2023-2023学年小学班级辅导员工作总结.doc

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1、2023-2023学年小学班级辅导员工作总结2023-2023学年小学班级辅导员工作总结。本学期我继续担任四5班的辅导员，我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作，以培养行为标准教育为打破口，结合互助教育、读书活动、班级凝聚力开展一系列的活动。一、以典范的力量感染队员。辅导员自身的素质对创设良好的班集体，全面进步学生素质，具有举足轻重的作用。要标准学生的行为，首先要标准自己的行为；进步学生的素质，首先要进步自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格；教育他们热爱班级，搞好团结；在学习上

2、，要求学生书写认真工整，并加以催促。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的典范，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。二、重视与家长的联络，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更好地全面理解学生情况，我通过家访、家校联络、家长会等形式与家长建立联络，通过交流更能理解学生，从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经历。比方如何检查学生的作业，发现错误不要直接指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进

3、展一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存才能和应急才能这将影响到孩子的将来。因为我们如今的队员在这方面的才能在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向管理学生，从而到达更好的效果。三、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。在每月一次的小家务中展出学生的优秀作品，有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记，鼓励全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的“三好学生”，有的成绩并不出色，有的并不是班干部，但是他们在这些方面的表现确是出色，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心给予了极大的鼓励，从而也增强了学好其

4、他功课的信心。通过各种各样的活动，我看到了学生自信心普遍得到进步，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增强信心的良好势头。四、重视班队活动的开展，丰富学生的生活。班会活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可锻炼学生的才能。结合校安排内容由班干部在我的帮助下操作。当然也鼓励其他学生积极参与，锻炼自身的才能。本学期开展的活动内容丰富，有 “感恩妈妈” 主题班会、 “科技在身边” 主题班会、“争当四好少年” 主题班会、“关爱留守儿童” 主题班会等活动让学生在自娱自乐中得到触动和教育。还开展一些评比活动，让队员们互相进展评比，并进展集体投票，有什么意见可以直接提出，被提的同学要虚心承受，发扬优点，抑制缺

5、点。在这样一次次的评比中我们队员的素质有了很大的进步。尽管辅导员的工作多么的烦琐，我都将尽量投入更多的时间和精力用于班级的学习和管理工作中去，为了孩子，我将乐此不疲。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读2023小学辅导员工作总结范文一作为少先队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，积累了较丰富的工作经历，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。先将这学期的如下：一、进步自身素质是做好少先队工作的根底。为了可以更好的

6、做好少先队工作，我坚持学习理论知识，积极参与少先队理论学习，进步政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教育事业，热爱少先队工作，以爱生理念作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中，我重点抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中安康成长，全面进步综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职。(1)标准升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学年我组织各中队辅导员标准了升国旗仪式，出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而标准，护旗手、

7、升旗手、演讲者严肃而自豪，让队员们可以更好的受到爱国教育。(2)坚持队员良好习惯的培养。良好习惯的培养是困难而又长远的工作，我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进展检查，每周统计公布。我积极更换校园公示栏，做好学校公示工作，并利用校园公示栏，对学校各项工作、喜事及时公示和宣传，有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进展德育教育、文明宣传、节日教育等。(3)认真组织好各项教育活动，为学生提供开展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中，我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展，积极参与。新少先队员入伍仪式让队员们感受到少先队

8、的神圣;班级文化评比的开展让队员们到班级文化建立的重要性等。总之，各种活动的开展，为队员们提供了开展的平台。三、培养小干部，进步队员整体工作才能。搭建舞台，重视培养小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视进步少先队员工作才能和工作热情。我经常组织他们学习，教给他们工作的方法，增强他们的效劳意识。四、爱生是工作的动力。对学生的爱就要包容他们，就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待

9、每一位学生，不管成绩的优与劣，家庭的贫与富。五、工作中乐于学习，勤于考虑。读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联络，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法：取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以考虑，当作工作调味品。辅导员的工作，是详细的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将汲取经历教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。总之，我热爱本职，用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通，坚持爱生理念，为探究新时期下的少先队工作，积极创造和谐的少先队大队环境，做出更大的努力。范文

