西河中学班主任工作计划范文.doc

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1、西河中学班主任工作方案范文西河中学班主任工作方案一、指导思想 继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，进步学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、工作要点 一班主任队伍建立 1，新老帮扶结对 在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进展工作经历交流，“师傅”要无私帮助，“徒弟”要虚心学习，围绕制定班队工作方案、确立班级目的、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，进步青年班主任的思想素质和

2、管理才能。期末，要求“徒弟”认真写好学习心得。 “师徒结对”活动： 2，组织交流讨论 每月举行一次“班主任例会”，有方案、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经历，取长补短，共同进步；树立先进典型，表彰先进班主任；引导班主任总结自己的点滴经历，并把总结经历和教育科研结合起来。 本学期班主任工作经历交流安排如下： 九月份： 建立一个团结奋进的班集体。 十月份： 爱心、耐心、细心开展班级工作 十一月份： 良好班风建立 十二月份： 培养一支卓有成效的小干部 二、加强班风建立 1安排班级活动 要以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育

3、的意见”为根底内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项理论活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2营造向上气氛 根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。1制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。2布置教室环境。如设立“袖珍图

4、书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。3让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正

5、确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、班级考核评比 1加强常规检查评比 在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细那么，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要实在从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。西河中学学年班主任工作方案西河中学学年班主任工作方案 西河中学*班40人，男生25人，女生15人。面对这样一个

6、集体，我通过观察发现，确实有一批自我管理意识很强的同学，学习积极主动，劳动时踏实细致，但也有些学生缺乏合作意识，自我管理才能较差。有相当一局部学生是通过高密度的培优班强化训练得来的高分，有些学生缺乏强烈的学习动机和刻苦学习的自觉性。虽然目的远大但缺乏详细的实在有效的学习方法。基于此我班确定了以培养学生健全人格为宗旨，以培养学生自主合作才能和良好学习习惯为目的的工作方针，培养合作精神，张扬创新个性，塑造全面开展的优质人才。 一、培养健全人格，打造优质人才。 在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养形式，培养学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地认识

7、自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求安康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养品学兼优、全面开展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在，而使别人生活更幸福的人”，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。 二、形成文明班风，凝聚集体合力。 文明向上的班风是良好习惯养成的根底，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深沉的学养为目的的人生追求，逐渐形成文明儒雅，发奋向上班级风气。班级以一艘“飞帆”航船号作喻，激发学生集体意识，比喻整个班级就像一艘航船，需要大家齐心协力，用非凡的意志、非凡的努力才能驶向成功的此岸。在开学第一天，就在黑板上

8、写出“81是我家，用心去爱它”的口号，一进入教室就有归家的温馨感觉。班级构架以队为单位，将40位学生分成四个小队，每个小队自己设计队标、队训，鼓励学生在合作中开展自我、沟通情感、培养自信，增强团队意识和班级凝聚力。每一个学生不仅代表个体，更重要代表集体、代表团队。将“我荣队荣，队荣班荣”的思想深化到每个学生心中。力量从团结来，荣誉从集体来。 三、分层目的管理，捆绑综合开展。 按照学生才能和学业成绩将学生分成三层，按好中弱分配到各小队，优化组合，捆绑开展，在团队中，使优生更优，潜能生进步，弱势群体得到帮助。每人为自己设计进步阶梯，确定自己的开展目的，在自己规定的时间内，到达理想的目的。在层级式团

9、队中，使学生才能得到综合开展。班级管理构造以小队为单元，队长和班长负责制，每周评比星级小队。班级设班级总监，代理班主任监视班委会行使老师权利。班级管理思想主要发挥学生主体作用，民主平等地与学生对话沟通，培养学生自我管理意识和规那么意识。由班级总监和班长定期召开班委会，确定召开班会主题。主题班会由学生自行组织，自己主持，将班会搭建成学生展示才华，锻炼才能的舞台。近期主题班会方案： l 我是谁？自我介绍 l 打架斗殴事件的讨论用什么心态对待周围的人？如何培养自己文明的行为？ l 细节决胜的关键 l 记录成长档案培训 l 讨论：优秀的人才应具备什么样的素质？ l 信念的力量成功人士、科学家、名人事迹

