思精神道德教育，培养学生热爱集体，关心别人，争取做新世纪的小主人。努力把学生培养成具有时代精神、创新精神，有安康情趣的人。建立一支有进取心、才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步

15、形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。结合少先队工作，开展各项活动，强化学生的思想教育，狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培养。三、管理措施：1、加强班风建立：1、制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。2、每月定期布置班级展板。3、让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，

16、提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。2、指导培养小干部：1、帮助小干部树立威信。2、鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法。3、严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面。4、培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。3、班级纪律方面:1、课堂纪律：鼓励每一个学生做到专心听课，擅长考虑，积极发言。不做小动作，不开小差，不在课堂上随意讲话。2、课间纪律：随着天气转暖,

17、鼓励学生去操场进展活动，既符合学生的心理特点，又能健身。但同时,要随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律：为了使学生不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理。我们将放学后的前、后路径队分别设立两名小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理。4、体育、美育、卫生教育方面：1、个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”。2、班级卫生:每周由四人小组轮周值日，负责中午、下午放学后班级卫生保持情况。劳动委员进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。3、认真做好两操，开展有益、安康的课间活动；4、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；5、开展“拥抱自然，保护环

18、境”的活动。6、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加特色看护班的活动；5、其他方面：班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如:小书法家，古诗大王，数学小博士和读书大王等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,鼓励班级中的板报小组，自主创办。6、奖励制度：延续上学期的奖励制度，学生的各项作业我们都制定了评比的要求后，到达要求的作业可换一朵红花，集齐十多换一朵金花，并得到一次“幸运大冲击”的时机。同样，在其

19、它学科的学习中也使用同样的制度。并且对于课堂发言出色、进步较大、关心集体等方面有进步的学生一律给予红花鼓励。其目的是希望每个孩子都可以在不同的方面独放光辉。四、各项活动安排：本学期详细的工作方案是这样的：二月份:1、做好开学各项工作如：发书、标准作业要求等2、做好寒假总结，以“寒假小明星”为主题布置展板。3、2月24日组织第一次写字比赛，班级展示。初选可以使用钢笔的学生，以此鼓励更多的孩子，练一笔好字。4、调整座位，组织新班委。三月份：1、组织写字比赛，确定第一批使用钢笔书写学生。2、组织开展学雷锋活动。3、办好以“学雷锋”为主题的墙报、展板。四月份：1、综合理论活动专题汇报，题目文化月。2、

20、结合教材，组织学生开展搜集谚语活动。3、做好运动会准备工作。五月份：1、组织朗读比赛，培养学生欣赏语言的才能。2、积极参加校运会，争取好成绩。3、组织学生游园活动。4、在学生中开展“民族团结”教育。六、七月份：1、欢庆“六一”，积极参加学校组织的“六一”活动。2、做好期末分项测试工作。3、做好期末各项评比、检查、总结工作。班主任管理工作方案范文本学期的班主任工作，主要从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，进步学生道德素质，主要工作有以下几方面：-加强控辍工作本学期继续深化开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学

21、生，通过谈心，帮扶等形式消除学生辍学的念头。二班主任队伍建立1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照老师职业道德标准严格要求自己，进展严传身教，对学生的教育起到潜移默化的作用。2，班主任要通过集中，分散等形式认真学习班主任工作培训读本和中小学优秀班主任经典案例评价等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的经历，取长补短，共同进步；班主任要不断总结自己的点滴经历，并把总结经历和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。二、加强班风建立1安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生踊跃参加各项理论活动。组织和指导学生开展灵敏多样的中队活动，如主题班队活

22、动、社会理论活动，联谊活动等。并且做到活动前有准备，活动后有记实，总结。确保各项活动收到实效。2、做好班级日常管理工作班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操，积极参加学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务，组织学生做好班级美化，净化工作和板报，墙报的布置。每次活动要有布置，有总结。能客观评价学生行为，认真填写好素质评价手册：认真组织学生学习我校的校风，班风，并使学生理解其深化含义。班级的板报，墙报每学期至少要更换再次，开学初和期中前后每次内容要有一定的针对性，内容积级向上，有利于学生开展。3充分利用主题班会，做好学生的思想工作。通过灵敏多样的形式，开好每周的主题班会，有针对性的做好全

23、体学生的思想工作，真正起到教育学生的目的。4，加强平安教育 班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进展平安教育，坚决杜绝学生在校买小食品的做法，同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园，确保学生平安及维护学校的秩序。四做好与家长的联络各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会，继续讨论新的教育方法，研究学生的特点，沟通学生在家、在校的表现等，努力做到与家长的协调关系，使家庭教育与学校教育步调一致。并互相促进。真正有利于学生 的身心开展，有利于班主任工作的顺利进展。五、班级考核评比在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细那么，并继续开展各项常规检查评比

