2022年有关趣味运动会方案模板汇编8篇.docx
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1、2022年有关趣味运动会方案模板汇编8篇有关趣味运动会方案模板汇编8篇为了确保工作或事情有序地进行,通常会被要求事先制定方案,方案是书面安排,是详细行动实施方法细则,步骤等。那么方案应当怎么制定才合适呢?下面是我细心整理的趣味运动会方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。趣味运动会方案 篇1一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创建一个良好的合作氛围,营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在嬉戏中熬炼,在熬炼中成长!二、活动目标:1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐,培育幼儿活泼开朗的特性,增进亲子之情。2、在活动中,培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、
2、通过形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感沟通,更好地促进家园双沟通。三、活动时间:20xx年3月29日下午四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”五、活动场地:幼儿园大甬路六、活动打算:1、各班提前发放通知,请家长选择参加项目,做好运动会的报名、统计等工作。2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责打算。3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法,提示家长与孩子要遵守嬉戏规则。4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿平安。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程:(一)
3、家长入园签到,到各班主任处报到。(二)播放运动员进行曲,老师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和平安。(三)主持人宣布活动起先:1、老师致辞:敬重的各位家长挚友,敬爱的小挚友们:大家好!迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今日最为值得兴奋的是,我们幼儿园请来了这么一群大挚友。小挚友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热情的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了很多休息的时间,带领小挚友们努力练习各项运动技能。而我们的小挚友们,也不怕苦,不怕累,放弃了很多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小挚友们变得更强
4、,更自信了!在竞赛的起先,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“欢乐运动,健康成长”(鼓舞气概:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小挚友们对这次竞赛特别有信念,让我们赛出友情,赛出精神。下面请奉园长致词。2、园长致词,强调“友情第一,竞赛其次”并宣布运动会起先。(四)、活动依次:1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动3、各班组织亲子嬉戏竞赛,场地支配:小班:活动室前;中班:大甬路;大班:活动室前4、老师与家长接力竞赛,竞赛地点:大甬路。5、家长友情赛:拔河竞赛,竞赛地点:大甬路嬉戏玩法:三回合定输赢。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢
5、两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!6、家长与班级老师沟通开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的状况。八、结束语:在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力,小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说“大挚友真棒!小挚友更棒!”其实竞赛的结果并不重要,重要的是今日大家都很欢乐,最终祝小挚友们健康成长,祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久欢乐!附各班亲子嬉戏:小 班1、活动名称:揪尾巴打算:彩条纸若干玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,嬉戏起先后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要爱护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被
6、揪掉的为胜。2、嬉戏名称:欢乐穿梭打算:蒙眼布条6根玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。3、嬉戏名称:小动物运球嬉戏打算:彩色大球、小筐、小动物头饰嬉戏人数:四人为一组,分四组。嬉戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,嬉戏起先,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,嬉戏反复进行中 班1、嬉戏名称: “听话的小球”目标:发展幼儿的腿部力气和限制实力。打算:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小挚友分别站在场地的两边,嬉戏起先,爸爸用脚运球至小挚友处,小挚友接球后,爸爸或妈妈和
7、小挚友背靠背,夹住皮球运至动身点,先到者为胜。规则:爸爸必需用脚带球走,不能用力踢球。2、嬉戏名称:欢乐向前冲打算:呼啦圈12个、绑绳6根玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜。3、活动名称:大小乌龟齐上阵打算:垫子玩法:由孩子在垫上爬行至家特长,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,速度最快的家庭获胜。大 班1、嬉戏名称:集体跨栏接力跑打算:跨栏3个、接力棒3个每组8人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小挚友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必需重跨此栏。)3、嬉戏名称:运沙包打算:塑料圈、沙包玩法:家长与