10、二少先队工作是阳光工作，在创新中务实，在务实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，发奋进取。在这一学期里，我担任我校少先队大队辅导员工作，坚持以德育为核心，以培养创新精神和理论才能为重点，以体验教育为根本途径，围绕抓落实、促标准、创特色改良作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面进步少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：一、坚持抓好常规教育，促使自身建立上新台阶。1、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄

11、壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。2、坚持教育监视岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进展检查，每天检查每天公布。成立绿色校园护卫队，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进展一次卫生大检查，各班卫生委员共同检查卫生区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的根据之一，使校园保持洁、齐、美。3、坚持每月一主题制度。每月大队部主题活动一个，有庆贺老师节活动，欢度国庆活动，感恩活动，学习十八大、元旦日庆贺活动，文明礼仪记心中、平安伴我行、争做法制小小宣传员等。每次都定期检查，纳入相关评比

12、中，要求内容丰富新颖、突出主题，各中队要有自己的风格特点。4、坚持主题队会制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员才能的舞台，大队部对各中队主题队会进展抽查，肯定活动开展较好的中队。二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。1、充分利用板报、小播送等教育功能。我们少先队利用班级的板报、小播送、等有效地进展节日教育等活动，如每月各班根据工作安排及时更换黑板报内容，有国庆节、老师节、科技节、平安教育、安康知识等。2、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提早通知，提早做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出4名优秀的同学担任护旗手任务

13、，由一名老师作国旗下讲话，讲话内容以我校德育工作主题为根底，结合节日教育等。大队部及时做好工作安排，以及学生训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。小学辅导员工作总结在班级辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的根底素质形成的开场阶段，而良好的风貌是各种习惯养成的根底。学生在生理、心理方面都有较大的转变，作为辅导员，本学期我从以下几个方面对少先队员进展教育：一、培养少先队员遵守纪律的习惯在学校，教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬，在队中树典范，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，队里有百分之九十以上的少先

14、队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会经常进展个别辅导、提醒，让他们跟上队上少先队员的步伐，共同进步。二、培养少先队员文明礼貌的习惯要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为标准，穿着整洁，如今少先队员们都已经养成了这个良好习惯。少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。队上的少先队员团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。三、对少先队员进展思想品德教育良好的气氛和环境可以造就人。在班级文化建立评比中，也有许多的队员，为了美化我们的学习环境，积

15、极主动捐献绿化盆景。特别是本学期学校举行的“慈善一日捐”活动中，我们班涌现出一大批的爱心天使，她们可以把平时积攒下来的零花钱全捐出来，真的是难能可贵。四、培养少先队员良好的卫生习惯良好的卫生习惯有助于孩子安康成长。平时，我可以及时纠正孩子的个人仪容仪表。在课堂上，我纠正少先队员们错误的读书写字姿势，并时刻提醒。五、做好少先队员的平安教育工作每天上课抽出几分钟进展平安教育，教育少先队员遵守交通规那么，注意人身平安，不到危险地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。把平安隐患消灭在萌芽状态。六、加强与家长之间的联络，共同教育好少先队员要与家

16、长联络，获得家长协助，才能把少先队员教好。平时我非常注意做好这个工作，经常和家长通 、发短信，个别家长也很配合我，经常主动和我联络。我通过抓一般学习习惯与生活习惯的养成，使队风队貌有了一定的开展，每位少先队员都能把中队集体的荣誉与自己的行为严密结合，都想为集体争光。因此，少先队员不但成绩和学习习惯有了进步，而且他们的才能也可以得到了开展，从而能促进中队级风貌的整体开展。2023辅导员工作总结【20xx辅导员工作总结1】我是*，经济贸易系辅导员，如今带11级和12级国贸和报关专业学生，共160人。来财经工作已三年多的时间，在这三年多的时间里，我带的学生在变化，同时我也在变化。回首这一年来的工作，

