14年幼儿园园务工作计划.doc
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1、_年幼儿园园务工作方案一、指导思想以十八大十八届三中全会精神统领各项工作,以幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与开展指南为指针,按照教委办的工作精神,团结与带着全园教职员工,立足幼儿园可持续开展,聚焦幼儿园特色开展,致力追求内涵开展。围绕“标准管理,突出特色,促进平衡”中心工作突出重点、狠抓标准、推动开展、力求创新,以保教结合为原那么,以贯彻平安工作为主线,以师资队伍建立与内涵建立为重点,以促进幼儿开展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色开展,真正使每一位幼儿安康、快乐地成长。二、工作思路2023年度幼儿园工作思路是:认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与开展指南和幼儿园
2、教育指导纲要,以“开展孩子、效劳家长,成就老师”为教育理念,围绕平安工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建立,标准管理,突出特色,促进平衡,优质效劳。努力“营造一个家的气氛,让每一个孩子安康快乐地成长”。三、主要工作目的一标准管理。 增强教职员工对幼儿园开展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进展人性化管理。二强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养,全体老师参与评价课程理论,加强教研。加强保育员业务培训。三突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为标准上下功夫,使人人均能教学上有所打破。四优质效劳。进一步
3、树立效劳思想,落实平安责任与措施。五家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施1、标准管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学气氛,以人为本的育人气氛,安康和谐的人际气氛,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员
4、工快乐的精神家园。3、 营造良好的人文环境。1强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培养。进步老师教学才能、科研才能、根本功的培训和运用现代教育信息技术才能。2园本培训方案,进展每月一次的老师教学才能的培训。3加强教研,提升老师专业素养。老师之间增强教研活动的实效性,教研活动紧紧围绕:问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。4加强师资队伍根本功的培训。5加强老师对教育案例、教育教学的反思才能,进步她们的业务素养。多开展互相观摩活动。利用业余时间,扩大老师的视野,抓住一切学习的时机给自己充电,学习别人的长处,逐步进步自己的教育教学程
5、度。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。6老师一周一例会制度。4组织各类人员外出参加业务培训突出特色,本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识,以良好的团队形象、优质的效劳态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。五、保教工作1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目的研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进展每周一次的流动红旗的评比。2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断探究与研发具有本园特色的课程。探究德育如何交融课改背景下教育课程的新形式;针对老师在特色教学理论中的问
6、题,邀请专家来园进展指导、引领,不断提升老师教育程度。3、开展扎实有效的教研活动。组织老师认真研讨新教材,解读分析p 教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿开展的活动方案,使每位幼儿在原有根底上得到进步。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目的、随时有教育”。 4、在老师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断进步幼儿园保教质量。5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。六、后勤工作1、更新观念,增强效劳意识。调动全体后勤人员的积极性,结实树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全
7、心全意为师生和家长效劳。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写家园联络手册。利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中老师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。2、抓好幼儿保健管理。1保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径理解听取家长、老师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。2加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、催促。3继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核方法,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失