10、的启发 l 自信以自知为根底，以自强为动力 四、建立成长档案，评价促进开展 在班级分别建立班级、小队、个人评价档案。通过过程性评价，记录团队和学生个人成长轨迹。发扬优点，矫枉过正，通过开展性的积极评价，在同伴、家长、老师的共同关注和期待下，约束自己的行为、自觉管理时间、主动反思学习，积极进展合作。档案是成长过程，也是成长导航。 在成长档案中，采用多元评价的方式，每周将学生在校表现以过程记录和师生评价的方式，反应给家长，通过家长评价结合学生个人反思，总结上一周学习生活情况，制定下一周努力方案。每月进展评比，并颁发成长贺卡。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进学生的全面开展。 五、质量分析p 总

11、结，调控平衡开展 定期召开质量分析p 总结，及时监控学生学业成绩。每次单科单元测试过后，均要进展质量分析p 评价，及时对学生的成绩起伏进展分析p ，分层开会，个别访谈，不让一个学生落伍。 西河中学学年班主任工作方案范文西河中学学年班主任工作方案 西河中学*班40人，男生25人，女生15人。面对这样一个集体，我通过观察发现，确实有一批自我管理意识很强的同学，学习积极主动，劳动时踏实细致，但也有些学生缺乏合作意识，自我管理才能较差。有相当一局部学生是通过高密度的培优班强化训练得来的高分，有些学生缺乏强烈的学习动机和刻苦学习的自觉性。虽然目的远大但缺乏详细的实在有效的学习方法。基于此我班确定了以培养

12、学生健全人格为宗旨，以培养学生自主合作才能和良好学习习惯为目的的工作方针，培养合作精神，张扬创新个性，塑造全面开展的优质人才。 一、培养健全人格，打造优质人才。 在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养形式，培养学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求安康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养品学兼优、全面开展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在，而使别人生活更幸福的人”，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。 二、形成文明班风，凝聚集体

13、合力。 文明向上的班风是良好习惯养成的根底，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深沉的学养为目的的人生追求，逐渐形成文明儒雅，发奋向上班级风气。班级以一艘“飞帆”航船号作喻，激发学生集体意识，比喻整个班级就像一艘航船，需要大家齐心协力，用非凡的意志、非凡的努力才能驶向成功的此岸。在开学第一天，就在黑板上写出“81是我家，用心去爱它”的口号，一进入教室就有归家的温馨感觉。班级构架以队为单位，将40位学生分成四个小队，每个小队自己设计队标、队训，鼓励学生在合作中开展自我、沟通情感、培养自信，增强团队意识和班级凝聚力。每一个学生不仅代表个体，更重要代表集体、代表团队。将“我荣队荣，队荣班荣”的思想深化

14、到每个学生心中。力量从团结来，荣誉从集体来。 三、分层目的管理，捆绑综合开展。 按照学生才能和学业成绩将学生分成三层，按好中弱分配到各小队，优化组合，捆绑开展，在团队中，使优生更优，潜能生进步，弱势群体得到帮助。每人为自己设计进步阶梯，确定自己的开展目的，在自己规定的时间内，到达理想的目的。在层级式团队中，使学生才能得到综合开展。班级管理构造以小队为单元，队长和班长负责制，每周评比星级小队。班级设班级总监，代理班主任监视班委会行使老师权利。班级管理思想主要发挥学生主体作用，民主平等地与学生对话沟通，培养学生自我管理意识和规那么意识。由班级总监和班长定期召开班委会，确定召开班会主题。主题班会由学

15、生自行组织，自己主持，将班会搭建成学生展示才华，锻炼才能的舞台。近期主题班会方案： l 我是谁？自我介绍 l 打架斗殴事件的讨论用什么心态对待周围的人？如何培养自己文明的行为？ l 细节决胜的关键 l 记录成长档案培训 l 讨论：优秀的人才应具备什么样的素质？ l 信念的力量成功人士、科学家、名人事迹的启发 l 自信以自知为根底，以自强为动力 四、建立成长档案，评价促进开展 在班级分别建立班级、小队、个人评价档案。通过过程性评价，记录团队和学生个人成长轨迹。发扬优点，矫枉过正，通过开展性的积极评价，在同伴、家长、老师的共同关注和期待下，约束自己的行为、自觉管理时间、主动反思学习，积极进展合作。