17、觉得自己各方面才能都得到了很大进步，收获很多。当代大学生呈现不同的特点，且社会、企业对大学生各方面素质要求越来越高，不仅对思想素质和身体素质提出要求，对专业才能要求也越来越高。鉴于此，辅导员不仅要解决学生学习生活中的，使学生掌握专业知识，而且要做好学生的思想政治教育工作。下面，我对一年来的工作总结如下。一、班级管理无规矩不成方圆。所以，在班级管理过程中，制定了一系列规定。在卫生方面：教室、宿舍每天进展清扫并安排专门人员进展检查，发现错误及时纠正;在出勤方面：纪委专门负责考勤，并且每周一小报，每月一大报，并且做好和科任老师的沟通，对于经常迟到的学生及时给予批评教育;按时上自习。二、班干部培养我一

18、直认为，一个好的班干_伍，对于管理是重中之重，因为一个辅导员带一百多，甚至两百多学生，无法做到对每个学生、每时每刻的动向都理解，而班委就不一样，他们不管是上课还是课下都会在一起，相对来说，他们对班级可能会更理解，对于解决问题能提出更好的方法。所以，我一直没有放松对班干部的管理，从选举到审查到试用到正式担任。班委必须有足够的才能、足够的积极性，尤其是纪律观念要强，要能维护班级团结。这一年多来，对于班干_伍的培养，我也下足了功夫，除了对他们提出严格要求之外，在执行力、团结意识和学习等方面都进展了知道和拓展，包括无领导小组讨论、杀人游戏、组织活动和开展批评与自我批评，使他们的各方面才能都得到了很大进

19、步。这一年来，我一直坚持每天大课间班委进办公室，每周班委会定期召开并进展工作总结，坚持重点学生谈心。另外，我想给大家提一点我的建议，假如真的是哪个班委不称职了，一定要果断的换掉，不能一次又一次给时机，那样对班级管理睬带来很大费事。三、坚持思想政治教育工作不放松，坚持重点学生的谈心、跟踪和管理，把学习放在第一位。学生的学习永远是第一位的，但思想政治教育工作也一刻也不能松懈。所谓德智，培养的学生一定要正，要有专业的知识，更要有良好的道德素质。除了要把党中央和学校的指示精神及时贯彻并传到达班级中，紧抓思想有问题，不端正学习态度，没有良好习惯的学生，催促他们认真完成学习任务。四、做好评奖评优和党员培养

20、工作，注重学生职业才能的培养。荣誉对每个人来说都很重要，所以做好评奖评优工作，容易鼓励先进，鞭策后进。严格按照学生手册，采取班级选举和平时考核相结合原那么，做到公平、公正和公开。党员开展关系到党的事业的兴隆和兴隆，所以，在开展党员时，学生不仅要学习成绩好，思想要求进步，尊敬老师，团结同学，表现积极，一个都不能少。另外，鼓励学生参加职业证书考试，如今大局部学生都已通过计算机等级和英语B级考试。五、注重管理工作的创新我一直在强调学生的自觉性，因为你不可能时刻注意到每一个人，更多的时间还是学生的一个自我管理才能。除此之外，每周定周日晚上例行班会，周三为活动时间。周日活动除日常工作外，鼓励班级每名学生

21、上台演讲，内容只要积极向上即可，这不仅容易增进大家的认识，更锻炼了演讲者的语言组织和表达才能，通过这个活动也能让自己理解这个学生的心里世界。团结和在团结的气氛下寻求每个人的全面开展一直是我工作的目的，鼓励班级同学建言，活动时间充分的交给大家，在这个号召下，班里开展了各式各样的非常有意义的活动，相信这会成为大家共同难忘的回忆。六、在开展管理工作的同时，注意自己的学习和进步辅导员工作到如今三年多的时间，可能比一些同事工作时间长，但在管理过程中，深感自己知识和才能的欠缺。辅导员工作看来很容易，有时可能感觉也很轻松，实际上也是非常不容易的。要想让学生佩服、尊重，真正成为学生学习和生活上的导师，导员就应