8、关。附、月份安排 七、八月份: 1对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进展检查、整改、落实。 2各岗人员参加上岗前体检。 3做好教育常规、环境创设、平安工作检查。 4搞好招生、编班、收费等开学准备工作。 九月份: 1制定学园方案及各部门条线方案、各种考核、评价方案。 2做好新生接待工作,开好家长会,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。 3各班加强常规训练,行政跟班检查。 4建立在园幼儿电子学籍档案。 5幼儿园各类统计报表的上报工作。 6各班与家长签定“宝宝幼儿园2023秋季家长平安责任书”。 717个“推普周”活动大段“制作宣传旗”、中段“开心过暑假”、小段“学说礼貌用语” 。 8开展平
9、安逃生演练活动。 9.检查环境创设活动 10、迎接镇期初工作检查。 11、早操比赛 十月份: 1各班开展“庆国庆”主题活动,对幼儿进展爱国教育。 2加强幼儿良好行为习惯养成教育。 3根据秋天的季节特点,开展幼儿秋游活动 4抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。 5年段活动:大段幼儿讲故事比赛、中段重阳节主题活动、小段自理才能比赛 6召开家委会。 7、组织幼儿进展体检。 8、常规比赛 十一月份: 1“秋天真美丽”主题活动。 2结合“119”组织幼儿进展逃生演练活动。 3班级常规观摩。 4做好秋季传染病、多发病的预防工作。 5分年级向家长开放半日活动举行小、中、大班亲子制作“超
10、轻粘土创作比赛”。 6、老师制作户外活动器械评比 十二月份: 1 开展第四届亲子运动会 2、组织幼儿进展卫生保健。 3家长问卷调查,汇总调查情况。 4各段活动歌表演 一月份: 1.课题资料的搜集、小结。 2.搞好幼儿开展评价及各项评价工作。 3.搜集笔记,各类人员、各组小结工作。 4各部门做好期未总结、量化、评比工作。 5做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。 6安排好假期值班工作。_年幼儿园中班班务工作方案上学期,我们的班务方案得到了较好的施行,使得班级管理工作获得了一些成绩。因此,本学期我们三位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,汲取经历,反省缺乏,在新纲要指导思想的引导下,以
11、儿童为本,促进每个幼儿富有个性的开展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作方案,一班级情况分析p :1、幼儿情况:学期初本班共有15名幼儿,其中6名为女生、10名为男生。通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进展三大领域的分析p :身体开展方面:自理才能:孩子们的各项生活常规已根本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,根本能有条理地拾掇餐具、折叠整理自己的被褥衣物。大肌肉动作:幼儿的大肌肉动作开展较平衡,能协调地钻爬、平衡,喜欢用多种方法玩球,少局部孩子能左右手拍球。小肌肉动作:能正确拿勺子,
12、孩子们喜欢使用剪刀,但大局部的孩子运用得欠自如;叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性,但局部孩子便后洗手的习惯仍有待加强。认知开展:智力才能:会比拟两个以上物体的差异,学会了按用处分类。会区分与表现音乐节奏、上下、强弱的变化,会按音乐编简单动作与歌词,能发现周围环境的变化,局部孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。数概念:会按大孝长短、上下等特征排序,会按规律进展排序,能手口一致点数10以内的物品,能识别45种图形。语言开展:能听懂故事的主要情节,能用简短语言复述故事能有表情地朗读儿歌。大局部小朋友
13、在集体中能大胆表述;冯天佑小朋友语言表达有待加强。社会性开展方面:大局部孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,根本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,做事有始有终的行为习惯初步形成,并具有初步的自信心。班级中60%为独生子女,他们生活环境优越,不会较好地保护物品,朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小朋友做事拖拉,依赖性较强。2、家长情况:我班家长非常重视孩子的各方面开展情况,对班级的各项工作要求较高,从家访和日常的接触中发现,家长根本能与班级配合教育教学工作,积极参与幼儿园的各项活动,特别是家长委员会的成员,更是牺牲了大量的休息时间。但
14、本班的家长普遍较忙,大局部都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与老师沟通的,经常有不看通知和漏看通知的现象。二、总目的本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的开展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么,学习自律,树立规那么意识;结合日常生活,开展平安教育,进步自我保护的意识和才能;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重别人,对人有礼貌,老实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强英语特色,培养幼儿英语口语的表达才能;采用蒙氏教育精华,结合思维游戏培养幼儿勤考虑,擅长动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风