16、档案是成长过程，也是成长导航。 在成长档案中，采用多元评价的方式，每周将学生在校表现以过程记录和师生评价的方式，反应给家长，通过家长评价结合学生个人反思，总结上一周学习生活情况，制定下一周努力方案。每月进展评比，并颁发成长贺卡。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进学生的全面开展。五、质量分析p 总结，调控平衡开展 定期召开质量分析p 总结，及时监控学生学业成绩。每次单科单元测试过后，均要进展质量分析p 评价，及时对学生的成绩起伏进展分析p ，分层开会，个别访谈，不让一个学生落伍。 西河中学初三班主任工作方案西河中学初三班主任工作方案 一、指导思想 继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯

17、彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，进步学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、加强班风建立 1安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项理论活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2营造向

18、上气氛 根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。1制定班级公约、班风，创作班歌等。2布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。3让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3指导培养班干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大

19、进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、班级考核评比 1加强常规检查评比 在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细那么，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要实在从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的

20、管理更合理化、标准化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“标准秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可老师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目的奋进。 四针对特殊学生，开展特殊教育 1期初排出特殊学生贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生，学校建立特殊学生档案。 2通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 3针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态

21、度、日常行规等方面进展教育和训练。 4开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进展关心帮助。 西河中学国防教育工作方案西河中学国防教育工作方案 为了进一步认真学习贯彻落实中华人民共和国国防教育法和山西省国防教育施行方法，增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深化开展，现根据我学校的实际情况提出我校2023年国防教育工作方案如下： 一、国防教育指导思想与教育目的： 国防教育是以防范和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完好和平安为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有方案、有组织

22、地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会精神文明建立的重要组织局部，是学生不可缺少的根本教育。 通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生理解根本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会建立者和接班人。 二、国防教育原那么： 1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点； 2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进展； 3、针对不同年级学生的特点，

23、按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有方案地安排教育活动。 三、工作重点： 1 、理解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进展根本的国防理论教育； 2、学习国防地理，理解我国的领土、领海、领空及周边国家； 3 、学习兵役法等根本的国防法规，使学生理解公民应履行的国防义务； 4 、理解近代帝国列强发动的屡次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林那么徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩 5 、理解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是保卫社会事业的坚强柱石； 6 、初步理解国防科技事业的开展情况及其对国防建立的宏大作用； 7 、理解历史

24、上出色的军事家。 8、根据解放军队列条令，组织队列训练；在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，学习军人的仪表和作风； 9、学习投掷、越野等军体活动的技能，培养学活力智英勇、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神； 四、国防教育主要形式： 结合开设专题教育课，进展课堂式国防教育； 结合中心工作进展穿插式国防教育； 结合文体活动，进展兴趣式国防教育； 结合重点节日的纪念活动，进展随机式国防教育； 结合教育基地、人文景观，进展阵地式国防教育； 运用现代传媒，进展载体式国防教育； 运用国防知识竞赛，进展辩论式国防教育； 运用先进典型，进展鼓励式国防教育。 五、日程安排 9月制定方案，安排工作 国防知识学习讲

25、座 观看国防教育影片 新生军训 10月国防教育月主题教育活动 国旗班标准教育 1月工作总结 2023西河中学国防教育工作方案为了进一步认真学习贯彻落实中华人民共和国国防教育法和山西省国防教育施行方法，增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深化开展，现根据我学校的实际情况提出我校2023年国防教育工作方案如下： 一、国防教育指导思想与教育目的： 国防教育是以防范和抵抗侵略，制止武装*，保卫国家的主权、统一、领土完好和平安为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有方案、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全

26、民社会精神文明建立的重要组织局部，是学生不可缺少的根本教育。 通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生理解根本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会建立者和接班人。 二、国防教育原那么： 1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点； 2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进展； 3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有方案地安排

27、教育活动。 三、工作重点： 1 、理解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进展根本的国防理论教育； 2、学习国防地理，理解我国的领土、领海、领空及周边国家； 3 、学习兵役法等根本的国防法规，使学生理解公民应履行的国防义务； 4 、理解近代帝国列强发动的屡次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林那么徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩 5 、理解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是保卫社会事业的坚强柱石； 6 、初步理解国防科技事业的开展情况及其对国防建立的宏大作用； 7 、理解历出色的军事家。 8、根据解放军队列条令，组织队列训练；在学校重大活动中举