22、该能解决学生所遇到的一切问题。所以，我一直在努力进步自己，丰富自己各方面的知识，争取做到、做好学生的良师益友。以上就是我这一年工作以来的一些体会，希望能对大家起到一点帮助，也借以提醒自己存在的缺乏，希望以后能再接再厉，获得更好成绩。【20xx辅导员工作总结2】育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个荣耀而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。一学期来，我根据学校德育处和大队部的教育工作方案，针对低年级队员特点，以培养行为标准教育为打破口开展一系列的活动。一、为人师表，率先垂范。辅导员工作是塑造队员灵魂的工作，辅导员对创设良好的班集体，全面进步队员素质

23、，陶冶队员情操，培养全面开展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，辅导员接触队员的时间最长，开展的教育活动最多，对队员的影响最大，在队员面前自己就是一面镜子、一本书。因此，标准学生的行为，首先要标准自己的行为;进步学生的素质，首先要进步自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名辅导员，在一年工作理论中，要求队员做到的，我首先带头做到;要求队员讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位队员，教育他们热爱劳动，每次清扫除都和队员一块清扫环境卫生和教室清洁卫生;教育队员搞好团结，我首先做到和科任老师、全体队员搞好团结;和队员交知心朋友;在学习上，要求队员书写认真工整，我在板书时首先

24、做到书写标准认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了队员的爱戴。二、建立全体队员轮流值日制度，培养自育才能。值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮流，我发现这样下去只能是好的队员好，差的仍然赶不上，因为这会使局部儿童长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。为了全面施行素质教育，培养队员自育才能和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面开展，让每个儿童都有锻炼的时机。采取了全体队员轮流值日后，队员表现出非常积极兴奋的状态，总是盼着自己当值的那天。在当值日时，值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及戴红领巾情况等，这样每个队员都有独立工作时机，在值日中学会管理，培养队员

25、独立工作才能，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作那么，才有说服力。理论证明：过去在我眼中看来非常不起眼的队员，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作才能和责任感。#p#分页标题#e#三、重视与家长的联络，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开辅导员，也离不开家长。为了更好地全面理解学生情况，我通过多种形式与家长建立亲密联络，进展友好交往，通过交流更能理解孩子。双向管理学生主要采取召开家长会，主要内容是根据本学期教育教学方案，对家长提出必要的要求，理解施行素质教育的重大意义，并介绍一些教育孩子的方法、经历。这一学年，我们总共召开了两次家长会。家长会上，我总是不厌

26、其烦的给每位家长介绍他们的子女在学校里的表现。往往一圈下来，嗓子都哑了，但家长的热情，家长对于子女的关心让我感动，就算再累也值得，同时也感觉到了自己肩上任务的沉重。四、重视各项比赛，增强中队的凝聚力。比赛是最能检验一个中队的凝聚力情况。这学期的播送操比赛，训练的时间不多，我采取小组分工，由小组长带着组员在课余训练。当宣布后的隔天早上，我看见，我们的队员在教室周围的空地上，认认真真的，一边喊口令，一边练习。小组长教得有模有样，组员学得认认真真，每个动作都尽量做到位。看到那一幕，我非常感动。队员们的训练一直坚持到比赛那一天。晨会课上，我感慨的对我的队员说“队员们，看着你们比照赛的认真投入，积极训练

27、，我无比感动，不管这次比赛成绩如何，在老师的心里，你们已经是第一名了。”辅导员工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，但假如真正深化开展却别有一番风味。孩子纯洁的心灵是为着承受一切美妙的东西而敞开的。在做辅导员的工作中，我坚持正面教育，寓教育于活动之中，使学生在轻松愉快的环境中承受教育，收到了良好的效果。在今后的工作中，我将继续努力，把我的青春和热血献给我所挚爱的教育事业，做一名优秀的中队辅导员-阳光下的园丁。2023-2023上学年班级工作总结过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带着、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都获得较突出的

28、成绩，现将我做的一些工作向大家做以汇报：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面开展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的言论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心安康开展的活动，如辩论会、班长竞选会、诗歌朗读会，让学生在活动中明事理、长见识。高年级的学生已经是十多岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进展思

