高一班级上学期工作计划模板例文.doc
《高一班级上学期工作计划模板例文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一班级上学期工作计划模板例文.doc(48页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高一班级上学期工作方案模板例文高一班主任上学期班级工作方案(篇一) 新学期的到来,作为高一年级班主任,将以一颗热忱的心关心每一位学生,使学生学习成绩有所进步,心理也越来越强大,在面对挫折要有信心,面对困难要有恒心。一、班级根本情况:本班学生人数共60人,男同学38人、女同学22人,他们来自不同的班级,他们是全级理科前60名,应该肯定这一班的学生的素质相当的高。但是同学们从初中到高中,从镇区到城市新的环境的改变,从外宿到学校集体寄宿的转变,从班干部到一般的同学新的角色的变化,面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。我认为,本班虽是全级前60名,但还是存在有待加强的地方。二、工作的理念叶圣陶先生
2、说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”所以我非常注重学生学习和生活的优良习惯的养成。威廉詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”高中的学生身心开展较初中要成熟,所以在学习生活管理工作上我秉承:自主管理,发挥和培养学生自我管理的才能的理念。当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及时给予指导,当学生管理不对时给予指正一个集体的言论非常的重要,它会影响到集体的开展方向,所以必需要建立良好的言论体系,而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是:尊重每一个人,互爱、团结、求知好学。对我而言,我的
3、工作理念是:关注每一位学生!每学生最好的学习环境,表达于每天“三自我”总分值100分,宿舍卫生分10分,每次拿一级文明班且最高分。三、详细措施1、调整培训班团干部,加强学生的领导力。2、针对上学期的出现的情况继续做好日常行为标准养成教育。3、开展培优扶差,尤其是成绩出现大变动的学生。4、进展卫生值日工作汇报制度,落实卫生责任结合会。5、落实科代表作业检查、汇报制度。6、让学生学会时间管理,加强与家长联络和沟通。7、建立舍长汇报制度及轮值班长制度,健全班务日志。四、工作的详细内容:1、组建班委会。2、同学自我介绍,互相认识。3、对班集体的精神理念提出看法和高中目的。4、订立卫生值日表和班务安排表
4、初步以自主管理落实工。5、互相认识,尽早适应新班级。6、建立安康的言论理论。7、形成良好的文化环境。高一班主任上学期班级工作方案(篇二) 一、班级根本情况本班学生人数共61人,其中男同学37人、女同学24人。根据学校的要求,对高一年级进展分班,从第一个学期熟悉的情况来看,新组建班的学生根本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体,有很强的集体意识和责任意识。存在几个共性的问题:学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的才能提升不高、很多同学学科开展不平衡、优势科目不突出,个别学生自我约束和管理才能较差等等。这些问题是本学期需要亟待解决的问题。二、工作的思路及目的在学生科的领导下,按照“精细化”管
5、理的要求,以突出表达学生主体为中心,加强学生干_伍建立,加强学生的自我教育、民-主管理才能,开展好学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育活动,把学生培养成人格健全、心灵美妙、学有所成的合格的高中生。三、工作的内容针对班级的详细情况,我这学期的详细工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化,主要围绕以下几方面内容进展展开:1、明主题,爱集体通过班会、团活动、学校活动等不断将这个新集体建立成为一个团结和-谐、发奋进取的团队,形成“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感,使班级成为凝聚力极强的集体。2、抓常规,形良习课堂纪律、教室清洁、两操、宿舍内务
6、清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“细节决定成败”的高度认识,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成良好的学习生活习惯,铸造良好的班风。3、铸班风,促学风每一位家长、每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。本学期,着重利用班会课强调“班风好学风好成绩好”的关系,课堂上抓好45分钟,晚自修保证专注、高效的学习,提倡早读大声朗读,提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流,要对学生的学习情况进展分析p ,帮助学生制定学习目的和方案,抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果,及时发现问题、解决问题,攻克学习难关,做大优
7、势学科,扬长避短。4、讲自立,讲自主作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了才能锻炼的时机。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对老师的依赖性,这就要求学生明确目的、做好学习方案、严格执行、定期反应总结,进步学习效率。5、谈谈心,稳情绪为了促使学生安康快乐地学习、成长,班主任应加强对他们的教育工作:首先从思想上重视学生的心理辅导教育,灵敏运用“心理疗法”。
8、擅长洞察他们一瞬间的心理动向,深化地理解他们,加强跟学生的谈心、沟通,关注学生、关爱学生,抓出问题、解决问题。其次,班主任要恰当地运用表扬和批评,帮助学习优异的同学克制骄傲自满情绪,帮助学习差劲的同学重拾信心。同时教育学生要正视生活中所碰到的种种难题,英勇地面对挫折,教育他们懂得“态度决定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的问题,往往是想不想做。6、校家生,三管下学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、实在和高效地解决每一位学生面临的问题。通过 、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时理解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。四、班级工作目的:1、学习