28、行阅兵式、分列式，学习军人的仪表和作风； 9、学习投掷、越野等军体活动的技能，培养学活力智英勇、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神； 四、国防教育主要形式： 结合开设专题教育课，进展课堂式国防教育； 结合中心工作进展穿插式国防教育； 结合文体活动，进展兴趣式国防教育； 结合重点节日的纪念活动，进展随机式国防教育； 结合教育基地、人文景观，进展阵地式国防教育； 运用现代传媒，进展载体式国防教育； 运用国防知识竞赛，进展辩论式国防教育； 运用先进典型，进展鼓励式国防教育。 五、日程安排 9月制定方案，安排工作 国防知识学习讲座 观看国防教育影片 新生军训 10月国防教育月主题教育活动 国旗班标准教

29、育 11-12月歌颂解放军征文比赛和演讲赛等活动 1月工作总结 中学班主任工作方案范文转眼间，已是秋高气爽的季节了。在这学期里，围绕学校提出的“以平安工作为主线，清洁区责任包干”，以全校整体性推进班集体文化建立为中心的根底上。在做好平安检查工作的同时，时刻不忘对学生进展平安教育，始终把平安放在工作的首位。与各科任课老师的共同努力下，逐步完成提出的“创设良好的学习气氛”的中期目的，使全班形成一股积极向上的学习风气，争取在期中考试和期终考试中都获得较大的进步。在进步成绩的同时，班级的管理工作也应该进展得有条不紊，根本实现学生的自主管理。针对这一学期的班级状况，我制定了新的班级目的管理。本学期是一个

30、非常重要的时期，学习负担不断加重，成绩的两极分化更加严重，所以在平安第一的前提下，本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做，努力进步学生的学习兴趣。平时多开展活动，以活动形式增强班级的凝聚力，创立和谐团结的班集体。每月工作安排： 九月： 1做好开学工作报名、收费，理解学生思想状况，进展收心工作； 2搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪； 3. 教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，进步效率； 4做好路队、早操的评比；清洁分配到户，责任包干；5进展班级情况调查，确定本学期班集体建立目的； 6做好平安检查工作，与家长时常联络。十月： 1做好平安

31、检查及思想教育工作； 2继续做好学生的学习纪律的监视和催促；五项常规的检查； 3开展具有班级特色的“一帮一”的中队活动，创设良好的学习气氛；4做好期中考试前学生的思想工作和班科联络。十一月： 1做好平安检查及教育工作； 2继续做好学生的学习纪律检查的监视和催促； 3组织学生积极参与学校开展的各种活动； 4期中考试总结；班科联络。十二月： 1做好平安检查及教育工作； 2继续做好学生的学习纪律检查的监视和催促； 3做好学生的复习工作方案； 4开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。 一月： 1做好平安检查及教育工作； 2迎接期终考试的验收，指导学生复习； 3期终考试工作； 4做好学期完毕工作。班主

32、任工作方案：中学班主任实习方案本学期我在七5班担任见习班主任，协助班主任陈老师共同管理班级各项事务。按照学校本学期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。一、 班级根本情况：七5班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有学生均为借读生，且绝大局部来自原志华学校。学生的学习根底、生活习惯、行为标准等方面都存在一定的缺乏。二、本学期工作重点：1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“鼓励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。2. 组织学生进展平安、卫生、纪律、法制、理想及爱国、集体等思想教育；广泛开展爱校、爱

33、班等活动；学习“校规”、“校纪”，实在落实中学生守那么和中学生日常行为标准施行细那么。3. 严格施行德育，制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。三、采取的详细措施：1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等。2. 加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。多与学生和家长交流及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。3. 对学生认真负责，经常深化班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室

34、的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生，及时找学生谈心，及时发现问题、及时解决问题。4. 对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联络，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子5. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。同时也要加强学习方法的指导，进步学习效率是班主任经

35、常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，理解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导.织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，进步其集体自力更生的才能，同时也让小组的同学在进步自身的同时让自已的才能也上一个新台阶。6. 及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升7. 家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

36、要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。8. 培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。9. 抓好团队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动。10. 重视

37、文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。班主任工作方案中学班主任工作方案范文一一、班级总体情况分析p ：班级整体素质一般。学困生较多，占有一定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待进步，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培养他们的宏大作用。1、自然情况：班级总人数33人，其中男生16人，女生17人;年龄在13周岁的学生占比拟大的比例。只有一个男生是15周岁，好学生与差生的比例2:3。2、班级现状分析p ：思想品德方面：学生热爱学校