24、活动，班主任要实在从班级自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，实在抓好班风班貌建立。以上是本学期班主任工作的一些要求，希望各位班主任有创意的把班级管理工作做好，使你的班级再有新起色。 班主任班级管理工作方案小学班主任工作方案新学期开场了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力

25、探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析p 详细情况分析p 如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲，发言积极，作业美观大方。班主任 个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好

26、动，爱表现；女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。详细工作：1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目的1、形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、开展个

27、性特长，促进身心安康。详细工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：1、建立健全评比制度，班里建立多元化量化评比栏。对每个同学进展八星评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。2、建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培

28、养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：1、由班长和小组长全面记录学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现，及时表扬和批评。2、定期对学生进展道德行为的教育。3、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。3、卫生方面，通过锻炼，学生可以清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进展培训

29、，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的知

30、识，以便做好学生的心理安康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长获得联络，施行有方案的教育。3、上好心理辅导课，培养学生安康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。七、学生平安教育1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、每天要认真处理班级事务，注意学生平安。3、课间要到教室里关注一下学生的平安。八、家访、来访工作的开展本学期我打算空闲时间对学生家长进展家访。家访中，向家长

31、汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。总之，通过我和任课老师以及学生们的共同努力，使我们的班级各方面表现更上一层楼。班主任个人管理工作方案经过一学期的班级管理和教育教学工作.对本班学生各方面的情况有了根本的理解,针对我班的详细情况,特指定本期班级管理的目的和详细施行方法。一、班级管理目的1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心；积极参加并努力搞好学校和班级的各项活动；在各方面培养学生素质。2、形成良好学习环境及学习鼓励和竞争机制，协调本班各任课老师，在本学期末争取有名以上同学成绩进入九镇前名。、树立强烈的

32、典范意识“我要成为别人的典范”；加强养成教育和常规教育，争创学校先进班级。二、详细施行方法1、确立班级得力班干_伍，让班长参与“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反应，“代班主任”随时掌握班级情况，灵敏机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。详细如下：1纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长；2学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长；3劳动委员对班上教室、公地清洁进展安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长；4体育委员对班上

33、晨练情况向寝室室长理解并汇报给班长，做好体育锻炼、运动会的组织和安排等。班长对每天情况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进展表扬；对违纪的同学单独谈心；对或不服从教育的同学，及时报告给班主任。2、制定本班班级常规管理方法，对经常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的形成。3、继续保持每周周记的检查和评语，以理解学生的思想状态和生活、学习上的问题，及时解决。4、经常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活力和培养学生各方面的素质。班主任管理工作方案样本本学期的班主任工作，主要从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，进步

34、学生道德素质，主要工作有以下几方面：-加强控辍工作本学期继续深化开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生，通过谈心，帮扶等形式消除学生辍学的念头。二班主任队伍建立1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照老师职业道德标准严格要求自己，进展严传身教，对学生的教育起到潜移默化的作用。2，班主任要通过集中，分散等形式认真学习班主任工作培训读本和中小学优秀班主任经典案例评价等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的经历，取长补短，共同进步；班主任要不断总结自己的点滴经历，并把总结经历和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文

35、。二、加强班风建立1安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生踊跃参加各项理论活动。组织和指导学生开展灵敏多样的中队活动，如主题班队活动、社会理论活动，联谊活动等。并且做到活动前有准备，活动后有记实，总结。确保各项活动收到实效。2、做好班级日常管理工作班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操，积极参加学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务，组织学生做好班级美化，净化工作和板报，墙报的布置。每次活动要有布置，有总结。能客观评价学生行为，认真填写好素质评价手册：认真组织学生学习我校的校风，班风，并使学生理解其深化含义。班级的板报，墙报每学期至少要更换再次，开学初和期中前后每次内容要有一定的

36、针对性，内容积级向上，有利于学生开展。3充分利用主题班会，做好学生的思想工作。通过灵敏多样的形式，开好每周的主题班会，有针对性的做好全体学生的思想工作，真正起到教育学生的目的。4，加强平安教育 班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进展平安教育，坚决杜绝学生在校买小食品的做法，同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园，确保学生平安及维护学校的秩序。四做好与家长的联络各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会，继续讨论新的教育方法，研究学生的特点，沟通学生在家、在校的表现等，努力做到与家长的协调关系，使家庭教育与学校教育步调一致。并互相促进。真正有利于学生 的身