29、想教育的好处，就是防止单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生承受，能实在帮助学生澄清思想上的模糊认识，进步学生的思想境界。开班会不一定要等一节完好的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能获得良好的效果。不必长篇大论，我把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进展警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。如：有一段时间，学生反映他们中间有的同学传播：谁和谁谈恋爱，谁对谁好等。我知道后，就在班上竭力提倡男女同学不应有明显的界限，大家来自不同的地方，相距是缘分，在学习生活中要多关心、多帮助、多沟通，像兄弟姐妹一样。我还特意安排

30、男女生同桌，经常组织同桌合作的活动。一段时间后，原来神神秘秘的的现象逐渐消失了，取而代之的是和谐、安康、文明的同学关系。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进展针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜欢和信任。班上的吕泽虹，性格内项，常有一些想不通的事，但又不愿对别人诉说，甚至连妈妈也不愿说。她用信的形式把心里话告诉我，她很苦恼，有时真不想活了。我看到信后非常的担忧，急忙以信的形式给她回了一封信，在信中抚慰、劝解她，没想到我的话像神丹妙药，她的脸上渐渐有了笑容

31、，我屡次找她谈心，她竟然对我说：“老师，您像一位知心姐姐，而不像我的妈妈”当时我的心里别提有多快乐了。此后我还特意安排给她一些班级工作，她都做的尽职尽责，在这学期的第一次班长竞选中，她以绝对优势中选，并且干得相当出色。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深化全面地理解学生，努力培养热诚、严格、活泼、奋进的班集体。五年级是学生的世界观开展、变化的重要阶段。在这个学期里，我的班级管理工作从三方面施行：一方面，我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进展自我管理，培养他们

32、多方面的才能。五年级学生自我展示才能逐渐增强以后，我有意识的开展各种活动，如：展板设计，文艺才能展示，书法绘画作业展览等，给学生提供展示的空间，在活动中把教育和娱乐融为一体；还注意培养学生的自我效劳的才能，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是包袱。?在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不管我如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和承受的时候，通过班干部的协调，往往可以获得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们承受我的指导，又及时向我反应班级情况和同学们的思想动态；

33、他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。一些好的班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同开展。培养学生担任班干部，是培养学生才能、进步学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织才能、管理才能、社交才能、语言表达才能等，还可培养其关心集体、关心别人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面开展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于我可以完全不理，这关涉到我的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不清楚，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的言论导向、达成共识的时候，我就及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由我来决定。要

34、知道，班干部的阅历和才能在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承当不了的。只有我做好宏观的调控，做好班级的带头人、带路人，把好方向关，才有带着学生不断前进不断开展，促进他们全面开展，安康成长。另一方面，我有效地利用好每周五的班会课，开展一些专题性的活动，例如，安康的心里指导，学习经历交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。这一点上面已有谈及，这里不再赘述。再一方面，我自己也以身作那么，努力做学生的典范，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都获得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着安康的方向开

35、展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和管理历来是我工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量进步至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的根本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要表达。如班上的陈付林、朱智文等同学反映慢，学习成绩偏低。，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对他们加强心理疏导，分派给他们一些简单的班级工作，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和时

36、机让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品味到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有才能又与其比拟相熟的班干部对其进展提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是要对其进展耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。确实，老师的关心、关心和关爱是翻开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多理解他们的思想状态，用真诚的心去关心、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。我坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。四、积极开展好文

37、体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，进步学生的学习效率。高年级学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的进步，而且也有利于学习效率的进步。五、积极主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。可以慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生友情。总之，在这一个学期里，我通过以上几方

38、面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的进步。为了使学生走好后边的路，我还会不断的努力，及时总结经历教训，争取获得辉煌的成绩。XX年年3月20日高校辅导员工作总结 大学辅导员工作总结20xx年高校辅导员工作总结1一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指导与帮助下，本人各项工作开展得还比拟顺利，较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥思想政治工作优势，构建123工作形式，全面促进学生综合素质提升。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本学年工作总结

39、如下：一、坚持一个中心，树立全面育人观工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持抓常规，确保平安稳定;突重点，提升育人质量;创特色，彰显工作程度的工作思路，贯彻务实性、方案性、目的性、前瞻性、科学性的工作原那么，关心学生成长，助力学工开展，努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育管理。二、把握两大方向，提升大学生思想政治教育针对性与有效性一是加强思想引领，进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育，必须强化思想引领，以社会核心价值体系引领大学生成长成才，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此外，创新性的采取创立班报团刊的形式，加强思想引领，效劳学生成长，引导学生做社会