15、文化建立;学习、浸透班级经营,转变教育观念;老师加强学习、不断反思,努力进步自己的教学程度。2023年幼儿园园务工作方案2023年幼儿园园务 一、指导思想 以和“”重要思想为指导,以统领幼儿园的各项工作,以幼儿园教育指导纲要为指针,按照上级教育主管部门的工作精神,团结与带着全园教职员工,立足幼儿园可持续开展,聚焦幼儿园特色开展,致力追求内涵开展。围绕区“标准管理,彰显特色,促进平衡”中心工作 突出重点、狠抓标准、推动开展、力求创新,以保教结合为原那么,以贯彻平安工作为主线,以师资队伍建立与内涵建立为重点,以促进幼儿开展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色开展,真正使每一位幼儿安康、快
16、乐地成长。 二、工作思路 2023年实验幼儿园工作思路是:认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要,以“开展孩子、效劳家长,成就老师”为教育理念,围绕平安工作一条主线,突出国际象棋、英语特色教育、抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建立,标准管理,彰显特色,促进平衡,优质效劳。努力“营造一个快乐家园,让每一个孩子安康成长”。 三、主要工作目的 一标准管理。, 加深教职员工对幼儿园开展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续完善优化鼓励机制。 二强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养,全体老师参与园本教研与评价课程理论。保育员人员配置达标、考核标准
17、。 三彰显特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为标准上下功夫,在、国际象棋教育等特色教学上有所打破。 四优质效劳。进一步树立效劳思想,落实平安责任与措施,加强园资、园产管理,重点集中解决幼儿园冬季供暖问题。 五家园共育。创新开放式家教指导新形式,进步家园共育的一致性和质量。积极发挥示范幼儿园示范幅射作用,让示范幼儿园的声誉越做越好。 四、主要工作及措施 一标准管理,重视有效的过程管理。利用集体的智慧,进一步落实“集中决策,条线把关,快速落实”的工作原那么,以及“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申并修订幼儿园各项。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。 1. 以“爱岗
18、敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学气氛,以人为本的育人气氛,安康和谐的人际气氛,使全体教职员工形成一个共同的理念:“工作着是幸福与快乐的”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。 2. 增加对保教主任、后勤主任的检查与考核,加大对教职工常规工作检查考核与反应。 3. 营造良好的人文环境,不断进步教职工的福利与待遇。 二强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、临时代课老师的管理与培养。进步老师教学才能、科研才能、根本功的和运用现代教育信息技术才能。
19、1根据幼儿园园本培训方案,进展每周一次的老师教学才能的培训。 2全园以教研组为单位,开展扎实有效的教研活动。 3加强师资队伍根本功的培训,开展根本功单项活动。 4加强老师对教育案例、教育教学的反思才能,进步她们的业务素养。园内老师优秀案例、课例的解读学习活动。 5保育员双周四例会制度。 6.组织各类人员外出参加业务培训 三彰显特色,配合幼儿园的特色课程“国际象棋”,本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识,以良好的团队形象、优质的效劳态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。 1、明确幼儿园办园理念,彰显幼儿园国际象棋办园特色 2、以教科研为抓手,重点搞好”园本教研制度建立与老师开展
20、“通过幼儿评价,进步幼儿园保教质量”两项实验课题。 3. 彰显国际象棋办园特色。开展园本教研,不断探究与研发具有实幼特色的课程。 4. 园本教研通过“示范课、特色课、模拟课”多样化的方式活动;骨干老师下乡支教活动,师徒帮教结对活动不同范围开放活动。教研重点:如何进展有效教学? 三保教工作 1、加强园内教育常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目的研讨常规训练的措施与方法。在幼儿间开展早操、朗读、英语口语对话等的比赛活动,班级间开展常规竞赛评比。 2、打造国际象棋教育和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断探究与研发具有本园特色的课程。探究英语教学、国际象棋教学如何交融课
21、改背景下教育课程的新形式;针对老师在特色教学理论中的问题,邀请专家来园进展指导、引领,不断提升老师教育程度。 3、开展扎实有效的教研活动。组织老师认真研讨新教材,解读分析p 教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿开展的活动方案,使每位幼儿在原有根底上得到进步。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目的、随时有教育”。 4、在老师中开展五个一活动:“读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出;研究一位名师授课,写出成长感悟”通过评价,不断进步幼儿园保教质量。 5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。
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