38、关心班级，集体荣誉感较强，但局部学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教育。学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能及时稳固所学知识，因此导致学有困难。3、班委管理班级的情况：班干部组织才能比拟弱，个别班级干部只顾自己学习，无视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后需要班主任经常进展方法教育不断进展监视提醒。二、工作目的：1、总目的：本学期我班的总目的是：继续建立一支有进取心、才能较强的班干_伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为标准，弘

39、扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。三、主要工作及施行措施1)根据学校要求将行为标准教育、班集体建立、问题生转化、家校联络、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和安康教育的良好载体，要予以充分重视。2)坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动安排及事宜，做到有目的，有方案，落实好班级的各项活动。3)按照要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作浸透到教学过程中，做到先育人后教书，实在进步德育工作的实效性。4)要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造文明的校园环境。5)加强班集体建立，确实

40、发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并给予指导和监视。6)加强平安教育，加强对学生的平安教育。进步学生的自我保护和自我救治的才能。7)加强学生的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，尊敬父母，尊敬师长，团结同学等良好习惯的培养和形成。8)组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。9)加强平安教育。加强对全体学生的平安教育。充分利用一切阵地加强对学生的交通平安、饮食平安、消防平安等方面的教育。10)经常组织学生参见户外综合理论活动，如到敬老院清扫卫生，给老人表演节目，养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。11)继续做好家访工作。进步家庭教育程度，从而家、校配

41、合，形成教育合力。四、班级主要活动内容活动内容三月： 学雷锋树新风1、学生仪容仪表检查2、庆三、八节活动：为父母洗一次脚3、雷锋理论活动4、板报：学雷锋、树新风5、好习惯养成条例、德育知识测试四月：法制宣传1、清明节扫墓活动2、法制宣传月活动 手抄报评比、法就在身边 主题班会3、清理校园周围白色垃圾4、班容班貌检查5、板报：做守法中学生 一年级保护环境从我做起 二年级6、社会理论活动-法律知识宣传五月：爱国教育1、美丽延边我的家：演讲比赛2、感恩母亲主题班会3、班主任经历交流会4、兴趣体育活动比赛5、庆五四征文活动6、板报：珍爱生命、安康成长六月：读书活动月1、读书交流活动 、读书知识竞赛2、

42、毕业典礼、文艺汇演3、禁毒日教育活动4、开展校园之星评比活动5、板报：品味书香班主任工作方案范文二一、指导思想将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校抓常规教育，抓大课间活动，深化课堂教学的工作重心，加强德育建立，狠抓班风、学风建立，为学生的学习和生活创造一个良好的班级气氛。同时，根据初一学生的心理和生理特点进展适当的心理辅导，以促进学生的安康成长。二、目的任务1、培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。努力创立三好班集体。2、加强学风建立，通过课外小组和开展其他活动，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，深化课堂教学，进步学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

43、3继续以四项常规教育为抓手，注重学生良好行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、抓好课间操和大课间活动。5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三、班级情况分析p 从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的班风积极安康向上，学生思维活泼，一局部班干部的工作才能有很大进步，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。四

44、、详细措施(一)加强班风建立，形成一个安康积极的班集体。1、借助行为标准教育活动月之际，尽快对学生进展各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进展要求，加速学生集体观念，增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理才能且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。3强化班纪班规。由学生自行确立班级开展目的

45、，小组目的、制定班级公约，作为每个学生言行的准那么，共同遵守。坚持量化考核并注重及时总结。4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机参与班级管理。定期在同学中进展调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。(二)加强学风建立，营造良好的学习气氛。1、加强与科任老师沟通，及时理解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，理解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进展教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同进步。4、在班级建立小组互助学习形式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。5、加强对学困生和后进生的帮助

46、，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一结对子。开展日日清活动。6、双差生转变(1)多谈话、多教育平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进展多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。(2)多检查、多催促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，同时多和家长联络，跟进情况。(三)加强常规管理，培养学生健全的人格。1、进一步贯彻落实中学生守那么、中学生日常行为标准，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理才能，采用

47、形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、保护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在理论中自主自动地养成良好的道德习惯。4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，对学生教育，给学生提供理论的时机。5、首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中、期末进展总结。(四)继续加强法制教育，综合整治管理1、加大平安、法制教育。加强宣传教育，培养学生法制意识，增强自我保护意识。2、加强网络道德教育，自觉抵抗外来诱惑，培养学生的自我保护才能。3、积极主动地加强学校周边环境建立，教育学生做到三不，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。4、进一步加强学生的心理安康教育培养学生具有健全的人格。一是要