40、核心价值体系的践行者。二是结合专业特色，进一步促进综合素质提升。本学年，采取多种行之有效的措施，以思想政治教育为主线，全面提升学生综合素质。如以学雷锋等系列志愿效劳活动为载体，提升学生思想政治素质;以心理安康教育系列活动为依托，提升学生安康心理素质;以各项专业风采大赛为平台，提升学生专业技能素质等。三、守住三条主线，努力建立社会和谐校园一是以思想政治教育为长线，是建立和谐校园的根本点。坚持以思想政治教育为根本，从大学生的实际出发，一切工作都以满足思想道德需要、促进学生全面开展为出发点和归宿点。建立思想政治教育五进长效机制。进课堂，强化思想政治理论课的学习效果;进公寓，领导老师经常深化宿舍与学生

41、加强交流，并创立班报团刊，保证室室有、人人看，;进网络，建立院班红色网站、微博，抢占网络思想政治教育主阵地;进理论，将思想政治教育融入课外理论活动之中;进社团;以院团委、大学生心理研究会为组织，扎实开展思想政治教育工作。二是以学风建立为主线，是建立和谐校园的切入点。以学风建立为主线在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的理想，端正学习目的与动机，养成科学的思维方式，成长为德、智、体全面开展的社会事业的建立者与接班人等方面，都起着至关重要的作用。本学年我院积极组织，严抓狠抓学生学风建立。一方面，努力做到三个一：每天一次课堂考勤;每周一次统计通报;每月一次主题教育。另一方面，组织专业

42、学习辅导、新老生学习交流等活动，营造良好学习气氛。三是以平安稳定工作为底线，是建立和谐校园的根本点。多措并举，扎实开展各项特色活动推进平安稳定工作：一方面，加强平安稳定教育，普及平安知识。带着学生骨干编写教育科学学院平安教育手册，以典型平安事故案例呈现的方式加强教育，目前已印制发放完毕，人手一册。另一方面，强化心理安康教育工作，消除平安隐患。发挥我院心理学专业优势，依托大学生心理研究会，以5.25心理安康教育月为契机，开展各项特色活动：一是利用各种新媒介，搭建师生交流平台。学生辅导员积极主动深化学生中间，走访和理解学生的心理状况，利用QQ空间，微博，飞信等多种媒介搭建沟通新平台，确保师生交流畅

43、通无阻。同时，每周两次定时召开学生心理座谈会并建立心理档案，针对学生存在的心理问题开展疏导。二是结合专业特色，开展朋辈团体辅导。由大学生心理研究会组织对11级学生开展了团体心理辅导活动。成立了以10级心理学专业学生为主体的朋辈辅导小组，在心理学专业老师带着下，举办了一系列心理辅导讲座三是构建三级网络，促进有效联动。从学院、年级、班级三个层面将学生心理安康工作落到实处，三位一体的关注学生心理状况。四、科学管理，培养全方位人才(一)班级建立-辅导员挥洒汗水的主阵地班级是学院组织构成中根本的构成单位，良好的班级学风，可以带动全班的工作开展，从而形成良好的系风。在班级管理中，班级干部是整个班级活动的中

44、心，应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用;主开工作意识。并经常催促学生干部加强自身修养，处处以身作那么，刻苦学习，努力工作，实在以实际行动给全班全系同学作出表率。通过班级学风调研、理解班级状况。在班级建立中创立沟通平台丰富交流形式，利用QQ、空间等方式。针对班级的贫困生要给予积极地关心帮助，通过这些形式，增加班级的凝聚力。(二)五特生帮扶-学生平安稳定的新领域五特学生工作一直是我院学生工作的重点内容。一方面，我们在学生入学的时候就给贫困生相应的照顾，针对特殊情况的学生，帮助其通过学校的绿色通道途径缓交学费，同时建立贫困生档案，想尽一切方法，推荐勤工助学岗位和联络家教等，解决其生活上的