37、心开展，有利于班主任工作的顺利进展。五、班级考核评比在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细那么，并继续开展各项常规检查评比活动，班主任要实在从班级自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，实在抓好班风班貌建立。以上是本学期班主任工作的一些要求，希望各位班主任有创意的把班级管理工作做好，使你的班级再有新起色。班主任新学期班级管理工作方案随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开场了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，并进一步标准加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色

38、：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。所以，我将本学期的工作安排如下：一.纪律方面：进一步贯彻小组管理形式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目的。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的

39、言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。二.学习方面：在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，并积极与各任课老师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习气氛。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。三.生活方面：在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解

40、学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。做为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有许多的缺乏。但当我写下这篇方案时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最后写给自己一句话：记住，工作是做给你自己的!加油!你是最棒的!小学班主任新学期管理工作方案新的学期开场了，为了使班级的管理工作能做得更好，特制定方案如下：一、指导思想:坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，

41、以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。二、班级根本情况:我班共有学生56人，学习上，如陈心怡、刘语晗的成绩很优秀，也有何玉龙等几个人学习根底很差。行为上，新转进的学生对文明行为不太重视，如常常乱扔垃圾等。由于人数的增多，班级的情况变的更加复杂，我将面临更严峻的挑战。三、思想品德方面(1)充分利用班会时间学习小学生守那么、小学生日常行为标准，并在日常生活中加强常规教育，良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利

42、益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为标准为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。(2)合理利用各种节日、各种活动，结合每天随时发生的问题对学生进展德育教育，教育学生要热爱祖国，珍惜时间，好好学习，将来做一个对社会有用的人。四、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须有良好的纪律才行。因此，我从以下几点抓好入手：(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有兴趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于纪律是学生自己指定的，这样变

43、被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是：说到就要做到。(2)课间纪律课间是学生休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，和学生一起开展跳绳、打球等有意义的活动。同时提醒学生要注意危险的活动和场地，做到寓教于乐。(3)发挥班干部作用，进步班干部工作才能班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作才能的培养。3、卫生方面讲究卫生很重要。我要从学生的个人卫生抓起，要求学生做到三勤。班级卫生老师要监视学生及时清扫，经常保持

44、干净。4、平安方面平安工作是重中之重。本学期，我仍要将平安工作放在首位。坚持每周上一节平安课，并要时时说平安，事事讲平安。保证无不平安事故发生。总之，本学期我将在实、细、严上下工夫，让班级管理有序进展，更上一个台阶，使学生各方面的素质得到进一步的开展，保证学生学习成绩的稳定或在原有根底上的进步。2023上学期班主任班务管理工作方案多年的班主任工作理论，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的根本条件。本学期，我担任九3班班主任，我将以学校“德育”工作方案为重点，狠抓学生各项成绩，突出表达学生为主体，加强学生自我教育、民主管理才能，培养学生干_伍，积极开展

45、搞好学生的政治思想教育、道德教育。心理安康教育，努力把学生培养成成绩优异、人格健全，心灵美妙，具有创新精神和理论才能的人。为实现这一目的，现将本期班主任工作安排如下：一、班级简介：我班现有学生50人，来自大小18个村庄，其中男生24人，女生26人。我班的学生成绩参差不齐，没有良好的学习习惯和浓重的学习兴趣。但也有一局部学生学习自觉性很高。其中优等生占15%，中等生占55%，差等生占30%，进步成绩困难重重，且有10%的学生厌学情绪严重。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接九年级的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营

46、造一个团结、积极、先进的班集体。二、思想品德和行为标准工作.1每周一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守那么、中学生日常行为标准，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力抑制插言等不良习惯。2在班中开展主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。3强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。4多多理解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”帮学生树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚决的意志。5培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。三、班集体建立措施1.定期召开班干部会议，及时理解班级情况，做好班干部的培养工作。培养有责任心的班干部，进步他们的

47、工作才能和工作热情。2.制订更加利于班级建立的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比拟合理的评价体制，有专门的同学进展考核和鉴定。3.实行卫生包干制度，适当调整大扫除、平时值日轮流表，一人一岗，包干到人，早晨，中午都要有例行的检查。做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。4.各个班委有明确的分工，并且有催促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先_比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目的和作用，到达管理和促进先进的目的。5.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。四、学习方面的措施1加强与各任课老师的联络，抓好各门学科的联络工作。2.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。3.努力制止抄袭作业的情况，做好早读与自习辅导的安排。4.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时理解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。5.多对学生进展学习方法的指导，讲