9、:班级各阶段考试成绩均有所进步,一步一个脚印。2、纪律:班级不出现重大违纪现象,学生不出现平安事故。3、思想: 做最好的自己,创最好的班级,和-谐、文明、上进、团结。高一班主任上学期班级工作方案(篇三) 在我送走了上届高三之后,我又迎来了新一届的高一新生,今年我将继续担任高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后,我又重新走上了讲台,还是很期待自己班级的学生可以有很好的成绩的。如今班级里很多同学都是根底很好的,相信只要自己去努力教好他们,三年之后,他们之中的大局部同学都会有一个很好的成绩的!一、根本概况xx届高一(4)班现有52人,男生26人,女生26人,入学成绩在670分以上的学生仅有3人
10、,600分以上共有30人,400至500分之间的学生有5人。住校生有8人,其中1人为xx。学生全部来自于普通贫寒百姓人家,无特殊背景的学生。二、根本思路工作方案1、纪律、思想方面宽严适度。严之有理有节,宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中,从心理上讲有一定的满足感、自豪感,进校之初,一切都感到好奇新颖,正之十五六七岁的少男少女,好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要渐渐地有意识地引导他(她)们逐步走向成熟,辞别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期,培养其自立、独立、安康向上的人格,逐步确立正确积极的人生观、世界观,顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负,为自己的前途、为父
11、母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育,逐步统一思想、统一认识,树立正气,抑制歪风邪气,杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。2、学习、学风方面以端正学风、改变学习态度为重点,高中学生应主动自觉学习,培养坚忍不拔、不怕困难,敢于竞争,勇于成功的良好毅志品质。尽快形成合适自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立考虑还要擅长团结协作、不耻下问。平时敦促提醒,考试前积极发动,让每个同学制定目的,考试后及时认真总结。抓两头促中间,发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部,依靠班干部。及时向科任老师征询理解本班存在的问题,集思广益。加强与科任老师
12、和学生之间的交流,克制学习及教学中的困难,为全班同学和任科老师积极营造一个良好的学习、教学环境。三、根本目的根据本班实际和现状,我们提出了一个口号,就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守,但实际上这里面有其丰富的内容,关键在于如何理解认识,我向学生详细解释之后,普遍感到有压力,这样让人人感到有责任有危机感,使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成,还有利于形成互相竞争互相学习的良好气氛,定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人,前200名进20人,前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一
13、位学生及学生家长,对家长的每一分钱负责,争取使每个同学都有不同程度的进步。在教学中,我已经意识到了当前所面对的形势了,在教学方面,虽然国家教育改革和新课改都在进展,不过对我来说,是很容易就可以克制的困难。我所担忧的就是班级的管理问题。如今学生都已经长大了,都已经有了自己的思想,受外界诱惑的方面很多,所以我就要加强管理,把诱惑扼杀在萌芽中,让学生可以及时的认识到当前的形势,认真努力的学习,我相信我可以做好!高一班主任上学期班级工作方案(篇四) 新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以安康的开展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养发奋向上的班风,现制定本学期工作方案如下:
14、一、班级情况分析p 从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极安康,学生团结向上,班干部的工作才能有很大进步,大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。二、本学期目的:1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,进步班级整体程度。3、加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,进步学习效率。4
15、、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。三,详细措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。(5)尽量转变差生的学习态度,努力进步他们的学习成绩。(二)常规工作:(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作才能。(
16、3)加强对学生的心理安康教育,优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,理解社会,增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。(三)学风建立:1、经常与各门学科的任课老师进展沟通,理解学生情况,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。(四)活动安排:2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。3月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心