8、幼儿各站一边,中间放置三个圈,幼儿首先动身,并将沙包顶在头上,途中遇到圈时需跳着通过,将沙包运至家特长,由家长将沙包夹在两脚之间跳动着前进,先到达者为胜。4、活动名称:螃蟹运球打算:皮球68个玩法:幼儿从起点拍球到终点,然后与家长面对面将球夹于胸前,双手背后,将球运到起点,中途掉下,需将球捡起,先到者为胜。趣味运动会方案 篇2活动一:爬大山主要目标:练习变更方向爬行指导要点:家长躺下当做大山,边说儿歌边让孩子往家长身上爬,当爬上大山的山顶时,家长和宝宝亲一亲、抱一抱,然后爬下山。儿歌:爬爬爬,爬大山,爬上大山看一看,大山高,大山大,山上风光关如画。活动二:小老鼠钻洞主要目标:练习双手双膝爬行动
9、作。体验与同伴嬉戏的乐趣。 活动材料:地毯、头饰、玩具。指导要点:家长们面对面蹲着或跪在场地上,相互手拉着手当做老鼠洞,让宝宝们练习钻、爬。老师说完儿歌后,孩子们起先钻、爬老鼠洞,一个跟着一个钻、爬,避开相互碰撞。活动三: 小熊钻洞主要目标:练习手膝着地爬行,同时熬炼胆识。活动材料:钻桶两个,小熊胸饰、手铃若干个。指导要点:老师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中,家长在钻桶的另一端摇手铃,吸引宝宝向前爬行。建议:在家中,家长可利用电动小玩具(如会走的小狗)等吸引宝宝爬行,当宝宝爬一段距离后,让他拿起玩具玩一会儿,加强爱好。之后,可反复练习此嬉戏。留意:在宝宝爬行时。家中简单破裂的东西和危急的物品要远
10、离宝宝。 活动四:钻洞洞主要目标: 练习爬过四面围合的洞。熬炼孩子的胆识并满意其肢体动作发展的须要。活动材料:废旧的长方形空纸箱23个(如电视、冰箱等盒子),当做要钻的洞洞。指导要点:将纸箱两头打开,一个个接好,引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。将纸箱一个与另一个错开摆放,引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。幼儿园小班六一亲子活动方案活动目标:通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小挚友自己的节日,体验节日的欢乐。材料打算:小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等嬉戏用品、音乐带活动过程:1、 与孩子共同探讨:今日是什么节日?为什么又请来了家长?2、 嬉戏:1) 花儿找家:黑板上贴着各种颜色的花,孩
11、子找出与自己相同颜色的花,并讲出它是什么颜色?2) 剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。3) 贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。4) 运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。3、 孩子们表演节目4、 共同演唱歌曲:庆祝六一趣味运动会方案 篇3一、活动目的为丰富社区居民体育文化生活,促进文明和谐社区的发展,推动“六进社区”活动的开展,提高社区居民的生活质量和健康水平。二、活动领导小组组长:副组长:组员:各参赛队领队、教练员三、活动时间、地点时间:11月17日下午地点:四、参赛单位五、竞赛项目及参加方法1、篮球投准:每单位
12、出五位选手,在规定点投篮,每人五次,以投进的总数计成果。2、同心协力:每单位出六位选手,脚与脚相互绑住,以哪组先完成规定距离为胜。3、八人集体跳长绳:在1分钟内完成次数多者为胜。4、双人互垫排球:每单位出三队选手,在规定时间(3分钟)、规定距离(4米)内完成的总成果确定名次。(总成果相等以最好成果多者为胜)5、五子棋:每单位出三位选手,以团体竞赛计算名次。六、计分方法各竞赛项目第一、其次、第三名有积分,各单位以参与项目总成果为总团体名次。团体前三名发锦旗以此激励。七、未尽事宜另行通知八、主办与承办单位主办:承办:趣味运动会方案 篇4一、 活动背景:活跃校内文化生活,宣扬贯彻港区五2的号召,给更
13、多的同学供应消遣沟通,增进友情的机会,我班确定举办此次班级趣味运动会。二、活动目的:1、丰富同学们的课余活动;2、借此次机会,为本班同学供应一个学习沟通的平台;3、在竞赛中培育同学们团队协作的精神,作出自己的贡献并更好地感受到集体的力气;4、让全班的同学在一起开快乐心的玩一次(这样的机会并不多)。三、活动概况:此次活动名称为班级总动员。活动共有5个项目:1、双龙戏珠2、送鸡毛信3、托球跑4、绑腿跑接力5、爱心速递赛前将本班49人分为四大组(按学号划分),每队每人参与一次。按竞赛成果,每一个参赛选手都会取得相应的得分,总得分最高一组每人都有小小嘉奖。活动时间:20xx-xx-xx活动地点:网球场
14、(如有变动另行通知)活动受众:xx级港区五x班全体同学四、详细流程:根据1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的依次,各项规则分别为:(1)双龙戏珠竞赛方法:开赛前,各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后,并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间,顶夹稳妥后,双臂放于体后互挽。令发后,以球为媒并连为一体的两位选手应采纳相应的走、跑动作同步向前侧行(跑),绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回,直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准,用时少者获胜。规则要求:行进过程中,应始终将球顶夹对挤于两人前
15、额和头面部之间,球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例,不予计取成果。行进过程中若球滑脱落地,捡球后跑回起点重新起先。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间,必需做到人球合一,若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象,则均属违例,成果无效。必需始终在各自的赛道内前行,步入他道或影响他道选手的行进,均应视为违例,成果无效。评分方法:以计时成果排名次,依次用时最短的获胜。(2)送鸡毛信竞赛方法:50米跑道,听到竞赛起先的信号后,记熟由场务发放的十位数字,记熟数字后进行手持水杯跑,回到终点后背出自己对应的数字,精确无误之后停表。背不精确者需重新记忆同一组数字,再进行百米来回跑
16、,中途有遗忘数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。规则要求:竞赛中不得半途折回,有作弊者罚跑四百米。评分方法:以计时成果排名次,依次用时最短的获胜。(3)托球跑 每队选两人参赛,用球拍托着乒乓球来回跑50米,期间六次穿越“障碍”。计每组两人用的总时间。按用时多少分别得5分,3分,2分。(4)绑腿跑接力 参与人数二人竞赛方法:每组出四人,两两随意组合,竞赛起先前,两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后起先计时,队员通过协调协作在跑道上共同行进,绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员动身(规则同前)。当各参赛队中的最终1名队员身体完全越
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