45、燃眉之急。找贫困学生经常谈心，召开贫困生座谈会，理解他们的家庭及日常生活状况，关注心理安康。另一方面，根据校院贫困生认定方法，对60余名持有贫困证明的学生进展认定，在学院领导的指导下，积极关心各类有突发情况的学生，如教育技术学张凤德、心理学杨帆等同学生病住院，学院党委副书记连同辅导员均亲临慰问并送上困难补助金。(三)风纪管理-队伍安康开展的重要抓手首先，狠抓学风，营造良好的学习气氛，大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气，是一所大学之所以成为大学的根本所在，是所大学的灵魂和气质，是一所大学立校之本。为抓好学风，与授课老师亲密联络，理解学生学习动态，对同学们反映的各种问题和困难，给予高度的重视

46、并积极协调解决;其次，强抓考纪，注重诚信教育。通过召开诚信教育主题会、签订考试诚信承诺书等方式扎实做好学生诚信教育工作，营造考试作弊可耻的良好道德气氛。(四)注重心理疏导-身心安康成长的有力保障90后学生心理成熟早、而又受到社会复杂关系影响，伴随心理疾病的发生率逐渐进步，各类心理异常问题的比例日趋上升。针对这方面的问题，本学期主要采取以下手段做到防患于未然：举办心理安康教育主题讲座，普及心理安康根本知识与解决途径;成立朋辈团体辅导小组，以心理学专业为依托，在全年级积极开展团体心理辅导系列活动;建立师生有效交流平台，通过建立年级QQ空间、班级微博等新形式关注学生实时动态，及时解决学生中突发问题;

47、构建心理安康谈话长效机制，建立心理安康档案。本学期开场，每周周二周四下午确定为学生谈话时间，以宿舍为单位与学生深化交流，理解情况并做好记录。值得一提的是这一方式非常受同学们的欢送，可以很好的理解每一名学生的各方面情况的同时，也拉近了同学们和辅导员之间的间隔 。五、学生活动和其他工作在做好辅导员工作的同时，本人还分管院团委局部工作，组织开展了各项活动，在丰富学生第一、第二、第三课堂和构建和谐校园方面获得了较为显著的成绩。包括成功举办了第十二届素质教育活动月活动、才艺大赛、第三届专业风采大擂台、欢送毕业生晚会、暑期社会理论申报总结、第40届运动会、迎新年长跑比赛、篮球比赛、专业技能比赛等专业素质拓

48、展活动。通过这些活动，不仅进步了学生的组织才能，使一些同学的特长得到充分的展示，同时也使学生加强互相理解，增进学生团结，增强学院凝聚力。在这些活动中我都给予有力的指导，并积极地融入其中，为学生构建一个广阔的交流平台。除此之外，我还积极参加校团委和学院的例会，及时汇报工作，做好学工处和学院安排的事务性工作，配合学工处和学院做好学生工作等。这些事情虽然比拟琐碎，但正是这些工作做好了，才能为学生创造一个良好的学习环境，为学生日常管理提供信息。这一年来我珍惜每一次锻炼的时机，不管是辅导员论坛学习，还是参加学院的各种详细活动，我都认真对待，虚心向领导和同事学习，逐步进步自己的工作才能和专业程度。六、工作

49、感悟做一名当代的高校辅导员，对于培养什么人，如何培养人一直是大家探究的问题。大学生是国家的将来，民族的希望，大学阶段又是一个青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因此，加强和改良大学生思想政治教育，是新时期一项重大而紧迫的战略任务。思想政治理论教育和日常思想政治教育工作是加强和改良大学生思想政治教育的两个重要环节，学生辅导员是做好大学生日常思想政治工作的骨干队伍。对学生怀有一颗爱心，一份责任，是做好辅导员工作的重要前提。这就需要把思想政治工作做到同学们的心里去，做青年学生的知心朋友，做青年学生的人生导师。学为人师、行为世范，辅导员这项工作，不仅是一份职业，更是一个事业;是一种奉献，也是一种学习。通过这一年来的工作，我对辅导员工作有了更深的认识，同时也