17、集体、关心别人的好风气,同时做好社会理论的纪律教育和平安教育工作,进步班级整体相貌。4月:开展缅怀烈士活动,有效利用学校珍贵教育资,重温学校的_历史,把烈士的理想行为与自己对照,结实树立努力进取的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。5月:对期中考试进展分析p 总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,进步他们的学习兴趣。此外,对学生进展集体教育,积极参加校园吉尼斯活动,为班级争光添彩。6月:对整个班级的学习情况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。7月:准备期末考试及考风考纪教育。本学期中,我会积极学习,不断探究,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面
18、进步学生素质。高一班主任上学期班级工作方案(篇五) 一、指导思想:以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生开展为本的教育理念,发挥生本管理和学习小组的独特作用,努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质,树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识,形成良好的学习习惯和行为习惯,努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地开展,个性特长得到充分的培育。二、班级概况:本班由18名女生,27名男生组成。大局部学生有较强的集体荣誉感,思想比拟上进,可以做到尊敬师长,积极参加学校的各项活动,学习自觉主动,但也有局部同学在学习习惯和行为习惯方面还比拟差,答复下
19、列问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。多数同学可以明辨是非,但有个别同学比拟娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。三、工作重点:加强行为标准的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我效劳等多种活动形式,使班级能蒸蒸日上,努力成为学校优秀班级体。1、结合校内常规检查,本学期重点抓学生的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位学生的进展早读、作业、课前准备进展检查,对没有做好的学生予以记载扣分并进展教育,促使学生养成良好的学习习惯。2、重视行为标准养成教育:将习惯的培养作为行为标准养成教育的抓手,以“一日我会”为内容,开展日常行为标准训练,填写好一日我会手册。3
20、、加强学习小组建立。以“新学期,新挑战”为行动口号,以班级日常工作为切入口,明确小组奋斗目的和成员详细职责,形成团结互助、共同进步的小组气氛,充分发挥学生的自主才能,创新理论才能,自我管理才能等多种才能。4、充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。加强对对班干部的培养,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评
21、,形成集体的组织性、纪律性和进取心。5、激发学生竞争意识。竞争是一股宏大的、潜在的、其它任何外力都不可能到达或代替的动力。通过课堂评价,“一日我会”互评,在班内掀起剧烈的、持久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价形式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强进取心,培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄鼓励机制,制定班币奖励方案,鼓励所有学生争取更大的.成绩。6、重视家
22、校的亲密联络。坚持家访,使家长能比拟深化地理解学校、理解子女在校的学习情况,促进家长与家长间、家长与老师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。高一班级工作方案范文高一班级工作方案范文一根据学校的安排,本学期本学期我担任高一、(4)班的班级管理工作。本学期高一、(4)班共有41位学生,女生21人,男生20人。学生有了半年的学校生活后,根本上已经适应学校的管理方式。大局部学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大局部学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心缺乏、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一
23、些在某些方面顽固不化的不良分子。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好前半年韩雪丽老师的工作中,打下了良好的根底,班级的学生,养成了比拟好的学习生活习惯,班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目的,力争开展自己,顺利的过完本学期生活,我根据学校的方案展开工作,制定本班的方案如下:一、通过个别谈话,鼓励优生,鼓励差生。在利用班会课进展集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意
24、的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。二、严密联络家长,作好家访工作。学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立严密的联络,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长 联络,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长获得沟通,互相交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。三、选拔和培养一批自愿并有才能的学生参与管理班级工作方案。1.培养自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些情况
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班级 上学 工作计划 模板 例文
限制150内